幼兒園小班四月份工作計(jì)劃

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    幼兒園教育作為整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ),是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育(性格完整健康、行為習(xí)慣良好、初步的自然與社會(huì)常識)。其教育課程沒有明顯的區(qū)分,大概由語言、科學(xué)、藝術(shù)、健康和社會(huì)等五個(gè)領(lǐng)域以及各種活動(dòng)構(gòu)成。各個(gè)領(lǐng)域相互融合,決定教學(xué)內(nèi)容。本文《幼兒園小班四月份工作計(jì)劃》由為您整理,僅供參考!
    【篇一】
    一、各領(lǐng)域預(yù)設(shè)目標(biāo):
    語言領(lǐng)域:
    1、學(xué)習(xí)用普通話念兒歌,幼兒園小班月工作計(jì)劃。
    2、享受聆聽故事的樂趣。
    3、說出與手相關(guān)的工具的功能。
    4、學(xué)習(xí)運(yùn)用手勢表達(dá)自己的想法。
    藝術(shù)領(lǐng)域:
    1、學(xué)習(xí)與身體相關(guān)的歌曲。
    2、運(yùn)動(dòng)四肢關(guān)節(jié)。
    3、初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作。
    4、體會(huì)旋律的上行和下行。
    5、唱準(zhǔn)跳進(jìn)音程15。
    6、學(xué)習(xí)制作拼圖。
    7、創(chuàng)作梳子刷畫。
    8、學(xué)習(xí)制作我的身體小書。
    9、感受身體創(chuàng)意造型的趣味。
    10、增進(jìn)手眼協(xié)調(diào)的能力。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、學(xué)習(xí)不同的測量身高的方法。
    2、嘗試用目測的方式選出身材較高者。
    3、初步學(xué)習(xí)分辨左右。
    4、觀察身體部位的特征。
    5、認(rèn)識與手相關(guān)的工具。
    6、觀察動(dòng)物的身體特征。
    健康領(lǐng)域:
    1、了解保健身體的重要性。
    2、了解健康檢查的方式。
    3、知道運(yùn)動(dòng)對身體的好處。
    4、認(rèn)識身體各部位的名稱。
    5、學(xué)習(xí)用身體做各種造型。
    6、增進(jìn)大肌肉伸展能力。
    7、學(xué)習(xí)清潔身體的方法。
    8、知道要安全游戲并掌握一定的技巧。
    社會(huì)領(lǐng)域:
    1、體驗(yàn)他人合作的愉悅。
    2、了解擁抱是表達(dá)情感的方式。
    二、家園配合工作:
    1、10月9日小班召開家長會(huì)活動(dòng),請家長屆時(shí)準(zhǔn)時(shí)參加。
    2、請家長能經(jīng)常留意我們班級的黑板,很多通知是通過這個(gè)渠道告知于家長。
    3、本月我們的主題活動(dòng)都是與身體有關(guān)的。家長可以利用給孩子洗澡或游戲時(shí)間跟孩子討論有關(guān)身體方面的知識。如:手能做哪些事情;心臟在身體的哪個(gè)位置;腸道的功能……一方面作為教學(xué)活動(dòng)的延伸,另一方面擴(kuò)大孩子的知識面,并增進(jìn)親子感情。
    4、天氣雖然逐漸轉(zhuǎn)涼,但希望家長能堅(jiān)持送孩子來園。從而培養(yǎng)孩子堅(jiān)韌的品格。
    5、天氣轉(zhuǎn)換期幼兒帶藥的人次有所增加,請家長務(wù)必按要求填寫好服藥單。
    三、主題活動(dòng)課程安排:
    內(nèi)容
    時(shí)間星期一、星期二、星期三、星期四、星期五
    第一周:身體、藝術(shù):我的身體健康、藝術(shù):捏攏放開社會(huì):衣服和身體科學(xué):我愛秋天科學(xué):比比看:小水滴的故事:復(fù)習(xí)《好朋友》話說國慶節(jié)認(rèn)讀游戲《幼兒園里真快樂》看圖講述《好朋友》
    第二周:科學(xué):樹葉媽媽和孩子健康:木頭人體育游戲:小小葉片來追我科學(xué)、藝術(shù):動(dòng)物的身體健康、科學(xué):身體變變變:奇妙的圓圈認(rèn)讀游戲《小手絹》我?guī)驼眍^穿花衣認(rèn)讀游戲復(fù)習(xí)自助餐
    第三周:社會(huì):我們來抱抱藝術(shù):猴子爬樹社會(huì):手指變魔術(shù)體育游戲:落葉語言:大拇哥:大象演雜技蟲寶寶認(rèn)讀游戲《洗手》認(rèn)讀游戲《大老虎》“1”和“許多”
    第四周:手語:生日快樂科學(xué)、藝術(shù):撿落葉藝術(shù)、語言:跳舞的精靈健康、藝術(shù):嚕啦啦藝術(shù):我的身體小書:生活活動(dòng)自己走:認(rèn)讀游戲《漱口》講衛(wèi)生人人夸認(rèn)讀游戲《睡午覺》大公雞和漏嘴巴
    四、主題活動(dòng)環(huán)境布置:
    主題墻飾
    1、手的妙用。
    2、動(dòng)物們的腳。
    3、秋天的樹。
    4、秋季的衣服。
    區(qū)域環(huán)境
    1、展示區(qū):
    (1)各種與手相關(guān)的工具,如:梳子、湯勺等。
    (2)手印畫或腳印畫作品。
    (3)各種運(yùn)動(dòng)圖片。
    (4)可轉(zhuǎn)動(dòng)身體四肢的玩偶。
    2、語言區(qū)
    (1)與身體有關(guān)的圖畫書。
    (2)有關(guān)運(yùn)動(dòng)員、舞蹈家的海報(bào)、圖卡、掛歷、雜志。
    (3)海報(bào)、字卡、兒歌掛圖、磁帶。
    3、美工區(qū)
    白紙、圓形紙、方形紙、長方形紙;膠棒。
    五、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)圖:
    避免傷害頭動(dòng)作語言向常見動(dòng)物學(xué)習(xí)健身器材全身游戲
    保健方式五官手勢語言學(xué)猴子爬樹衣飾腳的游戲
    健康檢查手腳面部表情假裝成動(dòng)物工具手的游戲
    運(yùn)動(dòng)均衡飲食軀干運(yùn)動(dòng)學(xué)小丑清潔用品跳舞
    衛(wèi)生習(xí)慣做事創(chuàng)造性肢體活動(dòng)
    模仿體能競賽
    【篇二】
    一、本月工作重點(diǎn)
    1.結(jié)合國慶節(jié),開展"我愛祖國"主題教育活動(dòng)。
    2.組織幼兒開展秋游遠(yuǎn)足、采集活動(dòng)。
    3.市、中心保教一日活動(dòng)調(diào)研。(角游專題)
    4.召開小班家長會(huì);向家長作宣傳講座。
    5.認(rèn)真填寫好《寶寶成長手冊》。二、本月開展以下主題活動(dòng)主題活動(dòng)一:
    主題名稱:《甜甜蜜蜜》
    主題目標(biāo):引導(dǎo)幼兒在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類與特點(diǎn),并通過"品嘗甜甜的糖果"等活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對成人的愛,理解相互之間的關(guān)愛也是一種甜蜜。
    主題活動(dòng)二:
    主題名稱:《快樂的六個(gè)寶》
    主題目標(biāo):通過活動(dòng),使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動(dòng)中真正獲得真切具體的感受和體驗(yàn)。幫助幼兒感受保護(hù)感官的重要性,使幼兒學(xué)會(huì)一些自我保護(hù)感官的方法,養(yǎng)成良好的保護(hù)習(xí)慣。
    三、家長工作
    1.家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進(jìn)行相應(yīng)活動(dòng)時(shí)帶到幼兒園。
    2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。
    3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習(xí)慣。
    4.提供機(jī)會(huì),讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
    5.盡可能地讓孩子運(yùn)用各種感官感知事物的屬性。
    6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與家長及時(shí)取得聯(lián)系,向家長反映幼兒在園情況。
    【篇三】
    健康領(lǐng)域:
    1、不怕生,愿意與教師、同伴接觸。
    2、學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,餐后會(huì)漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
    3、會(huì)插接、拼搭簡單的造型。
    4、會(huì)聽音樂做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
    社會(huì)性領(lǐng)域:
    1、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。
    2、愿意接觸周圍的人。學(xué)習(xí)問早、問好、說再見等禮貌用語。
    科學(xué)領(lǐng)域:
    1、認(rèn)識生活中常見的花兒,知道其名稱、外形特征、顏色、等。
    2、能愉快地參加游戲及操作活動(dòng),能按物體的某一特征歸類。
    語言領(lǐng)域:
    1、理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)簡單的兒歌。
    2、用普通話說出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
    3、喜歡和老師一起看圖書。
    藝術(shù)領(lǐng)域:
    1、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱,進(jìn)行簡單的表演。
    2、會(huì)在底圖上添畫簡單的線、形,學(xué)會(huì)簡單的定位粘貼。
    3、對泥工活動(dòng)感興趣,學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。
    〈一〉保教工作
    1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食,睡眠,上廁等生活常規(guī)的管理,根據(jù)本班孩子的特點(diǎn),用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。
    2、鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞,大膽講述。
    3、兩位教師共同配合,使幼兒盡快形成遵守規(guī)則及使用禮貌用語。
    4、開展"花兒朵朵"主題活動(dòng),創(chuàng)設(shè)"娃娃花店""科學(xué)探索區(qū)"等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    5、在每天的分區(qū)活動(dòng)中,均提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀、各種圖案等工具材料,鼓勵(lì)幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。
    〈二〉家長工作
    1、舉行親子活動(dòng)。
    2、請家長幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長假時(shí)間帶孩子到戶外感受大自然的變化。
    3、完善"接送卡"的使用制度。
    〈三〉教研工作
    1、實(shí)施課題方案,積累研究中的過程性資料。
    2、參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)(說課--開課);
    3、組織幼兒參加早操展示活動(dòng);
    4、進(jìn)行主題墻的布置;
    5、圍繞自己的課題上好園內(nèi)公開課。