作文是小學語文的重要教學內(nèi)容，是教學的重點與難點，在培養(yǎng)學生思維上發(fā)揮極其重要的作用。以下是整理的《小學三年級幫媽媽做家務(wù)作文》，希望幫助到您。
【篇一】
暑假的清晨，我在家里寫完作業(yè)又玩了一會，覺得沒有意思，便想，做點什么。媽媽那么辛苦，幫媽媽做點事吧，洗菜，媽媽已經(jīng)洗過了，掃地，媽媽剛掃過的，正好，我看見院里有一盆臟衣服，便想，幫媽媽把衣服洗了。
我先把水倒進盆里，放上洗衣粉，再倒了點溫水把洗衣粉沖開，又把衣服放進盆里，泡了一會兒，我便洗了起來可是有些臟洗不掉，我見過媽媽用肥皂洗過，我學著媽媽的樣子，用肥皂搓了一會，果然干凈了，最后我把衣服曬在繩子上。洗完衣服，我體會到媽媽每天為我洗衣服，做飯，還接送我上學，特別辛苦，以后我要幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔辛勞吧。
【篇二】
今天我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)。我們先收拾玩具。我把床底下的玩具一箱一箱地拖出來，先把它們倒出來，我想留著的就再放回箱子中；不想留著的就放到一個塑料袋中扔掉。收拾了好長好長時間。吁！終于干完了。這是我第一次幫媽媽收拾玩具，我知道了原來收拾玩具這么累呀！
然后我們又收拾書。我們先把書一摞一摞地拿出來。我們的書架分為5個大格子，每一大格又分為兩個小格，所以是10個格子。我們把書架擦過后，再一摞一摞地放回去。
辛苦的勞動終于過去了。我知道了媽媽干家務(wù)是多么累呀！以后，我玩了玩具一定要收拾好，不再讓媽媽收拾了。
【篇三】
星期天，我做完了數(shù)學、英語作業(yè)后，只剩下作文沒寫了，我正想休息一會兒，這是，我看見了媽媽正在拖地。我便對媽媽說：“媽媽，我來幫你干吧！”我接過媽媽手中的拖把，開始拖地。
才開始，我拖第一個屋時，感覺很好，一點都不累。當我拖到第三個屋時，我感到腰酸背痛，已沒有拖第一個屋時感覺好了，慢慢地，我只能拖一段時間，休息一小會兒
我想：媽媽天天都要做飯、洗碗、拖地、洗衣服……難道媽媽就不累嗎？媽媽不光干家務(wù)，還要接送我上學。還要關(guān)注我的學習……媽媽真是太辛苦了。
平時，我應(yīng)盡量幫助媽媽做一些力所能及的事情，好好學習，讓媽媽少為我操點心。
【篇一】
暑假的清晨，我在家里寫完作業(yè)又玩了一會，覺得沒有意思，便想，做點什么。媽媽那么辛苦，幫媽媽做點事吧，洗菜，媽媽已經(jīng)洗過了，掃地，媽媽剛掃過的，正好，我看見院里有一盆臟衣服，便想，幫媽媽把衣服洗了。
我先把水倒進盆里，放上洗衣粉，再倒了點溫水把洗衣粉沖開，又把衣服放進盆里，泡了一會兒，我便洗了起來可是有些臟洗不掉，我見過媽媽用肥皂洗過，我學著媽媽的樣子，用肥皂搓了一會，果然干凈了，最后我把衣服曬在繩子上。洗完衣服，我體會到媽媽每天為我洗衣服，做飯，還接送我上學，特別辛苦，以后我要幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔辛勞吧。
【篇二】
今天我?guī)蛬寢尭杉覄?wù)。我們先收拾玩具。我把床底下的玩具一箱一箱地拖出來，先把它們倒出來，我想留著的就再放回箱子中；不想留著的就放到一個塑料袋中扔掉。收拾了好長好長時間。吁！終于干完了。這是我第一次幫媽媽收拾玩具，我知道了原來收拾玩具這么累呀！
然后我們又收拾書。我們先把書一摞一摞地拿出來。我們的書架分為5個大格子，每一大格又分為兩個小格，所以是10個格子。我們把書架擦過后，再一摞一摞地放回去。
辛苦的勞動終于過去了。我知道了媽媽干家務(wù)是多么累呀！以后，我玩了玩具一定要收拾好，不再讓媽媽收拾了。
【篇三】
星期天，我做完了數(shù)學、英語作業(yè)后，只剩下作文沒寫了，我正想休息一會兒，這是，我看見了媽媽正在拖地。我便對媽媽說：“媽媽，我來幫你干吧！”我接過媽媽手中的拖把，開始拖地。
才開始，我拖第一個屋時，感覺很好，一點都不累。當我拖到第三個屋時，我感到腰酸背痛，已沒有拖第一個屋時感覺好了，慢慢地，我只能拖一段時間，休息一小會兒
我想：媽媽天天都要做飯、洗碗、拖地、洗衣服……難道媽媽就不累嗎？媽媽不光干家務(wù)，還要接送我上學。還要關(guān)注我的學習……媽媽真是太辛苦了。
平時，我應(yīng)盡量幫助媽媽做一些力所能及的事情，好好學習，讓媽媽少為我操點心。