你知道要如何去寫人物的小作文嗎,接下來為大家介紹五年級描寫人物的作文300字【三篇】,一起來看看吧!為大家提供《五年級描寫人物的作文300字【三篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】
我們班上真可謂眾星云集，有小諸葛趙明昊，瘋狂的石頭石竟成，但令大家佩服的還是那黑旋風(fēng)——王凱。
他呢！黑黝黝的皮膚，個子不是太高，但特壯實，特威猛。他行動還特別快，吃飯那叫風(fēng)卷殘云；走路那是腳下生風(fēng)。怎么樣？像黑旋風(fēng)吧。
你別說，他的脾氣性格真有點像李逵呢！那次我和他從廁所出來，正看見一個高年級同學(xué)將我班**撂倒在地。瞧那鐵塔一般的身材，我犯怵了，可王凱卻一個箭步?jīng)_過去，攥緊拳頭直搗高個子。高個子怒目圓睜，隨即飛起一腳。王凱頃刻倒地，慢慢掙扎起來，痛苦的捂著肚子。高個子大概以為他無還手之力吧，便放松了警惕。說時遲，那時快，王凱突然一轉(zhuǎn)身，對著他*狠命踹了一腳。高個子摔了個狗吃屎，爬起來竟一聲不吭就走了，我們都有點奇怪。聽**說，高個子碰了自己，還嫌人家擋了他。我想高個子大概自知理虧，怕事情鬧大才溜了吧。自此路見不平、拔刀相助的黑旋風(fēng)成為全班的英雄。
黑旋風(fēng)天生古道熱腸、常常扶危濟困。那天我上學(xué)途中，碰到他從書店出來，才突然想起今天要用資料的，可自己居然忘帶錢了，怎么辦呢？黑旋風(fēng)也沒多余的錢。他見我著急的樣子，便站在路邊，看見路過的只要是稍微有點面熟，就張口借錢。我覺得很難為情，他卻若無其事的樣子。等我們買好書跑到學(xué)校，鈴已經(jīng)響了，只能一起挨老師的訓(xùn)了。無獨有偶，***沒帶早點錢，下自習(xí)后一個人坐教室里埋頭看書，或許在書中尋找千鐘粟吧，可畢竟遠水解不了近渴啊。只見黑旋風(fēng)拎著煎餅和羊肉串奔向教室，還笑呵呵的說要請客呢……
你瞧！有黑旋風(fēng)為友，豈不幸哉？
【篇二】
傳說中，在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師，那就是*，我們的數(shù)競老師。他戴著一副小小的眼鏡，帥氣的頭發(fā)、強悍有力的大手、言語犀利的批評，外加有方的教導(dǎo)，讓我們上他的課欲罷不能。
在數(shù)競課上，*那風(fēng)趣幽默的語言，總是讓我們捧腹大笑。就說*發(fā)明的幾個新詞，特有意思，聽我慢慢道來。
那是一個寒冷的冬天，*卻穿一個短袖，這是*個我們的第一印象，他很個性，而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是，那是一道足以難倒萬人的數(shù)學(xué)題，只聽*自言自語道，這道題太豬腦了，看看，連正確答案都給了，不豬腦嗎？老師一說這個，使我們哄堂大笑，經(jīng)過*的講解，這道題很快就做出來了，竟然不費吹灰之力。此時大家都很佩服*的智慧了才能。
在這次課時老師留了一張卷子，在下次課發(fā)的時候，我們的動作極為緩慢，*忍不住大聲說出了一句話：你們的動作別像老太太似的，給我快點發(fā)卷子。此時班級又是一陣哄堂大笑。
當老師發(fā)現(xiàn)他們的動作實在是太慢了，老師就把卷子拿到了手里，說：你們太慢了，我來發(fā)，這是今天我第發(fā)卷子，大家自己來取。當老師念到，XXX同學(xué)成績時，總不忘調(diào)侃的說道，去掉一個分0，去掉一個低分0分，你的得分為0分，在大家的哄笑聲中，卷子就發(fā)完了。
新課已經(jīng)開始講了，可是有的同學(xué)就是不聽課，老師就說，你就閉門造車吧，你的車造的像火柴合似的，一腳踩扁仨。
這就是我們的數(shù)競老師*的風(fēng)趣教學(xué)，它不僅能讓我們?nèi)褙炞⒌穆犞v，也能讓我們的智商大大的提高，也能讓我們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，這就是*，一個風(fēng)趣幽默的老師。
【篇三】
陳景潤，好學(xué)也；華羅庚，勤奮也；我？粗心也。
要說我的粗心，可不是一般人能相較高低，那幾乎是百里挑一！
記得，我參加數(shù)學(xué)期末考試。眼看時間就快到了，可是試卷上還有許多題目沒做，我的心怦怦直跳，像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂。
“六道……五道……四道……”我早就滿頭大汗了。為了快速完成試卷，我便使出了獨門絕技——激將法。
“哈！”我暗自慶幸，“果真還是蒼天眷顧我呀！這么快就完工了！”于是，我洋洋得意，一副游手好閑的樣子。
幾天后，試卷發(fā)下來了。“李怡冉，七十三分！”我心頭一震，接過試卷。一看，原來做的太急，又太粗心，竟忘記做遞等式計算了！天哪！這可是二十四分的題呀！“‘寒窗苦讀一年半’，難道我整個學(xué)期的成績只因為粗心而這么差嗎？”我癱軟地坐在椅子上，喃喃自語道。
我這個粗心的人哪！