小學(xué)生暑假趣事作文400字【三篇】

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    烈日炎炎的夏天到了,長(zhǎng)久的暑假也跟隨著炎夏悄悄地來了。為大家提供《小學(xué)生暑假趣事作文400字【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    暑假里有許多有趣的事情,比如和哥哥一起游泳,和爸媽一起爬山,和小伙伴一起去廣場(chǎng)上打球……對(duì)我來說,有趣的莫過于在老家和表哥一起玩的二國(guó)爭(zhēng)鋒。
    每次回到老家,我和哥哥一見面就開始我們的二國(guó)爭(zhēng)鋒。你看哥哥拉起他的武器——大砍刀,其實(shí)是個(gè)棍子一邊向我沖來,一邊說,寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我。原來他扮演的是曹操。我也不甘示弱,拿起我的偃月刀,其實(shí)也是個(gè)木棍,和他打了起來。“哐哐哐”我直接用棍子往地上一揮,哥哥也很厲害,早就猜到了有這一招,一下子跳了起來,躲過了這一招,我只好用第二招一直往前刺,哥哥連連后退。突然,哥哥不再讓我,奮力一擊,我無(wú)法向前,只能后退。砰砰呯,他的力氣比我大一些,很快就把我打到了后面?!芭尽钡囊宦?,我的棍子被表哥一使勁打爛了。我只好換了更厲害的,有點(diǎn)重了,“砰砰砰”,又和他打了起來。每次不是我贏就是哥哥贏。
    廢話不多說了,哥哥又來攻擊我了,我得趕緊防御?!芭榕榕椤睉?zhàn)斗再次打響。多么有趣的游戲呀!
    【篇二】
    談起暑假趣事,嘿嘿,我還真有一件想與你們分享,別急,待我娓娓道來。
    暑假的一天下午熱的叫人心煩,知了不停地鳴叫著,小狗伸出舌頭喘著粗氣,屋外卻傳來叫喊聲:“繆於桐,快出來,看我買什么了!”原來是我哥哥買龍蝦回來了,那些龍蝦活蹦亂跳的,也許互不相識(shí),你夾著我,我夾著你,可好玩呢!我知道,今晚又有口???!
    有了材料就缺大廚了,我的嫂子就是遲遲不到,讓我看著這滿盆的龍蝦直流口水,我恨不得將龍蝦直接生吞,簡(jiǎn)直就是度秒如年??!
    這時(shí)我突發(fā)奇想,人家經(jīng)常遛狗,我為什么不能遛龍蝦呢?于是我開始了挑選龍蝦的工作,經(jīng)過層層篩選,我終于找到了一只龍蝦中的“戰(zhàn)斗蝦”,它渾身黑黝黝的,那鉗子又大又壯,當(dāng)它被我拿出來的時(shí)候還不停的揮舞著自己的鉗子,仿佛在跟我下戰(zhàn)書:“來呀,我不怕你!”“就它了!”我喜出望外,迅速找來一根長(zhǎng)繩費(fèi)力很大的力氣才綁在它鉗子上。只見它眼巴巴的看著我,一幅可憐樣。嘿嘿,本大爺不想惹你,誰(shuí)叫你長(zhǎng)得這么壯!準(zhǔn)備工作完成,我給他取名叫“參謀長(zhǎng)”!
    我耀武揚(yáng)威地帶著“參謀長(zhǎng)”在家里走著,叔叔見了和我開玩笑:“繆於桐,你又有新寵物了嗎?”我連連擺擺手“不,這是我的‘參謀長(zhǎng)’兼‘保鏢’,我蹲下來?yè)蠐纤瑳]想到它也揮舞兩下鉗子表示同意,真是令人哭笑不得。
    弟弟看見了也找來一只龍蝦向我下了戰(zhàn)書。戰(zhàn)斗開始前,“參謀長(zhǎng)”直接沖上去,拿起鉗子就夾,似乎要一決高下,對(duì)方也使出渾身解數(shù)來了個(gè)“剪刀手”,只見它夾住了“參謀長(zhǎng)”,用勁一甩,雖然沒有被甩出去多遠(yuǎn),難免有點(diǎn)小受傷,但仍然保持進(jìn)攻的狀態(tài)。就這樣,你一打,我一閃,持續(xù)了足足五分鐘,后它們沒有兩敗俱傷而是和平解散,兩只龍蝦握握鉗,我和弟弟都開心的笑了。
    我的“參謀長(zhǎng)”后還是淪為了我嫂子的鏟下之物,我和弟弟斗龍蝦的笑聲還一直回蕩在我耳邊,平常的生活中只要你愿意發(fā)現(xiàn),就總能找到屬于自己的快樂!
    【篇三】
    一秒,二秒,三秒,……時(shí)間一分一秒的流去,腦海中浮現(xiàn)出怎么怎么樣玩,怎么怎么樣吃零食,??!暑假你終于來了!我興致勃勃的跑回家里,腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出媽媽微笑的面對(duì)著我左手拿著一包零食,右手攥著我的零花錢。當(dāng)我滿懷憧憬的推開門時(shí)映入眼簾的是爸爸媽媽正在商量去哪里補(bǔ)課報(bào)什么興趣班,?。⌒腋E衲銥槭裁丛以谖翌^上!
    當(dāng)我還沉睡在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中,一道閃電劈中了我。果不其然,媽媽正在準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)班的書本。上午三節(jié)課,下午三節(jié)課。真希望“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰?!睌?shù)學(xué)正方體和長(zhǎng)方體的表面積。語(yǔ)文又是一篇篇的課文,需要背誦。美術(shù)更為麻煩,畫筆要拿好,顏色要調(diào)勻。
    好不容易熬到中午,又要完成語(yǔ)文數(shù)學(xué)美術(shù)老師布置的作業(yè)。
    下午悄悄的來了,已經(jīng)被老師洗腦的我,乖乖的坐到位置上。可是事情往往沒有我們想的那么美好,又一個(gè)晴天霹靂又要增加一節(jié)課,天哪!40分鐘對(duì)于我來說,就是4年,40年,400年!
    剛剛結(jié)束文化的課的我,又要參加興趣班。鋼琴對(duì)于我來說就是陌生人。何況要熟悉他,要彈他呢。又是2個(gè)小時(shí)的煎熬。
    ?。∈罴?,你為什么這樣對(duì)我?為什么不這樣對(duì)待別人呢?為什么就不能真正的給我放個(gè)假呢?為什么我在補(bǔ)課,別人在玩呢?