讀書，讓人任你紅塵滾滾，我自清風(fēng)朗月。面對(duì)蕪雜世俗之事，一笑了之。讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。歡迎閱讀為大家精心整理的“四年級(jí)讀后感三百字范文三篇”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
我讀了一本書，名字叫《鐮刀》，故事是這樣講的：
有一天，一位農(nóng)夫在用鐮刀割水稻，一不小心，鐮刀掉進(jìn)了水里，農(nóng)夫就哭了起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，一位老神仙跳進(jìn)水里故意撈出一把金鐮刀遞給農(nóng)夫說(shuō)：“這是不是你的?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“不是！”老神仙又跳進(jìn)水里撈出一把銀鐮刀遞給農(nóng)夫說(shuō)：“這是不是你的?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“不是！”第三次，神仙撈出了一把木頭鐮刀問：“這是不是你的?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“是！”老神仙不但把木頭鐮刀給了農(nóng)夫，還把金鐮刀和銀鐮刀都給了他。農(nóng)夫高興地回到家，把這件事告訴了其他農(nóng)夫，有一位農(nóng)夫聽了說(shuō)：“我也去碰碰運(yùn)氣?！彼麃?lái)到水邊，故意把鐮刀仍進(jìn)水里，哭起來(lái)，那位老神仙就跳進(jìn)水里撈出一把金鐮刀遞給農(nóng)夫說(shuō)：“這是不是你的。”農(nóng)夫說(shuō)：“是！是！”神仙不但沒給他那把金鐮刀，連他自己的鐮刀也沒給他。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，如果那是你的東西，你就可以拿走，如果那不是你的東西，你就不能拿走。
【篇二】
寒假這幾天我讀完了金曾豪叔叔寫的《紫色的貓》這本書。故事很感人。
主人公是小貓貝拉，因?yàn)樗呢澩?，和媽媽走散，從此在城里開始了一段驚險(xiǎn)的流浪記，并碰上了叫別有用心的壞人，貝拉憑自己的智慧逃跑了，它遇上了好心的玲玲和金鳳，貝拉和她們生活在一起。后來(lái)玲玲得了急性哮喘，玲玲沒辦法養(yǎng)貝拉只好把它送到了鄉(xiāng)下一個(gè)名叫大奎的家中。臨走時(shí)貝拉和玲玲都閃著眼淚，都舍不得對(duì)方離開，結(jié)果玲玲還是把貝拉送走了，貝拉住在大奎的車棚，大奎精心地照顧貝拉，貝拉也感覺到了大奎的真心，它也慢慢適應(yīng)了車棚。它和大奎幸福的生活在一起。
貝拉歷盡艱辛磨難找到它理想的歸宿，同時(shí)用真心收獲到了同類貓咪們的真摯的友誼，我佩服貝拉這種堅(jiān)強(qiáng)的生存精神，我們?nèi)祟愐拼齽?dòng)物，不能傷害它們。
【篇三】
這本《非常老師》講了真誠(chéng)可親的羅老師幫助父母離婚的莫欣兒理解父母，使她豁然成長(zhǎng)；給男女生上了一堂生理衛(wèi)生課；教師節(jié)時(shí)，向同學(xué)們索要禮物----讓每一個(gè)同學(xué)給她寫一封信，而她婉拒了某些同學(xué)和家長(zhǎng)的送禮。帥氣的舒老師以等級(jí)代替分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生在考試時(shí)減少精神壓力，上課時(shí)把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái)，連膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。很會(huì)跳芭拉芭拉舞的米老師，高效低調(diào)地處理了學(xué)生打架事件；開展了*春天的作文公開課；是一個(gè)老師們眼中另類的老師，學(xué)生眼中真正的好老師。
讀了這本書讓我明白要珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业睦蠋煻紝?duì)我很好，媽媽說(shuō)百年修的同船渡，快開學(xué)了！我很想念老師和同學(xué)們，讓我們充滿活力投入到我們的非常校園里的學(xué)習(xí)生活中吧！
【篇一】
我讀了一本書，名字叫《鐮刀》，故事是這樣講的：
有一天，一位農(nóng)夫在用鐮刀割水稻，一不小心，鐮刀掉進(jìn)了水里，農(nóng)夫就哭了起來(lái)，就在這個(gè)時(shí)候，一位老神仙跳進(jìn)水里故意撈出一把金鐮刀遞給農(nóng)夫說(shuō)：“這是不是你的?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“不是！”老神仙又跳進(jìn)水里撈出一把銀鐮刀遞給農(nóng)夫說(shuō)：“這是不是你的?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“不是！”第三次，神仙撈出了一把木頭鐮刀問：“這是不是你的?！鞭r(nóng)夫說(shuō)：“是！”老神仙不但把木頭鐮刀給了農(nóng)夫，還把金鐮刀和銀鐮刀都給了他。農(nóng)夫高興地回到家，把這件事告訴了其他農(nóng)夫，有一位農(nóng)夫聽了說(shuō)：“我也去碰碰運(yùn)氣?！彼麃?lái)到水邊，故意把鐮刀仍進(jìn)水里，哭起來(lái)，那位老神仙就跳進(jìn)水里撈出一把金鐮刀遞給農(nóng)夫說(shuō)：“這是不是你的。”農(nóng)夫說(shuō)：“是！是！”神仙不但沒給他那把金鐮刀，連他自己的鐮刀也沒給他。
從這個(gè)故事中，我體會(huì)到我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，如果那是你的東西，你就可以拿走，如果那不是你的東西，你就不能拿走。
【篇二】
寒假這幾天我讀完了金曾豪叔叔寫的《紫色的貓》這本書。故事很感人。
主人公是小貓貝拉，因?yàn)樗呢澩?，和媽媽走散，從此在城里開始了一段驚險(xiǎn)的流浪記，并碰上了叫別有用心的壞人，貝拉憑自己的智慧逃跑了，它遇上了好心的玲玲和金鳳，貝拉和她們生活在一起。后來(lái)玲玲得了急性哮喘，玲玲沒辦法養(yǎng)貝拉只好把它送到了鄉(xiāng)下一個(gè)名叫大奎的家中。臨走時(shí)貝拉和玲玲都閃著眼淚，都舍不得對(duì)方離開，結(jié)果玲玲還是把貝拉送走了，貝拉住在大奎的車棚，大奎精心地照顧貝拉，貝拉也感覺到了大奎的真心，它也慢慢適應(yīng)了車棚。它和大奎幸福的生活在一起。
貝拉歷盡艱辛磨難找到它理想的歸宿，同時(shí)用真心收獲到了同類貓咪們的真摯的友誼，我佩服貝拉這種堅(jiān)強(qiáng)的生存精神，我們?nèi)祟愐拼齽?dòng)物，不能傷害它們。
【篇三】
這本《非常老師》講了真誠(chéng)可親的羅老師幫助父母離婚的莫欣兒理解父母，使她豁然成長(zhǎng)；給男女生上了一堂生理衛(wèi)生課；教師節(jié)時(shí)，向同學(xué)們索要禮物----讓每一個(gè)同學(xué)給她寫一封信，而她婉拒了某些同學(xué)和家長(zhǎng)的送禮。帥氣的舒老師以等級(jí)代替分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生在考試時(shí)減少精神壓力，上課時(shí)把全班同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái)，連膽小的女生也爭(zhēng)著發(fā)言。很會(huì)跳芭拉芭拉舞的米老師，高效低調(diào)地處理了學(xué)生打架事件；開展了*春天的作文公開課；是一個(gè)老師們眼中另類的老師，學(xué)生眼中真正的好老師。
讀了這本書讓我明白要珍惜在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业睦蠋煻紝?duì)我很好，媽媽說(shuō)百年修的同船渡，快開學(xué)了！我很想念老師和同學(xué)們，讓我們充滿活力投入到我們的非常校園里的學(xué)習(xí)生活中吧！