小學一年級關(guān)于踢足球作文(三篇)

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小學生學寫作文,是讓他的自我表述能力的一個進步,學好作文,可以讓他在以后的學習中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學一年級關(guān)于踢足球作文(三篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    我非常喜歡體育課,因為體育課上有我喜歡的運動——踢足球。
    有上體育課,索老師說:“自由活動時間到了。”我心想:總算可以踢足球了。于是我像離弦之箭一樣飛快的跑向球框旁,很利落的把球拿起來,生怕耽誤了一分一秒,不能充分享受足球的快樂。踢足球的時候,我提的非常忘我,仿佛就在國家體育場舉行一場激烈的比賽一樣。韓盛同踢了一腳,正好滾進了球門,我們隊歡叫不已,非常興奮。經(jīng)過我們隊員的努力和默契的配合,我們贏得了這場比賽。
    這場足球比賽我們贏了。當然,不管是輸,還是贏,我們都很快樂。因為我非常喜歡踢足球,足球可以鍛煉身體,更可以鍛煉團隊的配合和默契。
    【篇二】
    我是一個帥氣的小男孩,我喜歡踢足球。
    我每次在學校上體育課的時候都要和同學們踢足球。每次放學回到家,我急急忙忙把書包往床上一扔,就跑出去和同學們踢足球,時常連吃飯,寫作業(yè)都忘了。
    有放學,我和同學們踢足球。正當我踢得開心時,媽媽來叫我吃飯??墒俏疫€沒踢夠,所以不想回家吃飯,于是我就當沒聽見,繼續(xù)踢著我的球。媽媽叫我了好長時間,見我還在踢球,氣得媽媽快步走到我面前,一把揪住我的耳朵,生氣的說:“叫你吃飯你有沒有聽見?”疼得我不住地喊“聽見了!聽見了!”哎!沒辦法,只好乖乖的和媽媽回家吃飯了。
    回到家,我急急忙忙把飯吃完,就又準備去踢足球。媽媽問我:“還吃不吃?”我頭也不回地說:“不吃了!”就趕緊跑出去繼續(xù)和同學們踢足球去了。后還是被媽媽叫回家睡覺的。
    這就是我,一個愛踢足球的我!
    【篇三】
    我從小就愛踢足球,每次下樓活動,我都拿著足球和爸爸一起練習,天長日久,我的球技越來越棒。我還經(jīng)常跟哥哥去現(xiàn)場看球。
    小時候我就對足球有興趣。后來上小學了,只要體育課自由活動,我都會選擇踢足球。有我們踢足球,我和韓盛同一隊。對方隊員先從中場發(fā)球,我拼命的向?qū)Ψ侥们蜿爢T跑去,斷了他的球。我?guī)蚬ハ驅(qū)Ψ降那蜷T,一腳遠射,球從橫梁邊劃過,太可惜了!半晌過去了,可我們隊還是一球未進。到了后幾分鐘,我們終于打破了僵局,是由韓盛同從中場傳球,我一腳挑射,球從門將頭上方劃進了球門。球終于進了!正當我們高興的不亦樂乎的時候,下課鈴聲響了,我們終以一比零獲勝。
    這場比賽給我很大的啟發(fā),踢足球光靠一個人是不行的,需要全隊合作才行。
    足球給了我很多快樂。它是我的好朋友。
    這就是我——一個愛踢足球的男生。