簡歷是有針對性的自我介紹的一種規(guī)范化、邏輯化的書面表達。對應聘者來說，簡歷是求職的"敲門磚"。以下是整理的教師應聘簡歷，歡迎閱讀！
篇一
姓名:黃X文
性別:男
出生年月:19xx年6月
畢業(yè)院校及專業(yè)、時間:1995年7月，華南師范大學中文系(秘書公關(guān))專業(yè)畢業(yè)。
參加工作時間:19xx年7月
專業(yè)技術(shù)職稱:小學語文高級教師
普通話測試水平:二級乙等
計算機測試水平:中級
從教經(jīng)歷
1995-7——2006-7在xx鎮(zhèn)xx小學任教，長期擔任高年級的語文科教學及班主任工作。從1998年起，一直擔任xx小學語文科組長。2006年，更擔任語文科和綜合科兩個組長職務。
2006-9——2008-1由于聯(lián)合辦學，xx小學合并到新成立的xx第二小學，一直擔任二小的六(2)班班主任和語文科教學、語文科組長。2007年10月，xx鎮(zhèn)成立小學中心教研組，又加入小學語文中心教研組，成為五名成員之一。
2007-12xx鎮(zhèn)教學系統(tǒng)進行改革，實行校長競爭上崗制度。我參加競崗，從28名報名者中脫穎而出，成為一名新校長。
2008-2擔任xx鎮(zhèn)大盛小學校長。
2009-2調(diào)任xx鎮(zhèn)大步小學總務主任。
從教以來所獲得的榮譽
1998.5參加xx鎮(zhèn)中小學教師象棋賽，獲個人第六名。
1998.11.28參加xx鎮(zhèn)小學語文教師說課比賽，獲二等獎。
2000.9.28指導學生陳xx撰寫的《小河變奏曲》，在2000年東莞市中小學生保護資源教育與實踐活動的征文比賽中榮獲市小學組三等獎。
2001.9.10被評為xx鎮(zhèn)教書育人先進教師。
2001.11指導xx小學男子籃球隊參加xx鎮(zhèn)小學生籃球賽，獲團體第六名。
2002.9.10被評為xx鎮(zhèn)教研教改積極分子。
2004.5與林xx、林玉x老師合作，參加xx鎮(zhèn)小學校本教研“三個一”活動競賽，榮獲三等獎。
2004.12被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊中隊輔導員。
2004.12撰寫的論文《一場辯論賽及一則問卷調(diào)查帶來的啟示》，榮獲2004年xx鎮(zhèn)小學語文學科優(yōu)秀教學論文評選三等獎。
2006.9指導學生黎x榮、曾x雯參加2006年東莞市第xx屆讀書節(jié)xx鎮(zhèn)中小學生現(xiàn)場作文競賽，分獲小學組二等獎、三等獎。
2007.4參加第xx屆“全國教師語言文字基本功大賽”，榮獲二等獎。
2007.5主持教育科研立項課題《小學語文課堂教學小組討論優(yōu)效性的研究》和《小學語文作文教學教師批語的研究》被市批準立項，成為xx市教育科研立項課題。
2007.9.10被評為xx鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀教師。
2007.10.28參加xx鎮(zhèn)第xx屆香飄四季讀書節(jié)“讀書與成長”征文比賽，獲得成人組二等獎。
2008.1撰寫的論文《敢問路向何方-——素質(zhì)教育條件下語文作業(yè)改革的探索與反思》，榮獲2007年全國小學語文優(yōu)秀教學論文評選一等獎。
2008.4被評為xx市語言文字工作先進個人
個人培訓、資格證書獲得記錄
1998.7被評為小學語文一級教師。
2002.6.28獲得小學教師資格。
2003.3.29通過xx市中小學教師計算機中級考試。
2006.7參加xx市教育局小學語文教研室組織的xx市小學語文教研組長培訓，成績合格。
2006.7參加普通話水平測試，成績80分，評為二級乙等。
2007.12被評為小學語文高級教師。
篇二
基本情況
姓名:**
性別:女
出生日期:1989.12
民族:漢
戶口所在:山東淄博
畢業(yè)院校:淄博xx學院
政治面貌:黨員
高學歷:本科
專業(yè):思想政治教育
求職意向
求職類型:全職
應聘職位:教師
希望地點:不限
希望工資:面議
技能水平
英語國家大學英語四級
計算機能力熟練使用基本辦公軟件
教育背景
2008年9月-2012年6月xx學院思想政治教育本科
實踐經(jīng)歷
2009.10-2010.1xx學院實驗室助理
2010.7-2010.9xx大賣場促銷工作
所獲獎勵
2012年獲xx學院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;
2008-20012年連續(xù)四年獲得校級獎學金;
自我評價
本人個性溫和、樂觀向上，穩(wěn)重踏實、親和力強，有愛心、有耐心，喜歡并擅于與學生相處。工作上認真細致，具有極強的適應能力。我對教師這個職業(yè)有著極深的感情和認識，我認為，選擇了教師這個職業(yè)就是選擇了一份對未來的責任，我愿意擔負起這個責任，愿意與學生共同成長!
篇一
姓名:黃X文
性別:男
出生年月:19xx年6月
畢業(yè)院校及專業(yè)、時間:1995年7月，華南師范大學中文系(秘書公關(guān))專業(yè)畢業(yè)。
參加工作時間:19xx年7月
專業(yè)技術(shù)職稱:小學語文高級教師
普通話測試水平:二級乙等
計算機測試水平:中級
從教經(jīng)歷
1995-7——2006-7在xx鎮(zhèn)xx小學任教，長期擔任高年級的語文科教學及班主任工作。從1998年起，一直擔任xx小學語文科組長。2006年，更擔任語文科和綜合科兩個組長職務。
2006-9——2008-1由于聯(lián)合辦學，xx小學合并到新成立的xx第二小學，一直擔任二小的六(2)班班主任和語文科教學、語文科組長。2007年10月，xx鎮(zhèn)成立小學中心教研組，又加入小學語文中心教研組，成為五名成員之一。
2007-12xx鎮(zhèn)教學系統(tǒng)進行改革，實行校長競爭上崗制度。我參加競崗，從28名報名者中脫穎而出，成為一名新校長。
2008-2擔任xx鎮(zhèn)大盛小學校長。
2009-2調(diào)任xx鎮(zhèn)大步小學總務主任。
從教以來所獲得的榮譽
1998.5參加xx鎮(zhèn)中小學教師象棋賽，獲個人第六名。
1998.11.28參加xx鎮(zhèn)小學語文教師說課比賽，獲二等獎。
2000.9.28指導學生陳xx撰寫的《小河變奏曲》，在2000年東莞市中小學生保護資源教育與實踐活動的征文比賽中榮獲市小學組三等獎。
2001.9.10被評為xx鎮(zhèn)教書育人先進教師。
2001.11指導xx小學男子籃球隊參加xx鎮(zhèn)小學生籃球賽，獲團體第六名。
2002.9.10被評為xx鎮(zhèn)教研教改積極分子。
2004.5與林xx、林玉x老師合作，參加xx鎮(zhèn)小學校本教研“三個一”活動競賽，榮獲三等獎。
2004.12被評為xx鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊中隊輔導員。
2004.12撰寫的論文《一場辯論賽及一則問卷調(diào)查帶來的啟示》，榮獲2004年xx鎮(zhèn)小學語文學科優(yōu)秀教學論文評選三等獎。
2006.9指導學生黎x榮、曾x雯參加2006年東莞市第xx屆讀書節(jié)xx鎮(zhèn)中小學生現(xiàn)場作文競賽，分獲小學組二等獎、三等獎。
2007.4參加第xx屆“全國教師語言文字基本功大賽”，榮獲二等獎。
2007.5主持教育科研立項課題《小學語文課堂教學小組討論優(yōu)效性的研究》和《小學語文作文教學教師批語的研究》被市批準立項，成為xx市教育科研立項課題。
2007.9.10被評為xx鎮(zhèn)教書育人優(yōu)秀教師。
2007.10.28參加xx鎮(zhèn)第xx屆香飄四季讀書節(jié)“讀書與成長”征文比賽，獲得成人組二等獎。
2008.1撰寫的論文《敢問路向何方-——素質(zhì)教育條件下語文作業(yè)改革的探索與反思》，榮獲2007年全國小學語文優(yōu)秀教學論文評選一等獎。
2008.4被評為xx市語言文字工作先進個人
個人培訓、資格證書獲得記錄
1998.7被評為小學語文一級教師。
2002.6.28獲得小學教師資格。
2003.3.29通過xx市中小學教師計算機中級考試。
2006.7參加xx市教育局小學語文教研室組織的xx市小學語文教研組長培訓，成績合格。
2006.7參加普通話水平測試，成績80分，評為二級乙等。
2007.12被評為小學語文高級教師。
篇二
基本情況
姓名:**
性別:女
出生日期:1989.12
民族:漢
戶口所在:山東淄博
畢業(yè)院校:淄博xx學院
政治面貌:黨員
高學歷:本科
專業(yè):思想政治教育
求職意向
求職類型:全職
應聘職位:教師
希望地點:不限
希望工資:面議
技能水平
英語國家大學英語四級
計算機能力熟練使用基本辦公軟件
教育背景
2008年9月-2012年6月xx學院思想政治教育本科
實踐經(jīng)歷
2009.10-2010.1xx學院實驗室助理
2010.7-2010.9xx大賣場促銷工作
所獲獎勵
2012年獲xx學院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;
2008-20012年連續(xù)四年獲得校級獎學金;
自我評價
本人個性溫和、樂觀向上，穩(wěn)重踏實、親和力強，有愛心、有耐心，喜歡并擅于與學生相處。工作上認真細致，具有極強的適應能力。我對教師這個職業(yè)有著極深的感情和認識，我認為，選擇了教師這個職業(yè)就是選擇了一份對未來的責任，我愿意擔負起這個責任，愿意與學生共同成長!