在經濟發(fā)展迅速的今天，報告不再是罕見的東西，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇一
(一)校園安保:學校按標準配備安保器械;上級給學校配齊配足安保人員(1人)，學校在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。
(二)校舍設施安全:我校校舍是臨時用房，(新教學樓正在投建中)確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修維護工作，并且平時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng);消防通道、安全出口暢通;總務處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。
(三)師生人身安全:學校建立了完善的安全管理制度;周周開展安全教育，次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理;學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯(lián)系有關庫區(qū)加強水域巡查監(jiān)管，建立了教師包靠制度，落實了有關人員安全責任，預防學生溺水事故發(fā)生。
(四)食品衛(wèi)生安全:學校建立了相關規(guī)章制度;嚴把小賣部從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與小賣部從業(yè)人員簽訂安全責任書，建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。
(五)交通安全:學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。
1、學校房屋部分門窗破損。
2、部分滅火器壓力不足。
3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
4、學校監(jiān)控覆蓋面不全。
1、加強值班教師的教育、管理和檢查。
2、盡快修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。
3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、在學校門口兩側劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。
5、再安裝3個監(jiān)控頭，，基本達到校園全覆蓋。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇二
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，規(guī)范安全生產風險管理，根據《年網格化實施意見》要求，結合《年安全生產應急管理重點工作安排》，現(xiàn)制定基層安全生產風險評估（以下簡稱“風險評估”）實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，通過開展風險評估，摸清底數、明確責任、強化措施、精準防治，有效控制事故風險，及時消除安全隱患，規(guī)范基層風險管理，落實“一案三制”，提升全市事故災難應急處置能力，為建設宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市營造良好的安全環(huán)境。
鎮(zhèn)街的風險評估完成率達到90%以上；各有關部門對本行業(yè)（領域）進行風險評估，重點行業(yè)（領域）完成率達到80%以上。重點風險目標得到有效防控，安全隱患及時進行整治，基層應急管理進一步規(guī)范，應急處置能力得到提升。
各級各部門要結合本地區(qū)、本行業(yè)（領域）的安全生產實際，按照《基層安全生產風險評估導則》（見附件1）要求，做好風險評估和風險控制。
（一）前期準備
各級各部門應制定風險評估工作方案，分區(qū)域、分行業(yè)落實責任單位和人員，明確評估對象與范圍，確定方法程序和時限要求，組建評估組；收集相關法規(guī)、標準和事故案例等資料。
（二）風險評估
各級各部門按照確定的評估程序開展風險評估，認真梳理地區(qū)、行業(yè)（領域）的風險類型和級別，明確防控目標，核查應急資源。
識別風險類型。在合理劃分評估單元的基礎上，梳理危險有害因素，明確危險點，識別風險類型。上級網格要以鎮(zhèn)街、行業(yè)、主要生產經營單位等下一級網格為基礎，結合評估對象所在地理位置、自然條件、行業(yè)特點、危險有害因素分布及狀況等劃分評估單元；從廠址、總平面布置、建構筑物、物質、生產工藝與設備、公用工程及其輔助設施、作業(yè)環(huán)境、安全管理等方面進行危險有害因素辨識。
分析風險程度。加強事故隱患較多單位、危險源較集中區(qū)域、高危行業(yè)的風險分析，重點做好風險承受能力與控制能力的分析。依據同類（或相近）企業(yè)發(fā)生的事故案例進行類比分析，對高危行業(yè)采用重大事故模擬分析，并結合危險、有害因素及周邊情況進行定性、定量分析，根據分析結果，確定可能受影響的周邊單位和人員。風險承受能力的分析可從風險影響范圍內人群的心理素質、防災應急知識、經濟能力，設施的承受能力等方面進行，可采用情況報告、專家分析和專項調研等方法。風險控制能力的分析可從預警預測能力、應急預案、應急組織體系、應急處置能力、應急資源保障水平等方面進行?？蛇x擇安全檢查表法、預先危險性分析、作業(yè)條件危險性評價法、事故后果模擬分析法等定性、定量評價方法。
評定風險等級。評估風險因素導致事故發(fā)生的可能性及其嚴重程度，可利用lsr等方法判定風險級別。
形成評估結論。提出危險有害因素引發(fā)各類事故的可能性及其嚴重程度的預測性結論，給出評估對象在評估條件下是否與國家有關法律法規(guī)、標準、規(guī)章、規(guī)范的符合性結論。明確評估對象可能存在的主要事故類型和危害程度，確定重點防控目標。
（三）風險控制
各級各部門針對評估中梳理出的隱患風險，要加強整改防控并積極落實相關應對措施。
加強防控，及時預警。各級各部門要指導督促企業(yè)結合安全隱患自查自糾和風險監(jiān)控點上報，明確風險目標并加強防控；對于新發(fā)現(xiàn)的重大危險源，要按規(guī)定程序立即報區(qū)市安全監(jiān)管等部門；對于重大隱患，要立即采取必要的預警防控措施，并在第一時間報至上級有關部門核實。
落實責任，及時整改。各級各部門要對評估分析出的安全隱患和風險實施分級管理，落實屬地安全管理責任、部門監(jiān)管責任以及安全隱患和風險點單位的主體責任，各級領導要加強對基層定點單位的監(jiān)督檢查。針對安全隱患和風險，要及時制定整改防控措施并積極落實。
完善預案，核實資源。針對評估中核實的隱患和風險，制定科學應對措施，調整完善有關應急預案；依據應急能力與風險相適應的原則，落實各類應急資源；規(guī)范基層應急管理，提升應急處置能力。
（四）評審總結
各級各部門按期完成評估報告的編制并報至上級主管部門。上級主管部門要組織專家對評估報告進行評審。各級各部門完成評估后，要及時在網格化監(jiān)管平臺提報評估報告及工作總結。
（一）準備階段（時間：4月30日前）
各級各部門制定風險評估工作方案，落實責任人員，明確評估對象與范圍，確定方法程序和時限要求，組建評估組；收集相關法規(guī)、標準等資料和相關事故案例等內容。
（二）評估階段（5月1日至6月10日）
各鎮(zhèn)街應在5月15日前完成本轄區(qū)風險評估，并將風險評估報告提報至市政府安委會辦公室；各有關部門于5月25之前完成本行業(yè)（領域）的風險分析；在6月10日之前完成本網格的風險評估，形成風險評估報告，并上報市政府安委會辦公室。
（三）評審階段（6月11日到6月30日）
市政府安委會將于6月底前組織有關部門及專家完成對各鎮(zhèn)街及各有關部門的風險評估報告的評審工作。
（四）總結階段（7月1日到7月10日）
各鎮(zhèn)街及各有關部門要結合評審意見對風險評估報告進行修改完善。各級各部門須于7月3日前通過網格化系統(tǒng)提報本網格的風險評估報告和工作總結。
（一）加強領導，落實責任。各鎮(zhèn)街及各有關部門要高度重視，成立風險評估工作領導小組。在組織領導本級網格風險評估工作的同時，指導督促下一級網格落實風險評估責任，鼓勵引導社區(qū)級網格開展風險評估。
（二）統(tǒng)一部署，分級實施。各級各部門要制定工作方案，統(tǒng)一部署風險評估工作。根據本地區(qū)、本行業(yè)（領域）的特點、企業(yè)類型、危險有害因素分布及狀況等情況，做好分級實施的工作安排，合理分配任務，逐級負責落實，有計劃、有組織、有步驟地開展評估工作。
（三）完善機制，鞏固提升。各鎮(zhèn)街及各有關部門要從實際情況出發(fā)，切實推進評估工作長效機制建設，總結制定適合本地區(qū)、本行業(yè)的評估實施方案，確定每年年底前完成基層安全生產風險評估，為制定下一年度的安全生產工作計劃提供支撐，推動安全生產重點工作的深入開展，消除隱患，防范風險，落實應急措施，促進安全生產應急能力大幅提升。
（四）重點指導，典型示范。市政府安委會將結合實際，對重點行業(yè)企業(yè)分布較多的鎮(zhèn)街予以重點指導，督促其按照《導則》，切實開展風險評估。各有關部門要根據行業(yè)區(qū)域分布特點，指導鎮(zhèn)街做好風險評估工作。
（五）注重培訓，加強考核。市政府安委會擬組織召開風險評估專題會議，開展對評估人員的培訓，使其充分掌握評估程序和要求。市政府安委會將組織對各鎮(zhèn)街及各有關部門風險評估工作進行考核督查，對評估工作的完成情況進行考評分級，考評結果在網格化監(jiān)管系統(tǒng)中公示，并納入年度目標責任考核體系。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇三
一、評估目的為保障施工任務的正常進行，根據國家有關法律、法規(guī)和企業(yè)的有關規(guī)定，我處組織了對施工危險作業(yè)環(huán)境進行風險評估，以此減少或杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、評估范圍
施工現(xiàn)場及具有一般安全風險以上的作業(yè)環(huán)境。
三、評估人員 臺灣金城公司
四、評估時間
2015年8月1日至2015年8月3日
五、評估結果
風險評估報告
單位：臺灣金城公司
一、工作內容及步驟
工作內容：維修門店蛋糕展示柜 步驟：
1、清理現(xiàn)場所有可燃物品。
2、按照安全規(guī)定著衣、頭戴安全帽
3、作業(yè): 割銅管——取壞壓縮機——裝新壓縮機——固定——焊接銅管（需要動火）——抽真空——加氟利昂 整個過程只有焊接銅管需要動火，動火時間（斷斷續(xù)續(xù)約30分鐘），使用丁烷和氧氣，丁烷氣瓶長約20公分，直徑約10公分；氧氣瓶長約30公分，直徑約15公分；切割時火苗最多10公分。（作業(yè)時間30分鐘左右）
二、危害（隱患）分析和削減措施
1、人的不安全因素：
（1）工作人員身體不適，疲勞、精神狀況差，注意力不集中，處理情況反應慢，易受工具、物件高處砸傷及觸電事故傷害。
（2）未經過培訓的非工作人員進入現(xiàn)場。
（3）工作人員未按安全規(guī)定著衣、戴帽進入施工現(xiàn)場。削減措施：
（1）工作人員應注意休息，杜絕精神狀況不佳或帶病進入施工現(xiàn)場。
（2）杜絕未經過培訓的非工作人員進入施工現(xiàn)場。（3）嚴格遵守安全規(guī)定著衣戴帽，盡可能減少進入施工現(xiàn)場的人員。
2、施工作業(yè)區(qū)安全防護缺陷
（1）臨時用電線路、電器應滿足施工需要和安全規(guī)范要求，線路架設應符合安全規(guī)范。
（2）監(jiān)火人應熟悉現(xiàn)場環(huán)境和檢查確認安全措施落實到位，具備相關安全知識和應急技能，與崗位保持聯(lián)系，隨時掌握工況變化，并堅守現(xiàn)場;監(jiān)火人隨時撲滅飛濺的火花，發(fā)現(xiàn)異常立即通知動火人停止作業(yè)，聯(lián)系有關人員采取措施。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇四
調研組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府食品安全監(jiān)管情況、學校落實校長食品安全第一責任人情況，以及組織機構、制度建立、食堂管理、食品采購、安全工作、應急措施等情況進行了調研。調研組聽取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)對工作情況的介紹，分別深入中學、中心校，抽查了8個村級小學，檢查學校食堂、從業(yè)人員現(xiàn)場操作，查閱相關檔案資料，針對工作中存在的問題，提出了明確的整改意見。
自全縣中小學生營養(yǎng)改善工作啟動以來，特別是4月20日全縣學生營養(yǎng)餐現(xiàn)場會后，所抽查的務基等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府均高度重視，嚴格按照縣人民政府的安排部署，迎難而上，真抓實干，做了大量工作，取得了階段性實效。
（一）責任落實到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視，加強領導，分別成立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，相關職能部門負責人任成員的工作領導組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學分別成立了相應的工作機構，校長親自抓，一名副校長具體抓，落實了具體工作管理人員，任務落實，責任明確，為學校食品安全工作提供組織保障。
（二）宣傳發(fā)動到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過召開鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組干部會議，學校多次召開教職工會議、班主任工作會議、學生及學生家長大會等形式，大力宣傳學校食品安全的重要性，貫徹學習了學校食品安全政策法規(guī)，廣泛動員社會力量積極支持學校食品安全工作，工作氛圍良好。
（三）工作措施到位。為全面推進實施學生營養(yǎng)改善計劃，認真做好各項工作，務基、黃華等鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及中小學多次召開專題會議，在深入實際調查研究的基礎上，根據上級有關精神，結合各自實際情況，制定了學生營養(yǎng)改善計劃《實施方案》，擬訂了學?！妒程脧臉I(yè)人員工作管理制度》、《營養(yǎng)餐工程資金管理與使用制度》、《營養(yǎng)餐留樣制度》、《食品采購制度》《食品進貨查驗制度》等一系列制度，制定切實有效的措施辦法，為實施學生營養(yǎng)改善工作的有序推進提供了制度保障。6鄉(xiāng)鎮(zhèn)自黃華現(xiàn)場會后，認真開展了自查整改工作，所有中小學均采取食堂供餐，停止向學生提供成品類食品，提高了食品安全保障。
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)各相關部門對學校食品安全工作監(jiān)督檢查、指導不到位。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與各相關部門簽訂了責任書，但各相關部門對學校食品安全工作的監(jiān)督檢查、指導力度仍然不夠，沒有形成“齊抓共管”的局面。
（二）痕跡資料不齊全，檔案管理滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心小學的檔案相對規(guī)范，但各村級小學基本沒有建立檔案，各種資料散亂混放；各學?；径紱]有食品安全負責人對食堂的日常監(jiān)督檢查記錄。學生營養(yǎng)餐與“一補”兩項資金整合后，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村沒有完善村民一事一議或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團審議程序，沒有相關痕跡資料。
（三）食堂管理有待進一步加強。村級小學仍然存在食品原料、作料采購未索證索票，進貨、出貨驗收記錄不完整（無生產日期及有效期等），部分學校仍未建立進貨驗收臺賬；餐具消毒無記錄，食品留樣不規(guī)范（標簽無具體時間、菜名）、無記錄；對食堂從業(yè)人員管理不到位，部分學校沒有配備從業(yè)人員衣帽，有的配備了沒有穿戴，食堂、個人衛(wèi)生較差，個別從業(yè)人員未進行健康體檢；多數學校未辦理食堂餐飲經營許可證或到食藥局備案。
（四）學校飲用水困難，存在嚴重安全隱患。部分學校缺水，比如大興鎮(zhèn)的梨園小學、鍋巴小學，核桃小學，溪洛渡望城小學等，有的學校有水但是存在水質安全問題。
（五）部分學校購買蔬菜困難，食譜單一，比如有的學校蔬菜以洋芋酸菜為主，洋芋長時間放置長芽，存在安全隱患。
（六）學校資金困難，食堂硬件設施簡陋薄弱，大部分學校食堂都是改建的簡易食堂，布局不合理（食堂緊鄰廁所、垃圾堆、污水溝），如溪洛渡望城小學食堂屬平房，沒有抽油煙機和換氣設備，工作人員無法承受刺鼻而令人窒息的氣味，存在較大安全隱患。
（一）進一步加大宣傳，提高認識。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃是國務院為進一步改善農村學生營養(yǎng)狀況、提高農村學生健康水平實施的一項民心工程、德政工程，但如果食品安全得不到保障，必將帶來極壞的負面影響。
(二)加大食堂建設投入力度，逐步排除簡易食堂安全隱患。加強食堂設備配置，保障工作需要。
（三）高度重視學校營養(yǎng)餐食品安全工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關站所及學校要加大日常監(jiān)督檢查力度，形成合力，確保每天、每周、每月都有各級領導、各站所工作人員到各學校食堂進行監(jiān)督、檢查、指導；同時，大力開展學校食品安全知識、健康教育、常見病預防等宣傳教育活動。
（四）注重檔案資料及痕跡管理。要按相關要求建立規(guī)范的學校食品安全工作檔案資料，食品安全負責人對學校食堂要認真開展日常監(jiān)督檢查，并做好學校食堂日常巡查記錄，對供貨方的相關合法證件、產品質量檢測
報告
、采購食品登記、票據、食品“進貨”臺賬、食堂“出貨”登記及其他相關資料等，應落實專人管理，規(guī)范存檔。
（五）各級學校要實時動態(tài)掌握從業(yè)人員（包括健康體檢）情況，做好統(tǒng)計，及時上報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣營養(yǎng)辦、食藥局，從業(yè)人員調整后，必須進行體檢和從業(yè)知識培訓。
（六）開展學生過敏體質情況調查，縣衛(wèi)生局要及時組織對學生體檢，建立學生健康檔案。
(七)各級學校提前三天上報下周學生食堂菜譜及需采購數量和金額，由縣營養(yǎng)辦審核、把關，批準后方可實施。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇五
根據縣委、縣政府的要求，為全面貫徹落實《沐川縣重大決策的社會穩(wěn)定風險評估實施辦法》，進一步推進社會穩(wěn)定風險評估工作的深入開展，努力從源頭上預防、減少社會矛盾，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
現(xiàn)將一年來社會如下：
加強領導，落實責任
按照縣委、縣政府的要求，成立了由主要領導任組長，分管領導任副組長，各股室負責人為成員的社會穩(wěn)定風險評估工作領導小組，辦公室設在局辦公室，具體負責社會風險穩(wěn)定評估的日常事務。
針對涉及林業(yè)重點項目、林權林地糾紛、森林資源開發(fā)、森林火災和大面積森林病蟲害等方面的社會穩(wěn)定風險，相關股室要及時掌握工作動態(tài)，遇有苗頭，立即向分管領導和主要領導報告，并采取有效措施，及時化解矛盾，確保不發(fā)生一起越級上訪、社會不穩(wěn)定事件。
一是組織學習指導。
組織機關干部認真學習了有關《重大決策社會穩(wěn)定風險評估》的相關文件，進一步明確了開展重大決定社會穩(wěn)定風險評估工作的重要性，增強干部職工工作責任感。
二是落實工作責任。
針對各股室涉及的社會風險，層層落實目標責任，分解工作任務，做到“一級抓一級、一級對一級負責”的社會穩(wěn)定工作局面。
三是把社會穩(wěn)定風險評估工作納入年終目標考核。
對涉及的股室責任人，工作落實不到位，措施不力，導致社會安全不穩(wěn)定因素的，實行“一票否決”，嚴格獎懲。
強化措施，狠抓落實
一是抓預防。
加強對林業(yè)重點項目、林權林地糾紛、森林資源開發(fā)、森林火災和大面積森林病蟲害等方面的預測預警預報，對可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素逐項進行分析預測，增強工作的超前性、系統(tǒng)性、預見性和科學性。
二是抓排查。
建立健全不穩(wěn)定因素定期排查和信息調研機制。
按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，對涉及林業(yè)重點項目、森權林地糾紛、森林資源開發(fā)、森林火災和大面積森林病蟲害等方面的不穩(wěn)定因素開展了摸底排查，收集匯總和分析，做到家底清、情況明。
三是抓調處，建立健全矛盾化解聯(lián)動機制。
成立處置重大信訪和突發(fā)事件聯(lián)席會議，不定期研究穩(wěn)定工作。
今年以來，調處各類矛盾糾紛4余起，無一例演變?yōu)橹卮笕后w性事件，把矛盾被化解在基層和萌芽狀態(tài)。
四是抓落實。
建立健全工作考核和責任追究機制。
嚴格實行穩(wěn)定工作主要領導負總責，其他領導“一崗雙責”。
落實穩(wěn)定工作“定任務、定分管領導、定直接責任人”的“三定”責任制，確保工作落到實處。
強化監(jiān)督，嚴格獎懲
局黨委成立了監(jiān)督小組，定期對社會穩(wěn)定風險評估工作進行不定期監(jiān)督檢查，并將社會穩(wěn)定風險評估工作納入年終目標考核，對涉及的股室責任人，工作落實不到位，措施不力，導致社會安全不穩(wěn)定因素的，嚴肅追究相關責任，嚴格獎懲。
和田電力有限責任公司供電公司開展安全風險管理工作總結
一、工作目標
以國家電網公司《供電企業(yè)安全風險評估規(guī)范》和《供電企業(yè)作業(yè)安全風險辨識防范手冊》為依據，以提高員工安全風險意識和辨識防范能力為根本，以防止人身事故和人員責任事故為重點，立足基層班組、員工和作業(yè)現(xiàn)場，推進供電企業(yè)安全風險辨識防范與評估工作，并與現(xiàn)執(zhí)行的安全管理手段、方法有機整合，完善安全管理機制和體制，有效提升企業(yè)安全基礎管理水平，促進公司安全管理邁上新臺階。
二、工作組織
(一)公司成立安全風險管理推進工作領導小組：組長：安建
領導小組下設辦公室，辦公室設在安全監(jiān)察部。
領導小組負責推進工作的組織、指揮、協(xié)調，根據新疆電力公司和和田電力有限責任公司的要求和安排部署，審定公司開展安全風險管理工作實施意見及措施，指導、評估各單位推進安全風險管理工作。
辦公室負責領導小組交辦的各項工作，監(jiān)督、指導各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所按要求開展安全風險管理工作。
(二)各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所要成立以部門負責人為組長的組織機構，根據公司統(tǒng)一安排部署，具體負責本部門推進安全風險評估及作業(yè)安全風險辨識防范工作，分專業(yè)開展人員安全風險管理培訓，抓好具體工作落實。
(三)各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所所長是各基層部門安全風險管理工作的牽頭人，要會同供電所各族職工一起研究制定本部門的工作實施方案，開展安全風險管理培訓及工作總結評估，加強工作過程監(jiān)督檢查，確保安全風險管理工作有效開展。
三、工作內容
(一)開展安全風險管理教育培訓。
主要任務是通過安全風險管理基礎理論培訓和《辨識手冊》、《評估規(guī)范》宣貫學習，使各族員工理解安全風險管理的'作用就是提高一線工作人員風險辨識能力，全面掌握所從事工作范圍內各類危險因素(環(huán)境、設備狀況和人員素質可能造成的人身傷害和責任事故)，對作業(yè)現(xiàn)場的各類風險實施有效控制。
掌握各專業(yè)安全風險管理的內容和方法，增強安全風險意識和防范技能。
重點工作：
1.各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理人員要重點學習《辨識手冊》、《評估規(guī)范》的內容、使用方法以及生產一線各崗位典型作業(yè)風險辨識與評估。
結合公司系統(tǒng)發(fā)生的各類人身事故和人員責任事故，充實完善風險辨識評估內容。
2.各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理人員要針對具體專業(yè)和崗位，重點組織開展一線人員風險意識、崗位作業(yè)技能、風險辨識控制方法學習。
班組制定學習計劃，針對所從事具體工作的特點及本公司系統(tǒng)近年來發(fā)生的典型事故，采取專題講座、案例分析、作業(yè)實訓、座談討論等多種形式，開展風險管理知識教育和崗位安全風險分析，完成《評估規(guī)范》和《辨識手冊》學習，全面了解掌握本崗位安全風險，為開展作業(yè)風險辨識控制打好基礎。
(二)開展作業(yè)風險辨識控制。
主要任務是以防止電力系統(tǒng)常見的人身觸電、高處墜落、物體打擊、機械傷害和誤操作等典型事故風險為案例，組織開展輸電、變電、配電等專業(yè)領域作業(yè)項目的危險因素辨識。
各單位基層班組認真對照《辨識手冊》、《安規(guī)》等有關規(guī)定，查找本班組工作范圍內的危險因素。
各級管理人員要發(fā)揮經驗優(yōu)勢，幫助基層人員查找、分析危險因素。
(三)建立風險庫，制定防范措施
主要工作是以班組為單位，將涉及本班組工作范圍的危險因素建立風險庫。
運行工區(qū)要每月組織有關人員對一線人員發(fā)現(xiàn)的危險因素進行分析，對危險因素涉及到的各類工作，研究制定針對性和操作性強的防范措施，公司將對危險因素和防范措施進行審核、評估。
(四)交流學習，持續(xù)改進
主要任務是各專業(yè)、班組之間交流學習，持續(xù)改進安全風險管理工作。
重點工作：
1.公司安全監(jiān)察科對肖爾巴格供電所、拉斯奎供電所試點班組的風險管理工作開展進行監(jiān)督、指導，糾正存在問題;組織試點班組進行交流學習，不斷規(guī)范安全風險管理的方法和內容。
2.公司跟蹤了解各檢查部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所安全風險管理工作進展，分階段開展監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)和暴露的共性問題進行分析，并及時研究解決。
每季度組織各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所進行經驗交流，取長補短，不斷提高。
安全風險管理是一項系統(tǒng)工程，也是安全生產管理的一項長期任務，我公司將持之以恒、長抓不懈。
突出安全風險的預防和控制，做到風險發(fā)現(xiàn)、評估、控制、消除過程閉環(huán)。
加強工作指導和監(jiān)督檢查，及時分析解決工作中遇到的各種問題，做到安全風險管理工作計劃、實施、檢查、反饋的管理閉環(huán)，實現(xiàn)安全管理工作持續(xù)改進提高。
和田電力有限責任公司供電公司
20xx年11月9日
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇六
xx年2月29日晚上，我聆聽了學校第65期預備黨員培訓班6班的第一講，深受教益。主講的劉從德老師生動而深刻地闡述了我國當前的國情和面臨的世情，在談到“世情”時指出：“互聯(lián)網時代的信息安全問題日益嚴峻，文化安全尤其是中華民族共有的文化家園受到侵襲?！眲⒗蠋煹闹v座，激發(fā)了我對網絡文化安全與管理問題的深思，增強了我努力學習的使命感、責任感和緊迫感。結合我讀研以來對網絡文化安全的研究，主要從四個大的方面來談談我的感想和認識。
(一)用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構：在信息時代，既要通過各種媒介手段構筑倫理道德制高點，又要借助于包括民主法治建設在內的合力作用。順應網絡文化的主流化趨勢，對網絡文化安全的建設與管理，關鍵在于服務，在于直面問題，在于主動應對。這需要用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構，切實由“以官為本”轉為“以民為本”。例如，湖北省xx年掀起的“治庸問責”風暴，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”主題，開展旨在提高工作效能、優(yōu)化投資環(huán)境的整風運動，在網上網下深受好評。
(二)凝聚社會力量激發(fā)維護網絡文化安全的“價值共振”：從網絡社區(qū)、論壇等平臺發(fā)表和聚攏來的信息與意見，代表了這些階層的利益。只有對這些聲音加以重視維護其合法利益，才能形成“價值共振”，形成維護網絡文化安全的“人民統(tǒng)一戰(zhàn)線”。具體可通過成立相關的網絡文化協(xié)會、網絡社區(qū)等組織，在加強行業(yè)自律建設同時，及時進行社會化服務和引導，并與相關部門溝通和聯(lián)動，取信于網民、服務于網民，樹立主管部門和組織的良好形象。
(三)維護網絡文化安全要“弘揚主旋律，提倡多樣化”：在慶祝建黨90周年的新聞宣傳活動中，湖北省首次開展微博傳遞家鄉(xiāng)的紅色記憶活動，吸引了235萬網友積極參與，創(chuàng)造出1.3萬多條原創(chuàng)微博。這得力于主動運用網絡新媒體“弘揚主旋律”，而網絡文化節(jié)系列活動，則在“提倡多樣化”過程中讓廣大網民共享網絡文化盛宴。這有利于構建全新的網絡倫理道德，從而彰顯出維護網絡文化安全的標本意義。
(四)在依法治國背景下開展依法治網及其平衡度的把握：1.堅持依法治網。我國雖無專門的傳播法，但憲法、法律、司法解釋、行政法規(guī)、特別行政區(qū)法律法規(guī)，以及批準加入的相關國際公約中，與傳播言行相關條款內在地形成了較為完善的傳播法體系。與互聯(lián)網有關的部門規(guī)定、辦法、決定等，從1994年至今已有近20個，基本覆蓋了網絡文化傳播的各個方面。2.把握好各階層利益平衡的契合點。華中師范大學出版社總編段維曾經指出：“對版權的必要限制，無論是合理使用、法定許可還是強制許可，都應該盡可能地平衡作者、傳播者和社會公眾之間的利益”。這一“平衡原則”，對依法治網也有頗多啟迪：過于高壓有違網絡的開放性與多元性特征，而過于放任則可能導致網絡環(huán)境下的無政府主義?！叭齻€代表”的落腳點是維護最廣大人民的根本利益。因此，依法治網及其平衡度的把握，要以最終是否符合人民根本利益為轉移，而不是部門利益。
(五)在“三網融合”條件下構筑網絡安全技術的“萬里長城”：xx年1月13日，***總理主持召開國務院常務會議，決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯(lián)網三網融合。
當前和今后，要在三網融合條件下，構筑網絡安全的“萬里長城”：一是可以設立網絡安全研發(fā)基金;二是借鑒美國的反黑客部隊經驗，我國應組建網絡安全技術的精英團隊;三是相關部門及時立項，結合職能開發(fā)網絡安全檢測、監(jiān)測軟件;四是在維護國家網絡安全前提下，開展對外合作，借鑒國外先進技術和管理經驗，實施“走出去、請進來”戰(zhàn)略。
***員更有維護網絡文化安全的責任和義務：一個基本的傳播過程，由傳播者、受傳者、信息、媒介和反饋因素構成。從傳播層面上觀照網絡文化安全問題，可以發(fā)現(xiàn)網絡文化作為信息在傳遞、共享和互動過程中所遭受的種種風險。對網絡文化安全建設，要敢于和善于在全球化背景下“磨劍”、“亮劍”。不過，網絡本身作為工具是一把“雙刃劍”，關鍵看掌握在什么素養(yǎng)的人手中。就像精通十八般武藝的武林高手那樣，喪失武德者會淪為打家劫舍之徒，而堅守武德者則會成為俠義之士。作為中國***黨員，更有維護網絡文化安全的責任和義務，自覺發(fā)揮黨員在網絡領域的先鋒模范作用。要大力倡導網絡倫理、大力構建人文網絡、大力推行依法治網，優(yōu)化體制機制，才會使和諧網絡、安全網絡、文明網絡的美好圖景變成鮮活的現(xiàn)實。
對網絡文化安全與管理的認識有待于進一步深入：此次參加預備黨員培訓，認真聆聽了劉從德老師的講座后，我結合以往自己對網絡文化安全與管理的學習和研究，談了以上一些膚淺的看法，還存在很多缺陷和不足。我要以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，今后更多地鉆研這方面的資料，將理論應用于實踐?？傊乙垒?**員的先進性，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，爭取在信息時代為維護網絡文化安全作出應有的貢獻。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇一
(一)校園安保:學校按標準配備安保器械;上級給學校配齊配足安保人員(1人)，學校在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。
(二)校舍設施安全:我校校舍是臨時用房，(新教學樓正在投建中)確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修維護工作，并且平時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng);消防通道、安全出口暢通;總務處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。
(三)師生人身安全:學校建立了完善的安全管理制度;周周開展安全教育，次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理;學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯(lián)系有關庫區(qū)加強水域巡查監(jiān)管，建立了教師包靠制度，落實了有關人員安全責任，預防學生溺水事故發(fā)生。
(四)食品衛(wèi)生安全:學校建立了相關規(guī)章制度;嚴把小賣部從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與小賣部從業(yè)人員簽訂安全責任書，建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。
(五)交通安全:學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。
1、學校房屋部分門窗破損。
2、部分滅火器壓力不足。
3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。
4、學校監(jiān)控覆蓋面不全。
1、加強值班教師的教育、管理和檢查。
2、盡快修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。
3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。
4、在學校門口兩側劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。
5、再安裝3個監(jiān)控頭，，基本達到校園全覆蓋。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇二
為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，規(guī)范安全生產風險管理，根據《年網格化實施意見》要求，結合《年安全生產應急管理重點工作安排》，現(xiàn)制定基層安全生產風險評估（以下簡稱“風險評估”）實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，通過開展風險評估，摸清底數、明確責任、強化措施、精準防治，有效控制事故風險，及時消除安全隱患，規(guī)范基層風險管理，落實“一案三制”，提升全市事故災難應急處置能力，為建設宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市營造良好的安全環(huán)境。
鎮(zhèn)街的風險評估完成率達到90%以上；各有關部門對本行業(yè)（領域）進行風險評估，重點行業(yè)（領域）完成率達到80%以上。重點風險目標得到有效防控，安全隱患及時進行整治，基層應急管理進一步規(guī)范，應急處置能力得到提升。
各級各部門要結合本地區(qū)、本行業(yè)（領域）的安全生產實際，按照《基層安全生產風險評估導則》（見附件1）要求，做好風險評估和風險控制。
（一）前期準備
各級各部門應制定風險評估工作方案，分區(qū)域、分行業(yè)落實責任單位和人員，明確評估對象與范圍，確定方法程序和時限要求，組建評估組；收集相關法規(guī)、標準和事故案例等資料。
（二）風險評估
各級各部門按照確定的評估程序開展風險評估，認真梳理地區(qū)、行業(yè)（領域）的風險類型和級別，明確防控目標，核查應急資源。
識別風險類型。在合理劃分評估單元的基礎上，梳理危險有害因素，明確危險點，識別風險類型。上級網格要以鎮(zhèn)街、行業(yè)、主要生產經營單位等下一級網格為基礎，結合評估對象所在地理位置、自然條件、行業(yè)特點、危險有害因素分布及狀況等劃分評估單元；從廠址、總平面布置、建構筑物、物質、生產工藝與設備、公用工程及其輔助設施、作業(yè)環(huán)境、安全管理等方面進行危險有害因素辨識。
分析風險程度。加強事故隱患較多單位、危險源較集中區(qū)域、高危行業(yè)的風險分析，重點做好風險承受能力與控制能力的分析。依據同類（或相近）企業(yè)發(fā)生的事故案例進行類比分析，對高危行業(yè)采用重大事故模擬分析，并結合危險、有害因素及周邊情況進行定性、定量分析，根據分析結果，確定可能受影響的周邊單位和人員。風險承受能力的分析可從風險影響范圍內人群的心理素質、防災應急知識、經濟能力，設施的承受能力等方面進行，可采用情況報告、專家分析和專項調研等方法。風險控制能力的分析可從預警預測能力、應急預案、應急組織體系、應急處置能力、應急資源保障水平等方面進行?？蛇x擇安全檢查表法、預先危險性分析、作業(yè)條件危險性評價法、事故后果模擬分析法等定性、定量評價方法。
評定風險等級。評估風險因素導致事故發(fā)生的可能性及其嚴重程度，可利用lsr等方法判定風險級別。
形成評估結論。提出危險有害因素引發(fā)各類事故的可能性及其嚴重程度的預測性結論，給出評估對象在評估條件下是否與國家有關法律法規(guī)、標準、規(guī)章、規(guī)范的符合性結論。明確評估對象可能存在的主要事故類型和危害程度，確定重點防控目標。
（三）風險控制
各級各部門針對評估中梳理出的隱患風險，要加強整改防控并積極落實相關應對措施。
加強防控，及時預警。各級各部門要指導督促企業(yè)結合安全隱患自查自糾和風險監(jiān)控點上報，明確風險目標并加強防控；對于新發(fā)現(xiàn)的重大危險源，要按規(guī)定程序立即報區(qū)市安全監(jiān)管等部門；對于重大隱患，要立即采取必要的預警防控措施，并在第一時間報至上級有關部門核實。
落實責任，及時整改。各級各部門要對評估分析出的安全隱患和風險實施分級管理，落實屬地安全管理責任、部門監(jiān)管責任以及安全隱患和風險點單位的主體責任，各級領導要加強對基層定點單位的監(jiān)督檢查。針對安全隱患和風險，要及時制定整改防控措施并積極落實。
完善預案，核實資源。針對評估中核實的隱患和風險，制定科學應對措施，調整完善有關應急預案；依據應急能力與風險相適應的原則，落實各類應急資源；規(guī)范基層應急管理，提升應急處置能力。
（四）評審總結
各級各部門按期完成評估報告的編制并報至上級主管部門。上級主管部門要組織專家對評估報告進行評審。各級各部門完成評估后，要及時在網格化監(jiān)管平臺提報評估報告及工作總結。
（一）準備階段（時間：4月30日前）
各級各部門制定風險評估工作方案，落實責任人員，明確評估對象與范圍，確定方法程序和時限要求，組建評估組；收集相關法規(guī)、標準等資料和相關事故案例等內容。
（二）評估階段（5月1日至6月10日）
各鎮(zhèn)街應在5月15日前完成本轄區(qū)風險評估，并將風險評估報告提報至市政府安委會辦公室；各有關部門于5月25之前完成本行業(yè)（領域）的風險分析；在6月10日之前完成本網格的風險評估，形成風險評估報告，并上報市政府安委會辦公室。
（三）評審階段（6月11日到6月30日）
市政府安委會將于6月底前組織有關部門及專家完成對各鎮(zhèn)街及各有關部門的風險評估報告的評審工作。
（四）總結階段（7月1日到7月10日）
各鎮(zhèn)街及各有關部門要結合評審意見對風險評估報告進行修改完善。各級各部門須于7月3日前通過網格化系統(tǒng)提報本網格的風險評估報告和工作總結。
（一）加強領導，落實責任。各鎮(zhèn)街及各有關部門要高度重視，成立風險評估工作領導小組。在組織領導本級網格風險評估工作的同時，指導督促下一級網格落實風險評估責任，鼓勵引導社區(qū)級網格開展風險評估。
（二）統(tǒng)一部署，分級實施。各級各部門要制定工作方案，統(tǒng)一部署風險評估工作。根據本地區(qū)、本行業(yè)（領域）的特點、企業(yè)類型、危險有害因素分布及狀況等情況，做好分級實施的工作安排，合理分配任務，逐級負責落實，有計劃、有組織、有步驟地開展評估工作。
（三）完善機制，鞏固提升。各鎮(zhèn)街及各有關部門要從實際情況出發(fā)，切實推進評估工作長效機制建設，總結制定適合本地區(qū)、本行業(yè)的評估實施方案，確定每年年底前完成基層安全生產風險評估，為制定下一年度的安全生產工作計劃提供支撐，推動安全生產重點工作的深入開展，消除隱患，防范風險，落實應急措施，促進安全生產應急能力大幅提升。
（四）重點指導，典型示范。市政府安委會將結合實際，對重點行業(yè)企業(yè)分布較多的鎮(zhèn)街予以重點指導，督促其按照《導則》，切實開展風險評估。各有關部門要根據行業(yè)區(qū)域分布特點，指導鎮(zhèn)街做好風險評估工作。
（五）注重培訓，加強考核。市政府安委會擬組織召開風險評估專題會議，開展對評估人員的培訓，使其充分掌握評估程序和要求。市政府安委會將組織對各鎮(zhèn)街及各有關部門風險評估工作進行考核督查，對評估工作的完成情況進行考評分級，考評結果在網格化監(jiān)管系統(tǒng)中公示，并納入年度目標責任考核體系。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇三
一、評估目的為保障施工任務的正常進行，根據國家有關法律、法規(guī)和企業(yè)的有關規(guī)定，我處組織了對施工危險作業(yè)環(huán)境進行風險評估，以此減少或杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、評估范圍
施工現(xiàn)場及具有一般安全風險以上的作業(yè)環(huán)境。
三、評估人員 臺灣金城公司
四、評估時間
2015年8月1日至2015年8月3日
五、評估結果
風險評估報告
單位：臺灣金城公司
一、工作內容及步驟
工作內容：維修門店蛋糕展示柜 步驟：
1、清理現(xiàn)場所有可燃物品。
2、按照安全規(guī)定著衣、頭戴安全帽
3、作業(yè): 割銅管——取壞壓縮機——裝新壓縮機——固定——焊接銅管（需要動火）——抽真空——加氟利昂 整個過程只有焊接銅管需要動火，動火時間（斷斷續(xù)續(xù)約30分鐘），使用丁烷和氧氣，丁烷氣瓶長約20公分，直徑約10公分；氧氣瓶長約30公分，直徑約15公分；切割時火苗最多10公分。（作業(yè)時間30分鐘左右）
二、危害（隱患）分析和削減措施
1、人的不安全因素：
（1）工作人員身體不適，疲勞、精神狀況差，注意力不集中，處理情況反應慢，易受工具、物件高處砸傷及觸電事故傷害。
（2）未經過培訓的非工作人員進入現(xiàn)場。
（3）工作人員未按安全規(guī)定著衣、戴帽進入施工現(xiàn)場。削減措施：
（1）工作人員應注意休息，杜絕精神狀況不佳或帶病進入施工現(xiàn)場。
（2）杜絕未經過培訓的非工作人員進入施工現(xiàn)場。（3）嚴格遵守安全規(guī)定著衣戴帽，盡可能減少進入施工現(xiàn)場的人員。
2、施工作業(yè)區(qū)安全防護缺陷
（1）臨時用電線路、電器應滿足施工需要和安全規(guī)范要求，線路架設應符合安全規(guī)范。
（2）監(jiān)火人應熟悉現(xiàn)場環(huán)境和檢查確認安全措施落實到位，具備相關安全知識和應急技能，與崗位保持聯(lián)系，隨時掌握工況變化，并堅守現(xiàn)場;監(jiān)火人隨時撲滅飛濺的火花，發(fā)現(xiàn)異常立即通知動火人停止作業(yè)，聯(lián)系有關人員采取措施。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇四
調研組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府食品安全監(jiān)管情況、學校落實校長食品安全第一責任人情況，以及組織機構、制度建立、食堂管理、食品采購、安全工作、應急措施等情況進行了調研。調研組聽取了鄉(xiāng)鎮(zhèn)對工作情況的介紹，分別深入中學、中心校，抽查了8個村級小學，檢查學校食堂、從業(yè)人員現(xiàn)場操作，查閱相關檔案資料，針對工作中存在的問題，提出了明確的整改意見。
自全縣中小學生營養(yǎng)改善工作啟動以來，特別是4月20日全縣學生營養(yǎng)餐現(xiàn)場會后，所抽查的務基等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府均高度重視，嚴格按照縣人民政府的安排部署，迎難而上，真抓實干，做了大量工作，取得了階段性實效。
（一）責任落實到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視，加強領導，分別成立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長任組長，分管領導任副組長，相關職能部門負責人任成員的工作領導組，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學分別成立了相應的工作機構，校長親自抓，一名副校長具體抓，落實了具體工作管理人員，任務落實，責任明確，為學校食品安全工作提供組織保障。
（二）宣傳發(fā)動到位。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過召開鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、組干部會議，學校多次召開教職工會議、班主任工作會議、學生及學生家長大會等形式，大力宣傳學校食品安全的重要性，貫徹學習了學校食品安全政策法規(guī)，廣泛動員社會力量積極支持學校食品安全工作，工作氛圍良好。
（三）工作措施到位。為全面推進實施學生營養(yǎng)改善計劃，認真做好各項工作，務基、黃華等鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及中小學多次召開專題會議，在深入實際調查研究的基礎上，根據上級有關精神，結合各自實際情況，制定了學生營養(yǎng)改善計劃《實施方案》，擬訂了學?！妒程脧臉I(yè)人員工作管理制度》、《營養(yǎng)餐工程資金管理與使用制度》、《營養(yǎng)餐留樣制度》、《食品采購制度》《食品進貨查驗制度》等一系列制度，制定切實有效的措施辦法，為實施學生營養(yǎng)改善工作的有序推進提供了制度保障。6鄉(xiāng)鎮(zhèn)自黃華現(xiàn)場會后，認真開展了自查整改工作，所有中小學均采取食堂供餐，停止向學生提供成品類食品，提高了食品安全保障。
（一）鄉(xiāng)鎮(zhèn)各相關部門對學校食品安全工作監(jiān)督檢查、指導不到位。雖然鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與各相關部門簽訂了責任書，但各相關部門對學校食品安全工作的監(jiān)督檢查、指導力度仍然不夠，沒有形成“齊抓共管”的局面。
（二）痕跡資料不齊全，檔案管理滯后。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學和中心小學的檔案相對規(guī)范，但各村級小學基本沒有建立檔案，各種資料散亂混放；各學?；径紱]有食品安全負責人對食堂的日常監(jiān)督檢查記錄。學生營養(yǎng)餐與“一補”兩項資金整合后，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村沒有完善村民一事一議或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大主席團審議程序，沒有相關痕跡資料。
（三）食堂管理有待進一步加強。村級小學仍然存在食品原料、作料采購未索證索票，進貨、出貨驗收記錄不完整（無生產日期及有效期等），部分學校仍未建立進貨驗收臺賬；餐具消毒無記錄，食品留樣不規(guī)范（標簽無具體時間、菜名）、無記錄；對食堂從業(yè)人員管理不到位，部分學校沒有配備從業(yè)人員衣帽，有的配備了沒有穿戴，食堂、個人衛(wèi)生較差，個別從業(yè)人員未進行健康體檢；多數學校未辦理食堂餐飲經營許可證或到食藥局備案。
（四）學校飲用水困難，存在嚴重安全隱患。部分學校缺水，比如大興鎮(zhèn)的梨園小學、鍋巴小學，核桃小學，溪洛渡望城小學等，有的學校有水但是存在水質安全問題。
（五）部分學校購買蔬菜困難，食譜單一，比如有的學校蔬菜以洋芋酸菜為主，洋芋長時間放置長芽，存在安全隱患。
（六）學校資金困難，食堂硬件設施簡陋薄弱，大部分學校食堂都是改建的簡易食堂，布局不合理（食堂緊鄰廁所、垃圾堆、污水溝），如溪洛渡望城小學食堂屬平房，沒有抽油煙機和換氣設備，工作人員無法承受刺鼻而令人窒息的氣味，存在較大安全隱患。
（一）進一步加大宣傳，提高認識。實施農村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃是國務院為進一步改善農村學生營養(yǎng)狀況、提高農村學生健康水平實施的一項民心工程、德政工程，但如果食品安全得不到保障，必將帶來極壞的負面影響。
(二)加大食堂建設投入力度，逐步排除簡易食堂安全隱患。加強食堂設備配置，保障工作需要。
（三）高度重視學校營養(yǎng)餐食品安全工作。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關站所及學校要加大日常監(jiān)督檢查力度，形成合力，確保每天、每周、每月都有各級領導、各站所工作人員到各學校食堂進行監(jiān)督、檢查、指導；同時，大力開展學校食品安全知識、健康教育、常見病預防等宣傳教育活動。
（四）注重檔案資料及痕跡管理。要按相關要求建立規(guī)范的學校食品安全工作檔案資料，食品安全負責人對學校食堂要認真開展日常監(jiān)督檢查，并做好學校食堂日常巡查記錄，對供貨方的相關合法證件、產品質量檢測
報告
、采購食品登記、票據、食品“進貨”臺賬、食堂“出貨”登記及其他相關資料等，應落實專人管理，規(guī)范存檔。
（五）各級學校要實時動態(tài)掌握從業(yè)人員（包括健康體檢）情況，做好統(tǒng)計，及時上報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和縣營養(yǎng)辦、食藥局，從業(yè)人員調整后，必須進行體檢和從業(yè)知識培訓。
（六）開展學生過敏體質情況調查，縣衛(wèi)生局要及時組織對學生體檢，建立學生健康檔案。
(七)各級學校提前三天上報下周學生食堂菜譜及需采購數量和金額，由縣營養(yǎng)辦審核、把關，批準后方可實施。
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇五
根據縣委、縣政府的要求，為全面貫徹落實《沐川縣重大決策的社會穩(wěn)定風險評估實施辦法》，進一步推進社會穩(wěn)定風險評估工作的深入開展，努力從源頭上預防、減少社會矛盾，切實維護社會和諧穩(wěn)定。
現(xiàn)將一年來社會如下：
加強領導，落實責任
按照縣委、縣政府的要求，成立了由主要領導任組長，分管領導任副組長，各股室負責人為成員的社會穩(wěn)定風險評估工作領導小組，辦公室設在局辦公室，具體負責社會風險穩(wěn)定評估的日常事務。
針對涉及林業(yè)重點項目、林權林地糾紛、森林資源開發(fā)、森林火災和大面積森林病蟲害等方面的社會穩(wěn)定風險，相關股室要及時掌握工作動態(tài)，遇有苗頭，立即向分管領導和主要領導報告，并采取有效措施，及時化解矛盾，確保不發(fā)生一起越級上訪、社會不穩(wěn)定事件。
一是組織學習指導。
組織機關干部認真學習了有關《重大決策社會穩(wěn)定風險評估》的相關文件，進一步明確了開展重大決定社會穩(wěn)定風險評估工作的重要性，增強干部職工工作責任感。
二是落實工作責任。
針對各股室涉及的社會風險，層層落實目標責任，分解工作任務，做到“一級抓一級、一級對一級負責”的社會穩(wěn)定工作局面。
三是把社會穩(wěn)定風險評估工作納入年終目標考核。
對涉及的股室責任人，工作落實不到位，措施不力，導致社會安全不穩(wěn)定因素的，實行“一票否決”，嚴格獎懲。
強化措施，狠抓落實
一是抓預防。
加強對林業(yè)重點項目、林權林地糾紛、森林資源開發(fā)、森林火災和大面積森林病蟲害等方面的預測預警預報，對可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素逐項進行分析預測，增強工作的超前性、系統(tǒng)性、預見性和科學性。
二是抓排查。
建立健全不穩(wěn)定因素定期排查和信息調研機制。
按照“屬地管理”和“誰主管誰負責”的原則，對涉及林業(yè)重點項目、森權林地糾紛、森林資源開發(fā)、森林火災和大面積森林病蟲害等方面的不穩(wěn)定因素開展了摸底排查，收集匯總和分析，做到家底清、情況明。
三是抓調處，建立健全矛盾化解聯(lián)動機制。
成立處置重大信訪和突發(fā)事件聯(lián)席會議，不定期研究穩(wěn)定工作。
今年以來，調處各類矛盾糾紛4余起，無一例演變?yōu)橹卮笕后w性事件，把矛盾被化解在基層和萌芽狀態(tài)。
四是抓落實。
建立健全工作考核和責任追究機制。
嚴格實行穩(wěn)定工作主要領導負總責，其他領導“一崗雙責”。
落實穩(wěn)定工作“定任務、定分管領導、定直接責任人”的“三定”責任制，確保工作落到實處。
強化監(jiān)督，嚴格獎懲
局黨委成立了監(jiān)督小組，定期對社會穩(wěn)定風險評估工作進行不定期監(jiān)督檢查，并將社會穩(wěn)定風險評估工作納入年終目標考核，對涉及的股室責任人，工作落實不到位，措施不力，導致社會安全不穩(wěn)定因素的，嚴肅追究相關責任，嚴格獎懲。
和田電力有限責任公司供電公司開展安全風險管理工作總結
一、工作目標
以國家電網公司《供電企業(yè)安全風險評估規(guī)范》和《供電企業(yè)作業(yè)安全風險辨識防范手冊》為依據，以提高員工安全風險意識和辨識防范能力為根本，以防止人身事故和人員責任事故為重點，立足基層班組、員工和作業(yè)現(xiàn)場，推進供電企業(yè)安全風險辨識防范與評估工作，并與現(xiàn)執(zhí)行的安全管理手段、方法有機整合，完善安全管理機制和體制，有效提升企業(yè)安全基礎管理水平，促進公司安全管理邁上新臺階。
二、工作組織
(一)公司成立安全風險管理推進工作領導小組：組長：安建
領導小組下設辦公室，辦公室設在安全監(jiān)察部。
領導小組負責推進工作的組織、指揮、協(xié)調，根據新疆電力公司和和田電力有限責任公司的要求和安排部署，審定公司開展安全風險管理工作實施意見及措施，指導、評估各單位推進安全風險管理工作。
辦公室負責領導小組交辦的各項工作，監(jiān)督、指導各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所按要求開展安全風險管理工作。
(二)各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所要成立以部門負責人為組長的組織機構，根據公司統(tǒng)一安排部署，具體負責本部門推進安全風險評估及作業(yè)安全風險辨識防范工作，分專業(yè)開展人員安全風險管理培訓，抓好具體工作落實。
(三)各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所所長是各基層部門安全風險管理工作的牽頭人，要會同供電所各族職工一起研究制定本部門的工作實施方案，開展安全風險管理培訓及工作總結評估，加強工作過程監(jiān)督檢查，確保安全風險管理工作有效開展。
三、工作內容
(一)開展安全風險管理教育培訓。
主要任務是通過安全風險管理基礎理論培訓和《辨識手冊》、《評估規(guī)范》宣貫學習，使各族員工理解安全風險管理的'作用就是提高一線工作人員風險辨識能力，全面掌握所從事工作范圍內各類危險因素(環(huán)境、設備狀況和人員素質可能造成的人身傷害和責任事故)，對作業(yè)現(xiàn)場的各類風險實施有效控制。
掌握各專業(yè)安全風險管理的內容和方法，增強安全風險意識和防范技能。
重點工作：
1.各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理人員要重點學習《辨識手冊》、《評估規(guī)范》的內容、使用方法以及生產一線各崗位典型作業(yè)風險辨識與評估。
結合公司系統(tǒng)發(fā)生的各類人身事故和人員責任事故，充實完善風險辨識評估內容。
2.各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所管理人員要針對具體專業(yè)和崗位，重點組織開展一線人員風險意識、崗位作業(yè)技能、風險辨識控制方法學習。
班組制定學習計劃，針對所從事具體工作的特點及本公司系統(tǒng)近年來發(fā)生的典型事故，采取專題講座、案例分析、作業(yè)實訓、座談討論等多種形式，開展風險管理知識教育和崗位安全風險分析，完成《評估規(guī)范》和《辨識手冊》學習，全面了解掌握本崗位安全風險，為開展作業(yè)風險辨識控制打好基礎。
(二)開展作業(yè)風險辨識控制。
主要任務是以防止電力系統(tǒng)常見的人身觸電、高處墜落、物體打擊、機械傷害和誤操作等典型事故風險為案例，組織開展輸電、變電、配電等專業(yè)領域作業(yè)項目的危險因素辨識。
各單位基層班組認真對照《辨識手冊》、《安規(guī)》等有關規(guī)定，查找本班組工作范圍內的危險因素。
各級管理人員要發(fā)揮經驗優(yōu)勢，幫助基層人員查找、分析危險因素。
(三)建立風險庫，制定防范措施
主要工作是以班組為單位，將涉及本班組工作范圍的危險因素建立風險庫。
運行工區(qū)要每月組織有關人員對一線人員發(fā)現(xiàn)的危險因素進行分析，對危險因素涉及到的各類工作，研究制定針對性和操作性強的防范措施，公司將對危險因素和防范措施進行審核、評估。
(四)交流學習，持續(xù)改進
主要任務是各專業(yè)、班組之間交流學習，持續(xù)改進安全風險管理工作。
重點工作：
1.公司安全監(jiān)察科對肖爾巴格供電所、拉斯奎供電所試點班組的風險管理工作開展進行監(jiān)督、指導，糾正存在問題;組織試點班組進行交流學習，不斷規(guī)范安全風險管理的方法和內容。
2.公司跟蹤了解各檢查部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所安全風險管理工作進展，分階段開展監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)和暴露的共性問題進行分析，并及時研究解決。
每季度組織各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所進行經驗交流，取長補短，不斷提高。
安全風險管理是一項系統(tǒng)工程，也是安全生產管理的一項長期任務，我公司將持之以恒、長抓不懈。
突出安全風險的預防和控制，做到風險發(fā)現(xiàn)、評估、控制、消除過程閉環(huán)。
加強工作指導和監(jiān)督檢查，及時分析解決工作中遇到的各種問題，做到安全風險管理工作計劃、實施、檢查、反饋的管理閉環(huán)，實現(xiàn)安全管理工作持續(xù)改進提高。
和田電力有限責任公司供電公司
20xx年11月9日
安全風險評估常規(guī)流程 安全風險評估報告篇六
xx年2月29日晚上，我聆聽了學校第65期預備黨員培訓班6班的第一講，深受教益。主講的劉從德老師生動而深刻地闡述了我國當前的國情和面臨的世情，在談到“世情”時指出：“互聯(lián)網時代的信息安全問題日益嚴峻，文化安全尤其是中華民族共有的文化家園受到侵襲?！眲⒗蠋煹闹v座，激發(fā)了我對網絡文化安全與管理問題的深思，增強了我努力學習的使命感、責任感和緊迫感。結合我讀研以來對網絡文化安全的研究，主要從四個大的方面來談談我的感想和認識。
(一)用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構：在信息時代，既要通過各種媒介手段構筑倫理道德制高點，又要借助于包括民主法治建設在內的合力作用。順應網絡文化的主流化趨勢，對網絡文化安全的建設與管理，關鍵在于服務，在于直面問題，在于主動應對。這需要用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構，切實由“以官為本”轉為“以民為本”。例如，湖北省xx年掀起的“治庸問責”風暴，圍繞“強化履責，優(yōu)化作風，務實高效，開拓創(chuàng)新，庸下能上”主題，開展旨在提高工作效能、優(yōu)化投資環(huán)境的整風運動，在網上網下深受好評。
(二)凝聚社會力量激發(fā)維護網絡文化安全的“價值共振”：從網絡社區(qū)、論壇等平臺發(fā)表和聚攏來的信息與意見，代表了這些階層的利益。只有對這些聲音加以重視維護其合法利益，才能形成“價值共振”，形成維護網絡文化安全的“人民統(tǒng)一戰(zhàn)線”。具體可通過成立相關的網絡文化協(xié)會、網絡社區(qū)等組織，在加強行業(yè)自律建設同時，及時進行社會化服務和引導，并與相關部門溝通和聯(lián)動，取信于網民、服務于網民，樹立主管部門和組織的良好形象。
(三)維護網絡文化安全要“弘揚主旋律，提倡多樣化”：在慶祝建黨90周年的新聞宣傳活動中，湖北省首次開展微博傳遞家鄉(xiāng)的紅色記憶活動，吸引了235萬網友積極參與，創(chuàng)造出1.3萬多條原創(chuàng)微博。這得力于主動運用網絡新媒體“弘揚主旋律”，而網絡文化節(jié)系列活動，則在“提倡多樣化”過程中讓廣大網民共享網絡文化盛宴。這有利于構建全新的網絡倫理道德，從而彰顯出維護網絡文化安全的標本意義。
(四)在依法治國背景下開展依法治網及其平衡度的把握：1.堅持依法治網。我國雖無專門的傳播法，但憲法、法律、司法解釋、行政法規(guī)、特別行政區(qū)法律法規(guī)，以及批準加入的相關國際公約中，與傳播言行相關條款內在地形成了較為完善的傳播法體系。與互聯(lián)網有關的部門規(guī)定、辦法、決定等，從1994年至今已有近20個，基本覆蓋了網絡文化傳播的各個方面。2.把握好各階層利益平衡的契合點。華中師范大學出版社總編段維曾經指出：“對版權的必要限制，無論是合理使用、法定許可還是強制許可，都應該盡可能地平衡作者、傳播者和社會公眾之間的利益”。這一“平衡原則”，對依法治網也有頗多啟迪：過于高壓有違網絡的開放性與多元性特征，而過于放任則可能導致網絡環(huán)境下的無政府主義?！叭齻€代表”的落腳點是維護最廣大人民的根本利益。因此，依法治網及其平衡度的把握，要以最終是否符合人民根本利益為轉移，而不是部門利益。
(五)在“三網融合”條件下構筑網絡安全技術的“萬里長城”：xx年1月13日，***總理主持召開國務院常務會議，決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯(lián)網三網融合。
當前和今后，要在三網融合條件下，構筑網絡安全的“萬里長城”：一是可以設立網絡安全研發(fā)基金;二是借鑒美國的反黑客部隊經驗，我國應組建網絡安全技術的精英團隊;三是相關部門及時立項，結合職能開發(fā)網絡安全檢測、監(jiān)測軟件;四是在維護國家網絡安全前提下，開展對外合作，借鑒國外先進技術和管理經驗，實施“走出去、請進來”戰(zhàn)略。
***員更有維護網絡文化安全的責任和義務：一個基本的傳播過程，由傳播者、受傳者、信息、媒介和反饋因素構成。從傳播層面上觀照網絡文化安全問題，可以發(fā)現(xiàn)網絡文化作為信息在傳遞、共享和互動過程中所遭受的種種風險。對網絡文化安全建設，要敢于和善于在全球化背景下“磨劍”、“亮劍”。不過，網絡本身作為工具是一把“雙刃劍”，關鍵看掌握在什么素養(yǎng)的人手中。就像精通十八般武藝的武林高手那樣，喪失武德者會淪為打家劫舍之徒，而堅守武德者則會成為俠義之士。作為中國***黨員，更有維護網絡文化安全的責任和義務，自覺發(fā)揮黨員在網絡領域的先鋒模范作用。要大力倡導網絡倫理、大力構建人文網絡、大力推行依法治網，優(yōu)化體制機制，才會使和諧網絡、安全網絡、文明網絡的美好圖景變成鮮活的現(xiàn)實。
對網絡文化安全與管理的認識有待于進一步深入：此次參加預備黨員培訓，認真聆聽了劉從德老師的講座后，我結合以往自己對網絡文化安全與管理的學習和研究，談了以上一些膚淺的看法，還存在很多缺陷和不足。我要以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，今后更多地鉆研這方面的資料，將理論應用于實踐?？傊乙垒?**員的先進性，以實際行動踐行科學發(fā)展觀，爭取在信息時代為維護網絡文化安全作出應有的貢獻。