不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文，作文都是人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值的一個(gè)項(xiàng)目。整理了2019高考作文題目預(yù)測(cè)三篇供大家鑒賞練習(xí)。
2019高考作文題目預(yù)測(cè)：青年中國(guó)說
【作文題目】
閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。(60分)
點(diǎn)擊鏈接就可以閱讀美文，打開圖片就可以欣賞風(fēng)景，掃碼支付就可以購(gòu)買時(shí)裝……科學(xué)的發(fā)展使成果的共享變得更加便捷。只是，我們?nèi)匀缓茈y共享寫作者的思考，攝影師的體驗(yàn)，設(shè)計(jì)師的匠心……這些仍然屬于獨(dú)創(chuàng)者獨(dú)有。
對(duì)于國(guó)家而言，你可以共享別國(guó)科學(xué)發(fā)展的成果，只是很難共享他們獨(dú)有的關(guān)鍵核心技術(shù)。因?yàn)殛P(guān)鍵核心技術(shù)要不來，買不來，討不來。
我們生活中并不缺乏“共享者”，同時(shí)，新時(shí)代的中國(guó)呼喚著更多的青年人成為某一領(lǐng)域的獨(dú)創(chuàng)者、獨(dú)有者。因?yàn)椋惺裁礃拥那嗄?，中?guó)就會(huì)有什么樣的未來。
以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考?請(qǐng)根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。
【范文欣賞】
青年中國(guó)說
梁任公昔有《少年中國(guó)說》，名之“少年”，意不在年齡而在精神;今步任公后塵而為“青年中國(guó)說”，意自不在出新而在自警。任公曰：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!”我則思考：青年何以強(qiáng)?中國(guó)何以強(qiáng)?
青年何以強(qiáng)?不強(qiáng)在共享之樂，而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)之思，獨(dú)有之成。中國(guó)何以強(qiáng)?不強(qiáng)在共享成果，而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)立國(guó)，強(qiáng)在核心關(guān)鍵技術(shù)。
青年可樂于共享，更應(yīng)該鐘情獨(dú)創(chuàng)。青年之于少年，多了許多智慧，長(zhǎng)了更多見識(shí);有了獨(dú)立于世的資本，富于獨(dú)創(chuàng)的精神與力量。這都為自我獨(dú)立提供可能。創(chuàng)造或創(chuàng)意，可以脫離現(xiàn)實(shí)的平庸，發(fā)掘生活的可能，顯示生命的價(jià)值。古今中外，諸多科學(xué)名家，其立世根基，早在青年時(shí)期奠定;即便如厚積薄發(fā)、大氣晚成之輩，其成功也源于青年的創(chuàng)造動(dòng)力，畢竟，平庸的開始難以帶來奇崛的結(jié)局。
從深層里講，創(chuàng)造或創(chuàng)意庶幾為青春之別名。獨(dú)立于世，自然求立德立功立言之大業(yè)。有所立，有所創(chuàng)，這本是青年的內(nèi)在精神需求。當(dāng)然，獨(dú)創(chuàng)之思，獨(dú)有成果，未必都一定要有沖諾獎(jiǎng)的可能，只要是從無到有的開創(chuàng)，人無我有的神思，這都會(huì)讓青春的自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。這也是重在精神，不在結(jié)果。雖然棄可共享而不用，也不是真實(shí)的態(tài)度，但共享只是時(shí)代的福利，卻不是時(shí)代之專利。正如美文可共享而思考不能，美圖可共享而體驗(yàn)不能，時(shí)裝可共享而匠心不能?！澳脕碇髁x”并沒有什么問題，關(guān)鍵是拿來之后的超越與獨(dú)創(chuàng);唯獨(dú)有思考、有佳構(gòu)和有創(chuàng)意的青春，方能體會(huì)出其間的幸福與快樂、意義與價(jià)值。
青年如此，中國(guó)亦然。中國(guó)不強(qiáng)在共享成果，而強(qiáng)在獨(dú)創(chuàng)立國(guó)，強(qiáng)在核心關(guān)鍵技術(shù)。其間道理，并不是今天我們才明白，先輩們?cè)谡畏怄i與技術(shù)壁壘中，有了兩彈一星的卓著功勛，有了民族的自強(qiáng)與自信。今天，我們同時(shí)代的科學(xué)家，同樣秉持獨(dú)創(chuàng)精神，才有暢游月背之“嫦娥”，深潛大洋之“蛟龍”……
青年與中國(guó)不可分開，有什么樣的青年，中國(guó)就會(huì)有什么樣的未來。青年們從好萊塢大片可以共享出視覺盛宴，中國(guó)電影也可以創(chuàng)造出自己的科幻傳奇;現(xiàn)代通訊技術(shù)讓中國(guó)通達(dá)全球，中國(guó)青年也可以用5G方式打開世界……
世界上創(chuàng)世文明有幾多，至今得以傳承的，獨(dú)有中國(guó)一個(gè)。什么是中華文明的傳承因子?答案只能是獨(dú)創(chuàng)，只能是洋溢在中華民族血液中的青春創(chuàng)造激情。梁任公借《少年中國(guó)說》宣告“老大帝國(guó)”的死亡，少年中國(guó)的新生。于此，借這篇短文，承任公“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”之說，續(xù)言“青年強(qiáng)則中國(guó)更強(qiáng)”，期待青年更強(qiáng)，中國(guó)更強(qiáng)!
2019高考作文題目預(yù)測(cè)：青山·中國(guó)智慧
【作文題目】
閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。
留得青山在，不怕沒柴燒?！袊?guó)諺語(yǔ)
學(xué)校組織一次以“青山·中國(guó)智慧”為主題的演講活動(dòng)，現(xiàn)在請(qǐng)你參加，將這一諺語(yǔ)的字面意義與深層含義結(jié)合起來思考，寫一篇演講稿。注意：選好角度，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
【范文欣賞】
留得青山在，不怕沒柴燒(一)
——我的“青山·中國(guó)智慧”演講稿
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天，我演講的主題是《留得青山在，不怕沒柴燒》。
中華民族是一個(gè)智慧的民族，在與自然漫長(zhǎng)的斗爭(zhēng)歷史中，積累了許多生存的經(jīng)驗(yàn)，一句“留得青山在，不怕沒柴燒”就是典型。它的大意是說：只要還有基礎(chǔ)或者根本，就有未來和希望。這句話在中國(guó)流傳甚廣，可謂是婦孺皆知。它既簡(jiǎn)單樸素，又飽含深意，是中華民族幾千年文明孕育涵養(yǎng)而成的一種“中國(guó)智慧”。
古代中國(guó)是一個(gè)以農(nóng)耕文明為主的國(guó)家。中國(guó)人敬畏山川河流，也愛護(hù)山川河流，認(rèn)為自己是大地之子、自然之子。與自然和諧相處、平和以待是中國(guó)人學(xué)會(huì)的自然哲學(xué)、宇宙哲學(xué)。早在兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，中國(guó)人就懂得“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也”的道理，秦國(guó)更是從法律上制定了詳細(xì)的保護(hù)山林池沼的法律。由此可見，中國(guó)在環(huán)保方面可謂是有先見之明，也為世界貢獻(xiàn)了自己的智慧。
“青山常在，綠水長(zhǎng)流”是中國(guó)人一直孜孜以求的自然理想。時(shí)至今日，在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)的當(dāng)下，我們國(guó)家也深刻地認(rèn)識(shí)到了可持續(xù)發(fā)展的重要性。十九大期間，中央更是把“生態(tài)文明建設(shè)”正式納入國(guó)家發(fā)展大計(jì)，這真的是“功在當(dāng)代，利在千秋”的偉業(yè)。在這之前，習(xí)近平總書記曾在一次外事活動(dòng)中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，更是對(duì)今后中國(guó)在可持續(xù)發(fā)展的道路上指明了一個(gè)重要方向。前不久，他在考察長(zhǎng)江流域時(shí)，就提出對(duì)于長(zhǎng)江“要搞大保護(hù)，不搞大開發(fā)”的發(fā)展原則。因?yàn)殚L(zhǎng)江是中華文明重要的發(fā)源地，保護(hù)長(zhǎng)江就是保護(hù)中華文明的搖籃。
縱觀歷史，西方在工業(yè)化的道路上走過許多彎路，比如當(dāng)年震驚世界的的“倫敦霧霾事件”和“洛杉磯霧霾事件”，不僅給當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境就造成了極大的破壞，也給當(dāng)?shù)匕傩赵斐闪藰O大的困擾。這正如馬克思曾所說，“不要過分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都對(duì)我們進(jìn)行了報(bào)復(fù)?！奔热粴v史已經(jīng)有前車之鑒了，那么中國(guó)在發(fā)展的進(jìn)程中就更不應(yīng)該重蹈他們的覆轍，否則，我們毀壞的不僅僅是當(dāng)前的生態(tài)壞境，更會(huì)殃及子孫后代的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，而我們也必將遭到他們的嚴(yán)厲唾罵，成為歷史的罪人。
“人類只有一個(gè)地球”，善待這一藍(lán)色星球就是善待我們?nèi)祟愖约?。自然資源是有限的，過分掠奪只能讓地球千瘡百孔而讓人類喪失棲居的大地，只能讓人類陷入萬劫不復(fù)之境地。而今，習(xí)近平提出的“人類命運(yùn)共同體”的發(fā)展理念已得到世界很多國(guó)家和人民的認(rèn)可和贊賞，而中國(guó)傳統(tǒng)的環(huán)保理念也必將為世界貢獻(xiàn)中國(guó)的智慧。
我的演講完畢，謝謝大家!
2019高考作文題目預(yù)測(cè)：：搶紅包
【作文題目】
閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。(60分)
如今，“搶紅包”似乎已成為人們生活的一部分，大凡是節(jié)日，無論是微信平臺(tái)，還是QQ平臺(tái)，搶紅包總是成為當(dāng)天最熱的活動(dòng)，同時(shí)也引發(fā)了人們的熱議。
甲：“搶紅包”將成為“親情為手機(jī)所傷”的代名詞。
乙：這是將民間傳統(tǒng)文化與高科技有機(jī)結(jié)合，符合歷史發(fā)展的潮流。
丙：搞點(diǎn)活動(dòng)娛樂一下并沒有錯(cuò)，但是它助長(zhǎng)了一切向錢看的低俗風(fēng)氣。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文;不要套作;不少于700字，不得抄襲。
【范文欣賞】
包裹著真情的那一抹紅
現(xiàn)在，人們處于泛娛樂的時(shí)代，一切都在時(shí)代的浪潮下發(fā)展著，“搶紅包”，便是這浪潮下所誕生的，新一代的娛樂活動(dòng)，風(fēng)靡全國(guó)，都不為過。
不禁感嘆道：“紅包蘊(yùn)情!”
紅包不傷情，而是含情。在歲月的深處，或許，我們能見那魚傳尺素，驛寄梅花的柔情，那素紗一尺，冬梅一枝，不正蘊(yùn)含了那遠(yuǎn)方人的深情嗎?紅包亦然，當(dāng)距離隔絕了親情的牽掛，當(dāng)佳節(jié)在心中生發(fā)出無邊的思念與柔腸?；蛟S，此時(shí)，一個(gè)親人手中的紅包，浸透的，便不只是親人的思念與牽掛，更是離人的思與念。那手機(jī)里的紅包，便更似佳節(jié)月，故鄉(xiāng)情。紅包含著的，更是一代人的情。
紅包不僅是深情的，也承載著五千年的歲月。從夏商的青銅，到唐宋的詩(shī)詞歌賦，到明清的小說文本。從一片龜甲，到一卷詩(shī)箋，從一本竹簡(jiǎn)到一本書，一臺(tái)劇。它們或者是實(shí)形，又抑或是虛形，但共同，是它們都承載著五千年文明的深情，它們都令那古樸滄桑的歲月，綻開了他的容顏，器具僅僅也就是一件死物罷了。無論是竹，是紙，還是虛擬的紅包，外形都是不重要的，重在內(nèi)涵，它承載了千年的傳統(tǒng)。不過，與科技進(jìn)行一次碰撞，交融，可它仍承著傳統(tǒng)，載著深情。
紅包，承載了一個(gè)民族的傳統(tǒng)，是厚重的。
紅包，帶給人的是，感動(dòng)，深情，厚重。我們要將心放在它身上，用情來感受它。而不在于它的多少。這物質(zhì)上的感觸，而是重在其內(nèi)，當(dāng)我們用心來看待它時(shí)，又何來拜金呢?而紅包，更是可以傳情的，而不是做一個(gè)買櫝還珠的人，不是嗎?
以誠(chéng)待之，才不使明珠蒙塵，才不會(huì)使情誼披上物質(zhì)利益的外衣，才不會(huì)使情至深處卻傷情。才會(huì)讓紅包發(fā)揮出它應(yīng)有的光彩，而不是驅(qū)動(dòng)著人利欲的工具。
“從前車馬很慢，傳遞的是歲月的真情。”但現(xiàn)在，紅包里包的卻又何嘗不是一顆真心呢?
時(shí)代，將傳統(tǒng)與科技融在一起，是為了發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)文化;時(shí)代，將虛擬與現(xiàn)實(shí)融在一起，是為了找到一條路，溝通彼此的心，傳遞出一片真情。
這便是，紅包誕生之所在了。
【簡(jiǎn)評(píng)】
這是一篇難得的優(yōu)秀考場(chǎng)作文，標(biāo)題新穎，觀點(diǎn)鮮明。開頭語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，亮明中心，主體段落能從情感，文化角度談紅包的內(nèi)涵，思想深刻，詩(shī)意一般的語(yǔ)言，靈活多變的句式，增強(qiáng)了議論的力度，這是本文的亮點(diǎn)。但個(gè)別語(yǔ)句也存在瑕疵，在考場(chǎng)上也算瑕不掩瑜了。