人們常說得作文者得天下，得作文者得高考，其實這話一點兒也不夸張，作文在高考語文占分高達60，超過了整個語文總分的三分之一，因此大家不得引起重視，把握每寫作文的機會。下面要給大家分享的是2019高考作文題目預測及范文 ，希望大家可以看看其他同學寫的，再來和自己對比一下，找找差距，繼續(xù)加油。
2019高考作文題目預測：反思
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。60分。
反思,意思是“回頭、反過來思考”,常用來指對行為或思想等進行分析總結。有人這樣提煉反思,它是對認識的再認識,對思想的再思想;也有人說反思是指對人對事持有理性思考和獨立精神……
這段文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度,自擬題目,寫一篇議論文。要求:觀點明確,符合邏輯。
【范文欣賞】
談“反思”
反思有什么作用?在我眼中，反思是我們提升能力，完善自我的一種重要手段。課后的反思，對于人生的反思，對于做事的反思都是我們在成長路上必不可少的部分。對于我們來說，及時進行反思十分有必要且益處匪淺。
反思是什么?有人說反思是指對行為的總結和分析。在我看來，這是十分正確的。反思即為：正在完成某事的過程中隨時進行的階段性的經驗與規(guī)律的歸結，或者是在在事情已經完成而需要的總結?？傊?，反思是對自己的付出與回報進行考量的一個過程，有利于提升當事者的認知能力與實際操作能力，使得自己力求在下次進行類似生理活動時選擇更優(yōu)的方式來運作的一種邏輯思維方式。只有對親身經歷或間接接觸過的事情及時進行反思，才能在下次活動中有出色的表現。所以說，智者的生活智慧源于對生活的反思與對事的理性思考。
反思能使人走向成功，能使愚笨的人變得聰明，使平凡者變得偉大，使普通的人變得高尚。智者非一日而成的。智者的生活智慧是對生活進行長期反思的積累效應。常言說得好：“家有一老，如有一寶?！崩先藶楹握滟F?因其人生閱歷豐富，其寶貴的經驗可以讓后一代人汲取并能夠提供方向性指導，如在外不可貪財，坐椅只可坐三分等等。就像知識的傳承，經驗與規(guī)律的積累與提煉與歷代人的反思提煉密不可分。所以說反思是十分必要且有效的，一個不會反思，不及時反思的民族是悲哀的。
反思要適度。我們不提倡過度反思。過猶不及，人過謙其才華則不易被發(fā)現，做錯了事情反思過度則會使得自己患得患失、縮手縮腳。
反思在實際生活中無處不在，無時不在?？荚嚭蟮姆此紩砬迥愕乃悸罚屇阍谙麓巫鐾愵}型時不會出錯;翻看地圖，手持地圖而上下顛倒，導致與目的地漸行漸遠，經反思后，就會發(fā)現自己正在犯錯誤而及時糾錯。所以說，反思存在于過程和結果中，亡羊補牢就是極好的例子。
反思使人聰慧，反思使人機敏，反思使人進步。人不可能活在真空中，對現實生活進行反思，我們才能不斷進步，不斷超越自我，終達到人生巔峰，贏得未來。“吾日三省吾身”，反思的重要性可見一斑。
2019高考作文題目預測：水的色彩與味道
【作文題目】
哲人說：“上帝給了每一個人一杯水，于是，你從里面品出了豐富多彩的生活。”
這杯水無色，卻能色彩紛呈;無味，卻又五味俱全。你擁有了這杯水，想品出怎樣的色彩與味道呢?
要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【范文欣賞】
品味生命之水
上帝啊，上帝，請給我一杯水，讓我品味其中的酸甜苦辣，感悟這多彩人生吧!
第一口——苦水
可曾記得越王勾踐，在淪為吳王馬夫的情況下，沒有就此沉淪而是臥薪嘗膽積蓄力量，終一雪前恥，在中國歷史的上空奏響“三千越甲可吞吳”的絕響。
是啊，食得苦中苦，方為人上人!沒有品嘗過失敗后的痛苦，怎能體味到成功的甘甜?沒有經歷過風雨洗禮，怎能感悟到彩虹的美麗?
喝著這杯水，品著絲絲苦味，生命變得堅強。
第二口——甜水
一位老人應邀去一所學校參加畢業(yè)典禮，老人的話不是那么富有文采，也沒有那么語重心長，卻把現場氣氛推向了高潮，引來陣陣笑語和掌聲。
事后，校長問老人快樂的秘訣是什么?
老人微笑著回答：“其實快樂并沒有什么秘訣，我們每天起床只有兩個選擇：快樂或者不快樂。既然同樣是生活，那為什么不選擇快樂的心境來品味生活之美呢?
快樂地活是一天，不快樂地活也是一天，把自己的每一天視為上帝的恩賜，樂享生命的每一分鐘每一秒。玫瑰有刺不乏香，白玉有瑕不乏美，積極樂觀地度過每一天，感受生活的快樂，品味生命之甜美，才不枉來世一遭。
喝著這杯水，品味到絲絲甘甜，生活變得更加美好。
第三杯——涼白開
斯坦頓來找林肯，氣呼呼地訴說一位少將怎樣用侮辱的話指責他偏袒另外一些人。林肯建議他寫封信針鋒相對地反駁少將，“你可以狠狠地刺痛他一下嘛?！彼固诡D立即寫了一封措詞很強硬的信拿給總統(tǒng)看。林肯完全贊成，說，“寫得好!?！钡钱斔固诡D把信疊好快要放進信封時，林肯卻又阻止說：“你打算怎樣處置它?”“寄出去呀?！彼固诡D被他這么一問倒弄得稀里糊涂，丈二和尚摸不著頭腦。
“別傻啦，你不應把信寄出?？彀阉舆M火爐中去吧。你在寫信時氣焰該消了不少，若還不能靜心那就再寫第二封!”
就這樣，林肯成功和解了一場矛盾，并終化干戈為玉帛。
喝著這杯白開水，品味到絲絲涼爽，怡人之氣讓我躁動不安的心變得鎮(zhèn)定冷靜。
是啊，人在生氣時所做的決定往往是愚蠢的，不理智的。
所以每個人都需要這樣一杯涼白開，心浮氣躁時喝一口，冰釋我們的火焰，消解我們的怨氣，讓我們作出更明智的決定，更正確的選擇。
喝著上帝賜予的這杯水，每一口都讓我品味到生命的魅力，感受到別樣的精彩。
感謝上帝，讓我品嘗到了生命之水，體味到生活的多彩!
2019高考作文題目預測：真實
【作文題目】
閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
重慶綦江彩虹大橋垮塌前，一個小學生寫了一篇題目叫“彩虹橋要垮”的作文，文中寫道：“橋上有的鐵棒有裂縫，我看見了好幾條。我覺得太危險了，仿佛馬上就會落下去，眼前像地震發(fā)生一樣，我飛快地跑下了大橋……”可是，作文尚未拿到老師那里去批閱，其母親就毫不猶豫地將標題改掉，并將上述文字刪去，鄭重地告訴孩子：“彩虹橋是美麗綦城的標志之一，多用優(yōu)美的詞句去描繪它……”
上述事件給了你什么啟示、感悟，請聯(lián)系現實生活寫一篇不少于800字的文章。題目、立意、文體自定。
【范文欣賞】
請還孩子一片艷陽
小學生的作文被媽媽改掉了，悲劇也真就發(fā)生了。是巧合?還是有其因呢?假若大橋不垮塌，該學生的作文也許不會被社會關注;假如媽媽不修改孩子的作文，老師發(fā)現后及時向相關部門反映情況，或許這場災難就避免了。如此看來，媽媽的做法著實讓人憎恨、嘆惋。
且先不說誰對誰錯的問題，單憑媽媽改掉孩子作文并教育說：“彩虹橋是美麗綦城的標志之一，多用優(yōu)美的詞句去描繪它……”僅就這一點而言，就不得不深入深思。抹殺孩子真實客觀的想法，冠之以虛無縹緲無大意義的思想和言論，如此教育，到底坑苦了誰?我想，于孩子而言，以后的他或許也會對身邊現象視而不見聽而不聞，發(fā)現了問題避重就輕甚至文過飾非了吧?長此以往，成年后的他會變成什么樣子?必將是另一個只知浮夸的“媽媽”吧!
孩子們的天性是這世界純潔的東西。它不摻加任何雜質，沒有庸俗的名利欲望，沒有陰暗的歪思雜念，沒有虛偽的包裝掩飾，沒有狹隘的嫌怨嫉妒……他們就像初生小樹的植株，只需要我們給予正能量，比如溫暖的陽光、純凈的水分和豐富的養(yǎng)料，就將茁壯生長，挺拔高聳。
可現實并非如此。我們束縛了他們自由伸展的根本，我們扼止了他們正直向上的枝蔓，我們折斷了他們夢想初綻的花苞，我們……
本該和小伙伴一起戲耍打鬧的周末卻不停地穿梭于各類補習班，本該和同學暢所欲言汲取個性思想營養(yǎng)的課堂卻不得不接受填鴨式的滿堂灌，本該為夢想努力打拼的大好青春卻奔波忙碌于徒有高薪內心并不喜歡的職業(yè)。他們由一開始被改變時的不理解、不情愿，到后來的只會一味接受、習慣于被安排，直至完全失去了自我認知，這個過程是潛移默化不知不覺間完成的。
無論是一開始的不敢有想法還是后來的沒有想法，無疑都是教育的結果，這施教者不僅是如材料中媽媽般的家長更包括自詡為人類靈魂工程師的教師，以及有意或無意間接觸的可能影響到孩子初始人生觀、價值觀形成的各類媒介等。
松松手吧，他們的天性不該被我們的自以為是和想當然影響、阻撓、扼制;讓讓路吧，他們的人生不該由我們指定方向和軌跡;歇歇心吧，他們的選擇不該被無端猜疑甚至全盤否定。
我們不怕衰老，不怕失去，害怕的只是在凝固的歲月里慢慢同化。孩子們的天性應自由生長，而不該夭折于世俗眼光中。
請閃閃身吧，還孩子一片敞亮的天空。讓陽光普照，自由攝取，養(yǎng)分充足，然后，靜待花開，收獲碩果。