在我們的童年，就應(yīng)該看一些勵(lì)志的童話故事，可以豐富我們的文學(xué)知識(shí)，也可以幫助我們更好的領(lǐng)悟人生的道理。下面是整理分享的勵(lì)志幼兒童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
【小貓照鏡子】
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓，小貓?bào)@訝極了!
于是它對(duì)鏡子里的小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴，好像也在說(shuō)你是誰(shuí)呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢?
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來(lái)，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我!
”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓?bào)@慌失措去找媽媽，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說(shuō)：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀!
你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑，因?yàn)槟闶窃谡甄R。”
最后，小貓來(lái)到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你對(duì)別人兇巴巴，別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴。
【熊貓做桌子】
一天，熊貓想做一張桌子，小狗來(lái)給他幫忙。熊貓對(duì)小狗說(shuō)：“你去砍一些木頭來(lái)吧?！?BR> 小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹爺爺急忙說(shuō)：“請(qǐng)你別砍我，我可是人類的好朋友啊!”
這時(shí)，小鳥飛來(lái)了，他對(duì)小狗說(shuō)：“求求你別砍大樹爺爺，那是我的家園，你砍了我就無(wú)家可歸了?！泵x也說(shuō)話了：“我是吸收大樹爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有了大樹給我提供營(yíng)養(yǎng)，我就變不成美麗的蝴蝶了?！?BR> 熊貓聽了大家的話，對(duì)小狗說(shuō)：“我們別砍大樹了，還是找些枯樹來(lái)做桌子吧?！庇谑撬麄冋襾?lái)了枯樹，小狗砍木頭，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂(lè)的歌，毛毛蟲跳起了舞，好像在贊揚(yáng)他們呢!
【朋友】
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人?？粗纯嗟臉幼?，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我?！边€有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè)里，可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了?貓?jiān)谂?，怎么沒(méi)見它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲!
媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話故事，寫好后，就嚷著要爸爸回來(lái)，和我們一起導(dǎo)演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過(guò)幾天考試結(jié)束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來(lái)為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒。小家伙，心血來(lái)潮，編出來(lái)的故事，感覺(jué)不錯(cuò)，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過(guò)幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!
一天早上，小貓起床看見床前有一面鏡子，它看到了一只和它長(zhǎng)得一模一樣的小貓，小貓?bào)@訝極了!
于是它對(duì)鏡子里的小貓說(shuō)：“你是誰(shuí)呀?”鏡子里的小貓也動(dòng)了動(dòng)嘴，好像也在說(shuō)你是誰(shuí)呀。小貓抓耳撓腮感到很莫名其妙，它為什么總和我學(xué)呢?
小貓生氣了，只見它把眼睛瞪得大大的，氣得尾巴都豎了起來(lái)，疵牙咧嘴的向鏡子里的小貓嚎叫：“你不許學(xué)我!
”鏡子里的小貓仍不甘示弱的和它做著一樣的動(dòng)作。小貓嚇了一跳，急急忙忙地跑掉了。
小貓?bào)@慌失措去找媽媽，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽哈哈大笑地說(shuō)：“傻孩子，那鏡子里的小貓就是你自己呀!
你對(duì)它微笑，它也對(duì)你微笑，因?yàn)槟闶窃谡甄R。”
最后，小貓來(lái)到鏡子面前，沖鏡子里的小貓笑瞇瞇的，鏡子里的小貓也沖它笑瞇瞇。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好，你對(duì)別人兇巴巴，別人也會(huì)對(duì)你兇巴巴。
一天，熊貓想做一張桌子，小狗來(lái)給他幫忙。熊貓對(duì)小狗說(shuō)：“你去砍一些木頭來(lái)吧?！?BR> 小狗舉起斧頭向大樹砍去，大樹爺爺急忙說(shuō)：“請(qǐng)你別砍我，我可是人類的好朋友啊!”
這時(shí)，小鳥飛來(lái)了，他對(duì)小狗說(shuō)：“求求你別砍大樹爺爺，那是我的家園，你砍了我就無(wú)家可歸了?！泵x也說(shuō)話了：“我是吸收大樹爺爺?shù)臓I(yíng)養(yǎng)，沒(méi)有了大樹給我提供營(yíng)養(yǎng)，我就變不成美麗的蝴蝶了?！?BR> 熊貓聽了大家的話，對(duì)小狗說(shuō)：“我們別砍大樹了，還是找些枯樹來(lái)做桌子吧?！庇谑撬麄冋襾?lái)了枯樹，小狗砍木頭，熊貓釘釘子，做成了一張漂亮的桌子。
大樹微笑著搖起了頭，小鳥唱起了歡樂(lè)的歌，毛毛蟲跳起了舞，好像在贊揚(yáng)他們呢!
一天，小老鼠在路邊玩兒，忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹上，不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人?？粗纯嗟臉幼?，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去，施出獨(dú)門絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我?！边€有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓，小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了?貓好像陶醉在音樂(lè)里，可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了?貓?jiān)谂?，怎么沒(méi)見它前進(jìn)呀!原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，本文為為您提供。貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲!
媽媽的話：這是女兒看了默默媽媽的一篇博文后，自己編的一則童話故事，寫好后，就嚷著要爸爸回來(lái)，和我們一起導(dǎo)演她的編劇。我告訴她，爸爸工作忙，過(guò)幾天考試結(jié)束，放假了，你可以叫幾個(gè)小朋友一起排練，我來(lái)為你們錄像，布置場(chǎng)景，好不好?這才穩(wěn)定了她的情緒。小家伙，心血來(lái)潮，編出來(lái)的故事，感覺(jué)不錯(cuò)，就想馬上演出，情有可原,也難怪喲!呵呵......歡迎大家過(guò)幾天再看他們的精彩演出，到時(shí)可別忘記哦!