三年級描寫人物的作文300字【三篇】

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    在寫人的文章中,恰當?shù)孛鑼懭宋镄睦?可以更有效地刻畫人物,突出中心思想。寫人的作文該如何寫?為大家提供《三年級描寫人物的作文300字【三篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    我弟弟叫睿,“睿智”的睿噢!
    他眉毛又粗又長,眼睛一瞇像彎彎的小月牙,不高興時小嘴巴噘得老高老高的,一副可愛、淘氣的樣子,很討人喜歡。
    媽媽是弟弟的偶像,他愛媽媽!看不得媽媽受一點委屈。
    有,我和弟弟正在看電視。突然,聽見媽媽大叫一聲:“兒子,你爸爸打我了!”弟弟“嗖”就跑過去了,“反正又不是打我?!钡艿懿恍嫉卣f。媽媽白了弟弟一眼:“這兒子白養(yǎng)了!”“哈哈哈”爸爸幸災(zāi)樂禍地笑了!
    就在這時,弟弟打了爸爸一拳就跑了,“媽媽,我替你報仇了?!卑职值哪樁己诹?,弟弟撅著*一臉挑釁:“你來打我呀!來呀!”媽媽得意地說:“我就說嘛!我兒子不會當叛徒的!哈哈哈!”弄得爸爸哭笑不得,啞口無言。
    這就是我可愛、淘氣、“狡猾”的弟弟。
    【篇二】
    我熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴厲。
    他的額頭上好像有個“三”字,因為他總是皺著眉頭。當他看到遙控器的時候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯著它。每到這個時候,我就知道今天肯定有球賽。
    這不,今天就有山東隊的比賽,爸爸拿出一個白色的紙條,上面寫著:“山東隊必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然,爸爸喊到:“過人!射門!球進了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過了一會兒,他又喊到:“后衛(wèi)快防守啊!哎呀!怎么讓對方進球了呢?笨死了!”這時候,我能感覺到,爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結(jié)束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊又輸了!我明知故問道:“爸爸,山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說:“以后我再也不看球賽了,氣死我了?!甭犃税职值脑?,我哈哈大笑起來,因為爸爸這句話已經(jīng)說了N遍了!
    這就是我的爸爸,一個瘋狂的球迷爸爸。
    【篇三】
    我的奶奶今年已經(jīng)五十八歲了,她中等個子,總喜歡穿一件棕色的外套,腰上常系著一條綠色的圍裙。
    那布滿皺紋的眼睛。
    她只要一笑就合不攏嘴,這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛(wèi)兵”——門牙。
    我的奶奶可愛嘮叨了,一嘮叨起來就沒完沒了,奶奶這種嘮叨伴隨著成長,不過我還是很喜歡奶奶的嘮叨。
    奶奶雖然愛嘮叨,但我從來就不討厭她。
    有,奶奶出去買東西,稍稍回來晚了一點,回到家后,爺爺說了奶奶幾句,奶奶又不厭其煩地開始“念經(jīng)”了,“今天去買東西,那可叫個累呀!路上又塞車,好不容易才買到那么多東西,你也不去幫忙,專叫我這個老太婆去拿那么多東西,可把我累壞了。
    現(xiàn)在人老了,動作不利索了,什么事都干不好了,今天回來晚了,本來想回來吃個熱乎飯,可你什么也不干,我還得自己做,全家什么事都讓我干,不知哪一天也會累個毛病來就好嘍!這時,妹妹背著書包,一蹦一跳地放學(xué)回來了。
    寫了一會兒作業(yè)便嚷著要看電視,爺爺不允許,奶奶便出來幫腔:“小孩子,要以學(xué)習為重!”你才上三年級,以后要上初中,要上高中,還要上大學(xué),路還長著呢!如果不好好學(xué)習,沒有知識,長大了考不上大學(xué)怎么辦。
    現(xiàn)在考大學(xué)的人從來不看電視,怪不得人家學(xué)習那么好。
    寫完作業(yè)看書,復(fù)習復(fù)習功課,做做練習題,把學(xué)習搞好,再去研究電視,聽見沒有。
    妹妹早把耳朵堵的緊緊的,見奶奶沒有了,才把塞進去的棉花拿出來,說:“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了,又開始嘮叨了,如果你不聽奶奶的話,就不是好孩子,大人的話有一定的道理,你應(yīng)該聽大人的話,妹妹聽了,只好不情愿地又把頭埋進書堆里,接著學(xué)習。
    自古以來,忠言逆耳。
    雖然奶奶有點愛嘮叨,但那嘮叨傾注著她對我們的感情。
    我希望奶奶的“嘮叨”,永遠陪伴我度過一生一世!