短篇幼兒哲理故事，是一種把深刻的哲理和教訓寄托在簡短、形象的故事里的文學樣式，作者通過用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品。整理了相關內容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
【篇一】老鼠第一天上幼兒園
第一天去幼兒園，鼠爸爸鼠媽媽只陪了小老鼠一小會兒就悄悄溜走了。小老鼠當時正在起勁地玩積木，當他發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見了的時候，真想大聲地哭起來?？墒牵肓讼?，還是忍住了。
小老鼠趁美麗的長頸鹿老師彎腰去揀積木的時候，“騰”地從座位上滑下來，飛快地跑到了幼兒園的花壇里，在一株向日葵的葉片下躲了起來。他正在想著怎樣才能逃回家的時候，突然從葉子底下伸過來長頸鹿老師的頭：“小老鼠，在這兒干什么呢？快回教室去?！毙±鲜笾缓霉怨缘馗蠋熁氐搅诵游飩冎虚g。
做早操了，當領操的長頸鹿老師做向后轉的動作時，小老鼠又趁機逃走了，這次他一下子逃到了幼兒園的倉庫里，倉庫的門緊鎖著，但那兒有個墻洞，小老鼠剛好能夠鉆進去。倉庫好大呀，里面堆滿了玩具和書本，是個藏身的好地方。這下，老師找不到我了吧。小老鼠高興地想著。突然“吱呀”一聲，倉庫的門打開了，長頸鹿老師的頭一直伸到了小老鼠跟前：“小老鼠，怎么又亂走了呢，快回去吧。”小老鼠又乖乖地回到了大伙中間。
吃午飯了，當長頸鹿老師低頭給孩子們盛飯的時候，小老鼠再溜了出來。這次，他“嗖嗖嗖”地爬上了幼兒園里高的滑梯，滑梯上有一間綠色的小房子，房子上有一個尖尖的小屋頂，小老鼠就藏在屋頂上。他想，我爬得這么高，長頸鹿老師找不到我了吧，要是找到了，她也沒辦法夠得著我。小老鼠想到這兒，“吱吱吱”地笑了起來。突然，他感覺自己的身子飄了起來，像是在坐飛機。他抬頭想看看天，卻發(fā)現(xiàn)了長頸鹿老師親切的臉。原來，是長頸鹿老師用脖子把小老鼠裹了起來。長頸鹿老師也太高了，比滑梯上的小屋頂還要高。
小老鼠輕輕地問：“長頸鹿老師，為什么每次你都找得到我呢？”
長頸鹿老師微笑著說：“老師和你之間有根長長的線，它一頭牽著你的心，另一頭牽著老師的心。你一逃，線就把老師的心拉動了，它把我?guī)У侥闵磉叀Ｋ?，你永遠都逃不掉的?！?BR> “哦，原來是這樣，那根線在哪兒呢？”小老鼠問。
“那根線誰也看不見，只有你逃走的時候，老師才會感覺到?！遍L頸鹿老師輕輕地把小老鼠放到了座位上。
后來，小老鼠再也沒有逃過，再后來，他喜歡上了幼兒園和美麗的長頸鹿老師，成了一個很乖的孩子。
【篇二】動物餐廳
星期天，媽媽帶小寶寶到一家有趣的餐廳去吃飯。
“您們好！您們好！”剛推開餐廳的門，架子上兩只漂亮的鸚鵡熱情而有禮貌地向媽媽和小寶寶問好。
一只身穿筆挺西服的金毛猴，客氣地接過媽媽脫下的大衣和小寶寶的帽子，把大衣和帽子掛好。媽媽和小寶寶剛坐下，就過來一只溫順的長毛小狗，它嘴里叼著菜單請媽媽點菜。媽媽點好了菜，小狗又叼著菜單進了廚房。
“媽媽，這里的菜也是動物燒的嗎？”小寶寶好奇地問。
“不。這餐廳除了廚師和收款員以外，其它都是由經(jīng)過馴化的動物擔任的。你瞧，菜送上來了?！?BR> 兩只高大的長毛猴穩(wěn)重地把菜和飲料端上了餐桌。剛吃完，金毛猴馬上把大衣和帽子交給了媽媽。
“歡迎下次再來！”鸚鵡客氣地向媽媽和小寶寶告別。
嗨，到“動物餐廳”來吃飯，太開心啦！
【篇三】健忘的小熊
偉偉是一只健忘的小熊。它功課好，有禮貌，從頭到尾樣樣都令人滿意，只是它太健忘了。
每一天都是偉偉倒霉的一天。課程表上明明寫著“國語課”三個大字，偉偉卻忘記帶國語課本去學校。當老師吩咐同學們明天要帶剪刀來學校時，偉偉清清楚楚地在筆記本上寫了“明天要帶剪刀來學?！?，可是一到第二天，偉偉就把整件事給忘了。
偉偉是班上口才好的學生，因此老師派它代表熊熊學校去參加“美美森林演講比賽”，題目是“寫作的心得”。
每天下課，偉偉和幾個朋友到圖書館去找資料，背文章。由于偉偉健忘的毛病，時常把朋友氣得七竅生煙。
比賽的日子終于來臨了，偉偉早已把演講稿背得滾瓜爛熟。當它來到比賽地點時，象象學校，兔兔學校，羊羊學校等學校的代表已經(jīng)來到了。
比賽開始，第一個參賽者便是偉偉。它一上臺，糟了，還沒準備臺詞！因為緊張過度，偉偉把演講稿全給忘了。它遲疑了一會兒，說聲“謝謝”便下臺了。
經(jīng)過這次“慘痛”的教訓后，偉偉做事不健忘了。