動物，是我們身邊最普通，最親近的生命，然而恰恰是這些小生命，給了我們無限的啟發(fā)。以下是整理的《小學三年級動物的啟示作文》，希望幫助到您。
【篇一】
自古以來，世界之大，無奇不有，古人發(fā)現的奇珍異獸一個個奇形怪狀，各有各的長處和短處，在這些動物之中，其中的一些動物被科學家無意之間發(fā)現了秘密，發(fā)明了東西。比如：魯班是上山砍樹時，正好下著雨，一不小心腳滑了，從山上滑了下來。手抓住了一株帶著鋸齒的小草，手被鋸出了血。于是突然有了靈感，根據鋸齒草的樣子，發(fā)明了一把鋸子。
人們討厭的蒼蠅，竟然也被科學家發(fā)明了東西。因為蒼蠅的眼睛叫作復眼，復眼是由四千億左右的小眼睛組成，科學家們齊心協(xié)力，終于根據蒼蠅的復眼發(fā)明了一種用來復印的，一下子可以照上萬千的照片的照相機。
以前的坦克只有一層，攻擊的武器全部中在前方，若是敵人到了武器攻擊不到的地方，那強大的坦克就會變成一個破銅爛鐵，人人破壞，這種局面已經司空見慣了，于是科學家根據小海龜在大海龜的背上看見所有方向，發(fā)明了兩層坦克。
大自然真是人類的好老師?。?BR> 【篇二】
人類根據蝙蝠發(fā)明了雷達，根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻。
你們知道直升機是怎樣發(fā)明的嗎？原來人們發(fā)現晴蜓在昆蟲類的動物中可說是飛行冠軍。受它的啟示，人們開始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機。萊特兄弟第一個造出一種直升飛機模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發(fā)現飛機振動厲害，安全性能差，發(fā)生過許多機毀人亡的事故，科學家們反復研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發(fā)現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩(wěn)，科學家發(fā)現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩(wěn)度大大提高，很少發(fā)生事故，直升機就這樣誕生了。
科學家從動物身上的到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師??！
【篇三】
動物，是我們身邊最普通，最親近的生命，然而恰恰是這些小生命，給了我們無限的啟發(fā)。
小狗，是一種鼻子很靈敏的動物。它們可以區(qū)分彈藥、毒品等危險物品。細心的的人們發(fā)現了這一點，就帶著小狗去追尋壞人，去抓壞人。后來，人們想讓小狗去排雷，卻擔心小狗的生命安全，就發(fā)明了現在的“排雷儀”。排雷儀只要距離地面5厘米左右，就可探測出地雷的具體位置，這樣，警察、士兵就能準確地挖出一個個隨時可能爆炸的地雷，保證人們的安全。
水母，是生活在海里的生物，雖然危險，但人們還是受到了它的啟發(fā)。原來，水母有一種神奇的功能，就是用耳朵探測風雨的來臨。一旦探測到準確信息，它就能在風雪來臨前，游到安全水域。人們根據水母的奇特耳朵，發(fā)明出了“水母耳探測儀”，并在風雨到來的前幾十個小時，播報給民眾。
看，這就是這些小小的動物，給了我們多少啟發(fā)，造福了多少人。所以，我們要多多觀察，多多發(fā)現，才能創(chuàng)造出美好的未來！
【篇一】
自古以來，世界之大，無奇不有，古人發(fā)現的奇珍異獸一個個奇形怪狀，各有各的長處和短處，在這些動物之中，其中的一些動物被科學家無意之間發(fā)現了秘密，發(fā)明了東西。比如：魯班是上山砍樹時，正好下著雨，一不小心腳滑了，從山上滑了下來。手抓住了一株帶著鋸齒的小草，手被鋸出了血。于是突然有了靈感，根據鋸齒草的樣子，發(fā)明了一把鋸子。
人們討厭的蒼蠅，竟然也被科學家發(fā)明了東西。因為蒼蠅的眼睛叫作復眼，復眼是由四千億左右的小眼睛組成，科學家們齊心協(xié)力，終于根據蒼蠅的復眼發(fā)明了一種用來復印的，一下子可以照上萬千的照片的照相機。
以前的坦克只有一層，攻擊的武器全部中在前方，若是敵人到了武器攻擊不到的地方，那強大的坦克就會變成一個破銅爛鐵，人人破壞，這種局面已經司空見慣了，于是科學家根據小海龜在大海龜的背上看見所有方向，發(fā)明了兩層坦克。
大自然真是人類的好老師?。?BR> 【篇二】
人類根據蝙蝠發(fā)明了雷達，根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻。
你們知道直升機是怎樣發(fā)明的嗎？原來人們發(fā)現晴蜓在昆蟲類的動物中可說是飛行冠軍。受它的啟示，人們開始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機。萊特兄弟第一個造出一種直升飛機模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工種師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒有翅膀，機身兩旁各有一條長長的機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時發(fā)現飛機振動厲害，安全性能差，發(fā)生過許多機毀人亡的事故，科學家們反復研究蜻蜓飛行時的樣子以及它翅膀的結構發(fā)現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時的平穩(wěn)，科學家發(fā)現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來飛機的平穩(wěn)度大大提高，很少發(fā)生事故，直升機就這樣誕生了。
科學家從動物身上的到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。生物真是人類的好老師??！
【篇三】
動物，是我們身邊最普通，最親近的生命，然而恰恰是這些小生命，給了我們無限的啟發(fā)。
小狗，是一種鼻子很靈敏的動物。它們可以區(qū)分彈藥、毒品等危險物品。細心的的人們發(fā)現了這一點，就帶著小狗去追尋壞人，去抓壞人。后來，人們想讓小狗去排雷，卻擔心小狗的生命安全，就發(fā)明了現在的“排雷儀”。排雷儀只要距離地面5厘米左右，就可探測出地雷的具體位置，這樣，警察、士兵就能準確地挖出一個個隨時可能爆炸的地雷，保證人們的安全。
水母，是生活在海里的生物，雖然危險，但人們還是受到了它的啟發(fā)。原來，水母有一種神奇的功能，就是用耳朵探測風雨的來臨。一旦探測到準確信息，它就能在風雪來臨前，游到安全水域。人們根據水母的奇特耳朵，發(fā)明出了“水母耳探測儀”，并在風雨到來的前幾十個小時，播報給民眾。
看，這就是這些小小的動物，給了我們多少啟發(fā)，造福了多少人。所以，我們要多多觀察，多多發(fā)現，才能創(chuàng)造出美好的未來！