主持詞的寫作特點(diǎn)就是自由隨性。不同主持詞內(nèi)容適應(yīng)不同的節(jié)目，一個(gè)好的活動(dòng)開展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。為大家整理了《期末文藝匯演活動(dòng)主持稿》，希望以下內(nèi)容可以幫到您！
【篇一】
女：敬愛的老師、各位家長
男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！
女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來
男：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，擺著盈盈綠意揮手喝彩
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌
男：我們共同走進(jìn)收獲的七月
合：在這兩年的時(shí)光里，我們收獲了很多很多
女：老師，您不光教我們知識
男：老師，您還教我們做人的道理
女：老師，您帶領(lǐng)我們參觀上合會(huì)、參觀博物館、走過綠博園
男：老師，您讓我們每位同學(xué)都擁有了一個(gè)難忘的生日慶典
女：老師，您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗
男：老師，您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈
合：讓我們?nèi)w起立，對老師說聲：“謝謝翟老師！翟老師，您辛苦了！”（鞠躬）
女：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里
男：在這個(gè)充滿著希望的日子里
合：讓我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好快樂時(shí)光女：讓我們有請翟老師講話（鼓掌）
【篇二】
A.尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師，
B.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
A.時(shí)光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
B.兔年悄然而至，龍年款款而來，
A.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
B.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A.2012年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
B.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
A.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。
B.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
A.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)
A.園長的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，2012年將是我們更精彩的一年。
B.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：啟明星幼兒園2012年元旦匯演現(xiàn)在開始!
女：敬愛的老師、各位家長
男：親愛的同學(xué)們合：大家下午好！
女：當(dāng)盛夏伴著暖暖的陽光，和著動(dòng)人的旋律款款走來
男：當(dāng)盛夏吹開美麗的花期，擺著盈盈綠意揮手喝彩
女：我們歡欣，我們?nèi)杠S，我們高歌
男：我們共同走進(jìn)收獲的七月
合：在這兩年的時(shí)光里，我們收獲了很多很多
女：老師，您不光教我們知識
男：老師，您還教我們做人的道理
女：老師，您帶領(lǐng)我們參觀上合會(huì)、參觀博物館、走過綠博園
男：老師，您讓我們每位同學(xué)都擁有了一個(gè)難忘的生日慶典
女：老師，您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗
男：老師，您用春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖著我們的心靈
合：讓我們?nèi)w起立，對老師說聲：“謝謝翟老師！翟老師，您辛苦了！”（鞠躬）
女：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里
男：在這個(gè)充滿著希望的日子里
合：讓我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好快樂時(shí)光女：讓我們有請翟老師講話（鼓掌）
A.尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的老師，
B.可愛的小朋友們：
合：大家下午好!
A.時(shí)光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。
B.兔年悄然而至，龍年款款而來，
A.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，
B.新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
A.2012年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，
B.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，
A.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。
B.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，
合：共同慶祝新年的到來。
A.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。
(園長致辭)
A.園長的話語激勵(lì)著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，2012年將是我們更精彩的一年。
B.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!
合：啟明星幼兒園2012年元旦匯演現(xiàn)在開始!