小學(xué)生暑假生活日記五篇

字號(hào):

暑假到來(lái)實(shí)在妙,不用每天起大早。睡覺(jué)可以睡個(gè)飽,吃飯不用含著跑。朋友身邊都圍繞,共同玩耍情誼好。電視電腦隨便看,游泳池里清涼到。愿你暑假過(guò)的好,開(kāi)開(kāi)心心樂(lè)逍遙!以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
     篇一
    昨天我爸爸的同事約我們?nèi)ズ贾輼?lè)園玩。(爸爸的同事是江蘇的,暑假時(shí)間他女兒來(lái)杭州玩一個(gè)星期,我爸爸考慮到他女兒來(lái)不容易,雖然昨天很熱,但我爸爸還是同意了)當(dāng)然我自己也很高興能有去游玩的機(jī)會(huì)。(平時(shí)爸媽沒(méi)有什么假期的,能帶我出去玩的機(jī)會(huì)也很少)我也很珍惜這次機(jī)會(huì)
    我們?cè)邶埾铇蚰抢锍缘闹形顼?,以肯德基為中心?BR>    在杭州樂(lè)園,我們玩了很多游戲,有些還不適合我玩,過(guò)于危險(xiǎn)了,心里害怕。給我印象深的應(yīng)該是“激流勇進(jìn)”這個(gè)項(xiàng)目了,他快速滑下的慣性能帶動(dòng)一大片水,濺上頂上的玻璃小房子,然后回落到水池,如果我們沒(méi)有性雨衣的保護(hù),將是以”落湯雞“的身份回家…………
     篇二
    今天是暑假第三天。暑假暑假,暑假的感覺(jué)是什么樣子的呢?我到現(xiàn)在的感覺(jué)不過(guò)就是在過(guò)長(zhǎng)一點(diǎn)的雙休日(長(zhǎng)假)。
    和上學(xué)一樣,時(shí)間很緊湊。爭(zhēng)分奪秒的。感覺(jué)不像在放假,而是在上學(xué)。(是不是和上一段的感覺(jué)沖突。
    我現(xiàn)在想做的事情是:睡覺(jué);第二想做的玩;第三想做的事情是游泳。晚上很晚睡覺(jué),早上很早起床。有些時(shí)候我在想:現(xiàn)在是不是暑假?玩嘛,因?yàn)榘职謰寢尳o我制定了一個(gè)計(jì)劃(不如說(shuō)是要求),二十號(hào)之前,把除了奧數(shù)和英語(yǔ)朗讀的作業(yè)全部做完。乖乖!這是什么要求呀?我真想對(duì)天大喊一聲:天理何在?
    我現(xiàn)在要加緊時(shí)間做作業(yè)。雖然說(shuō)現(xiàn)在才是2011年7月7日12:31:57。但是我還是要加油!早早的做完作業(yè),就可以早早的玩,爽爽的玩。當(dāng)然了,玩的時(shí)候記得戴上耳塞,省得爸爸媽媽在耳邊嘰嘰咕咕的學(xué)母雞叫。
     篇三
    轉(zhuǎn)眼之間就變成了暑假后的一天。在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),你瞧,我騎得多好。我寫(xiě)的字也進(jìn)步了不少,告訴你吧,那是因?yàn)槲胰W(xué)了書(shū)法。爸爸媽媽還帶我去杭州玩,我看到了很大的西湖、美麗的荷花,也見(jiàn)到了三潭印月;晚上,西湖上的音樂(lè)噴泉可真漂亮,你看,隨著音樂(lè)的節(jié)奏,噴泉一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,可好看了!
    可是再過(guò)兩天就要開(kāi)學(xué)了,我要做好準(zhǔn)備,好好學(xué)習(xí),改掉壞習(xí)慣!再見(jiàn)了,快樂(lè)的暑假!
     篇四
    暑假里發(fā)生了許多事,使我印象深刻的是一件小事:拌疙瘩。
    記得那天,媽媽說(shuō)今天喝疙瘩湯,我一口答應(yīng)之后,就去玩了。不一會(huì)兒,媽媽叫我:“女兒,來(lái)幫我拌疙瘩!”我聽(tīng)后很不情愿地走到廚房,嘟囔著:“舀多少面,人家又不知道。”“半勺多一點(diǎn)。”媽媽說(shuō)著還拿了一個(gè)舀面的姿勢(shì)。無(wú)奈的我只好按照吩咐把面倒在了碗里,然后猛地一下打開(kāi)了水管,不好,接多了(水)!我不負(fù)責(zé)任地想:“多就多吧,反正都是喝?!保ㄒ浪嗔?,和出的面就不是面疙瘩了,而是稠糊糊了。)然后還安然地坐在餐桌前慢慢地?cái)嚢柚@時(shí)媽媽喊道鍋開(kāi)了。我讓媽媽倒,媽媽說(shuō)做事情應(yīng)該善始善終。沒(méi)辦法我就下子把碗里的面糊糊全倒進(jìn)鍋里,隨手蓋上了鍋蓋,剛放下用水胡亂沖洗了一下拌疙瘩的碗。媽媽說(shuō)再用筷子從鍋里攪一攪。我就皺著眉頭在鍋里用筷子劃啦了兩下就沖出廚房,心想這下可沒(méi)事了吧!
    大約過(guò)了十幾秒鐘,媽媽要把牛肉放進(jìn)鍋里,掀開(kāi)鍋一看,“呀,你沒(méi)有用筷子攪到鍋底,這樣會(huì)粘到鍋底煮糊的?!眿寢寷](méi)有說(shuō)完就拿起筷子攪拌起來(lái),“咦,幸虧你沒(méi)有攪到鍋底,要不會(huì)變稠的,因?yàn)槟惆璧奶×耍绻惯M(jìn)鍋里接著攪拌會(huì)使湯變稠的,煮的時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)糊的。結(jié)果你倒進(jìn)去,稍煮片刻再攪起來(lái)反而成形了……”說(shuō)著把牛肉倒進(jìn)了疙瘩湯里。
    開(kāi)始喝湯了,媽媽高興地評(píng)判道:“你那樣拌疙瘩還挺好的,只是攪拌時(shí)要掌握準(zhǔn)火候。哈哈!要不是你參與,咱們還不會(huì)喝到口感如此好的疙瘩湯哩!”
    我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲夷茉趮寢尩囊龑?dǎo)下把一件事完整地做下去,而且還能“意外”地“把壞事變成好事。”以后我要主動(dòng)多做一些有益的事情。
     篇五
    今天早上,我吃完早餐,準(zhǔn)備看電視,就在我打開(kāi)電視機(jī)的時(shí)候,媽媽急忙對(duì)我說(shuō);“不能再看電視了??煲獔?bào)名了,檢查一下作業(yè)都寫(xiě)完了沒(méi)有?寫(xiě)完了把作業(yè)本都整理起來(lái),等一下我們還要去新華書(shū)店買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品和課外書(shū)?!蔽衣?tīng)了媽媽的話,把作業(yè)本都檢查一遍,再把作業(yè)本都整理起來(lái)。我和媽媽就一起去新華書(shū)店,媽媽幫我挑了幾本課外書(shū)和二年級(jí)的練習(xí)冊(cè),還幫我買(mǎi)了新的鉛筆盒和鉛筆,我可高興了,我要好好準(zhǔn)備,希望自己在新的學(xué)期好好學(xué)習(xí)。
    我度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。