小學(xué)生歌詠比賽主持詞結(jié)束語

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在主持詞寫作中,運(yùn)用詩詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《小學(xué)生歌詠比賽主持詞結(jié)束語》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    
【篇一】

    男:童年是一支歌,永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符
    女:童年是一首詩,永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬
    男:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼中的多姿世界
    女:童年是七彩衣,正躲在我們的花衣裳里向小朋友們微笑
    男:童年的歌聲多么動(dòng)聽.童年的游戲多么有趣
    女:童年的生活多么幸福讓時(shí)光永駐,我們是那樣的興高采烈
    男:讓時(shí)光永駐,我們是那樣的依依不舍
    女:同學(xué)們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進(jìn)步了。
    男:同學(xué)們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了,
    女:親愛的老師,小伙伴們感謝你們付出的辛勤勞動(dòng),感謝你們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日所做的努力。
    男:祝愿各位老師身體健康,工作順利!
    女:祝愿同學(xué)們茁壯成長,永遠(yuǎn)快樂!
    合:祝愿我們前連小學(xué)的明天更加輝煌!前連小學(xué)慶六一歌唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家。
    
【篇二】

    男:軍號(hào)吹響真嘹亮,聲聲嚇破敵人膽;游擊健兒逞英豪,誓把白匪消滅光
    女:軍號(hào)吹響東方亮,紅軍個(gè)個(gè)斗志昂;機(jī)智勇敢不后退,勝利旗幟迎風(fēng)揚(yáng)!
    男:請(qǐng)聽三年段同學(xué)給我們帶來《我們的幸福港灣》《小號(hào)手之歌》
    女:“要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂說不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”
    男:請(qǐng)欣賞可愛的二年段小朋友帶來的合唱歌曲《我們的幸福港灣》和《勞動(dòng)最光榮》。
    男:國旗是一個(gè)國家的象征,每個(gè)人都熱愛自己的祖國,熱愛自己的國旗,在他們的心中國旗是最美麗的。
    女:你瞧,一年級(jí)的小朋友來了,請(qǐng)聽歌曲《國旗國旗真美麗》《我和愛北京天安門》。
    女:同學(xué)們,在這令人難忘的下午,我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園凱歌嘹亮!
    男:在這令人難忘的下午,我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發(fā)時(shí)代豪情!祖國母親神采飛揚(yáng)!
    合:明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明和諧明溪”愛國歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。