主持詞的寫作一定要和活動(dòng)的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《幼兒園文藝匯報(bào)演出主持詞》，供大家閱讀參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊主持詞頻道查看！
【篇一】
師:尊敬的各位家長(zhǎng)!幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨!
師幼：親愛的小朋友們，大家下午好!
師：今天是20xx年的圣誕節(jié)，在這個(gè)充滿了歡樂和喜悅的日子里，我們?cè)谶@里歡聚一堂，和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天，我們的寶貝們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給在座的爸爸媽媽們!
幼：請(qǐng)爸爸媽媽，叔叔阿姨一定不要忘了給我們鼓掌哦!
師幼：20xx年都市花園迎新年文藝演出，現(xiàn)在正式開始-----
1.師：請(qǐng)欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙韯?dòng)感十足，激情四射的舞蹈，
《咚吧拉》!幼：大家掌聲歡迎!
2.師：謝謝小朋友們精采的表演，跳得真是太棒了!我想，剛才的這些小演員的爸爸媽媽們，看到孩子小小年紀(jì)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，心里面一定感到特別的高興!
幼：那當(dāng)然了，我們老師告訴我，世界上，爸爸媽媽是愛我的人!師：(蹲下來，摸摸孩子的頭，看著孩子)
你說地真好，那你能告訴我，愛是什么嗎?幼：這個(gè)嘛-----，我來想想，嗯------我想不出該怎么說，
師：想不出來了吧，沒關(guān)系，接下來，我們一起來看看中班的小朋友們，他們要用自己的舞蹈來表達(dá)他們對(duì)愛的理解!
幼：請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎!
3.幼：爸爸媽媽，你們愛我嗎?愛我就為我們鼓鼓掌吧!--------(掌聲停下來后)謝謝大家!
師：剛才的節(jié)目，都是女孩子表演的，那有一群小帥哥們可著急了，他們今天都穿著非常紳士的服裝，早就等著要上臺(tái)表演了。幼：太好了，咱們男孩子在舞臺(tái)上，可不能輸給女孩子哦!師：掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來的舞蹈《你是我的超級(jí)男孩》!
4.幼：今天，咱們的老師也給我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的杜老師!請(qǐng)欣賞歌曲：《你的眼神》
5.師：剛才我們大家看了女孩子們的表演，也看了男孩子的表演，大家覺得是男孩棒還是女孩棒啊!-------
男幼：我覺得我們男孩棒!女幼：不對(duì)，我覺得我們女孩子棒!
師：你們兩個(gè)說得都對(duì)，其實(shí)我們的小朋友今天的表演都很好，在老師的心里，在爸爸媽媽的心里，你們都是棒的!
男幼、女幼：請(qǐng)欣賞大班小朋友們帶來的舞蹈《我棒》!大家掌聲歡迎!
6.師：我想，小班的爸爸媽媽們，一定都還記得，就在幾個(gè)月前，
小寶貝們剛剛上幼兒園，每天早上來的時(shí)候，總是哭著鬧著想要回家!那段日子，無論對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)孩子，
都是非常辛苦的，然而我們都非常的快樂，因?yàn)槲覀兛吹?，孩子們一天天的成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步!
現(xiàn)在他們?cè)僖膊皇菐讉€(gè)月前那個(gè)愛哭鼻子的小寶寶了，在大家的關(guān)心下，他們通過自己的努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天，他們要用那稚嫩的舞蹈來表達(dá)他們對(duì)我們的愛!讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出小班的小朋友們!他們今天為我們表演的節(jié)目是《寶貝，加油》
7.師：快看，又來了一群快樂的寶貝，大家掌聲歡迎他們。
幼：請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的《快樂寶貝》!
8.幼：接下來，請(qǐng)大家欣賞由我們老師帶來的舞蹈《瀏陽河》，請(qǐng)爸爸媽媽掌聲歡迎!
9.師：大家說，我們的老師跳得好不好啊!------
俗話說：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢，我們大班的小朋友們將要為我們展示她們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們，請(qǐng)欣賞《好一朵小蘭花》。
10.幼：下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《孤單芭蕾》，掌聲歡迎!
xx.師：我們的祖國(guó)是一個(gè)歡樂的大家庭!
幼：我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里，幸福的成長(zhǎng)!
師：在這個(gè)新年及將到來之際，讓我們共同祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
幼：請(qǐng)欣賞由大班小朋友們帶來的舞蹈《祖國(guó)，你好》(祖國(guó)你好的小朋友不下臺(tái)，在臺(tái)上謝幕)
師幼：大家掌聲歡迎!
謝幕：
師：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，幸福的時(shí)刻總是讓人如此留戀，不知不覺，我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來，我們的生活又將展開新的一頁(yè)!
幼：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，感謝你們這一年來的辛苦付出，感謝你們陪著我們一起成長(zhǎng)!
師：祝所有的爸爸媽媽，
幼：祝所有的老師，
(放音樂《新年好》大班小朋友們拍手)
師幼：新年快樂，萬事如意!20xx年都市花園迎新年文藝演出到此結(jié)束，再見!(揮手)
【篇二】
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
桂：花開瓣瓣迎麗日
盧：鳥鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂！
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光！
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡
匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：xxx小朋友。
胡：這是一個(gè)充滿花香的日子。
馮：這是一個(gè)寫滿幸福的日子
楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福
趙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
樊：我們多么幸福，多么快樂！
胡：六月是童年的搖籃
馮：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
楊：六月是童年的歡聲笑語
帥：金色xx，金色夢(mèng)想
趙：快樂xx，快樂成長(zhǎng)
樊：花樣xx，歡歌勁舞
合：2010年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來！
馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢！
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》
趙：這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明
樊：哦，可愛的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》
胡：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你大的心愿
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥：快樂與你一起分享
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國(guó)的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會(huì)
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我好
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我勤勞
胡：想要想要。快快長(zhǎng)大，看哪看哪長(zhǎng)大好
馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手
帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂
合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊：加油加油加油，賽場(chǎng)上我們鼓足干勁
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我是一個(gè)小球迷》
趙：這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們?cè)谟變簣@里好快樂
胡：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》
楊：你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情
楊：下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂世界里
帥：請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福
樊：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛
樊：這里有一群酷炫的小男孩為我們帶來了動(dòng)感舞蹈《酷炫男孩》表演者學(xué)前班的小朋友
胡，趙：我也喜歡你。大家都喜歡你，這一刻讓時(shí)光停住，因?yàn)槲覀冇星а匀f語，這一刻，讓歡笑永恒，因?yàn)槲覀兪侨盒】蓯?。?qǐng)欣賞學(xué)前班的音樂游戲《我好喜歡你》
胡：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家
楊：碧綠的樹林時(shí)小鳥的家
趙：綠綠的草地是小鳥的家
馮：清清的河水是小魚的家
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家
樊：快樂的幼兒園時(shí)小朋友的家，我們?cè)趷鄣氖澜缋锍砷L(zhǎng)著，請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的手語《讓愛住我家》
【篇三】
(師)尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友;
(童童)敬愛的老師;
(悠然)親愛的小朋友們;
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?BR> (悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》
(師)悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國(guó)歌嗎?(悠然)我不知道呀，老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。
(師)對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。
(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規(guī)》。
(師)一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
(師)不知道家長(zhǎng)朋友們第來幼兒園的時(shí)候，什么對(duì)你的吸引力大。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問題的時(shí)候，大家說的多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說話似的……那么，大眼睛變成舞蹈的話，又會(huì)是什么樣子呢?
五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
(師)悠然，你怎么在這里唱起來了?
(悠然)怎么了，張老師?
(師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國(guó)低碳日。20xx年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知，我們國(guó)家雖然是資源大國(guó)，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們李老師、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。
七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。
八、(師)童童，你知道味道是什么意思嗎?
(童童)知道，是好吃的。
(師)那中國(guó)味道是什么呢?
(童童)是中國(guó)好吃的。
(師)我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃
(師)好吃不好吃，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國(guó)味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)!
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來。
請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。
師:尊敬的各位家長(zhǎng)!幼:爸爸媽媽、叔叔阿姨!
師幼：親愛的小朋友們，大家下午好!
師：今天是20xx年的圣誕節(jié)，在這個(gè)充滿了歡樂和喜悅的日子里，我們?cè)谶@里歡聚一堂，和孩子們一起慶祝節(jié)日!今天，我們的寶貝們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，要獻(xiàn)給在座的爸爸媽媽們!
幼：請(qǐng)爸爸媽媽，叔叔阿姨一定不要忘了給我們鼓掌哦!
師幼：20xx年都市花園迎新年文藝演出，現(xiàn)在正式開始-----
1.師：請(qǐng)欣賞由大班小朋友們?yōu)槲覀儙韯?dòng)感十足，激情四射的舞蹈，
《咚吧拉》!幼：大家掌聲歡迎!
2.師：謝謝小朋友們精采的表演，跳得真是太棒了!我想，剛才的這些小演員的爸爸媽媽們，看到孩子小小年紀(jì)就有這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，心里面一定感到特別的高興!
幼：那當(dāng)然了，我們老師告訴我，世界上，爸爸媽媽是愛我的人!師：(蹲下來，摸摸孩子的頭，看著孩子)
你說地真好，那你能告訴我，愛是什么嗎?幼：這個(gè)嘛-----，我來想想，嗯------我想不出該怎么說，
師：想不出來了吧，沒關(guān)系，接下來，我們一起來看看中班的小朋友們，他們要用自己的舞蹈來表達(dá)他們對(duì)愛的理解!
幼：請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》，大家掌聲歡迎!
3.幼：爸爸媽媽，你們愛我嗎?愛我就為我們鼓鼓掌吧!--------(掌聲停下來后)謝謝大家!
師：剛才的節(jié)目，都是女孩子表演的，那有一群小帥哥們可著急了，他們今天都穿著非常紳士的服裝，早就等著要上臺(tái)表演了。幼：太好了，咱們男孩子在舞臺(tái)上，可不能輸給女孩子哦!師：掌聲歡迎大班小朋友給我們帶來的舞蹈《你是我的超級(jí)男孩》!
4.幼：今天，咱們的老師也給我們準(zhǔn)備了節(jié)目，下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的杜老師!請(qǐng)欣賞歌曲：《你的眼神》
5.師：剛才我們大家看了女孩子們的表演，也看了男孩子的表演，大家覺得是男孩棒還是女孩棒啊!-------
男幼：我覺得我們男孩棒!女幼：不對(duì)，我覺得我們女孩子棒!
師：你們兩個(gè)說得都對(duì)，其實(shí)我們的小朋友今天的表演都很好，在老師的心里，在爸爸媽媽的心里，你們都是棒的!
男幼、女幼：請(qǐng)欣賞大班小朋友們帶來的舞蹈《我棒》!大家掌聲歡迎!
6.師：我想，小班的爸爸媽媽們，一定都還記得，就在幾個(gè)月前，
小寶貝們剛剛上幼兒園，每天早上來的時(shí)候，總是哭著鬧著想要回家!那段日子，無論對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師，對(duì)孩子，
都是非常辛苦的，然而我們都非常的快樂，因?yàn)槲覀兛吹?，孩子們一天天的成長(zhǎng)，一天天進(jìn)步!
現(xiàn)在他們?cè)僖膊皇菐讉€(gè)月前那個(gè)愛哭鼻子的小寶寶了，在大家的關(guān)心下，他們通過自己的努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠勇敢的站在這個(gè)舞臺(tái)上，今天，他們要用那稚嫩的舞蹈來表達(dá)他們對(duì)我們的愛!讓我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出小班的小朋友們!他們今天為我們表演的節(jié)目是《寶貝，加油》
7.師：快看，又來了一群快樂的寶貝，大家掌聲歡迎他們。
幼：請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的《快樂寶貝》!
8.幼：接下來，請(qǐng)大家欣賞由我們老師帶來的舞蹈《瀏陽河》，請(qǐng)爸爸媽媽掌聲歡迎!
9.師：大家說，我們的老師跳得好不好啊!------
俗話說：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。欣賞完我們老師優(yōu)美的舞蹈之后呢，我們大班的小朋友們將要為我們展示她們?cè)鷮?shí)的舞蹈基本功。大家掌聲歡迎她們，請(qǐng)欣賞《好一朵小蘭花》。
10.幼：下面請(qǐng)欣賞由中班小朋友們帶來的舞蹈《孤單芭蕾》，掌聲歡迎!
xx.師：我們的祖國(guó)是一個(gè)歡樂的大家庭!
幼：我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里，幸福的成長(zhǎng)!
師：在這個(gè)新年及將到來之際，讓我們共同祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
幼：請(qǐng)欣賞由大班小朋友們帶來的舞蹈《祖國(guó)，你好》(祖國(guó)你好的小朋友不下臺(tái)，在臺(tái)上謝幕)
師幼：大家掌聲歡迎!
謝幕：
師：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，幸福的時(shí)刻總是讓人如此留戀，不知不覺，我們的演出就要結(jié)束了。新的一年馬上就要來，我們的生活又將展開新的一頁(yè)!
幼：親愛的老師，親愛的爸爸媽媽，感謝你們這一年來的辛苦付出，感謝你們陪著我們一起成長(zhǎng)!
師：祝所有的爸爸媽媽，
幼：祝所有的老師，
(放音樂《新年好》大班小朋友們拍手)
師幼：新年快樂，萬事如意!20xx年都市花園迎新年文藝演出到此結(jié)束，再見!(揮手)
合：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來賓，親愛的小朋友們：
大家好！
桂：花開瓣瓣迎麗日
盧：鳥鳴聲聲唱六一
匡：同灑甘露幸福雨
桂：共慶六一艷陽天
盧：這一切都在告訴我們：
共同：六一兒童節(jié)——來到了
匡：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表xx幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀
合：祝小朋友們節(jié)日快樂！
桂：向各位家長(zhǎng)、各位來賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）
盧：從開園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著
匡：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著
桂：這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開大家和社會(huì)各界的大力支持
盧：在這里我們真誠(chéng)的說一聲：謝謝
匡：為共度這美好時(shí)光！
盧：我們xx幼兒園全體教職工特精心準(zhǔn)備一臺(tái)別開生面的文藝演出，希望大家喜歡
匡：首先請(qǐng)我們六位主持明星上臺(tái)，他們是：xxx小朋友。
胡：這是一個(gè)充滿花香的日子。
馮：這是一個(gè)寫滿幸福的日子
楊：這是一個(gè)屬于全世界兒童的日子
帥：看，陽光跳躍著，為我們祝福
趙：聽，小草舞動(dòng)著，為我們歌唱
樊：我們多么幸福，多么快樂！
胡：六月是童年的搖籃
馮：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
楊：六月是童年的歡聲笑語
帥：金色xx，金色夢(mèng)想
趙：快樂xx，快樂成長(zhǎng)
樊：花樣xx，歡歌勁舞
合：2010年xx幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開始
胡：我愛燦爛的陽光，也愛皎潔的月光
馮：但我們更愛老師深情的目光。
胡：瞧，那邊走來了一群天真活潑的小朋友，正迎著老師期望的目光走來！
馮：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊：看，一群可愛的傣族小男孩。
帥：和，象腳鼓一起來比比高呢！
合：請(qǐng)欣賞學(xué)前班音樂游戲《比比高》
趙：這里有一群可愛的藍(lán)精靈，她們活潑又聰明
樊：哦，可愛的藍(lán)精靈，她們唱歌跳舞多歡心
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《藍(lán)精靈》
胡：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望
馮：我就是快樂的天使，我的幸福是你大的心愿
合：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《天使》
楊：輕歌曼舞xx。
帥：花鼓傳情福滿堂。
楊：請(qǐng)欣賞優(yōu)秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥：快樂與你一起分享
趙：好香好香的羊肉串，你一串我一串。
樊：世界各國(guó)的小朋友，歡迎你來上海參觀世博會(huì)
趙：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡：小小年紀(jì)志氣高，上學(xué)認(rèn)真我好
馮：媽媽說我好寶寶，爸爸說我勤勞
胡：想要想要。快快長(zhǎng)大，看哪看哪長(zhǎng)大好
馮：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》
楊：牧馬鞭兒拿在手，我是草原小旗手
帥：請(qǐng)欣賞學(xué)前班歌舞表演《小小騎手》
趙：我是一棵小小石頭，緊緊的靠在泥土之中
樊：我愿鋪起一條五彩的路，讓人們親親密密一片歡樂
合，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡：伴隨著陣陣歡快的音樂，一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮：她們機(jī)智勇敢，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊：加油加油加油，賽場(chǎng)上我們鼓足干勁
帥：驕傲驕傲驕傲，勝利后我們歡欣鼓舞
合：請(qǐng)欣賞舞蹈：《我是一個(gè)小球迷》
趙：這里有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，看
樊：我們大班的現(xiàn)代舞《電話情緣》
胡：陽光雨露花兒朵朵開，
馮：我們?cè)谟變簣@里好快樂
胡：請(qǐng)欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》
楊：你得冠軍我是你的獎(jiǎng)品
帥：紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情
楊：下面我們大班小朋友將會(huì)把你們帶入一個(gè)清爽動(dòng)人的音樂世界里
帥：請(qǐng)欣賞動(dòng)感舞蹈《刨冰進(jìn)行曲》
趙：看，陽光跳躍著為我們祝福
樊：聽，小草舞動(dòng)著身姿為我們歌唱
趙：我們xx幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛
樊：這里有一群酷炫的小男孩為我們帶來了動(dòng)感舞蹈《酷炫男孩》表演者學(xué)前班的小朋友
胡，趙：我也喜歡你。大家都喜歡你，這一刻讓時(shí)光停住，因?yàn)槲覀冇星а匀f語，這一刻，讓歡笑永恒，因?yàn)槲覀兪侨盒】蓯?。?qǐng)欣賞學(xué)前班的音樂游戲《我好喜歡你》
胡：藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家
楊：碧綠的樹林時(shí)小鳥的家
趙：綠綠的草地是小鳥的家
馮：清清的河水是小魚的家
帥：紅紅的花兒是蝴蝶的家
樊：快樂的幼兒園時(shí)小朋友的家，我們?cè)趷鄣氖澜缋锍砷L(zhǎng)著，請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的手語《讓愛住我家》
(師)尊敬的各位來賓、各位家長(zhǎng)朋友;
(童童)敬愛的老師;
(悠然)親愛的小朋友們;
(合)大家下午好!
(師)非常高興我們今天能夠歡聚在一起，共同觀看我們中班本學(xué)年的專場(chǎng)教學(xué)成果匯報(bào)演出。
轉(zhuǎn)眼間，我們焦村鄉(xiāng)第一中心幼兒園中班的小朋友們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了一學(xué)年的快樂時(shí)光，在這一年里，老師像媽媽一樣關(guān)心著你們，愛護(hù)著你們，你們也在這里學(xué)會(huì)了更多的生活本領(lǐng)，也成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)愛學(xué)習(xí)愛勞動(dòng)、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)，因?yàn)槟銈兙鸵氪蟀嗔恕?BR> (悠然)讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向更有趣、更快樂的大班生活。
中班年齡階段的孩子也非常善于、喜歡模仿，特別是模仿小動(dòng)物。今天呀，就讓我們看看中班小朋友們的模仿能力到底有多強(qiáng)。
一、(童童)下面請(qǐng)欣賞園操《十二生肖》
(師)悠然，老師問你一個(gè)問題，你知道國(guó)歌嗎?(悠然)我不知道呀，老師。
(師)那你知道我們幼兒園的園歌嗎?
(悠然)我知道，是《我真的很不錯(cuò)》。
(師)對(duì)，園歌對(duì)于培養(yǎng)孩子們對(duì)幼兒園的感情、對(duì)生活的良好態(tài)度都起到很好的作用，因?yàn)槲覀兊暮⒆觽儾粌H需要老師的鼓勵(lì)，更需要學(xué)會(huì)自我的鼓勵(lì)。這一點(diǎn)，中班的小朋友做到了。
二、(悠然)下面請(qǐng)欣賞園歌《我真的很不錯(cuò)》。
(師)中華文明悠悠五千載，留給我們的經(jīng)典更是浩如煙海。這其中的一些經(jīng)典對(duì)于幼兒教育也是十分有用的。
三、(童童)下面由我們中班小朋友為大家誦讀《弟子規(guī)》。
(師)一百多年前，梁?jiǎn)⒊壬摹吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)”至今是余音繞梁。而今天我們的孩子們則更是“中國(guó)夢(mèng)”的后繼者，他們不僅要有聰明的頭腦，更需要強(qiáng)壯的身體。這不，中班的小朋友們已經(jīng)行動(dòng)起來了。
四、(悠然)下面由我們中班小朋友為大家表演武術(shù)《少年強(qiáng)》。
(師)不知道家長(zhǎng)朋友們第來幼兒園的時(shí)候，什么對(duì)你的吸引力大。我們老師們?cè)谟懻撨@個(gè)問題的時(shí)候，大家說的多的就是孩子們一雙雙明亮的大眼睛——清澈、純粹、像會(huì)說話似的……那么，大眼睛變成舞蹈的話，又會(huì)是什么樣子呢?
五、(童童)請(qǐng)欣賞舞蹈《大眼睛》。
(悠然)爸爸夸我好寶寶，媽媽……，
(師)悠然，你怎么在這里唱起來了?
(悠然)怎么了，張老師?
(師)咱們班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們還是和他們一起表演吧。
六、(悠然)下面請(qǐng)欣賞歌舞串燒。
(師)接下來呢，我想問在做的諸位一個(gè)問題，今年的6月10日是什么日子?6月10日是全國(guó)低碳日。20xx年6月8日至14日為全國(guó)節(jié)能宣傳周，6月10日為全國(guó)低碳日。今年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)的主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”。
眾所周知，我們國(guó)家雖然是資源大國(guó)，但是人均資源水平很低，資源消耗也比較快。這些年，國(guó)家加大對(duì)環(huán)境的保護(hù)力度，重視資源節(jié)約，倡導(dǎo)低碳生活。在我們幼兒園的保教活動(dòng)中，我們也積極向孩子們灌輸一種節(jié)約、低碳的理念。
在自制教具玩具方面，我們的理念的盡量不產(chǎn)生垃圾，因?yàn)橛幸粋€(gè)公益廣告詞這樣說：“分類產(chǎn)生價(jià)值，垃圾變成資源”，我們會(huì)和孩子們一起將手工課上剩下的邊角料制作成軟硬適中，危險(xiǎn)系數(shù)低的球、把一起收集到的塑料瓶裁剪成塑料花、區(qū)角中的建構(gòu)區(qū)也只是喝完的牛奶紙盒、鐵罐飲料罐、用過的性紙杯等等，我們不用再花錢買積木，一樣可以鍛煉孩子的空間想象能力、動(dòng)手能力。不用加工，在地上擺好收集來的奶粉罐，孩子們也可以在這樣的梅花樁上比劃出像模像樣的功夫。其他還有孩子們的飲料罐做成的坦克、跨欄等等許多變廢為寶的作品。
在教學(xué)活動(dòng)中，我們開展了低碳生活進(jìn)課堂活動(dòng)，老師給孩子們講低碳出行，節(jié)約用水、電的重要性，讓孩子們了解低碳生活的有關(guān)知識(shí)。中班路老師在趣味筆畫、漢字寶寶活動(dòng)中使用的“蘸水書寫”不僅讓孩子們換成一種輕松娛樂的方式喜歡跟著老師一起認(rèn)識(shí)筆畫、漢字，而且可以節(jié)約紙筆的使用。
日常教學(xué)、戶外游戲、主題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)等領(lǐng)域，我們都進(jìn)行了“低碳教學(xué)”的實(shí)踐和創(chuàng)新，環(huán)保教育也因此進(jìn)入了每一項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
家長(zhǎng)朋友們要和我們老師一起把低碳、節(jié)約等一系列意識(shí)灌輸、鞏固于孩子們心中，在生活中要有教育、在教育中生活，我們家園密切配合，才能將我們幼兒園打造成“低碳校園”。
今天，我們特意準(zhǔn)備了一場(chǎng)時(shí)裝秀，模特是我們可愛的中班的孩子們，服裝全部來自回收的資源，經(jīng)過我們李老師、路老師兩位設(shè)計(jì)師的精心設(shè)計(jì)，我們將體驗(yàn)到的是一場(chǎng)變廢為寶的魅力秀。
七、有請(qǐng)我們中班的小模特們閃亮登場(chǎng)。
八、(師)童童，你知道味道是什么意思嗎?
(童童)知道，是好吃的。
(師)那中國(guó)味道是什么呢?
(童童)是中國(guó)好吃的。
(師)我們中國(guó)呀有很多傳統(tǒng)的樂器，它們呀也能演奏出來味道，你認(rèn)為它們好吃嗎?
(童童)肯定好吃
(師)好吃不好吃，我們看看再說，有請(qǐng)中班大樂坊為大家表演樂器伴奏《中國(guó)味道》，看看這些小樂手表演的有沒有“味道”。有請(qǐng)!
轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子們就要升入大班了，我們的演出也接近尾聲。但我們中班的孩子們的精彩人生才剛剛開始，讓我們?cè)谙笳骱⒆觽兙嗜松募t橙黃綠藍(lán)靛紫的彩虹下約定，讓我們陪孩子們一起走過童年的記憶，祝福所有的孩子們都能快樂的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來。
請(qǐng)中班家長(zhǎng)們和自己的孩子一起見證《彩虹的約定》，在這個(gè)親子舞蹈中感受孩子一天天長(zhǎng)大、感受孩子的快樂、感受家庭的快樂。