寫(xiě)作能力是人的語(yǔ)言表達(dá)能力的重要組成部分，所以,在漢語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，對(duì)于學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)十分重要?！睹鑼?xiě)爸爸的初二作文500字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
篇一：
如果有人問(wèn)我最喜歡的人是誰(shuí)？那么我的爸爸是當(dāng)之無(wú)愧的。因?yàn)楹退谝黄穑鞓?lè)總是陪伴著我，所有的煩惱都會(huì)煙消云散。
就說(shuō)早上起床吧，雖然我已經(jīng)穿好了衣服，可我還是迷迷糊糊的，總想往床上躺。爸爸見(jiàn)了笑著走過(guò)來(lái)，把我從床上拉起來(lái)，笑呵呵的說(shuō)：“怎么，還要當(dāng)被窩‘團(tuán)長(zhǎng)’呀？抽抽你的懶筋就好了?！闭f(shuō)著就胳肢起我來(lái)，我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，一邊拍著爸爸的背，一邊笑著責(zé)怪他：“你真壞，你真壞”。這時(shí)，爸爸早已爽朗的笑了。
中午，爸爸回家后第一句就要問(wèn)：“婷婷回來(lái)了沒(méi)有？”只要一見(jiàn)到我，就兩手往后面一背，邁著京劇里的舞臺(tái)步，用京腔笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“餓壞我了，速拿飯來(lái)與我同吃?！庇谑俏覀兙驮诳鞓?lè)中進(jìn)餐。
下午，當(dāng)我背著沉甸甸的書(shū)包一到家門(mén)時(shí)，感到又累又煩?？墒且煌崎_(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我了，見(jiàn)我一回來(lái)，他一手接過(guò)我的書(shū)包，兩腳用力一并，一低頭，像個(gè)日本人似的沖我說(shuō)一句：“辛苦了，我的大大的為你效勞！”然后抬起頭，傻呵呵的看著我。我被他的模樣逗樂(lè)了，心里的煩惱早就跑到九霄云外去了，不禁一下子撲到爸爸的懷里，摟著他的脖子，在他耳邊悄聲說(shuō)：“你真好，爸爸！”
這就是我的爸爸，是他給了我幸福的生活。
篇二：
瞧，這就是我爸爸，他穿著一件運(yùn)動(dòng)服，腳踩一雙運(yùn)動(dòng)鞋。他長(zhǎng)得高大，像一個(gè)巨人，喜歡運(yùn)動(dòng)。他什么都會(huì)，唯獨(dú)不會(huì)做飯。
我在少年宮上學(xué)，離家很遠(yuǎn)。爸爸堅(jiān)持蹬著自行車(chē)天天上、下學(xué)接我，看著爸爸每天賣(mài)力的樣，我心里酸溜溜的，對(duì)他說(shuō)：“你咋不買(mǎi)個(gè)電動(dòng)車(chē)接我呀？”爸爸高興地說(shuō)：“騎自行車(chē)還能鍛煉身體呢！”我無(wú)話(huà)可說(shuō)。
有一天，我作業(yè)沒(méi)完成，放學(xué)很遲，當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，看著爸爸焦急的眼神就知道，他已經(jīng)等很久了?；氐郊?，發(fā)現(xiàn)媽媽不在家，爸爸就做了一些米湯，可是爸爸看見(jiàn)我很餓的樣子，便蹬著自行車(chē)出去了?；貋?lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸買(mǎi)了一碗香噴噴的飯，對(duì)我說(shuō)：“孩子吃吧?！蔽颐曰蟛唤獾溃骸澳悄愠允裁囱剑俊卑职种钢呀?jīng)燒糊了的米湯，說(shuō)：“這不是飯嗎？”看著這飯，我感動(dòng)的哭了。
爸爸很簡(jiǎn)樸，買(mǎi)菜要買(mǎi)便宜的，家具也是早已不用的，不能再飯店吃飯，打長(zhǎng)途也是簡(jiǎn)單說(shuō)兩句，他對(duì)自己和家人省了又省，而對(duì)國(guó)家卻是慷慨解囊，那次汶川和玉樹(shù)地震，他捐了自己的大部分積蓄。
這就是我最崇拜的爸爸，節(jié)儉又慷慨的爸爸。