主持詞大的寫(xiě)作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開(kāi)展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《文藝匯演節(jié)目主持詞范本》，希望以下這些內(nèi)容可以幫到您！
【篇一】
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女2：親愛(ài)的各位同事們
合4：晚上好!
男2：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
女2：臺(tái)歷翻去后一頁(yè)，已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女2：讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
男2：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
合4：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別去年
女1：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
男2：讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女2：讓我們的情感在這里抒發(fā)。
合：祝我們的祖國(guó)更美好，愿我們的企業(yè)在廣大領(lǐng)導(dǎo)和員工們的辛勤努力下，明天更中美好。
讓我們一起拿起手中的船漿，(節(jié)目)《眾人劃槳開(kāi)大船》。
女1：我們懷者激動(dòng)的心情終于盼來(lái)了抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)間，首先，抽取的是今晚五等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的三等獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男1：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
男2：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌
女2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個(gè)贊美的音符
男：下面節(jié)目請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)牛仔》
(舞蹈完，下)
男1：古詩(shī)有云：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。在海運(yùn)工作這么久，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們公司的員工原來(lái)這么有才華，舞蹈跳得這么好，真是佩服啊。所以說(shuō)，以后在工作中要善于觀察，多挖掘同事的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你周?chē)耐聜€(gè)個(gè)都是身懷絕技，個(gè)個(gè)都是精英的時(shí)候，你就一定會(huì)覺(jué)得能跟這樣的一群人一起工作原來(lái)真是一件多么令人自豪、多么開(kāi)心的事情。
女1：是啊，歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音,請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》
(唱完后，主持女2上場(chǎng))
女2：聽(tīng)說(shuō)，你今天為大家準(zhǔn)備了兩首歌曲。
演員：是的。
女2：那么下一曲是什么呢?
演員：《月亮之上》
女2：哇，鳳凰傳奇的《月亮之上》，請(qǐng)大家一同來(lái)欣賞。(下)
(男2，女2上場(chǎng))
男2：生活因?yàn)橛辛伺圆咆S富
女2：世界因?yàn)橛辛伺圆鸥泳?BR> 女2：在這個(gè)喜慶的日子里，我們要用歌聲來(lái)表達(dá)公司全體女職工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。
男2：下面我們進(jìn)行抽出四等獎(jiǎng)活動(dòng)。
女2：抽取的是今晚四等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的四等獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男2：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
男1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《尕撒拉》
(舞蹈下)
女1：多么優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，有句話(huà)說(shuō)：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞男聲二重唱《青年人，中國(guó)心》。
(演員下)
男1：下面我們進(jìn)行抽出四等獎(jiǎng)活動(dòng)。
女2：抽取的是今晚四等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的四等獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男1：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
女2：人常說(shuō)：“女人如花”，那么，服裝就是這鮮艷的“花瓣”;人又道：“女人如花花似夢(mèng)”，那么時(shí)裝就是這“夢(mèng)的衣裳”。今夜，這“夢(mèng)的衣裳”有著怎樣的美和藝術(shù)的表現(xiàn)呢?接下來(lái)有請(qǐng)我們公司的靚女們?yōu)槲覀儽硌莘b秀《XX(指我公司)風(fēng)采》，大家熱烈歡迎。
(演員下)
女1：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;
男1：我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們想說(shuō)的話(huà)就是，
合：祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!
女1：下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《祖國(guó)你好》
男1：有請(qǐng)!
《演員下》
男2：一首《祖國(guó)你好》后，緊接著是我們精彩刺激的游戲節(jié)目，下面我們要進(jìn)行的是抽出二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的活動(dòng)。
女2：抽取的是今晚二等獎(jiǎng)，共*名，一等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男2：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
男1：有你，有我這世界會(huì)變得更美麗
女2：有你，有我北投集團(tuán)會(huì)變更輝煌
男2：讓我們共同唱響《BECAUSEOFYOU》的炫美2009
(演員下)
男2：下面是激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)行的是今天重的獎(jiǎng)項(xiàng)。
女2：是啊，前幾次沒(méi)有中獎(jiǎng)的伙伴們不要?dú)怵H，也許這的幸運(yùn)者就是你。男2：下面將要抽取的獎(jiǎng)項(xiàng)分別是：抽出特等獎(jiǎng)、特別贊助獎(jiǎng)(兩個(gè))抽出特別獎(jiǎng)7-8個(gè)。
女2：讓我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的特等獎(jiǎng)(特別贊助獎(jiǎng)、特別贊助獎(jiǎng))，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男2：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
(結(jié)束)
直接表演歌舞：《家和萬(wàn)事興》
即將結(jié)束時(shí)：
女1：春風(fēng)是寒冬的向往
男1：豐碩是金秋的向往，
女2：雨露是大地的向往，
男2：海岸是風(fēng)帆的向往，
女1：20xx年已經(jīng)離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。
男1：新的一年，讓我們?cè)?*黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)。
女2：后，讓我們共同祝愿我們**20xx年取得更加輝煌的成就，
男2：祝愿我們**20xx擁有更為璀璨的明天。
女1：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的光臨，謝謝大家!祝大家新年快樂(lè)!合家安康!
男1：今天，我們相聚一堂，共話(huà)成功喜悅。
女2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共渡新春佳節(jié)。親愛(ài)的各位同事們，請(qǐng)讓我們?cè)俅巫Ｔ复蠹倚履晷麻_(kāi)始，心想事成，萬(wàn)事如意。
男2：讓我們明年再相會(huì)!謝謝大家。再見(jiàn)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。讓我們明年今夜再相會(huì)!
【篇二】
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
自由、奔放、激-情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白：
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞：
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開(kāi)場(chǎng)白：
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)**年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞**年級(jí)***等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激-情拉丁》
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
?。?**小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!
【篇三】
溫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，胡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：五月是春天絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲。
女：在這充滿(mǎn)愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。
溫：安陽(yáng)市65中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo),以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱(chēng)贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“安陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，2015年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。
胡：盛世花開(kāi)，青春舞動(dòng)，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，盡情徜徉在這花滿(mǎn)校園的海洋。溫：安陽(yáng)市第65中藝術(shù)團(tuán)志愿演出，現(xiàn)在開(kāi)始~~~XXXXX
溫：古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱(chēng)道。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
胡：聽(tīng)完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？！看，她們來(lái)了！
溫：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛(ài)舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經(jīng)打破美國(guó)公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲！那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《badromance》，掌聲歡迎！
溫：四個(gè)姑娘們真是把整個(gè)舞臺(tái)都點(diǎn)燃了啊，大家說(shuō)他們的表演精彩嗎？再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說(shuō)英文歌代表的是一種世界文化，那么中國(guó)的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個(gè)重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長(zhǎng)的。大家完全可以想象的出來(lái)一個(gè)這樣的畫(huà)面，一個(gè)牧民，趕著他的牛羊，在一望無(wú)際的草原上，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的馬頭琴的聲音，傳來(lái)思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫(huà)面啊。那么接下來(lái)，讓我們所有人歡迎七年級(jí)的楊劉民老師和同學(xué)們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰Ｕ?qǐng)欣賞歌伴舞——《鴻雁》
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺(jué)得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。
好了，欣賞了這么多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味，聽(tīng)一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國(guó)傳統(tǒng)文化，也有東方神話(huà)故事與西方神話(huà)的混搭，同時(shí)夾雜著地方語(yǔ)言的特色。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》
溫：XXX，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒(méi)那么容易。剛才你在相聲里方言說(shuō)的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝，感謝八年級(jí)三班帶來(lái)的精彩表演。
在我小的時(shí)候，沒(méi)有什么TFboys，也沒(méi)有什么EXO，在屬于我的那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，特別是男生，提到音樂(lè)組合，都會(huì)不約而同的想到一個(gè)名字，后街男孩！接下來(lái)要登場(chǎng)的這些姑娘們，要用她們靈動(dòng)的舞姿和燦爛的笑容向音樂(lè)傳奇致敬！她們要用舞蹈去告訴大家，究竟什么比生命更重要。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《largerthanlife》
溫：謝謝，謝謝姑娘們帶來(lái)的如此朝氣蓬勃的舞蹈！激-情過(guò)后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首相對(duì)而言比較安靜的歌，來(lái)平復(fù)我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。在演唱之前，學(xué)校安排想先讓大家猜一個(gè)問(wèn)題，你們認(rèn)為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲？？其實(shí)我特別討厭這個(gè)暴露年齡的環(huán)節(jié)！但是無(wú)所謂，大家開(kāi)心一下就好，猜一猜，幾歲？答案是十歲，整整十年！有人說(shuō)十年會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的代溝，可是我不這么認(rèn)為，在六十五中，老師們和你們之間無(wú)論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會(huì)影響到我們成為良師益友。接下來(lái)這首歌，由我送給大家《十年》
溫：謝謝大家，有請(qǐng)主持人胡藝璇。
胡：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
溫：讓我們?cè)俜N下成功與希望，張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
合:本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演,到此結(jié)束!謝謝
男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓
女2：親愛(ài)的各位同事們
合4：晚上好!
男2：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂(lè)章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘......
女2：臺(tái)歷翻去后一頁(yè)，已經(jīng)成為歷史?；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
女2：讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
男2：春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)
合4：現(xiàn)在開(kāi)始!
男1：當(dāng)我們滿(mǎn)懷喜悅的告別去年
女1：我們把青春融入江城大地，灑下一片情
男2：讓我們的愛(ài)凝聚在這里，讓我們的理想在這里放飛。
女2：讓我們的情感在這里抒發(fā)。
合：祝我們的祖國(guó)更美好，愿我們的企業(yè)在廣大領(lǐng)導(dǎo)和員工們的辛勤努力下，明天更中美好。
讓我們一起拿起手中的船漿，(節(jié)目)《眾人劃槳開(kāi)大船》。
女1：我們懷者激動(dòng)的心情終于盼來(lái)了抽獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)間，首先，抽取的是今晚五等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的三等獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男1：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
男2：藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌
女2：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌
合：愿我們的心靈化作一個(gè)贊美的音符
男：下面節(jié)目請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)牛仔》
(舞蹈完，下)
男1：古詩(shī)有云：不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。在海運(yùn)工作這么久，一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們公司的員工原來(lái)這么有才華，舞蹈跳得這么好，真是佩服啊。所以說(shuō)，以后在工作中要善于觀察，多挖掘同事的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你周?chē)耐聜€(gè)個(gè)都是身懷絕技，個(gè)個(gè)都是精英的時(shí)候，你就一定會(huì)覺(jué)得能跟這樣的一群人一起工作原來(lái)真是一件多么令人自豪、多么開(kāi)心的事情。
女1：是啊，歌聲是心靈的碰撞，靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音,請(qǐng)欣賞女生獨(dú)唱《活出個(gè)樣來(lái)給自己看》
(唱完后，主持女2上場(chǎng))
女2：聽(tīng)說(shuō)，你今天為大家準(zhǔn)備了兩首歌曲。
演員：是的。
女2：那么下一曲是什么呢?
演員：《月亮之上》
女2：哇，鳳凰傳奇的《月亮之上》，請(qǐng)大家一同來(lái)欣賞。(下)
(男2，女2上場(chǎng))
男2：生活因?yàn)橛辛伺圆咆S富
女2：世界因?yàn)橛辛伺圆鸥泳?BR> 女2：在這個(gè)喜慶的日子里，我們要用歌聲來(lái)表達(dá)公司全體女職工對(duì)企業(yè)的熱愛(ài)。
男2：下面我們進(jìn)行抽出四等獎(jiǎng)活動(dòng)。
女2：抽取的是今晚四等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的四等獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男2：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
男1：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《尕撒拉》
(舞蹈下)
女1：多么優(yōu)美動(dòng)人的舞姿，有句話(huà)說(shuō)：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請(qǐng)欣賞男聲二重唱《青年人，中國(guó)心》。
(演員下)
男1：下面我們進(jìn)行抽出四等獎(jiǎng)活動(dòng)。
女2：抽取的是今晚四等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的四等獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男1：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
女2：人常說(shuō)：“女人如花”，那么，服裝就是這鮮艷的“花瓣”;人又道：“女人如花花似夢(mèng)”，那么時(shí)裝就是這“夢(mèng)的衣裳”。今夜，這“夢(mèng)的衣裳”有著怎樣的美和藝術(shù)的表現(xiàn)呢?接下來(lái)有請(qǐng)我們公司的靚女們?yōu)槲覀儽硌莘b秀《XX(指我公司)風(fēng)采》，大家熱烈歡迎。
(演員下)
女1：一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國(guó)，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;
男1：我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，新年到了，我們想說(shuō)的話(huà)就是，
合：祖國(guó)，我為您祝福，我為您干杯!讓我們伸出手來(lái)，為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!
女1：下面請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《祖國(guó)你好》
男1：有請(qǐng)!
《演員下》
男2：一首《祖國(guó)你好》后，緊接著是我們精彩刺激的游戲節(jié)目，下面我們要進(jìn)行的是抽出二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的活動(dòng)。
女2：抽取的是今晚二等獎(jiǎng)，共*名，一等獎(jiǎng)，共*名。我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng))，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男2：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
男1：有你，有我這世界會(huì)變得更美麗
女2：有你，有我北投集團(tuán)會(huì)變更輝煌
男2：讓我們共同唱響《BECAUSEOFYOU》的炫美2009
(演員下)
男2：下面是激動(dòng)人心的時(shí)刻，因?yàn)榧磳⑦M(jìn)行的是今天重的獎(jiǎng)項(xiàng)。
女2：是啊，前幾次沒(méi)有中獎(jiǎng)的伙伴們不要?dú)怵H，也許這的幸運(yùn)者就是你。男2：下面將要抽取的獎(jiǎng)項(xiàng)分別是：抽出特等獎(jiǎng)、特別贊助獎(jiǎng)(兩個(gè))抽出特別獎(jiǎng)7-8個(gè)。
女2：讓我們掌聲有請(qǐng)****(領(lǐng)導(dǎo))上臺(tái)，為我們抽取今晚的特等獎(jiǎng)(特別贊助獎(jiǎng)、特別贊助獎(jiǎng))，抽獎(jiǎng)佳賓每人抽取*張。
男2：有請(qǐng)!
(開(kāi)始抽獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng))
(結(jié)束)
直接表演歌舞：《家和萬(wàn)事興》
即將結(jié)束時(shí)：
女1：春風(fēng)是寒冬的向往
男1：豐碩是金秋的向往，
女2：雨露是大地的向往，
男2：海岸是風(fēng)帆的向往，
女1：20xx年已經(jīng)離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。
男1：新的一年，讓我們?cè)?*黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、再創(chuàng)佳績(jī)。
女2：后，讓我們共同祝愿我們**20xx年取得更加輝煌的成就，
男2：祝愿我們**20xx擁有更為璀璨的明天。
女1：再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位嘉賓的光臨，謝謝大家!祝大家新年快樂(lè)!合家安康!
男1：今天，我們相聚一堂，共話(huà)成功喜悅。
女2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共渡新春佳節(jié)。親愛(ài)的各位同事們，請(qǐng)讓我們?cè)俅巫Ｔ复蠹倚履晷麻_(kāi)始，心想事成，萬(wàn)事如意。
男2：讓我們明年再相會(huì)!謝謝大家。再見(jiàn)。
合：晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安。讓我們明年今夜再相會(huì)!
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
自由、奔放、激-情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白：
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽(tīng)快板《校園常規(guī)記心間》
6、朗誦《荷香頌》串詞：
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開(kāi)場(chǎng)白：
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)**年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞**年級(jí)***等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：
體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激-情拉丁》
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
?。?**小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌⑿南胧鲁?祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!
溫：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，胡：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好。
男：五月是春天絢爛的時(shí)節(jié)，春天是生命的象征，愛(ài)心的開(kāi)始，讓我們?cè)谶@個(gè)暖暖的春日里，聆聽(tīng)歌手動(dòng)人的歌聲。
女：在這充滿(mǎn)愛(ài)意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽(yáng)光里，共唱青春的贊歌。在這多姿多彩的黃昏，展示自己的風(fēng)采。
溫：安陽(yáng)市65中，一個(gè)快速發(fā)展的學(xué)校，老百姓更愿意叫他曙光中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校以“為學(xué)生終身幸福奠基為社會(huì)整體進(jìn)步育人”為辦學(xué)目標(biāo),以校園文化構(gòu)建為統(tǒng)領(lǐng)，以深化課程課堂改革為路徑，以感恩教育為特色，以圍棋特長(zhǎng)教育為抓手，以“一優(yōu)兩名”為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、師資培養(yǎng)、創(chuàng)新發(fā)展等方面創(chuàng)造了令百姓稱(chēng)贊、同行認(rèn)可的曙光奇跡.學(xué)校已連續(xù)10年榮獲“安陽(yáng)市教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”，2015年學(xué)校小升初報(bào)名第一志愿超過(guò)1200人，學(xué)校中招成績(jī)不斷提高，升入一中人數(shù)連年攀升。從“曙光現(xiàn)象”到“曙光速度”，快速奔跑的六十五中已經(jīng)成為東部學(xué)區(qū)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,具有良好口碑的學(xué)校。
胡：盛世花開(kāi)，青春舞動(dòng)，讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，盡情徜徉在這花滿(mǎn)校園的海洋。溫：安陽(yáng)市第65中藝術(shù)團(tuán)志愿演出，現(xiàn)在開(kāi)始~~~XXXXX
溫：古箏被稱(chēng)為樂(lè)中仙子，歷來(lái)為文人所稱(chēng)道。絲弦一撥風(fēng)情萬(wàn)種，樂(lè)曲一響也可以萬(wàn)鉤雷霆，接下來(lái)請(qǐng)欣賞七年級(jí)丁亞坤同學(xué)帶來(lái)的古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。
胡：聽(tīng)完了大氣磅礴的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，下面再來(lái)一段動(dòng)感十足的舞蹈好么？接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七八年級(jí)同學(xué)共同打造的爵士舞《唯舞》，看她們究竟是如何演繹唯舞獨(dú)尊的？！看，她們來(lái)了！
溫：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，即便一言不發(fā)也一樣能傳遞出青春的活力，當(dāng)她們次的在舞臺(tái)上翻滾時(shí)，我們看到的是四顆真誠(chéng)的熱愛(ài)舞蹈的心！再次感謝！感謝四位舞者精彩的演出！有這樣一首歌，曾經(jīng)打破美國(guó)公告牌17年的周點(diǎn)播記錄，這是一個(gè)驚人的數(shù)字，這是一首在歐美地區(qū)傳唱廣泛的經(jīng)典單曲！那么接下來(lái)就有請(qǐng)八年級(jí)四班的四人組合把這首歌送給大家《badromance》，掌聲歡迎！
溫：四個(gè)姑娘們真是把整個(gè)舞臺(tái)都點(diǎn)燃了啊，大家說(shuō)他們的表演精彩嗎？再次用掌聲感謝他們精彩的演出，謝謝你們！如果說(shuō)英文歌代表的是一種世界文化，那么中國(guó)的民歌代表的就是我們的傳統(tǒng)文化。在民歌中，蒙古族的文化是一個(gè)重要的流派，我本人也很喜歡蒙古族的文化，蒙古人的民歌是很悠長(zhǎng)的。大家完全可以想象的出來(lái)一個(gè)這樣的畫(huà)面，一個(gè)牧民，趕著他的牛羊，在一望無(wú)際的草原上，遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的馬頭琴的聲音，傳來(lái)思鄉(xiāng)的情懷。多么美的畫(huà)面啊。那么接下來(lái)，讓我們所有人歡迎七年級(jí)的楊劉民老師和同學(xué)們，讓他們用舞蹈和歌聲帶我們?nèi)ハ蚰瞧利惖拇蟛菰Ｕ?qǐng)欣賞歌伴舞——《鴻雁》
胡：剛才我們隨著馬頭琴低沉悠揚(yáng)的聲音，還有如此唯美的舞蹈，跟著楊老
師去了一個(gè)天高地闊的地方，我都覺(jué)得我們的舞臺(tái)變得寬闊起來(lái)。再次感謝楊老師以及七年級(jí)的同學(xué)們。
好了，欣賞了這么多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，接下來(lái)我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味，聽(tīng)一段相聲怎么樣。下面這段兒相聲，它有著中國(guó)傳統(tǒng)文化，也有東方神話(huà)故事與西方神話(huà)的混搭，同時(shí)夾雜著地方語(yǔ)言的特色。請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班帶來(lái)的相聲《滿(mǎn)腹經(jīng)綸》
溫：XXX，別走別走，表演完就想下臺(tái)啊，沒(méi)那么容易。剛才你在相聲里方言說(shuō)的那么熱鬧，今天難得這么好的機(jī)會(huì)，教大家?guī)拙湓趺礃又x謝，感謝八年級(jí)三班帶來(lái)的精彩表演。
在我小的時(shí)候，沒(méi)有什么TFboys，也沒(méi)有什么EXO，在屬于我的那個(gè)久遠(yuǎn)的年代，特別是男生，提到音樂(lè)組合，都會(huì)不約而同的想到一個(gè)名字，后街男孩！接下來(lái)要登場(chǎng)的這些姑娘們，要用她們靈動(dòng)的舞姿和燦爛的笑容向音樂(lè)傳奇致敬！她們要用舞蹈去告訴大家，究竟什么比生命更重要。請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《largerthanlife》
溫：謝謝，謝謝姑娘們帶來(lái)的如此朝氣蓬勃的舞蹈！激-情過(guò)后，接下來(lái)讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)一首相對(duì)而言比較安靜的歌，來(lái)平復(fù)我們此時(shí)此刻激動(dòng)的心情。在演唱之前，學(xué)校安排想先讓大家猜一個(gè)問(wèn)題，你們認(rèn)為，今天的主持人，也就是我，比你們大幾歲？？其實(shí)我特別討厭這個(gè)暴露年齡的環(huán)節(jié)！但是無(wú)所謂，大家開(kāi)心一下就好，猜一猜，幾歲？答案是十歲，整整十年！有人說(shuō)十年會(huì)產(chǎn)生一個(gè)很大的代溝，可是我不這么認(rèn)為，在六十五中，老師們和你們之間無(wú)論相隔是十年、二十年乃至三十年都不會(huì)影響到我們成為良師益友。接下來(lái)這首歌，由我送給大家《十年》
溫：謝謝大家，有請(qǐng)主持人胡藝璇。
胡：相聚的時(shí)光總是短暫，本次匯演已經(jīng)接近尾聲。
溫：讓我們?cè)俜N下成功與希望，張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲!
合:本次藝術(shù)團(tuán)志愿匯演,到此結(jié)束!謝謝