在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《公益愛心活動主持詞怎么寫》歡迎閱讀，更多內容請持續(xù)關注主持詞頻道！
【篇一】
尊敬的薛書記、買，各位領導，各位師生、同志們：
今天是個十分喜悅的日子。我們在此隆重舉行福建晉江支教隊向王團中學獻愛心捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的領導有：同心縣副書記薛建明同志，同心縣人民政府副買小燕同志，助理陳泉明同志，教育局黨委書記、副局長馬順同志，王團鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長馬興同志，福建晉江支教隊隊長洪永健同志及支教隊員楊華同志，還有我校全體師生，讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學、無私奉獻的各界人士以及福建支教隊隊長洪永健同志表示崇高的敬意和衷心的感謝！
下面我介紹一下福建晉江支教隊的募捐情況（本次募捐助學金11萬元，資助100名貧困生，每人300元，資助三年，晉江市南區(qū)中學捐資2萬支援學校建設）
捐贈儀式現(xiàn)在開始。
第一項：請洪永健同志代表福建支教隊，晉江愛心人士向王團中學捐贈款物牌匾；
第二項：請各位領導向貧困學生代表發(fā)放助學金。（學生代表上臺）；請同心縣人民政府副買小燕同志向福建晉江支教隊，愛心人士贈紀念牌；
第三項：請洪永健老師代表福建晉江支教隊、晉江愛心人士講話，大家歡迎；
第四項：請?zhí)K校長致答謝辭，大家歡迎
第五項：請學生代表七（10）班馬玲同學發(fā)言，大家歡迎；
第六項：請同心縣人民政府副買小燕同志講話，大家歡迎
各位領導、同學們，今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，福建泉州支教教師們，帶著對山區(qū)貧困孩子的無限關愛，來到了我們學校王團中學，并進行慷慨的捐贈，洪永健同志勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，積極奔波，促成募捐活動，讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國和-諧大家庭的溫暖。我衷心地希望王團中學全體師生能夠充分領會福建支教教師們的深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習中的不竭動力，借本次捐贈活動的東風，進一步激發(fā)我校學生的學習熱情，凝聚全體教師的敬業(yè)精神，積極克服各種困難，努力把學校的教育質量提高到一個新的水平。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向福建晉江各界愛心人士以及為本次捐贈活動做出貢獻的福建支教隊隊長洪永健老師表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結束！
【篇二】
甲：敬愛的領導、老師
乙：親愛的同學們
甲：當我們伴著春天明媚的陽光，享受生活時
乙：當我們盡情歡笑，愉快的學習時
合：我們可曾知道?
甲：有一個生命在痛苦中掙扎
乙：有一家人在痛苦中流淚
甲：當我們坐在寬敞明亮的教室里學習
乙：有一個女孩卻在與死神搏斗
甲：當我們在美麗的校園游戲
乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累
合：同學們
甲：讓我們伸出友愛的雙手
乙：用我們的愛心去和病魔搏斗
甲：讓我們積極行動起來
乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們
合：親愛的同學們，讓我們揚起愛的風帆，共同譜寫一曲愛的奉獻
甲：敦誼實驗小學“獻愛心”募捐大會現(xiàn)在開始
乙：大會第一項：請同學們宣讀倡儀書
甲：大會第二項，舉行捐款儀式
請各班代表上前臺公布捐款數(shù)目
(主持人按上臺順序交叉念報出各班捐款數(shù)目)
乙：接下來請校長作活動總結，大家歡迎
甲：奉獻是人類永恒的主題
乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭
因為春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
甲：我們贊美太陽，因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物
合：我們深信：愛心無價，真情永存!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間
乙：敦誼實驗小學“獻愛心”募捐大會到此結束，各班按順序回教室
尊敬的薛書記、買，各位領導，各位師生、同志們：
今天是個十分喜悅的日子。我們在此隆重舉行福建晉江支教隊向王團中學獻愛心捐贈儀式。參加今天捐贈儀式的領導有：同心縣副書記薛建明同志，同心縣人民政府副買小燕同志，助理陳泉明同志，教育局黨委書記、副局長馬順同志，王團鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長馬興同志，福建晉江支教隊隊長洪永健同志及支教隊員楊華同志，還有我校全體師生，讓我們以熱烈的掌聲向參加本次捐贈活動的各位領導、各位嘉賓、各位朋友表示熱烈的歡迎！向愛心助學、無私奉獻的各界人士以及福建支教隊隊長洪永健同志表示崇高的敬意和衷心的感謝！
下面我介紹一下福建晉江支教隊的募捐情況（本次募捐助學金11萬元，資助100名貧困生，每人300元，資助三年，晉江市南區(qū)中學捐資2萬支援學校建設）
捐贈儀式現(xiàn)在開始。
第一項：請洪永健同志代表福建支教隊，晉江愛心人士向王團中學捐贈款物牌匾；
第二項：請各位領導向貧困學生代表發(fā)放助學金。（學生代表上臺）；請同心縣人民政府副買小燕同志向福建晉江支教隊，愛心人士贈紀念牌；
第三項：請洪永健老師代表福建晉江支教隊、晉江愛心人士講話，大家歡迎；
第四項：請?zhí)K校長致答謝辭，大家歡迎
第五項：請學生代表七（10）班馬玲同學發(fā)言，大家歡迎；
第六項：請同心縣人民政府副買小燕同志講話，大家歡迎
各位領導、同學們，今天捐贈儀式的議程全部進行完畢。此時此刻，我們無不被一種偉大的奉獻精神所感動，福建泉州支教教師們，帶著對山區(qū)貧困孩子的無限關愛，來到了我們學校王團中學，并進行慷慨的捐贈，洪永健同志勇?lián)鐣熑蔚拇刃纳婆e，積極奔波，促成募捐活動，讓我們的山區(qū)孩子深切感受到了祖國和-諧大家庭的溫暖。我衷心地希望王團中學全體師生能夠充分領會福建支教教師們的深情厚誼，把這份關愛化作工作、學習中的不竭動力，借本次捐贈活動的東風，進一步激發(fā)我校學生的學習熱情，凝聚全體教師的敬業(yè)精神，積極克服各種困難，努力把學校的教育質量提高到一個新的水平。
最后，讓我們再次響起熱烈的掌聲，向福建晉江各界愛心人士以及為本次捐贈活動做出貢獻的福建支教隊隊長洪永健老師表示最誠摯的謝意！
捐贈儀式到此結束！
甲：敬愛的領導、老師
乙：親愛的同學們
甲：當我們伴著春天明媚的陽光，享受生活時
乙：當我們盡情歡笑，愉快的學習時
合：我們可曾知道?
甲：有一個生命在痛苦中掙扎
乙：有一家人在痛苦中流淚
甲：當我們坐在寬敞明亮的教室里學習
乙：有一個女孩卻在與死神搏斗
甲：當我們在美麗的校園游戲
乙：他的家人卻在為昂貴的醫(yī)藥費而奔波勞累
合：同學們
甲：讓我們伸出友愛的雙手
乙：用我們的愛心去和病魔搏斗
甲：讓我們積極行動起來
乙：用我們的愛心去溫暖需要幫助的人們
合：親愛的同學們，讓我們揚起愛的風帆，共同譜寫一曲愛的奉獻
甲：敦誼實驗小學“獻愛心”募捐大會現(xiàn)在開始
乙：大會第一項：請同學們宣讀倡儀書
甲：大會第二項，舉行捐款儀式
請各班代表上前臺公布捐款數(shù)目
(主持人按上臺順序交叉念報出各班捐款數(shù)目)
乙：接下來請校長作活動總結，大家歡迎
甲：奉獻是人類永恒的主題
乙：我們贊美春蠶，我們贊美蠟燭
因為春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干
甲：我們贊美太陽，因為它把無窮的光和熱無私的奉獻給了世界萬物
合：我們深信：愛心無價，真情永存!
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間
乙：敦誼實驗小學“獻愛心”募捐大會到此結束，各班按順序回教室