閱讀是一種既可以增長(zhǎng)智慧，又可以愉悅心靈的活動(dòng)。讀后感能讓我們更深刻地理解書(shū)中的內(nèi)容，從而受益匪淺。以下是整理的《小學(xué)生讀后感作文400字（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)生讀后感作文400字 篇一
在這個(gè)周末，我讀了一本非常特別的書(shū)——《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里寫(xiě)的，講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的小王子在地球上的冒險(xiǎn)故事。
小王子的星球非常小，小到只有他一個(gè)人。他有一朵非常珍愛(ài)的玫瑰花，但因?yàn)橐恍┱`會(huì)，他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了他的星際旅行。在旅途中，小王子遇到了各種各樣的人，有國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人等等。他們每個(gè)人都很奇怪，但也讓小王子學(xué)到了很多。
我喜歡的部分是小王子在地球上遇到了一只狐貍。狐貍教會(huì)了小王子“重要的東西只能用心靈看清”，這讓我懂得了真正的友誼和愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，但它們卻是我們生活中寶貴的東西。
讀完這本書(shū)，我感到非常感動(dòng)。小王子的純真和善良讓我想到了自己，我也要像他一樣，用心去感受世界，珍惜身邊的每一個(gè)人和每一件事?！缎⊥踝印凡粌H是一本童話(huà)書(shū)，更是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，它讓我思考了很多關(guān)于生活和愛(ài)的問(wèn)題。
這本書(shū)讓我明白了，長(zhǎng)大并不意味著失去童心，而是要學(xué)會(huì)用不同的眼光看待世界。我要像小王子一樣，保持好奇心，勇敢地去探索未知，用心去體驗(yàn)生活的每一個(gè)美好瞬間。
2.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二
在我的書(shū)柜里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本我之前借的書(shū)———《窗邊的小豆豆》，便津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)里說(shuō)的是一個(gè)叫小豆豆的一年級(jí)的學(xué)生，剛上學(xué)沒(méi)多久就被退學(xué)了。因?yàn)樾《苟股险n時(shí)好動(dòng)影響到全班同學(xué)，以至于老師都無(wú)法正常上課，所以她就被她的第一所學(xué)校退學(xué)了。她跟著媽媽來(lái)到了影響她一生的“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校。它是由50多個(gè)學(xué)生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂組成的，校長(zhǎng)是個(gè)很有耐心的人，第見(jiàn)到小豆豆竟然能一語(yǔ)不發(fā)而微笑著聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)多小時(shí)的話(huà)。就是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的耐心使小豆豆變乖了，成了早上第一個(gè)起床叫著去學(xué)校的小孩。巴學(xué)園的午餐是“山的味道，海的味道”，原因是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類(lèi)，魚(yú)類(lèi)，都得吃。巴學(xué)園的教育方法是從自己喜歡的課程學(xué)起，只要上午把課程學(xué)完了，下午學(xué)生就可以去散步，一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)孩子發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。第二次世界大戰(zhàn)毀滅了小豆豆的巴學(xué)園，她跟著媽媽離開(kāi)了她熱愛(ài)的巴學(xué)園，她期待著還會(huì)有再見(jiàn)的一天。
讀完這本書(shū)，我想如果我處在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)空間里，我也會(huì)跟老師，同學(xué)甚至平時(shí)有點(diǎn)怕的校長(zhǎng)成為好朋友，我希望同學(xué)們都能在我們的學(xué)校找到自己的巴學(xué)園，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我也要建這樣的學(xué)校，大家就像小豆豆一樣自由自在的生活學(xué)習(xí)在這里。我要為我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)！
3.小學(xué)生讀后感作文400字 篇三
《有陽(yáng)光就夠了》通過(guò)新加坡利用不起眼的陽(yáng)光種花種草，成了“花園城市”從而開(kāi)發(fā)了大量的旅游業(yè)，揭示了帶來(lái)的啟迪：“上帝的饋贈(zèng)雖少得可憐，但它是酵母。只要你是一位有心的人，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚?！?BR> 連不起眼的陽(yáng)光都可以化為成功的力量，還有什么不行呢？小學(xué)時(shí)不止的念“上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)打開(kāi)一扇窗”。是的，我現(xiàn)在再讀它時(shí)才恍然頓悟。雖然只是一扇窗，一扇小窗，可是從那窗中射下來(lái)的一樣是充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光啊，它仍是一種動(dòng)力！
我曾經(jīng)把幾瓣蒜隨手插在土里，澆了一點(diǎn)兒水便再也沒(méi)有去管它，十天，二十天，土里一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我在澆過(guò)幾次水后便幾乎忘了它們，仍日曬雨淋?？墒牵趦蓚€(gè)月后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，原先的土壤被頂破了，幾株小苗兒破土而出。
它們帶著象征新生的淺綠色，屹立在微風(fēng)中，似乎驕傲地說(shuō)：“我們勝利了！"于是，我開(kāi)始思考，是什么給當(dāng)初一個(gè)小干蒜瓣兒如此大的力量。想來(lái)想去，也只有那幾次澆水了！有幾次水，它們就奮斗，生長(zhǎng)了！人生也何嘗不是這樣呢、當(dāng)我們?cè)谝粭l條狹窄的小徑上四處摸索，心里涼了半截。我們是不是也該利用那“陽(yáng)光”呢？也許，那天上的北斗星能引導(dǎo)迷失的人，地上過(guò)的火光能帶來(lái)光明和溫暖！只要你能利用它們！
是的，當(dāng)陽(yáng)光在你面前，而你又不失時(shí)機(jī)的能利用太陽(yáng)能發(fā)電時(shí)，它就能化作一雙羽翼，帶你飛翔！
4.小學(xué)生讀后感作文400字 篇四
不久前，我讀了《龜兔賽跑》的故事，令我印象深刻。
這個(gè)故事講了一只小白兔看見(jiàn)一只烏龜緩慢的爬行動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放到眼里，在比賽時(shí)，小白兔竟然在大樹(shù)下睡著了。而烏龜雖然爬得慢，但它一直努力地向目的地爬著。一路上有不少動(dòng)物嘲笑它，還有不少動(dòng)物說(shuō)它必輸無(wú)疑。不管遇到什么困難烏龜都不放棄，它一步一步地向前爬著，居然比小白兔先到達(dá)了終點(diǎn)。
在這場(chǎng)競(jìng)賽中，驕傲的兔子并未戰(zhàn)勝烏龜，是烏龜?shù)膱?jiān)持令它取得了勝利。
讀了這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)——水滴石穿。一滴水是很弱的，但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴下去，終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。
一個(gè)偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路走，只有陡峭的山路。不畏辛苦、堅(jiān)持不懈的人，才有希望到達(dá)山的頂點(diǎn)?？茖W(xué)研究是這樣的，我認(rèn)為生活也是如此，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。
我以前就是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人。那，我和阿姨去爬大熊山，我們從第一級(jí)臺(tái)階開(kāi)始爬。我想：我一定要走到山頂。但爬到一半我就覺(jué)得快累死了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們回去吧！”阿姨鼓勵(lì)著我，說(shuō)：“再爬一會(huì)兒?！边^(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)為我真得走不動(dòng)了，再次央求回去，心軟的阿姨不得不讓我下山了。
看了這個(gè)《烏龜賽跑》的故事，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利的道理。我很后悔當(dāng)初沒(méi)有咬咬牙，繼續(xù)向山頂爬去。如果我堅(jiān)持的話(huà)，也許就能站在大熊山山頂將山上山下的美景盡收眼底。
5.小學(xué)生讀后感作文400字 篇五
偶然讀到一篇文章——《我只看我擁有的》，我被文中的主人公黃美廉阿姨深深感動(dòng)了。
我個(gè)人認(rèn)為，人不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與短板，每個(gè)人的生活也都有自己的喜怒與哀樂(lè)。你不可以一味地看自己的優(yōu)點(diǎn)，也不可以一味地看自己的缺點(diǎn)。比起陷入自卑的泥潭無(wú)法自拔得人，我們應(yīng)該放平心態(tài)，追求向上，一心向陽(yáng)，享受自己擁有的！
黃美廉是一位的畫(huà)家，她的每一幅畫(huà)作都展現(xiàn)著一種美，可她從小就很不幸，經(jīng)歷了許多人無(wú)法想象的艱難，但是生活的磨難沒(méi)有壓垮她，她堅(jiān)強(qiáng)地迎接苦難，勇敢地戰(zhàn)勝苦難。
她一出生就患上了重度腦性麻痹癥，無(wú)法說(shuō)話(huà)的她，六歲了還不能走路。從小她就被同學(xué)認(rèn)成是不能說(shuō)話(huà)的丑八怪，她的童年歲月受盡了辱罵與欺辱，不過(guò)還好，她有著愛(ài)她的父母。父母沒(méi)有拋棄她，堅(jiān)持讓她學(xué)習(xí)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。她通過(guò)自己的堅(jiān)持與不懈努力，成為了洛杉磯學(xué)院的博士與知名畫(huà)家。在演講中，一位學(xué)生問(wèn)道：“黃博士，您從小就很不幸，您有怨恨過(guò)嗎？怨恨過(guò)命運(yùn)的不公平嗎？”她在黑板上寫(xiě)下了自己的一堆優(yōu)點(diǎn)，而后幾個(gè)大字是：我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的！
對(duì)呀，大家又何必去看自己的缺點(diǎn)而讓自己自卑！倒不如看向優(yōu)點(diǎn)，沐浴在陽(yáng)光之中享受著溫暖。有時(shí)候，不要妄自菲薄，不要顧影自憐。殘疾人都有自己的志向與夢(mèng)想，作為體魄健全的我們，你有什么資格去絕望？
我們都要學(xué)習(xí)黃美廉阿姨，面對(duì)自卑拋棄它，遇到困難戰(zhàn)勝它，經(jīng)歷鄙視忽視它，努力生活，看向太陽(yáng)，生活還是美好的！
6.小學(xué)生讀后感作文400字 篇六
今天，我認(rèn)真地讀了一本小說(shuō)，名叫《塔頂上的貓》。作者是我們小朋友都知道的一位小說(shuō)家，她就是楊紅櫻。這本書(shū)能把我吸引住，我讀了一遍又一遍，每次讀完都有不同的感受。
主角是笑貓和虎皮貓。笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑?；⑵へ埵且恢幻利?、高貴、文靜的貓，經(jīng)常獨(dú)自在高高的塔頂上幸福地發(fā)呆。
就在那天早晨，笑貓和京巴狗、地包天一起在翠湖公園山坡上望著天空看白云，突然，地包天喊道：“貓哥，天上的那朵云好像你！”笑貓卻說(shuō)：“像我？它缺了一條后腿和一只爪子?！边@多云就是流云，它經(jīng)過(guò)那座高塔時(shí)，笑貓發(fā)現(xiàn)塔頂上有只貓，他漸漸地愛(ài)上了塔頂上的虎皮貓。天哪！笑貓也會(huì)有自己的愛(ài)？當(dāng)然，每個(gè)人都有屬于自己的感情。
沒(méi)過(guò)幾天，杜真子放假了。他們一家和馬小跳一家去郊外旅游，杜真子的媽媽讓她做這做那，后杜真子忍不住掉下了眼淚。哦，杜真子的媽媽也太不懂孩子們的童心了，一點(diǎn)也不讓孩子們有屬于自己的感受和夢(mèng)想，好狠啊！
杜真子的寵物是笑貓。笑貓好的朋友是地包天。它的女主人穿什么樣，它就穿什么樣。今天，地包天的女主人穿了一件斑點(diǎn)衣，地包天只好跟著穿斑點(diǎn)衣。它和笑貓又一起來(lái)到翠湖公園的山坡上，發(fā)現(xiàn)虎皮貓?jiān)缫呀?jīng)在塔頂上了。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，它在塔頂上都是那么高貴、優(yōu)雅和沉默。啊，虎皮貓用輕功跳上塔頂，永遠(yuǎn)默默地在塔頂上發(fā)呆。我想，她可能正在憧憬著自己美好的未來(lái)。
7.小學(xué)生讀后感作文400字 篇七
暑假里，我讀了許多有趣的書(shū)，其中印象為深刻的是兒童繪本《一條聰明的魚(yú)》。
故事的主人翁是一條多才多藝的小魚(yú)。他聰明至極，不僅會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫(huà)、會(huì)表演絕妙的戲劇，還會(huì)演奏美妙的音樂(lè)……其它魚(yú)兒都說(shuō)他是個(gè)天才，可是，他對(duì)自己并不滿(mǎn)意。他想做的事兒就是去陸地上走走，可是誰(shuí)都知道——魚(yú)不可能在陸地上行走。他苦思冥想，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法，要有“腳”，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“腳”呢！于是，這條魚(yú)給自己制作了一套漂亮的靴子，套在自己的魚(yú)鰭上。就這樣，他成為世界上第一條走上陸地的魚(yú)。不僅如此，他還是第一個(gè)登上陸地的動(dòng)物。
他敢于夢(mèng)想、勇于行動(dòng)的精神影響了其他魚(yú)類(lèi)，其他魚(yú)類(lèi)也學(xué)著用不同的方式登上了陸地。于是，幾億年后，他們的魚(yú)鰭消失了，而腳卻長(zhǎng)出來(lái)了。他們不再是魚(yú)，竟然演變成了爬行動(dòng)物。然后，陸續(xù)出現(xiàn)了恐龍、鱷魚(yú)、大熊貓、猿猴……當(dāng)別人登上陸地的時(shí)候，這條聰明的魚(yú)又有了新的夢(mèng)想——飛翔，這個(gè)異想天開(kāi)的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然能！這就是夢(mèng)想的力量。
這個(gè)故事告訴我們，要敢于夢(mèng)想，并為夢(mèng)想付出不懈的努力，終用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只要我們心里始終有一顆夢(mèng)想的種子，不久就會(huì)長(zhǎng)出自信的葉子，綻開(kāi)創(chuàng)造的花瓣，結(jié)出不可思議的果子。就像美國(guó)火箭專(zhuān)家羅伯特戈·達(dá)德先生說(shuō)的那樣——“昨天的夢(mèng)想就是今天的希望、明天的現(xiàn)實(shí)。”
8.小學(xué)生讀后感作文400字 篇八
暑假，媽媽給我買(mǎi)了整套的楊紅櫻童話(huà)故事集。其中有一本《鼴鼠媽媽講故事》，我非常喜歡。這本書(shū)是由鼴鼠媽媽給小鼴鼠講的一個(gè)又一個(gè)的小故事所組成的。
書(shū)里的每個(gè)故事都寫(xiě)得繪聲繪色、惟妙惟肖，讓我讀過(guò)之后有一種身臨其境的感覺(jué)。讀到快樂(lè)的故事，我會(huì)哈哈大笑；讀到傷感的故事，我會(huì)黯然落淚。感覺(jué)我就在故事中，故事就在我眼前。
鼴鼠媽媽所講的每個(gè)故事我都會(huì)用心去讀，其中讓我難忘的是《瑪瑙果》和《在太陽(yáng)升起的地方》這兩個(gè)故事。
《瑪瑙果》和《在太陽(yáng)升起的地方》是一個(gè)串聯(lián)的故事。講的是小山羊著急回家，路上不小心被樹(shù)枝刺傷了雙眼，山羊媽媽知道后到處尋找治療小山羊的辦法。有一顆古樹(shù)告訴她，摩天崖的瑪瑙果可以治療小山羊的雙眼。于是，山羊媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了瑪瑙果，把小山羊的眼睛治療好了。然而，她自己卻筋疲力盡，后死了。之后，小山羊每次朝著太陽(yáng)升起的地方去尋找媽媽……
看完這兩個(gè)故事后，我不禁感慨母愛(ài)的偉大和無(wú)私，以及震撼我心靈的深深的觸動(dòng)。每次看到這里，我的眼睛就情不自禁地濕潤(rùn)了。
《鼴鼠媽媽講故事》這本書(shū)里既有讓人傷感的故事，也有令人開(kāi)心的故事。鼴鼠媽媽的每個(gè)故事，帶給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和豐富的人生哲理。
9.小學(xué)生讀后感作文400字 篇九
《激流三部曲》是巴金爺爺?shù)拇碜?，它分為《家》、《春》、《秋》三部?BR> 這三部書(shū)講述了民國(guó)時(shí)期高家三兄弟——高覺(jué)新、高覺(jué)民、高覺(jué)慧的故事。高家原本是個(gè)和睦的大家庭，但是終卻分開(kāi)了。其中的一些事情使我感到氣氛。
祖父剛剛過(guò)世，瑞玨又即將要生產(chǎn)了，陳姨太、四嫂等人說(shuō)：“老太爺剛過(guò)世，會(huì)有血光之災(zāi)的。產(chǎn)婦必須搬到城門(mén)外去住，還要再過(guò)一條河才可以?！比皤k便照做了，但是覺(jué)新卻無(wú)法經(jīng)常去看她。就在瑞玨剛生完孩子時(shí)，便因?yàn)殡y產(chǎn)去世了。當(dāng)我看完這一段時(shí)，不禁想：民國(guó)時(shí)期的人們?cè)趺催@么迷信？那些讀過(guò)書(shū)的人到底還有沒(méi)有一絲良知！同時(shí)，我也可憐起了瑞玨，沒(méi)有了家人的陪伴，你卻依舊如此堅(jiān)強(qiáng)，都是那些迷信的人才害了你失去性命??！
看完這本書(shū)，我對(duì)高家那些無(wú)知的人感到羞恥。你們知道什么叫“孝”嗎？你們敗壞了祖父的畢生的心血，將它化成了灰燼。你們也不知道什么叫“德”，你們身為富家子弟，卻如此不知顏面。你們將祖父的顏面丟盡了。你們更不知道什么叫“關(guān)心”，對(duì)待下人從來(lái)沒(méi)有關(guān)愛(ài)的心，只因?yàn)槟銈兊纳矸荼人麄兏吡艘坏?，就慢待他們，其?shí)人與人是平等的。
我不禁反思：為什么那時(shí)候祖國(guó)會(huì)遭受各國(guó)入侵？就是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)不夠強(qiáng)大。為什么祖國(guó)不夠強(qiáng)大？因?yàn)槟切┑赖聰牡娜颂啵瑤缀鯖](méi)有清廉之人，而且他們只知道索取，不懂得擔(dān)當(dāng)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，讓悲劇不再發(fā)生！
10.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十
這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》，這本書(shū)的作者是瑞典作家阿斯麗德·林格倫，她被人們譽(yù)為“永遠(yuǎn)的童話(huà)外婆”。
皮皮的全名叫皮皮路達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃夫拉伊姆·長(zhǎng)襪子。她住在維拉·維落古拉。當(dāng)皮皮還在搖籃里哇哇大哭的時(shí)候，媽媽就去世了，但她相信她媽媽如今活在天上，從一個(gè)小孔看她，在她心目中，媽媽是天使。皮皮的爸爸是一位船長(zhǎng)，有在海上航行時(shí)，遇到了暴風(fēng)雨，被吹下海，失蹤了。她不相信自己的爸爸被水淹死，她認(rèn)為爸爸會(huì)在一個(gè)黑人的荒島上，做他們的國(guó)王。皮皮有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——力氣特別大，能輕易地舉起一個(gè)大力士。
皮皮的外貌很奇特。她的頭發(fā)是紅蘿卜色的，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像一個(gè)小土豆，上面滿(mǎn)是一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑。鼻子下面有不折不扣的大嘴巴，兩排牙齒潔白整齊。她的衣服怪極了，是皮皮自己做的。本來(lái)要純藍(lán)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)藍(lán)布不夠，皮皮就到處加上紅色的小布條。她的腿上穿了一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色。她蹬著一雙黑皮鞋，比她的腳長(zhǎng)一倍。這雙鞋子是她爸爸在南美洲買(mǎi)給她大起來(lái)穿的，可皮皮有了這雙鞋，再也不想要?jiǎng)e的鞋子了。
皮皮就是這么皮。有，皮皮去看馬戲，過(guò)了一會(huì)，走鋼絲的節(jié)目開(kāi)始了。誰(shuí)知她跳上了鋼絲，把正在表演節(jié)目的演員嚇得跳了下去。后來(lái)，皮皮開(kāi)始表演了！她在鋼絲上擺來(lái)擺去，她越蕩越快，忽然她一跳，正正好好跳到了馬戲團(tuán)班主的身上，馬戲團(tuán)班主嚇得抬腿就跑。
這就是我眼中調(diào)皮的皮皮。
1.小學(xué)生讀后感作文400字 篇一
在這個(gè)周末，我讀了一本非常特別的書(shū)——《小王子》。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?？颂K佩里寫(xiě)的，講述了一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)星球的小王子在地球上的冒險(xiǎn)故事。
小王子的星球非常小，小到只有他一個(gè)人。他有一朵非常珍愛(ài)的玫瑰花，但因?yàn)橐恍┱`會(huì)，他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了他的星際旅行。在旅途中，小王子遇到了各種各樣的人，有國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、酒鬼、商人等等。他們每個(gè)人都很奇怪，但也讓小王子學(xué)到了很多。
我喜歡的部分是小王子在地球上遇到了一只狐貍。狐貍教會(huì)了小王子“重要的東西只能用心靈看清”，這讓我懂得了真正的友誼和愛(ài)是看不見(jiàn)、摸不著的，但它們卻是我們生活中寶貴的東西。
讀完這本書(shū)，我感到非常感動(dòng)。小王子的純真和善良讓我想到了自己，我也要像他一樣，用心去感受世界，珍惜身邊的每一個(gè)人和每一件事?！缎⊥踝印凡粌H是一本童話(huà)書(shū)，更是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū)，它讓我思考了很多關(guān)于生活和愛(ài)的問(wèn)題。
這本書(shū)讓我明白了，長(zhǎng)大并不意味著失去童心，而是要學(xué)會(huì)用不同的眼光看待世界。我要像小王子一樣，保持好奇心，勇敢地去探索未知，用心去體驗(yàn)生活的每一個(gè)美好瞬間。
2.小學(xué)生讀后感作文400字 篇二
在我的書(shū)柜里，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本我之前借的書(shū)———《窗邊的小豆豆》，便津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)里說(shuō)的是一個(gè)叫小豆豆的一年級(jí)的學(xué)生，剛上學(xué)沒(méi)多久就被退學(xué)了。因?yàn)樾《苟股险n時(shí)好動(dòng)影響到全班同學(xué)，以至于老師都無(wú)法正常上課，所以她就被她的第一所學(xué)校退學(xué)了。她跟著媽媽來(lái)到了影響她一生的“巴學(xué)園”。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校。它是由50多個(gè)學(xué)生所組成，而它的教室是由六輛廢棄不用的電車(chē)車(chē)廂組成的，校長(zhǎng)是個(gè)很有耐心的人，第見(jiàn)到小豆豆竟然能一語(yǔ)不發(fā)而微笑著聽(tīng)小豆豆講了四個(gè)多小時(shí)的話(huà)。就是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的耐心使小豆豆變乖了，成了早上第一個(gè)起床叫著去學(xué)校的小孩。巴學(xué)園的午餐是“山的味道，海的味道”，原因是校長(zhǎng)不想讓小朋友偏食，所以蔬菜，肉類(lèi)，魚(yú)類(lèi)，都得吃。巴學(xué)園的教育方法是從自己喜歡的課程學(xué)起，只要上午把課程學(xué)完了，下午學(xué)生就可以去散步，一邊玩一邊學(xué)習(xí)地理和自然。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)孩子發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，讓殘疾孩子得到了自尊和自信。第二次世界大戰(zhàn)毀滅了小豆豆的巴學(xué)園，她跟著媽媽離開(kāi)了她熱愛(ài)的巴學(xué)園，她期待著還會(huì)有再見(jiàn)的一天。
讀完這本書(shū)，我想如果我處在這樣一個(gè)自由的學(xué)習(xí)空間里，我也會(huì)跟老師，同學(xué)甚至平時(shí)有點(diǎn)怕的校長(zhǎng)成為好朋友，我希望同學(xué)們都能在我們的學(xué)校找到自己的巴學(xué)園，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大了，我也要建這樣的學(xué)校，大家就像小豆豆一樣自由自在的生活學(xué)習(xí)在這里。我要為我的夢(mèng)想努力學(xué)習(xí)！
3.小學(xué)生讀后感作文400字 篇三
《有陽(yáng)光就夠了》通過(guò)新加坡利用不起眼的陽(yáng)光種花種草，成了“花園城市”從而開(kāi)發(fā)了大量的旅游業(yè)，揭示了帶來(lái)的啟迪：“上帝的饋贈(zèng)雖少得可憐，但它是酵母。只要你是一位有心的人，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)上帝的饋贈(zèng)是多么的豐厚?！?BR> 連不起眼的陽(yáng)光都可以化為成功的力量，還有什么不行呢？小學(xué)時(shí)不止的念“上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì)打開(kāi)一扇窗”。是的，我現(xiàn)在再讀它時(shí)才恍然頓悟。雖然只是一扇窗，一扇小窗，可是從那窗中射下來(lái)的一樣是充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光啊，它仍是一種動(dòng)力！
我曾經(jīng)把幾瓣蒜隨手插在土里，澆了一點(diǎn)兒水便再也沒(méi)有去管它，十天，二十天，土里一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，我在澆過(guò)幾次水后便幾乎忘了它們，仍日曬雨淋?？墒牵趦蓚€(gè)月后，我奇跡般的發(fā)現(xiàn)，原先的土壤被頂破了，幾株小苗兒破土而出。
它們帶著象征新生的淺綠色，屹立在微風(fēng)中，似乎驕傲地說(shuō)：“我們勝利了！"于是，我開(kāi)始思考，是什么給當(dāng)初一個(gè)小干蒜瓣兒如此大的力量。想來(lái)想去，也只有那幾次澆水了！有幾次水，它們就奮斗，生長(zhǎng)了！人生也何嘗不是這樣呢、當(dāng)我們?cè)谝粭l條狹窄的小徑上四處摸索，心里涼了半截。我們是不是也該利用那“陽(yáng)光”呢？也許，那天上的北斗星能引導(dǎo)迷失的人，地上過(guò)的火光能帶來(lái)光明和溫暖！只要你能利用它們！
是的，當(dāng)陽(yáng)光在你面前，而你又不失時(shí)機(jī)的能利用太陽(yáng)能發(fā)電時(shí)，它就能化作一雙羽翼，帶你飛翔！
4.小學(xué)生讀后感作文400字 篇四
不久前，我讀了《龜兔賽跑》的故事，令我印象深刻。
這個(gè)故事講了一只小白兔看見(jiàn)一只烏龜緩慢的爬行動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放到眼里，在比賽時(shí)，小白兔竟然在大樹(shù)下睡著了。而烏龜雖然爬得慢，但它一直努力地向目的地爬著。一路上有不少動(dòng)物嘲笑它，還有不少動(dòng)物說(shuō)它必輸無(wú)疑。不管遇到什么困難烏龜都不放棄，它一步一步地向前爬著，居然比小白兔先到達(dá)了終點(diǎn)。
在這場(chǎng)競(jìng)賽中，驕傲的兔子并未戰(zhàn)勝烏龜，是烏龜?shù)膱?jiān)持令它取得了勝利。
讀了這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)——水滴石穿。一滴水是很弱的，但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴下去，終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。
一個(gè)偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路走，只有陡峭的山路。不畏辛苦、堅(jiān)持不懈的人，才有希望到達(dá)山的頂點(diǎn)?？茖W(xué)研究是這樣的，我認(rèn)為生活也是如此，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。
我以前就是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人。那，我和阿姨去爬大熊山，我們從第一級(jí)臺(tái)階開(kāi)始爬。我想：我一定要走到山頂。但爬到一半我就覺(jué)得快累死了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們回去吧！”阿姨鼓勵(lì)著我，說(shuō)：“再爬一會(huì)兒?！边^(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)為我真得走不動(dòng)了，再次央求回去，心軟的阿姨不得不讓我下山了。
看了這個(gè)《烏龜賽跑》的故事，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利的道理。我很后悔當(dāng)初沒(méi)有咬咬牙，繼續(xù)向山頂爬去。如果我堅(jiān)持的話(huà)，也許就能站在大熊山山頂將山上山下的美景盡收眼底。
5.小學(xué)生讀后感作文400字 篇五
偶然讀到一篇文章——《我只看我擁有的》，我被文中的主人公黃美廉阿姨深深感動(dòng)了。
我個(gè)人認(rèn)為，人不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)與短板，每個(gè)人的生活也都有自己的喜怒與哀樂(lè)。你不可以一味地看自己的優(yōu)點(diǎn)，也不可以一味地看自己的缺點(diǎn)。比起陷入自卑的泥潭無(wú)法自拔得人，我們應(yīng)該放平心態(tài)，追求向上，一心向陽(yáng)，享受自己擁有的！
黃美廉是一位的畫(huà)家，她的每一幅畫(huà)作都展現(xiàn)著一種美，可她從小就很不幸，經(jīng)歷了許多人無(wú)法想象的艱難，但是生活的磨難沒(méi)有壓垮她，她堅(jiān)強(qiáng)地迎接苦難，勇敢地戰(zhàn)勝苦難。
她一出生就患上了重度腦性麻痹癥，無(wú)法說(shuō)話(huà)的她，六歲了還不能走路。從小她就被同學(xué)認(rèn)成是不能說(shuō)話(huà)的丑八怪，她的童年歲月受盡了辱罵與欺辱，不過(guò)還好，她有著愛(ài)她的父母。父母沒(méi)有拋棄她，堅(jiān)持讓她學(xué)習(xí)。慢慢地，她學(xué)會(huì)了寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。她通過(guò)自己的堅(jiān)持與不懈努力，成為了洛杉磯學(xué)院的博士與知名畫(huà)家。在演講中，一位學(xué)生問(wèn)道：“黃博士，您從小就很不幸，您有怨恨過(guò)嗎？怨恨過(guò)命運(yùn)的不公平嗎？”她在黑板上寫(xiě)下了自己的一堆優(yōu)點(diǎn)，而后幾個(gè)大字是：我只看我擁有的，不看我沒(méi)有的！
對(duì)呀，大家又何必去看自己的缺點(diǎn)而讓自己自卑！倒不如看向優(yōu)點(diǎn)，沐浴在陽(yáng)光之中享受著溫暖。有時(shí)候，不要妄自菲薄，不要顧影自憐。殘疾人都有自己的志向與夢(mèng)想，作為體魄健全的我們，你有什么資格去絕望？
我們都要學(xué)習(xí)黃美廉阿姨，面對(duì)自卑拋棄它，遇到困難戰(zhàn)勝它，經(jīng)歷鄙視忽視它，努力生活，看向太陽(yáng)，生活還是美好的！
6.小學(xué)生讀后感作文400字 篇六
今天，我認(rèn)真地讀了一本小說(shuō)，名叫《塔頂上的貓》。作者是我們小朋友都知道的一位小說(shuō)家，她就是楊紅櫻。這本書(shū)能把我吸引住，我讀了一遍又一遍，每次讀完都有不同的感受。
主角是笑貓和虎皮貓。笑貓是一只有思想的貓，它會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑和皮笑肉不笑?；⑵へ埵且恢幻利?、高貴、文靜的貓，經(jīng)常獨(dú)自在高高的塔頂上幸福地發(fā)呆。
就在那天早晨，笑貓和京巴狗、地包天一起在翠湖公園山坡上望著天空看白云，突然，地包天喊道：“貓哥，天上的那朵云好像你！”笑貓卻說(shuō)：“像我？它缺了一條后腿和一只爪子?！边@多云就是流云，它經(jīng)過(guò)那座高塔時(shí)，笑貓發(fā)現(xiàn)塔頂上有只貓，他漸漸地愛(ài)上了塔頂上的虎皮貓。天哪！笑貓也會(huì)有自己的愛(ài)？當(dāng)然，每個(gè)人都有屬于自己的感情。
沒(méi)過(guò)幾天，杜真子放假了。他們一家和馬小跳一家去郊外旅游，杜真子的媽媽讓她做這做那，后杜真子忍不住掉下了眼淚。哦，杜真子的媽媽也太不懂孩子們的童心了，一點(diǎn)也不讓孩子們有屬于自己的感受和夢(mèng)想，好狠啊！
杜真子的寵物是笑貓。笑貓好的朋友是地包天。它的女主人穿什么樣，它就穿什么樣。今天，地包天的女主人穿了一件斑點(diǎn)衣，地包天只好跟著穿斑點(diǎn)衣。它和笑貓又一起來(lái)到翠湖公園的山坡上，發(fā)現(xiàn)虎皮貓?jiān)缫呀?jīng)在塔頂上了。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，它在塔頂上都是那么高貴、優(yōu)雅和沉默。啊，虎皮貓用輕功跳上塔頂，永遠(yuǎn)默默地在塔頂上發(fā)呆。我想，她可能正在憧憬著自己美好的未來(lái)。
7.小學(xué)生讀后感作文400字 篇七
暑假里，我讀了許多有趣的書(shū)，其中印象為深刻的是兒童繪本《一條聰明的魚(yú)》。
故事的主人翁是一條多才多藝的小魚(yú)。他聰明至極，不僅會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫(huà)、會(huì)表演絕妙的戲劇，還會(huì)演奏美妙的音樂(lè)……其它魚(yú)兒都說(shuō)他是個(gè)天才，可是，他對(duì)自己并不滿(mǎn)意。他想做的事兒就是去陸地上走走，可是誰(shuí)都知道——魚(yú)不可能在陸地上行走。他苦思冥想，終于想出了一個(gè)絕妙的辦法，要有“腳”，但當(dāng)時(shí)還沒(méi)有誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“腳”呢！于是，這條魚(yú)給自己制作了一套漂亮的靴子，套在自己的魚(yú)鰭上。就這樣，他成為世界上第一條走上陸地的魚(yú)。不僅如此，他還是第一個(gè)登上陸地的動(dòng)物。
他敢于夢(mèng)想、勇于行動(dòng)的精神影響了其他魚(yú)類(lèi)，其他魚(yú)類(lèi)也學(xué)著用不同的方式登上了陸地。于是，幾億年后，他們的魚(yú)鰭消失了，而腳卻長(zhǎng)出來(lái)了。他們不再是魚(yú)，竟然演變成了爬行動(dòng)物。然后，陸續(xù)出現(xiàn)了恐龍、鱷魚(yú)、大熊貓、猿猴……當(dāng)別人登上陸地的時(shí)候，這條聰明的魚(yú)又有了新的夢(mèng)想——飛翔，這個(gè)異想天開(kāi)的想法能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)然能！這就是夢(mèng)想的力量。
這個(gè)故事告訴我們，要敢于夢(mèng)想，并為夢(mèng)想付出不懈的努力，終用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。只要我們心里始終有一顆夢(mèng)想的種子，不久就會(huì)長(zhǎng)出自信的葉子，綻開(kāi)創(chuàng)造的花瓣，結(jié)出不可思議的果子。就像美國(guó)火箭專(zhuān)家羅伯特戈·達(dá)德先生說(shuō)的那樣——“昨天的夢(mèng)想就是今天的希望、明天的現(xiàn)實(shí)。”
8.小學(xué)生讀后感作文400字 篇八
暑假，媽媽給我買(mǎi)了整套的楊紅櫻童話(huà)故事集。其中有一本《鼴鼠媽媽講故事》，我非常喜歡。這本書(shū)是由鼴鼠媽媽給小鼴鼠講的一個(gè)又一個(gè)的小故事所組成的。
書(shū)里的每個(gè)故事都寫(xiě)得繪聲繪色、惟妙惟肖，讓我讀過(guò)之后有一種身臨其境的感覺(jué)。讀到快樂(lè)的故事，我會(huì)哈哈大笑；讀到傷感的故事，我會(huì)黯然落淚。感覺(jué)我就在故事中，故事就在我眼前。
鼴鼠媽媽所講的每個(gè)故事我都會(huì)用心去讀，其中讓我難忘的是《瑪瑙果》和《在太陽(yáng)升起的地方》這兩個(gè)故事。
《瑪瑙果》和《在太陽(yáng)升起的地方》是一個(gè)串聯(lián)的故事。講的是小山羊著急回家，路上不小心被樹(shù)枝刺傷了雙眼，山羊媽媽知道后到處尋找治療小山羊的辦法。有一顆古樹(shù)告訴她，摩天崖的瑪瑙果可以治療小山羊的雙眼。于是，山羊媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了瑪瑙果，把小山羊的眼睛治療好了。然而，她自己卻筋疲力盡，后死了。之后，小山羊每次朝著太陽(yáng)升起的地方去尋找媽媽……
看完這兩個(gè)故事后，我不禁感慨母愛(ài)的偉大和無(wú)私，以及震撼我心靈的深深的觸動(dòng)。每次看到這里，我的眼睛就情不自禁地濕潤(rùn)了。
《鼴鼠媽媽講故事》這本書(shū)里既有讓人傷感的故事，也有令人開(kāi)心的故事。鼴鼠媽媽的每個(gè)故事，帶給我的是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)和豐富的人生哲理。
9.小學(xué)生讀后感作文400字 篇九
《激流三部曲》是巴金爺爺?shù)拇碜?，它分為《家》、《春》、《秋》三部?BR> 這三部書(shū)講述了民國(guó)時(shí)期高家三兄弟——高覺(jué)新、高覺(jué)民、高覺(jué)慧的故事。高家原本是個(gè)和睦的大家庭，但是終卻分開(kāi)了。其中的一些事情使我感到氣氛。
祖父剛剛過(guò)世，瑞玨又即將要生產(chǎn)了，陳姨太、四嫂等人說(shuō)：“老太爺剛過(guò)世，會(huì)有血光之災(zāi)的。產(chǎn)婦必須搬到城門(mén)外去住，還要再過(guò)一條河才可以?！比皤k便照做了，但是覺(jué)新卻無(wú)法經(jīng)常去看她。就在瑞玨剛生完孩子時(shí)，便因?yàn)殡y產(chǎn)去世了。當(dāng)我看完這一段時(shí)，不禁想：民國(guó)時(shí)期的人們?cè)趺催@么迷信？那些讀過(guò)書(shū)的人到底還有沒(méi)有一絲良知！同時(shí)，我也可憐起了瑞玨，沒(méi)有了家人的陪伴，你卻依舊如此堅(jiān)強(qiáng)，都是那些迷信的人才害了你失去性命??！
看完這本書(shū)，我對(duì)高家那些無(wú)知的人感到羞恥。你們知道什么叫“孝”嗎？你們敗壞了祖父的畢生的心血，將它化成了灰燼。你們也不知道什么叫“德”，你們身為富家子弟，卻如此不知顏面。你們將祖父的顏面丟盡了。你們更不知道什么叫“關(guān)心”，對(duì)待下人從來(lái)沒(méi)有關(guān)愛(ài)的心，只因?yàn)槟銈兊纳矸荼人麄兏吡艘坏?，就慢待他們，其?shí)人與人是平等的。
我不禁反思：為什么那時(shí)候祖國(guó)會(huì)遭受各國(guó)入侵？就是因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)不夠強(qiáng)大。為什么祖國(guó)不夠強(qiáng)大？因?yàn)槟切┑赖聰牡娜颂啵瑤缀鯖](méi)有清廉之人，而且他們只知道索取，不懂得擔(dān)當(dāng)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，讓悲劇不再發(fā)生！
10.小學(xué)生讀后感作文400字 篇十
這段時(shí)間，我讀了一本書(shū)，名叫《長(zhǎng)襪子皮皮》，這本書(shū)的作者是瑞典作家阿斯麗德·林格倫，她被人們譽(yù)為“永遠(yuǎn)的童話(huà)外婆”。
皮皮的全名叫皮皮路達(dá)·維多利亞·魯爾加迪婭·克魯斯蒙達(dá)·埃夫拉伊姆·長(zhǎng)襪子。她住在維拉·維落古拉。當(dāng)皮皮還在搖籃里哇哇大哭的時(shí)候，媽媽就去世了，但她相信她媽媽如今活在天上，從一個(gè)小孔看她，在她心目中，媽媽是天使。皮皮的爸爸是一位船長(zhǎng)，有在海上航行時(shí)，遇到了暴風(fēng)雨，被吹下海，失蹤了。她不相信自己的爸爸被水淹死，她認(rèn)為爸爸會(huì)在一個(gè)黑人的荒島上，做他們的國(guó)王。皮皮有一個(gè)特殊的本領(lǐng)——力氣特別大，能輕易地舉起一個(gè)大力士。
皮皮的外貌很奇特。她的頭發(fā)是紅蘿卜色的，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像一個(gè)小土豆，上面滿(mǎn)是一點(diǎn)一點(diǎn)的雀斑。鼻子下面有不折不扣的大嘴巴，兩排牙齒潔白整齊。她的衣服怪極了，是皮皮自己做的。本來(lái)要純藍(lán)的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)藍(lán)布不夠，皮皮就到處加上紅色的小布條。她的腿上穿了一雙長(zhǎng)襪子，一只棕色，一只黑色。她蹬著一雙黑皮鞋，比她的腳長(zhǎng)一倍。這雙鞋子是她爸爸在南美洲買(mǎi)給她大起來(lái)穿的，可皮皮有了這雙鞋，再也不想要?jiǎng)e的鞋子了。
皮皮就是這么皮。有，皮皮去看馬戲，過(guò)了一會(huì)，走鋼絲的節(jié)目開(kāi)始了。誰(shuí)知她跳上了鋼絲，把正在表演節(jié)目的演員嚇得跳了下去。后來(lái)，皮皮開(kāi)始表演了！她在鋼絲上擺來(lái)擺去，她越蕩越快，忽然她一跳，正正好好跳到了馬戲團(tuán)班主的身上，馬戲團(tuán)班主嚇得抬腿就跑。
這就是我眼中調(diào)皮的皮皮。