讀書(shū)不但可以滋潤(rùn)讀者的心靈，充實(shí)讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對(duì)生活的狀態(tài)，多讀一些好的書(shū)籍吧，它會(huì)讓你受益終身。相信不久的以后你也會(huì)愛(ài)上讀書(shū)！下面是整理發(fā)布的“讀《提醒幸?！酚懈?00字三篇”，歡迎閱讀參考！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
幸福是什么？幸福是熱情的黃色與溫暖的紅色；幸福是高亢的高音與婉轉(zhuǎn)的小調(diào)；幸福是甜蜜的味道。幸福無(wú)處不在。讀了《提醒幸福》這篇文章后，我又覺(jué)得幸福像嫩綠的小草一樣平凡，隨處可見(jiàn)。散發(fā)著淡淡的清香。
這篇文章通過(guò)說(shuō)明與抒情，告訴讀者什么是幸福、應(yīng)當(dāng)怎樣享受幸福，只要常常緹提醒自己注意幸福，心中就會(huì)充滿光亮與溫暖。
文中第三自然段觸動(dòng)了我。是啊，幸福是樸素的、是平凡的、是溫馨的，而不是喧囂浮華的。他與錢(qián)財(cái)、名聲、地位不同，只是自己心靈的感覺(jué)。即便是一個(gè)眼神，也是千金難買(mǎi)的幸福。
幸福是平凡的、樸素的。現(xiàn)實(shí)中的我也嘗到過(guò)樸素幸福給我?guī)?lái)的甜美。記得有一次，原本每天中午都回家吃飯的我，因?yàn)榘职謰寢屩形缬惺虏辉诩?，所以只好在學(xué)校吃飯。眼看就要到中午吃飯時(shí)間了，我心中有些著急，因?yàn)槲覜](méi)有帶筷子和勺子。前排的徐夢(mèng)潔好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我親切的說(shuō)：“怎么了，你是不是沒(méi)有帶餐具？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，徐夢(mèng)潔帶著我來(lái)到了樓后食堂，向送餐人員借了餐具。
回到班里，同學(xué)們又是幫我拿飯，又是幫我盛湯的，對(duì)我十分關(guān)心。班主任程老師也問(wèn)我有沒(méi)有吃飽，像一位親切的媽媽?zhuān)倚睦锱摹３灾?，我不禁品嘗到了可口的飯菜，也嘗到了甜美的幸福滋味與老師和同學(xué)之間的情誼。
俗話說(shuō)：“幸福就在自己身邊?！艾F(xiàn)在，我已嘗到了幸福的味道。那是樸素的幸福與甜美的味道，那是一種心靈的感覺(jué)與內(nèi)心深處的觸動(dòng)。
【篇二】
我最喜愛(ài)畢淑敏的《提醒幸?！妨?，它深刻闡述了人在生活中遇喜或悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其是時(shí)刻提醒自己要學(xué)會(huì)享受幸福，關(guān)注幸福，它給了我很大的感觸。---“所以，當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)?！?BR> 現(xiàn)實(shí)生活上，每個(gè)人的人生歷程都不會(huì)一帆風(fēng)順的，也許遭到這樣或者那樣的意外，這些都會(huì)給你造成災(zāi)難或者損失，甚至使你一無(wú)所有。這時(shí)，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲?！?。我們應(yīng)該以樂(lè)觀從容的態(tài)度面對(duì)人生中的災(zāi)難，學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福，因?yàn)槲覀冞€有健康的身體?！卞X(qián)沒(méi)了可以重新賺過(guò)，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵?！爱?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。”
每個(gè)人的人生軌跡各不相同。應(yīng)該說(shuō)上帝對(duì)你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，它特別青睞你的話，缺陷也就大些。我們一出生就沒(méi)有了選擇的余地，那我們就唯有勇敢地去面對(duì)，努力地去奮斗，經(jīng)過(guò)了這些挫折之后，就會(huì)有好日子等著你。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！比松褪沁@樣，先苦后甜，這才是最真實(shí)的人生。
人，從呱呱墜地起就要對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己力量去完成每一件事，因?yàn)槲覀兩钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在意外，這些意外可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生在自己身上，人不可能知道自己的生命有多長(zhǎng)，如果每件事情都馬虎了事，就對(duì)不起自己，對(duì)不起自己存活下來(lái)的使命，所以我們要做到，認(rèn)真活好每一天，快樂(lè)享受每一天，認(rèn)真做好每一件事。就算是某天遇到點(diǎn)什么意外，也對(duì)得起自己，不枉活了一次。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己坦然樂(lè)觀地去對(duì)待；志得意滿的時(shí)候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時(shí)候，任何情況下，幸福都會(huì)存在的，如果我們每一個(gè)人都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待生活，我們的生活會(huì)更多彩，世界會(huì)變得更加美麗。
【篇三】
有一次我去書(shū)店看書(shū)，正當(dāng)我快速掃視書(shū)架時(shí)，我看到了一本書(shū)，書(shū)的名字吸引了我。我用手輕輕地翻開(kāi)書(shū)，剛看了一篇文章，我就深深陶醉其中。這本書(shū)既不像歷史書(shū)那么枯燥，又不像文言書(shū)那么難懂。這本書(shū)里的每一篇文章都告訴我們了許多道理，十分值得我們來(lái)看。
在這本書(shū)里有幾篇讓我印象深刻的文章。其中一篇是《給我一粒脫身丸》。這篇文章的主人公是李瑤瑤。文章開(kāi)頭先講了學(xué)校讓同學(xué)們每人各捐5本書(shū)。每一個(gè)班級(jí)都要有一位圖書(shū)管理員，李瑤瑤主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任了她們班的圖書(shū)管理員，并且每天中午要在閱覽室讀書(shū)。有一次檢查團(tuán)突然來(lái)檢查，這讓李瑤瑤措手不及。但當(dāng)檢查團(tuán)對(duì)李瑤瑤提問(wèn)書(shū)好不好看？哪里好看？我又覺(jué)得李瑤瑤十分鎮(zhèn)定自若，她讀書(shū)讀得很細(xì)，將書(shū)里的知識(shí)充分的吸收了。也巧妙地反問(wèn)了檢查團(tuán)的人。不得不說(shuō)她很厲害。
在生活中，我們也讀了很多書(shū)。但我們讀得囫圇吞棗，絲毫不明白這本書(shū)告訴我們了什么意義，只是將這本書(shū)看了一遍，并沒(méi)有思考?？戳诉@個(gè)故事讓我明白，讀書(shū)就應(yīng)該慢慢的，細(xì)細(xì)的去品讀。看不懂的地方要多讀幾遍，也可以聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解。這樣才能吸收書(shū)中的知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)增強(qiáng)自己的學(xué)問(wèn)。要不然讀書(shū)又有什么意義呢？
這本書(shū)是畢淑敏寫(xiě)的《提醒幸?！?，才讀了一個(gè)故事就讓我明白了一個(gè)道理。我想真這本書(shū)真的十分有意義，而且不枯燥，很吸引我們。而且這本書(shū)在描寫(xiě)上也有很大的特點(diǎn)。它著重于人物的心理描寫(xiě)，通過(guò)心理描寫(xiě)讓每一個(gè)人物的形象都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。所以我把這本書(shū)推薦給大家，希望它能讓更多的人懂得道理。
【篇一】
幸福是什么？幸福是熱情的黃色與溫暖的紅色；幸福是高亢的高音與婉轉(zhuǎn)的小調(diào)；幸福是甜蜜的味道。幸福無(wú)處不在。讀了《提醒幸福》這篇文章后，我又覺(jué)得幸福像嫩綠的小草一樣平凡，隨處可見(jiàn)。散發(fā)著淡淡的清香。
這篇文章通過(guò)說(shuō)明與抒情，告訴讀者什么是幸福、應(yīng)當(dāng)怎樣享受幸福，只要常常緹提醒自己注意幸福，心中就會(huì)充滿光亮與溫暖。
文中第三自然段觸動(dòng)了我。是啊，幸福是樸素的、是平凡的、是溫馨的，而不是喧囂浮華的。他與錢(qián)財(cái)、名聲、地位不同，只是自己心靈的感覺(jué)。即便是一個(gè)眼神，也是千金難買(mǎi)的幸福。
幸福是平凡的、樸素的。現(xiàn)實(shí)中的我也嘗到過(guò)樸素幸福給我?guī)?lái)的甜美。記得有一次，原本每天中午都回家吃飯的我，因?yàn)榘职謰寢屩形缬惺虏辉诩?，所以只好在學(xué)校吃飯。眼看就要到中午吃飯時(shí)間了，我心中有些著急，因?yàn)槲覜](méi)有帶筷子和勺子。前排的徐夢(mèng)潔好像看出了我的心思，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我親切的說(shuō)：“怎么了，你是不是沒(méi)有帶餐具？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，徐夢(mèng)潔帶著我來(lái)到了樓后食堂，向送餐人員借了餐具。
回到班里，同學(xué)們又是幫我拿飯，又是幫我盛湯的，對(duì)我十分關(guān)心。班主任程老師也問(wèn)我有沒(méi)有吃飽，像一位親切的媽媽?zhuān)倚睦锱摹３灾?，我不禁品嘗到了可口的飯菜，也嘗到了甜美的幸福滋味與老師和同學(xué)之間的情誼。
俗話說(shuō)：“幸福就在自己身邊?！艾F(xiàn)在，我已嘗到了幸福的味道。那是樸素的幸福與甜美的味道，那是一種心靈的感覺(jué)與內(nèi)心深處的觸動(dòng)。
【篇二】
我最喜愛(ài)畢淑敏的《提醒幸?！妨?，它深刻闡述了人在生活中遇喜或悲的時(shí)候，都要提醒自己，正確看待事情，尤其是時(shí)刻提醒自己要學(xué)會(huì)享受幸福，關(guān)注幸福，它給了我很大的感觸。---“所以，當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體。當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。甚至當(dāng)我們連心也不再存在的時(shí)候，那些人類(lèi)秀的分子仍舊可以對(duì)宇宙大聲說(shuō)：我很幸福。因?yàn)槲以?jīng)生活過(guò)?！?BR> 現(xiàn)實(shí)生活上，每個(gè)人的人生歷程都不會(huì)一帆風(fēng)順的，也許遭到這樣或者那樣的意外，這些都會(huì)給你造成災(zāi)難或者損失，甚至使你一無(wú)所有。這時(shí)，有的人悲痛欲絕，怨天尤人，有的人則是“不以物喜，不以已悲?！?。我們應(yīng)該以樂(lè)觀從容的態(tài)度面對(duì)人生中的災(zāi)難，學(xué)會(huì)災(zāi)難間隙的快活“當(dāng)我們一無(wú)所有的時(shí)候，我們也能夠說(shuō)，我很幸福，因?yàn)槲覀冞€有健康的身體?！卞X(qián)沒(méi)了可以重新賺過(guò)，至少，我們還擁有健康的身體，這也是一種幸福呵?！爱?dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲疫€有一顆健康的心。”
每個(gè)人的人生軌跡各不相同。應(yīng)該說(shuō)上帝對(duì)你有多重視，它就可能讓你的人生有多磨難。記得有作家說(shuō)過(guò)：每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，它特別青睞你的話，缺陷也就大些。我們一出生就沒(méi)有了選擇的余地，那我們就唯有勇敢地去面對(duì)，努力地去奮斗，經(jīng)過(guò)了這些挫折之后，就會(huì)有好日子等著你。“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功?！比松褪沁@樣，先苦后甜，這才是最真實(shí)的人生。
人，從呱呱墜地起就要對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡自己力量去完成每一件事，因?yàn)槲覀兩钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在意外，這些意外可能隨時(shí)都會(huì)發(fā)生在自己身上，人不可能知道自己的生命有多長(zhǎng)，如果每件事情都馬虎了事，就對(duì)不起自己，對(duì)不起自己存活下來(lái)的使命，所以我們要做到，認(rèn)真活好每一天，快樂(lè)享受每一天，認(rèn)真做好每一件事。就算是某天遇到點(diǎn)什么意外，也對(duì)得起自己，不枉活了一次。
我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，在災(zāi)難降臨時(shí)，要提醒自己坦然樂(lè)觀地去對(duì)待；志得意滿的時(shí)候，也不要忘了提醒自己，災(zāi)難隨時(shí)會(huì)發(fā)生在自己身上。所以我們要加倍地珍惜幸福，享受幸福。要知道在任何時(shí)候，任何情況下，幸福都會(huì)存在的，如果我們每一個(gè)人都以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，對(duì)待生活，我們的生活會(huì)更多彩，世界會(huì)變得更加美麗。
【篇三】
有一次我去書(shū)店看書(shū)，正當(dāng)我快速掃視書(shū)架時(shí)，我看到了一本書(shū)，書(shū)的名字吸引了我。我用手輕輕地翻開(kāi)書(shū)，剛看了一篇文章，我就深深陶醉其中。這本書(shū)既不像歷史書(shū)那么枯燥，又不像文言書(shū)那么難懂。這本書(shū)里的每一篇文章都告訴我們了許多道理，十分值得我們來(lái)看。
在這本書(shū)里有幾篇讓我印象深刻的文章。其中一篇是《給我一粒脫身丸》。這篇文章的主人公是李瑤瑤。文章開(kāi)頭先講了學(xué)校讓同學(xué)們每人各捐5本書(shū)。每一個(gè)班級(jí)都要有一位圖書(shū)管理員，李瑤瑤主動(dòng)報(bào)名擔(dān)任了她們班的圖書(shū)管理員，并且每天中午要在閱覽室讀書(shū)。有一次檢查團(tuán)突然來(lái)檢查，這讓李瑤瑤措手不及。但當(dāng)檢查團(tuán)對(duì)李瑤瑤提問(wèn)書(shū)好不好看？哪里好看？我又覺(jué)得李瑤瑤十分鎮(zhèn)定自若，她讀書(shū)讀得很細(xì)，將書(shū)里的知識(shí)充分的吸收了。也巧妙地反問(wèn)了檢查團(tuán)的人。不得不說(shuō)她很厲害。
在生活中，我們也讀了很多書(shū)。但我們讀得囫圇吞棗，絲毫不明白這本書(shū)告訴我們了什么意義，只是將這本書(shū)看了一遍，并沒(méi)有思考?？戳诉@個(gè)故事讓我明白，讀書(shū)就應(yīng)該慢慢的，細(xì)細(xì)的去品讀。看不懂的地方要多讀幾遍，也可以聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解。這樣才能吸收書(shū)中的知識(shí)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)增強(qiáng)自己的學(xué)問(wèn)。要不然讀書(shū)又有什么意義呢？
這本書(shū)是畢淑敏寫(xiě)的《提醒幸?！?，才讀了一個(gè)故事就讓我明白了一個(gè)道理。我想真這本書(shū)真的十分有意義，而且不枯燥，很吸引我們。而且這本書(shū)在描寫(xiě)上也有很大的特點(diǎn)。它著重于人物的心理描寫(xiě)，通過(guò)心理描寫(xiě)讓每一個(gè)人物的形象都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。所以我把這本書(shū)推薦給大家，希望它能讓更多的人懂得道理。