主持詞的內(nèi)容是由會(huì)議的內(nèi)容所決定的，不能脫離會(huì)議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位，決定了它只能起陪襯作用，不能喧賓奪主。因此，在撰寫主持詞的過程中，從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風(fēng)格、講話口氣等，都要服從并服務(wù)于整個(gè)會(huì)議，與會(huì)議相協(xié)調(diào)，相一致。主持詞頻道為你整理了《工作研討會(huì)主持詞結(jié)束語》感謝閱讀！
【篇一】
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位科學(xué)家，大家上午好：
首先讓我代表這次會(huì)議的主辦方，北京市應(yīng)用科學(xué)研究院和中關(guān)村雜志社對(duì)各位科學(xué)家的到來表示熱烈的歡迎，也對(duì)主辦方使我們這次研討會(huì)順利召開供給的各種方便，表示衷心的感激。
需要說明的是我今日不是來主持，而是作為一個(gè)小學(xué)生來學(xué)習(xí)的。我是搞經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對(duì)物理學(xué)一竅不通，所以，對(duì)大家發(fā)表的理論我無從評(píng)述，但我佩服你們的是你們沒有拿著國家的一分錢，自我進(jìn)行著艱苦的研究，自我花著費(fèi)用參加這樣會(huì)議，在你們身上表現(xiàn)出來對(duì)科學(xué)，對(duì)真理的追求精神值得我佩服，比那些拿著國家經(jīng)費(fèi)，去引經(jīng)據(jù)典混飯吃的所謂科學(xué)家要好上一萬倍，在此，對(duì)您們表示深深的敬意。
科學(xué)是在挑戰(zhàn)權(quán)威的過程中發(fā)展起來的，沒有挑戰(zhàn)就不可能有突破；沒有挑戰(zhàn)，就不可能有發(fā)展，沒有對(duì)舊的東西的否定、革命，就不可能有新的東西的出現(xiàn)。自然科學(xué)如此，社會(huì)科學(xué)亦是如此。社會(huì)總是在一群先哲、先驅(qū)、先烈對(duì)舊的理論，舊的體制，舊的制度的挑戰(zhàn)和革命下前進(jìn)的，這個(gè)社會(huì)需要挑戰(zhàn)的人，不管是自然科學(xué)領(lǐng)域，還是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。
挑戰(zhàn)需要冒風(fēng)險(xiǎn)，挑戰(zhàn)需要付代價(jià)，挑戰(zhàn)需要犧牲。在中國需要付出更大的犧牲，因?yàn)?，?duì)科學(xué)本身的研究就需要很大的努力，很大的犧牲，在我們中國需要付出科學(xué)套索本身以外更大的犧牲，承受更多的壓力，職責(zé)，攻擊。這些往往導(dǎo)致挑戰(zhàn)者灰心喪氣，傷痕累累，聲名掃地，甚至是身敗名裂。實(shí)質(zhì)上那個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人不是如此，包括我們的雍正皇帝。所以，您們是敢于挑戰(zhàn)的人，是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和各種壓力的人，從這個(gè)意義上講，你們是令人起敬的人。下頭我們就開始我們這次挑戰(zhàn)愛因斯坦相對(duì)論的研討。
首先，讓我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓
紀(jì)老是中關(guān)村民營科技企業(yè)的創(chuàng)始人，也是對(duì)中關(guān)村民營科技企業(yè)做出過重大貢獻(xiàn)的人，同時(shí)也是中關(guān)村民營科技的創(chuàng)始人，支持人，今日我們舉辦這次會(huì)議就是在應(yīng)用科學(xué)研究院和中關(guān)村雜志社的支持下舉辦的，下頭我們請紀(jì)世瀛先生發(fā)表重要講話。
感激紀(jì)世瀛先生的精彩致辭。科協(xié)是科技人員在組織，是科技人員的家，下頭我們歡迎科技人員的家長北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)副主席周立軍先生講話：
剛才周立軍主席的講話，證明了對(duì)科技創(chuàng)新的支持，證明了對(duì)這次活動(dòng)的支持，經(jīng)過他的發(fā)言能夠看出科委是我們開明的婆婆，周主席是一位開明的婆婆，相信在我們開明的婆婆領(lǐng)導(dǎo)下，我們的科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)有一個(gè)大的發(fā)展。周主席在講話中同時(shí)對(duì)我們科學(xué)工作者提出了具體的要求，要求我們要腳踏實(shí)地，以科學(xué)的態(tài)度，科學(xué)的精神去進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，切忌把科學(xué)研究當(dāng)做作秀，更不要過分關(guān)注媒體和炒作。板凳要坐十年冷，搞科學(xué)研究就要挨得住寂寞，挨得住誘惑，不媚上，不媚俗，堅(jiān)持獨(dú)立的科學(xué)精神，才能真正實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新。
季灝先生是我們民間的著名物理學(xué)家，他自我投入巨資進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，終得出科學(xué)的結(jié)論，得到了國內(nèi)外一些專家的認(rèn)可，他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也得到了上海政府的支持，上海市政府也撥出了必須的資金支持了他的科研活動(dòng)，下頭我們有請季灝先生發(fā)表他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
季灝先生沒有更多的講他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他提出了一個(gè)中國有沒有一流的科學(xué)家和成果，他分析了相關(guān)的原因和觀點(diǎn)，我想這些觀點(diǎn)有必須的啟發(fā)意義。
另外季灝先生也提出了自我是非主流科學(xué)家，我的觀點(diǎn)是：縱觀人類社會(huì)發(fā)展史，都是非主流挑戰(zhàn)主流，非主流一開始力量小，主流勢力大，終非主流戰(zhàn)勝主流，終成為主流，原先愛因斯坦也是非主流，共產(chǎn)黨在解放前也是非主流，此刻不都變成主流了嗎？這也是馬克思主義的否定之否定觀點(diǎn)。
范良藻先生是中國科學(xué)院的教授，是我國著名的物理學(xué)家，也是國內(nèi)挑戰(zhàn)愛因斯坦相對(duì)論的旗幟性人物，下頭我們歡迎他發(fā)表相關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
范良藻先生簡要介紹了他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，更多地指出了在中國科技創(chuàng)新難的原因，揭示了中國科技管理體制的一些弊端，很有借鑒意義。我有一個(gè)觀點(diǎn)：挑戰(zhàn)就是對(duì)舊的東西的一種否定，就是對(duì)原有利益格局的一種打破，看似只是學(xué)術(shù)上的一種挑戰(zhàn)和探索，實(shí)質(zhì)上必然觸及原有的利益格局，必然遇到來自原有陣營的反對(duì)，指責(zé)和打擊，自然科學(xué)如此，社會(huì)科學(xué)亦如此，所以，鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)挑戰(zhàn)，需要有革命的精神，否定自我的精神，否則，創(chuàng)新、挑戰(zhàn)不可能完成。
梅曉春先生是福建理論物理研究所所長，多年從事挑戰(zhàn)相對(duì)論的研究，多年從事物理學(xué)基礎(chǔ)理論的研究，發(fā)表了一些專著和文章，下頭我們歡迎他論證他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
梅曉春先生介紹了他的研究過程和研究結(jié)論，其中他也談到挑戰(zhàn)問題。對(duì)于這個(gè)問題，我也證明一個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)閯偛庞袔讉€(gè)科學(xué)家都在談?wù)搻垡蛩固沟南鄬?duì)論是不是該挑戰(zhàn)問題。對(duì)于愛因斯坦的相對(duì)論，我沒有研究，但我明白他提出狹義相對(duì)論是在1905年，廣義相對(duì)論是在1915年，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到了2010年，已經(jīng)過來了100年，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭龋丝痰膶?shí)驗(yàn)條件，科技條件，人們對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，對(duì)物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)已經(jīng)今非昔比，在新的時(shí)代，我們要用現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段，得出現(xiàn)代的結(jié)論，從這種意義上說，愛因斯坦相對(duì)論果實(shí)、甚至是錯(cuò)誤都是正常的。既然他是現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，如果我們的科學(xué)家能夠提出全新的理論，成為現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，可能我們那里面真能出現(xiàn)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家，祝福在座的各位科學(xué)家。
華棣教授是美國斯坦福大學(xué)研究員、俄羅斯宇航科學(xué)院院士，是我國著名的科學(xué)家，也是著名的火箭和航天專家，下頭有請華棣教授給我們帶來他的學(xué)術(shù)成果。
華棣教授介紹了他的研究過程和研究成果，我想他的研究必須對(duì)大家有所啟發(fā)。在他的報(bào)告中更多地提到了如何挑戰(zhàn)問題，他認(rèn)為，要想挑戰(zhàn)成功，必須有大家公認(rèn)一致的科學(xué)研究方法和研究過程，必須團(tuán)結(jié)起來，協(xié)同作戰(zhàn)，不能各自為戰(zhàn)，否則，挑戰(zhàn)不可能獲得成功。
毛主席以往說過“我們的目標(biāo)是過河，如果不解決如何過河問題，也過不了河”，挑戰(zhàn)需要方法、需要智慧，需要策略，華棣教師在這方面發(fā)表了他的精髓觀點(diǎn)；第二、挑戰(zhàn)需要團(tuán)結(jié)起來，如果不團(tuán)結(jié)起來，就像馬克思所講的就是一袋馬鈴薯，即使團(tuán)結(jié)起來，目前來講還打可是那些捍衛(wèi)相對(duì)論的主流機(jī)構(gòu)和科學(xué)家，更不用說不團(tuán)結(jié)起來了；第三挑戰(zhàn)需要組織起來。中關(guān)村民營企業(yè)之所以能夠發(fā)展起來，之所以能夠成事，其中一個(gè)重要的原因就是有民營科技企業(yè)家協(xié)會(huì)，有這樣一個(gè)組織把分散的力量組織起來，成就大事。
【篇二】
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委“131”戰(zhàn)略部署上來，根據(jù)省市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求，特召開此次學(xué)習(xí)研討會(huì)。參加今日會(huì)議的人員有：區(qū)委各常委、在家的黨員縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長；區(qū)委各部門、區(qū)直各單位黨組、黨（工）委、黨（總）支部主要負(fù)責(zé)人。
根據(jù)研討會(huì)日程安排，今日，我們有幸邀請到了省社會(huì)科學(xué)院副院長、研究員、教授，享受國務(wù)院特殊津貼專家孫發(fā)平同志作關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，奮力踐行‘一三一’總體要求”專題講座。
孫院長兼任中國城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，被聘任為中共青海省委講師團(tuán)特邀教授、中共青海省委黨校特邀教授。長期從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和青海經(jīng)濟(jì)問題的研究與教學(xué)工作，先后獨(dú)立、合作、主編書籍10余部，發(fā)表論文80余篇，主持完成各類課題30多項(xiàng)。主要代表作有《中國三江源區(qū)生態(tài)價(jià)值與補(bǔ)償機(jī)制研究》、《青海轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》、《中央支持青海等省藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策機(jī)遇下青海實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展研究》等。其中，獲青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲青海省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
下頭，讓我們以熱烈掌聲歡迎孫院長開始專題講座。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
剛才，孫院長緊扣“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念，踐行省委‘131’總體要求”的研討會(huì)主題，從深刻認(rèn)識(shí)習(xí)總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的重要論述；新常態(tài)下青海發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇；奮力踐行“一三一”總體要求，推動(dòng)青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展等三個(gè)方面多角度、深層次闡述了主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，全面踐行省委“131”的戰(zhàn)略布署的新觀點(diǎn)、新論斷。孫院長的解讀，既有思想高度，理論深度，又有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，對(duì)深刻理解、全面把握省委“131”要求具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。對(duì)于全區(qū)上下把握大勢、厘清思路、凝聚共識(shí)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，全面推進(jìn)“十三五”開局之年的各項(xiàng)工作具有十分重要的意義。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)孫院長的精彩解讀表示衷心的感激！[由Www.QunZou.Com整理]
習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念和省委“131”總體要求，是我們開展各項(xiàng)工作的根本遵循，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要立足實(shí)際、多措并舉，抓好學(xué)習(xí)、全面貫徹，要與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話結(jié)合起來，要與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，要與貫徹落實(shí)省市區(qū)委關(guān)于深化改革發(fā)展的各項(xiàng)重大決策部署結(jié)合起來，切實(shí)做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，用改革創(chuàng)新凝聚推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，努力開創(chuàng)改革發(fā)展新局面。
今日的專題講座到此結(jié)束，散會(huì)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位科學(xué)家，大家上午好：
首先讓我代表這次會(huì)議的主辦方，北京市應(yīng)用科學(xué)研究院和中關(guān)村雜志社對(duì)各位科學(xué)家的到來表示熱烈的歡迎，也對(duì)主辦方使我們這次研討會(huì)順利召開供給的各種方便，表示衷心的感激。
需要說明的是我今日不是來主持，而是作為一個(gè)小學(xué)生來學(xué)習(xí)的。我是搞經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對(duì)物理學(xué)一竅不通，所以，對(duì)大家發(fā)表的理論我無從評(píng)述，但我佩服你們的是你們沒有拿著國家的一分錢，自我進(jìn)行著艱苦的研究，自我花著費(fèi)用參加這樣會(huì)議，在你們身上表現(xiàn)出來對(duì)科學(xué)，對(duì)真理的追求精神值得我佩服，比那些拿著國家經(jīng)費(fèi)，去引經(jīng)據(jù)典混飯吃的所謂科學(xué)家要好上一萬倍，在此，對(duì)您們表示深深的敬意。
科學(xué)是在挑戰(zhàn)權(quán)威的過程中發(fā)展起來的，沒有挑戰(zhàn)就不可能有突破；沒有挑戰(zhàn)，就不可能有發(fā)展，沒有對(duì)舊的東西的否定、革命，就不可能有新的東西的出現(xiàn)。自然科學(xué)如此，社會(huì)科學(xué)亦是如此。社會(huì)總是在一群先哲、先驅(qū)、先烈對(duì)舊的理論，舊的體制，舊的制度的挑戰(zhàn)和革命下前進(jìn)的，這個(gè)社會(huì)需要挑戰(zhàn)的人，不管是自然科學(xué)領(lǐng)域，還是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域。
挑戰(zhàn)需要冒風(fēng)險(xiǎn)，挑戰(zhàn)需要付代價(jià)，挑戰(zhàn)需要犧牲。在中國需要付出更大的犧牲，因?yàn)?，?duì)科學(xué)本身的研究就需要很大的努力，很大的犧牲，在我們中國需要付出科學(xué)套索本身以外更大的犧牲，承受更多的壓力，職責(zé)，攻擊。這些往往導(dǎo)致挑戰(zhàn)者灰心喪氣，傷痕累累，聲名掃地，甚至是身敗名裂。實(shí)質(zhì)上那個(gè)敢于挑戰(zhàn)的人不是如此，包括我們的雍正皇帝。所以，您們是敢于挑戰(zhàn)的人，是敢于挑戰(zhàn)權(quán)威和各種壓力的人，從這個(gè)意義上講，你們是令人起敬的人。下頭我們就開始我們這次挑戰(zhàn)愛因斯坦相對(duì)論的研討。
首先，讓我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓
紀(jì)老是中關(guān)村民營科技企業(yè)的創(chuàng)始人，也是對(duì)中關(guān)村民營科技企業(yè)做出過重大貢獻(xiàn)的人，同時(shí)也是中關(guān)村民營科技的創(chuàng)始人，支持人，今日我們舉辦這次會(huì)議就是在應(yīng)用科學(xué)研究院和中關(guān)村雜志社的支持下舉辦的，下頭我們請紀(jì)世瀛先生發(fā)表重要講話。
感激紀(jì)世瀛先生的精彩致辭。科協(xié)是科技人員在組織，是科技人員的家，下頭我們歡迎科技人員的家長北京市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)副主席周立軍先生講話：
剛才周立軍主席的講話，證明了對(duì)科技創(chuàng)新的支持，證明了對(duì)這次活動(dòng)的支持，經(jīng)過他的發(fā)言能夠看出科委是我們開明的婆婆，周主席是一位開明的婆婆，相信在我們開明的婆婆領(lǐng)導(dǎo)下，我們的科學(xué)創(chuàng)新活動(dòng)會(huì)有一個(gè)大的發(fā)展。周主席在講話中同時(shí)對(duì)我們科學(xué)工作者提出了具體的要求，要求我們要腳踏實(shí)地，以科學(xué)的態(tài)度，科學(xué)的精神去進(jìn)行科學(xué)創(chuàng)新，切忌把科學(xué)研究當(dāng)做作秀，更不要過分關(guān)注媒體和炒作。板凳要坐十年冷，搞科學(xué)研究就要挨得住寂寞，挨得住誘惑，不媚上，不媚俗，堅(jiān)持獨(dú)立的科學(xué)精神，才能真正實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新。
季灝先生是我們民間的著名物理學(xué)家，他自我投入巨資進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，終得出科學(xué)的結(jié)論，得到了國內(nèi)外一些專家的認(rèn)可，他的科學(xué)實(shí)驗(yàn)也得到了上海政府的支持，上海市政府也撥出了必須的資金支持了他的科研活動(dòng)，下頭我們有請季灝先生發(fā)表他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
季灝先生沒有更多的講他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，他提出了一個(gè)中國有沒有一流的科學(xué)家和成果，他分析了相關(guān)的原因和觀點(diǎn)，我想這些觀點(diǎn)有必須的啟發(fā)意義。
另外季灝先生也提出了自我是非主流科學(xué)家，我的觀點(diǎn)是：縱觀人類社會(huì)發(fā)展史，都是非主流挑戰(zhàn)主流，非主流一開始力量小，主流勢力大，終非主流戰(zhàn)勝主流，終成為主流，原先愛因斯坦也是非主流，共產(chǎn)黨在解放前也是非主流，此刻不都變成主流了嗎？這也是馬克思主義的否定之否定觀點(diǎn)。
范良藻先生是中國科學(xué)院的教授，是我國著名的物理學(xué)家，也是國內(nèi)挑戰(zhàn)愛因斯坦相對(duì)論的旗幟性人物，下頭我們歡迎他發(fā)表相關(guān)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
范良藻先生簡要介紹了他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，更多地指出了在中國科技創(chuàng)新難的原因，揭示了中國科技管理體制的一些弊端，很有借鑒意義。我有一個(gè)觀點(diǎn)：挑戰(zhàn)就是對(duì)舊的東西的一種否定，就是對(duì)原有利益格局的一種打破，看似只是學(xué)術(shù)上的一種挑戰(zhàn)和探索，實(shí)質(zhì)上必然觸及原有的利益格局，必然遇到來自原有陣營的反對(duì)，指責(zé)和打擊，自然科學(xué)如此，社會(huì)科學(xué)亦如此，所以，鼓勵(lì)創(chuàng)新，鼓勵(lì)挑戰(zhàn)，需要有革命的精神，否定自我的精神，否則，創(chuàng)新、挑戰(zhàn)不可能完成。
梅曉春先生是福建理論物理研究所所長，多年從事挑戰(zhàn)相對(duì)論的研究，多年從事物理學(xué)基礎(chǔ)理論的研究，發(fā)表了一些專著和文章，下頭我們歡迎他論證他的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。
梅曉春先生介紹了他的研究過程和研究結(jié)論，其中他也談到挑戰(zhàn)問題。對(duì)于這個(gè)問題，我也證明一個(gè)觀點(diǎn)，因?yàn)閯偛庞袔讉€(gè)科學(xué)家都在談?wù)搻垡蛩固沟南鄬?duì)論是不是該挑戰(zhàn)問題。對(duì)于愛因斯坦的相對(duì)論，我沒有研究，但我明白他提出狹義相對(duì)論是在1905年，廣義相對(duì)論是在1915年，現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)發(fā)展到了2010年，已經(jīng)過來了100年，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已發(fā)展到相當(dāng)?shù)某潭龋丝痰膶?shí)驗(yàn)條件，科技條件，人們對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)，對(duì)物理現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)已經(jīng)今非昔比，在新的時(shí)代，我們要用現(xiàn)代的實(shí)驗(yàn)手段，得出現(xiàn)代的結(jié)論，從這種意義上說，愛因斯坦相對(duì)論果實(shí)、甚至是錯(cuò)誤都是正常的。既然他是現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，如果我們的科學(xué)家能夠提出全新的理論，成為現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，可能我們那里面真能出現(xiàn)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家，祝福在座的各位科學(xué)家。
華棣教授是美國斯坦福大學(xué)研究員、俄羅斯宇航科學(xué)院院士，是我國著名的科學(xué)家，也是著名的火箭和航天專家，下頭有請華棣教授給我們帶來他的學(xué)術(shù)成果。
華棣教授介紹了他的研究過程和研究成果，我想他的研究必須對(duì)大家有所啟發(fā)。在他的報(bào)告中更多地提到了如何挑戰(zhàn)問題，他認(rèn)為，要想挑戰(zhàn)成功，必須有大家公認(rèn)一致的科學(xué)研究方法和研究過程，必須團(tuán)結(jié)起來，協(xié)同作戰(zhàn)，不能各自為戰(zhàn)，否則，挑戰(zhàn)不可能獲得成功。
毛主席以往說過“我們的目標(biāo)是過河，如果不解決如何過河問題，也過不了河”，挑戰(zhàn)需要方法、需要智慧，需要策略，華棣教師在這方面發(fā)表了他的精髓觀點(diǎn)；第二、挑戰(zhàn)需要團(tuán)結(jié)起來，如果不團(tuán)結(jié)起來，就像馬克思所講的就是一袋馬鈴薯，即使團(tuán)結(jié)起來，目前來講還打可是那些捍衛(wèi)相對(duì)論的主流機(jī)構(gòu)和科學(xué)家，更不用說不團(tuán)結(jié)起來了；第三挑戰(zhàn)需要組織起來。中關(guān)村民營企業(yè)之所以能夠發(fā)展起來，之所以能夠成事，其中一個(gè)重要的原因就是有民營科技企業(yè)家協(xié)會(huì)，有這樣一個(gè)組織把分散的力量組織起來，成就大事。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
為進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委“131”戰(zhàn)略部署上來，根據(jù)省市委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署要求，特召開此次學(xué)習(xí)研討會(huì)。參加今日會(huì)議的人員有：區(qū)委各常委、在家的黨員縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長；區(qū)委各部門、區(qū)直各單位黨組、黨（工）委、黨（總）支部主要負(fù)責(zé)人。
根據(jù)研討會(huì)日程安排，今日，我們有幸邀請到了省社會(huì)科學(xué)院副院長、研究員、教授，享受國務(wù)院特殊津貼專家孫發(fā)平同志作關(guān)于“學(xué)習(xí)習(xí)總書記重要講話精神，主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，奮力踐行‘一三一’總體要求”專題講座。
孫院長兼任中國城市經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國社會(huì)保險(xiǎn)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，被聘任為中共青海省委講師團(tuán)特邀教授、中共青海省委黨校特邀教授。長期從事經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)和青海經(jīng)濟(jì)問題的研究與教學(xué)工作，先后獨(dú)立、合作、主編書籍10余部，發(fā)表論文80余篇，主持完成各類課題30多項(xiàng)。主要代表作有《中國三江源區(qū)生態(tài)價(jià)值與補(bǔ)償機(jī)制研究》、《青海轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式研究》、《中央支持青海等省藏區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展政策機(jī)遇下青海實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展研究》等。其中，獲青海省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)5項(xiàng)；獲青海省優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
下頭，讓我們以熱烈掌聲歡迎孫院長開始專題講座。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
剛才，孫院長緊扣“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念，踐行省委‘131’總體要求”的研討會(huì)主題，從深刻認(rèn)識(shí)習(xí)總書記關(guān)于經(jīng)濟(jì)新常態(tài)的重要論述；新常態(tài)下青海發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇；奮力踐行“一三一”總體要求，推動(dòng)青海經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展等三個(gè)方面多角度、深層次闡述了主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài)，全面踐行省委“131”的戰(zhàn)略布署的新觀點(diǎn)、新論斷。孫院長的解讀，既有思想高度，理論深度，又有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性，對(duì)深刻理解、全面把握省委“131”要求具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。對(duì)于全區(qū)上下把握大勢、厘清思路、凝聚共識(shí)，主動(dòng)認(rèn)識(shí)新常態(tài)、適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)，全面推進(jìn)“十三五”開局之年的各項(xiàng)工作具有十分重要的意義。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)孫院長的精彩解讀表示衷心的感激！[由Www.QunZou.Com整理]
習(xí)近平總書記五大發(fā)展理念和省委“131”總體要求，是我們開展各項(xiàng)工作的根本遵循，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門要立足實(shí)際、多措并舉，抓好學(xué)習(xí)、全面貫徹，要與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話結(jié)合起來，要與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，要與貫徹落實(shí)省市區(qū)委關(guān)于深化改革發(fā)展的各項(xiàng)重大決策部署結(jié)合起來，切實(shí)做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，用改革創(chuàng)新凝聚推動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力，努力開創(chuàng)改革發(fā)展新局面。
今日的專題講座到此結(jié)束，散會(huì)。