她有著一雙迷人的眼睛,一個(gè)小巧的嘴巴,一頭烏黑的短發(fā),和一個(gè)多重性格,你們想知道她是誰嗎?那就請(qǐng)看下文吧!為大家提供《二年級(jí)我的朋友作文【三篇】》,歡迎閱讀。
【篇一】
我有一塊很漂亮的橡皮,每天上學(xué)我都帶著它,她自然是我的好朋友、好伙伴。
我的橡皮香香的,身體白白的,外面穿著一件漂亮的花衣裳,多可愛的橡皮呀!每次我寫錯(cuò)了作業(yè)就請(qǐng)它幫忙,我先小心翼翼地脫去它的外衣,再用它輕輕地把錯(cuò)字擦掉。由于我的不小心,它也會(huì)幫錯(cuò)忙,把正確的字也擦去了。但我不生它的氣,忙把不該擦的字重新寫好。在這朋友的陪伴下,我的字越寫越好了。
【篇二】
我有一位好朋友,他有一張圓圓的臉孔,一雙大大的眼睛,炯炯有神,他的成績很好,演奏薩克斯也有兩把刷子,你猜的出他是誰么?對(duì),他就是王子健。
他每天上學(xué)、放學(xué),都會(huì)從我所住的小區(qū)穿過去,因此產(chǎn)生了友誼。有,我的腿突然很疼,而那時(shí)又要去計(jì)算機(jī)室上信息技術(shù)課,孫老師說:“你的腳不方便,就不去計(jì)算機(jī)室了,就在教室休息吧!”但我執(zhí)意要去上信息技術(shù)課,我正打算一跛一跛地上樓梯時(shí),王子健趕忙跑過來,先扶著我一步一步慢慢地下樓梯,扶著我去計(jì)算機(jī)室去上課,下了課他也扶著我慢慢地回教室。
前不久,我沒帶空竹,而其他人都帶了空竹來學(xué)校玩,我很羨慕,很想玩空竹,找了好幾個(gè)同學(xué)借著玩,但同學(xué)們玩的興致正高,都不太愿意借給我玩,而王子健卻大方地說:“給,劉卜聞,把我的借給你玩一會(huì)吧!”我說:“謝謝了!”于是我接過空竹就開始玩起來,由于是第玩,我怎么也玩不好。王子健說:“你玩的方法不對(duì),應(yīng)該這樣,先用線把這個(gè)空竹套上,然后往左邊起跑一段距離,接著用右手晃,左手不用晃了。”我就照王子健的方法做,先向左起跑,右手上下晃動(dòng),王子健說的沒錯(cuò),這招果然靈。我玩得正得意時(shí),突然空竹一晃就打結(jié)了,我剛開心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說:“別急,別急。心急是吃不了熱豆腐的??次业模@樣做。”王子健一邊拿著空竹演示,一邊說道:“要是空竹向前倒,就把右手向后拉,左手向前拉,但如果空竹向后倒,就把左手向后拉,右手向前拉。”只見他拿起空竹,向左一滑,接著故意讓空竹倒,王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做,空竹剛飛了一下,又立馬“不聽話”,在空中打轉(zhuǎn),我不死心,還要試著飛。王子健趕緊說:“空竹要一定速度才能飛,等幾乎看不見空竹上的條紋時(shí),就能起飛了!”然后我再按照他的教法去做,空竹一飛,真的成功了!
這就是我的好朋友王子健,你覺得他是不是樂于助人呢?
【篇三】
我的好朋友--楊文宇,他長得白白胖胖的,看上去濃眉大眼的,非??蓯邸K任掖蟀霘q,可個(gè)子還沒有我高,這可能是因?yàn)樗燥執(zhí)羰嘲伞?BR> 正因?yàn)樗铡皸睢?,所以同學(xué)們給他取了許多外號(hào),這些外號(hào)都和“羊”有關(guān),比如:羊羔、小羊、綿羊,等等。他很愛惡作劇,有時(shí)趁別人不注意,在別人的*上用手指頭扎上一“針”。
他也和我一樣很粗心。有發(fā)本子,我看見他的姓名欄里寫的是“楊文字”。我拿著本子問他:“你什么時(shí)候改名字了”“沒有啊,我什么時(shí)候改名字了”他莫名其妙地問。我指了指本子,他定睛一看,臉一下子就紅了。
他還很膽小。一天中午,我們?cè)谑程贸燥垼驗(yàn)槿颂嗔?,他沒找到打飯的空位子。他費(fèi)盡了千辛萬苦終于找到了一個(gè)空位兒,擠了進(jìn)去,可還沒站穩(wěn),就被拉了出來。他覺得很沒面子,就哭了起來。食堂的師傅看見了馬上把飯端給了他。
從上一年級(jí)開始到現(xiàn)在,我們一直是好朋友,我愿和他做一輩子的好朋友。