蘇教版:小學(xué)三年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》原文、知識點及練習(xí)題

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《讓我們蕩起雙槳》描繪了新中國的花朵們在灑滿陽光的湖面上,劃著小船盡情游玩、愉快唱歌的歡樂景象。以下是整理的(蘇教版:小學(xué)三年級語文上冊《讓我們蕩起雙槳》原文、知識點及練習(xí)題),希望幫助到您。
    【原文】
    讓我們蕩起雙槳,
    小船兒推開波浪,
    海面倒映著美麗的白塔,
    四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
    小船兒輕輕飄蕩在水中,
    迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
    紅領(lǐng)巾迎著太陽,
    陽光灑在海面上,
    水中的魚兒望著我們,
    悄悄地聽我們愉快歌唱。
    小船兒輕輕飄蕩在水中,
    迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
    做完了一天的功課,
    我們來盡情歡樂,
    我問你親愛的伙伴,
    誰給我們安排下幸福生活?
    小船兒輕輕飄蕩在水中,
    迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
    【知識點】
    1、《讓我們蕩起雙槳》是影片《祖國的花朵》中的插曲,作詞:喬羽,作曲:劉熾。
    2、文中的第二段中,紅領(lǐng)巾指的是少先隊員,太陽指的是共產(chǎn)黨,紅領(lǐng)巾迎著太陽的意思是少先隊員的心向著共產(chǎn)黨,表達了共產(chǎn)黨帶來了光明和溫暖,正哺育著少先隊員茁壯成長。
    3、魚兒真的望著小朋友,聽他們唱歌嗎?為什么這樣說?
    答:魚兒不是真的望著他們,聽他們唱歌。是因為小朋友們感到在共產(chǎn)黨的關(guān)心下無比快樂。
    4、我問你親愛的伙伴,是誰給我們安排下幸福生活?中誰指的是社會主義祖國。
    5、我問你親愛的伙伴,是誰給我們安排下幸福生活?小朋友真的不知道是誰嗎?為什么這樣問?答:知道。這樣更能表達他們對祖國的感激之情。
    6、課文中三個小節(jié)的結(jié)尾兩行內(nèi)容相同,這種寫法叫做反復(fù)。為什么要反復(fù)?答:表明小朋友們沉浸在歡快之中,忘記劃槳,任小船飄蕩。、
    字詞:
    雙槳、波浪、海面、美麗、白塔、四周環(huán)繞、飄蕩、涼爽、紅領(lǐng)巾、歌唱、輕輕飄蕩、盡情歡樂、幸福、飄蕩、涼爽
    句子:
    海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻。
    紅領(lǐng)巾迎著太陽,陽光灑在海面上,水中的魚兒望著我們,悄悄地聽我們愉快歌唱。
    小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風(fēng)。
    【練習(xí)題】
    一、把括號中不正確的讀音畫去
    1、波(bō、pō)浪
    2、倒映(yǐnɡ、yìnɡ)
    3、我們(mēn、men)
    4、環(huán)繞(rà、rǎo)
    二、查字典,寫出下列每組的兩個詞語的意思有什么不同。
    倒映:
    倒影:
    飄蕩:
    飄揚:
    三、用直線恰當(dāng)?shù)剡B接上下兩行的詞語
    幸福的  白塔
    美麗的  生活
    輕輕地  風(fēng)飄
    涼爽的  蕩
    盡情地  唱著
    四、讀課文,回答問題。
    1、全詩共幾節(jié)?請寫出每節(jié)的意思。
    2、“我們”指的是誰?“?!敝傅氖悄睦??
    3、第一節(jié)中,你認為哪些詩句寫得美,請抄下來。
    4、“小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來涼爽的風(fēng)?!弊屑毾胍幌?,身處這種環(huán)境里心情會是怎樣的?