小學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的布局謀篇有一定的幫助，同時(shí)，讓學(xué)生在寫(xiě)日記的過(guò)程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識(shí)。以下是整理的《三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記11篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了第xx屆校運(yùn)會(huì)。我們穿著校服，帶著帽子還穿著運(yùn)動(dòng)鞋，又整齊又開(kāi)心地來(lái)到校園。
下午，我們班的同學(xué)有的參加了接力賽跑，有的沒(méi)有參加。沒(méi)有參加的同學(xué)就在旁邊加油，鼓勵(lì)他們。參加的同學(xué)又緊加又高興地在起跑線后準(zhǔn)備賽跑。這時(shí)，體育老師拿著發(fā)令槍對(duì)著鐵牌了開(kāi)槍了，運(yùn)動(dòng)員就像火箭一樣飛快地沖出去。
我沒(méi)有參加比賽，我就和我們班的黃鈺鈞同學(xué)在那舉牌子，牌子上寫(xiě)著：“加油！三（3）班”，我們還在大聲喊“加油”。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，五、四、三、二、一，時(shí)間到！運(yùn)動(dòng)員們沖過(guò)了終點(diǎn)。名次出來(lái)了，我們班得了第三名，我看著參加比賽的同學(xué)拿到了獎(jiǎng)狀，我想：我以后也要參加校運(yùn)會(huì)的比賽，為我們班級(jí)增光?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
周日，媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽(yáng)光明媚，我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說(shuō)有笑很快就來(lái)到了山腳下。紫金山好高?。〗裉靵?lái)爬山的人也好多呀！一開(kāi)始，我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著，我看見(jiàn)一群大哥哥大姐姐在爬一個(gè)小山坡，我覺(jué)得很好玩，就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下，覺(jué)得不是很危險(xiǎn)，就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺(jué)得這樣爬山更有意思了！后來(lái)，珊珊也加入了我們爬山坡小隊(duì)。我們爬的山坡比驚險(xiǎn)。后，我們爬到了天文臺(tái)的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭，站在上面可以看見(jiàn)南京城美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去，剛站上去的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。站了一會(huì)就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情，好半天都不敢站起來(lái)。我覺(jué)得珊珊的膽子好小哦！哈哈！
今天雖然很累，但是我們每一個(gè)人都非常開(kāi)心！今天真是快樂(lè)的一天！
3.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
正月十五元宵節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，大家要吃湯圓，觀燈會(huì)。
今天的元宵節(jié)正好是星期天，爸爸媽媽休息在家，上午我們大家聚在一起包湯圓，奶奶早為我們準(zhǔn)備好了糯米粉團(tuán)，我們用白糖、芝麻、豆沙、核桃為餡料，然后包起湯圓來(lái)，大家忙得不亦樂(lè)乎，我和哥哥的臉和身上都沾滿(mǎn)了米粉，中午我們吃著自己做的湯圓，吃得津津有味。
下午我們?nèi)?shū)圣故里看燈會(huì)，一走近就看小河里放了幾只蓮花燈，很漂亮！再往里走，看到每家每戶(hù)門(mén)口都掛著自己精心制作的燈籠，有的是烏蓬船樣的，有的是紹興黃酒瓶樣的，還有的是蛇形樣的，形狀千奇百怪，惟妙惟肖。晚上看到人們?cè)趶V場(chǎng)上放孔明燈，孔明燈是由幾根木棒拼成的架子，然后再用皺紙包起來(lái)，里面點(diǎn)燃蠟燭，用毛筆在皺紙上寫(xiě)上愿望，雖然很美觀，但是具有危險(xiǎn)性，如果掉到深林中，就會(huì)著起火來(lái)，損失不可估量。
過(guò)了元宵節(jié)，就等于過(guò)完了新年，我們一定要把心收起來(lái)，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
4.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期天的時(shí)候，媽媽帶我去外婆家玩?？墒堑搅送馄偶椅铱匆?jiàn)弟弟在外面哭我很心疼，但是我想抱他他卻不讓?zhuān)液苌鷼猓宜膊蛔屛覌寢尡Я?。不過(guò)后弟弟還是被我們征服了。玩了一會(huì)我和媽媽、弟弟一起去了超市，媽媽給弟弟買(mǎi)了好多東西，我還給弟弟買(mǎi)了一個(gè)玩具球，弟弟可高興了。
到家了弟弟拿著玩具球玩，這個(gè)小東西不但會(huì)發(fā)亮，而且還會(huì)發(fā)出聲音的哦！把弟弟都高興壞了。過(guò)了會(huì)我又去買(mǎi)了一個(gè)泡泡和弟弟一起玩，好多的泡泡，漂亮極了。
吃過(guò)午飯，我本以為還可以痛痛快快的玩一下午?？墒悄赣H的話(huà)徹底讓我絕望了：“趕緊寫(xiě)作業(yè)。”聽(tīng)到到我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一項(xiàng)一項(xiàng)的做，不過(guò)很快就要完成了。
我的星期天就是這么開(kāi)心，這么充實(shí)，也這么美好。
5.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今天我放學(xué)，媽媽就跟我說(shuō)今天小姨要來(lái)，我們可以吃四個(gè)大螃蟹，我和媽媽先吃?xún)蓚€(gè)，然后等小姨來(lái)我就和小姨吃?xún)蓚€(gè)螃蟹。我聽(tīng)了就很開(kāi)心，因?yàn)槲液芟矚g吃螃蟹，接著又聽(tīng)到可以吃?xún)蓚€(gè)螃蟹我就更開(kāi)心了。再然后我就和媽媽去冰箱里拿螃蟹，把所有螃蟹都拿出來(lái)，我覺(jué)得螃蟹都死了，一動(dòng)不動(dòng)，可是媽媽說(shuō)沒(méi)有死，再接著媽媽把它們都倒出來(lái)沖了點(diǎn)水，突然間他們?nèi)奸_(kāi)始活潑亂跳了，這時(shí)我驚慌了，因?yàn)槲遗麦π放莱鰜?lái)，慢慢的媽媽也開(kāi)始有雞皮疙瘩了，這也是因?yàn)轶π吩絹?lái)越兇猛了，可是后面我和媽媽順利的把兩只螃蟹干掉了。哎！真是兇猛螃蟹。
還有另外倆只螃蟹吐了很久的泡泡，媽媽就把它倆放進(jìn)了冰箱，然后我和媽媽等了小姨好久都沒(méi)來(lái)，所以我就沒(méi)有螃蟹吃，我現(xiàn)在心里還很難過(guò)呢！
6.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期五一大早，我的爺爺和奶奶就回了老家，要到星期天晚上再回來(lái)。所以，這個(gè)周末，爸爸媽媽就變得超級(jí)忙。又要買(mǎi)菜做飯，洗碗做家務(wù)，洗衣服，晾衣服，還要喂弟弟吃飯，還要哄弟弟睡覺(jué)。我就幫忙晾衣服，還有收衣服，整衣架，疊衣服，還有陪弟弟玩?？墒沁@個(gè)周末，我們還是參加了很多活動(dòng)。我此刻就跟你們講講我們這個(gè)周末的生活。
星期六一大早，我們就起床了，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我們?nèi)ド鐓^(qū)參加烘焙活動(dòng)，我做了手指餅帶回家給弟弟吃了，弟弟很開(kāi)心，靠在我肩上等我喂他吃。星期六午時(shí)，我們回學(xué)校練習(xí)羊角球。我先到曾熙然家里借了她的羊角球，然后帶回學(xué)校。同學(xué)們都練習(xí)得很努力，張教師表?yè)P(yáng)了我們，還給我們吃了面包。星期天上午，我去社區(qū)做了感恩節(jié)賀卡，剛好這天是我爸爸媽媽的紀(jì)念日，我送給他們一張紀(jì)念日賀卡，上頭畫(huà)了一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)下放了六份禮物。他們看到賀卡很開(kāi)心。星期天午時(shí)，我去小燕畫(huà)院畫(huà)畫(huà)。小燕畫(huà)院是一個(gè)專(zhuān)門(mén)教小朋友畫(huà)畫(huà)的地方，我去那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)結(jié)束后，爺爺奶奶終回來(lái)了，我們的生活又恢復(fù)正常了。
7.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今日，我寫(xiě)完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：媽媽平時(shí)總照顧我，今日我為何不“照顧照顧”媽媽于是，我打起了給媽媽剪指甲的念頭。
吃過(guò)晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您剪剪指甲吧！”媽媽開(kāi)始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉(zhuǎn)疑為笑：“好吧，就讓你試試?？墒堑眉?xì)心?！蔽倚Σ[瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”順手便拿過(guò)一本書(shū)墊在媽媽的手下，偎依在媽媽的懷里，摸著媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
媽媽的手好粗糙?。≡梦沂稚?；媽媽的指甲好硬??！有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平時(shí)的媽媽。媽媽是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學(xué)習(xí)，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我認(rèn)認(rèn)真真地為媽媽剪起指甲來(lái)。
8.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
上一周，我想吃可樂(lè)雞翅，媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了可樂(lè)和雞翅。
回到家里，我看到媽媽買(mǎi)的可樂(lè)有點(diǎn)饞，就在邊上磨磨蹭蹭的，媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻丫頭，想喝就打開(kāi)來(lái)喝唄！那么多可樂(lè)，燒不完的?！?BR> 我聽(tīng)了，連忙去擰可樂(lè)瓶蓋。可是，我使勁用手?jǐn)Q，使勁用牙咬，瓶蓋就是不動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“可能你的手太濕了，擦干手試試看。”于是，我把手擦干，又試了，可還是不行。
媽媽又讓我包上抹布試試，我試了試，瓶蓋擰開(kāi)了。這是什么原因呢？
我去翻書(shū)，找呀找，終于找到答案了。原來(lái)，我的手太濕了，再去擰瓶蓋，摩擦力也變小了。包上抹布，摩擦力變大，瓶蓋就很好擰開(kāi)了。也就是說(shuō)，摩擦力越大，瓶蓋就越好打開(kāi)，所以飲料瓶蓋上都會(huì)有條紋。
看來(lái)，身邊的科學(xué)還真不少呀！
9.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期六，我跟同學(xué)一起寫(xiě)完作業(yè)，離吃飯的時(shí)間還早，于是我拿出陀螺，和同學(xué)王建一起玩耍。他不會(huì)玩，我給他示范。先把陀螺拿在手里，然后把棍子上的繩子沿著陀螺的紋路繞好，接著把陀螺放在地上，用手里的繩子不緊不慢的一拉，陀螺立馬在地上轉(zhuǎn)悠起來(lái)，為了不使它倒下，我拿著鞭子使勁的抽打，沒(méi)抽打一下，陀螺轉(zhuǎn)的就更快。王建看著高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，興奮的大叫：“太好玩了，給我玩一把?！焙脰|西是要和朋友一起分享的，我停下來(lái)教他，很快我們玩起了抽陀螺比賽，時(shí)間之于我們無(wú)疑是快樂(lè)，而又迅速的。很快就到了中午，我們依依不舍的分別，各自回家了。
我愛(ài)哥哥，很感謝他送的禮物，我一定會(huì)好好珍惜的！
10.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今天老師讓我們同桌互相看書(shū)包。
我同桌的書(shū)包只有一層，我打開(kāi)書(shū)包一看，呀！書(shū)包里可真亂，幾乎每本書(shū)都是歪歪的，所有的書(shū)都是亂塞的，大書(shū)后面還有小書(shū)，在書(shū)包里竟然有一瓶礦泉水。
我的書(shū)包有兩層，全是新的，第一層，放了一袋文具和一本小本子，第二層里面放著整整齊齊的書(shū)，是我把它按順序排列的。
我的書(shū)包是用纖維材料做的，但第二層用的是塑料布。外面畫(huà)著一個(gè)多啦A夢(mèng)，上邊布滿(mǎn)了鈴鐺。顏色是深藍(lán)和銀灰色相間的。
關(guān)于這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)來(lái)歷。這是在我參加"肯德基"杯作文比賽獲得二等獎(jiǎng)后獎(jiǎng)勵(lì)的這個(gè)書(shū)包。這書(shū)包可得來(lái)不容易呀！
我覺(jué)得我們的書(shū)包不一樣，那是因?yàn)槲业臅?shū)包得來(lái)更有意義，而他的書(shū)包我就不知道了，你覺(jué)得誰(shuí)的書(shū)包好呢？
書(shū)包真是我的好伙伴，它是我的知識(shí)的口袋智慧的口袋，它解決了我們學(xué)習(xí)上許多問(wèn)題。
11.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期天下午，我和媽媽還有姥姥去公園玩。馬路邊有很多擺攤的，其中有一位賣(mài)小烏龜?shù)摹Ｐ觚敱勘康暮芸蓯?ài)，我就想買(mǎi)一只。這么多小烏龜選哪只好呢？其他小烏龜脖子是深綠的，只有一只脖子是淺綠色，就選它了。
買(mǎi)完了小烏龜我們就回家了。到家后，我把小烏龜放在了一個(gè)小盆里，里面放了一塊黑色的鵝卵石，我看小烏龜餓了，就放些食物，食物剛落入水中，它就將食物吞進(jìn)嘴里，又從嘴角吐出一串小泡泡，然后脖子一伸，就把食物咽下去了。幾分鐘后，我滿(mǎn)心歡喜的又去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)食物少了一大半。
我想給小烏龜取個(gè)可愛(ài)的名字，它這么能吃，就叫它小吃貨吧！這個(gè)名字也適合它。
1.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今天，陽(yáng)光明媚，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了第xx屆校運(yùn)會(huì)。我們穿著校服，帶著帽子還穿著運(yùn)動(dòng)鞋，又整齊又開(kāi)心地來(lái)到校園。
下午，我們班的同學(xué)有的參加了接力賽跑，有的沒(méi)有參加。沒(méi)有參加的同學(xué)就在旁邊加油，鼓勵(lì)他們。參加的同學(xué)又緊加又高興地在起跑線后準(zhǔn)備賽跑。這時(shí)，體育老師拿著發(fā)令槍對(duì)著鐵牌了開(kāi)槍了，運(yùn)動(dòng)員就像火箭一樣飛快地沖出去。
我沒(méi)有參加比賽，我就和我們班的黃鈺鈞同學(xué)在那舉牌子，牌子上寫(xiě)著：“加油！三（3）班”，我們還在大聲喊“加油”。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，五、四、三、二、一，時(shí)間到！運(yùn)動(dòng)員們沖過(guò)了終點(diǎn)。名次出來(lái)了，我們班得了第三名，我看著參加比賽的同學(xué)拿到了獎(jiǎng)狀，我想：我以后也要參加校運(yùn)會(huì)的比賽，為我們班級(jí)增光?！?BR> 2.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
周日，媽媽帶著我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早陽(yáng)光明媚，我們就向著紫金山出發(fā)了。一路上有說(shuō)有笑很快就來(lái)到了山腳下。紫金山好高?。〗裉靵?lái)爬山的人也好多呀！一開(kāi)始，我們跟著人群沿著大路慢慢的向上走。走著走著，我看見(jiàn)一群大哥哥大姐姐在爬一個(gè)小山坡，我覺(jué)得很好玩，就讓媽媽也帶著我爬上去。媽媽看了一下，覺(jué)得不是很危險(xiǎn)，就拉著我的手帶著我爬上去了。我覺(jué)得這樣爬山更有意思了！后來(lái)，珊珊也加入了我們爬山坡小隊(duì)。我們爬的山坡比驚險(xiǎn)。后，我們爬到了天文臺(tái)的后山。那里有一塊靠近山邊的大石頭，站在上面可以看見(jiàn)南京城美麗的風(fēng)景呢。媽媽扶著我站了上去，剛站上去的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕。站了一會(huì)就不害怕了。珊珊站上去一臉害怕的表情，好半天都不敢站起來(lái)。我覺(jué)得珊珊的膽子好小哦！哈哈！
今天雖然很累，但是我們每一個(gè)人都非常開(kāi)心！今天真是快樂(lè)的一天！
3.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
正月十五元宵節(jié)，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，大家要吃湯圓，觀燈會(huì)。
今天的元宵節(jié)正好是星期天，爸爸媽媽休息在家，上午我們大家聚在一起包湯圓，奶奶早為我們準(zhǔn)備好了糯米粉團(tuán)，我們用白糖、芝麻、豆沙、核桃為餡料，然后包起湯圓來(lái)，大家忙得不亦樂(lè)乎，我和哥哥的臉和身上都沾滿(mǎn)了米粉，中午我們吃著自己做的湯圓，吃得津津有味。
下午我們?nèi)?shū)圣故里看燈會(huì)，一走近就看小河里放了幾只蓮花燈，很漂亮！再往里走，看到每家每戶(hù)門(mén)口都掛著自己精心制作的燈籠，有的是烏蓬船樣的，有的是紹興黃酒瓶樣的，還有的是蛇形樣的，形狀千奇百怪，惟妙惟肖。晚上看到人們?cè)趶V場(chǎng)上放孔明燈，孔明燈是由幾根木棒拼成的架子，然后再用皺紙包起來(lái)，里面點(diǎn)燃蠟燭，用毛筆在皺紙上寫(xiě)上愿望，雖然很美觀，但是具有危險(xiǎn)性，如果掉到深林中，就會(huì)著起火來(lái)，損失不可估量。
過(guò)了元宵節(jié)，就等于過(guò)完了新年，我們一定要把心收起來(lái)，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
4.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期天的時(shí)候，媽媽帶我去外婆家玩?？墒堑搅送馄偶椅铱匆?jiàn)弟弟在外面哭我很心疼，但是我想抱他他卻不讓?zhuān)液苌鷼猓宜膊蛔屛覌寢尡Я?。不過(guò)后弟弟還是被我們征服了。玩了一會(huì)我和媽媽、弟弟一起去了超市，媽媽給弟弟買(mǎi)了好多東西，我還給弟弟買(mǎi)了一個(gè)玩具球，弟弟可高興了。
到家了弟弟拿著玩具球玩，這個(gè)小東西不但會(huì)發(fā)亮，而且還會(huì)發(fā)出聲音的哦！把弟弟都高興壞了。過(guò)了會(huì)我又去買(mǎi)了一個(gè)泡泡和弟弟一起玩，好多的泡泡，漂亮極了。
吃過(guò)午飯，我本以為還可以痛痛快快的玩一下午?？墒悄赣H的話(huà)徹底讓我絕望了：“趕緊寫(xiě)作業(yè)。”聽(tīng)到到我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一項(xiàng)一項(xiàng)的做，不過(guò)很快就要完成了。
我的星期天就是這么開(kāi)心，這么充實(shí)，也這么美好。
5.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今天我放學(xué)，媽媽就跟我說(shuō)今天小姨要來(lái)，我們可以吃四個(gè)大螃蟹，我和媽媽先吃?xún)蓚€(gè)，然后等小姨來(lái)我就和小姨吃?xún)蓚€(gè)螃蟹。我聽(tīng)了就很開(kāi)心，因?yàn)槲液芟矚g吃螃蟹，接著又聽(tīng)到可以吃?xún)蓚€(gè)螃蟹我就更開(kāi)心了。再然后我就和媽媽去冰箱里拿螃蟹，把所有螃蟹都拿出來(lái)，我覺(jué)得螃蟹都死了，一動(dòng)不動(dòng)，可是媽媽說(shuō)沒(méi)有死，再接著媽媽把它們都倒出來(lái)沖了點(diǎn)水，突然間他們?nèi)奸_(kāi)始活潑亂跳了，這時(shí)我驚慌了，因?yàn)槲遗麦π放莱鰜?lái)，慢慢的媽媽也開(kāi)始有雞皮疙瘩了，這也是因?yàn)轶π吩絹?lái)越兇猛了，可是后面我和媽媽順利的把兩只螃蟹干掉了。哎！真是兇猛螃蟹。
還有另外倆只螃蟹吐了很久的泡泡，媽媽就把它倆放進(jìn)了冰箱，然后我和媽媽等了小姨好久都沒(méi)來(lái)，所以我就沒(méi)有螃蟹吃，我現(xiàn)在心里還很難過(guò)呢！
6.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期五一大早，我的爺爺和奶奶就回了老家，要到星期天晚上再回來(lái)。所以，這個(gè)周末，爸爸媽媽就變得超級(jí)忙。又要買(mǎi)菜做飯，洗碗做家務(wù)，洗衣服，晾衣服，還要喂弟弟吃飯，還要哄弟弟睡覺(jué)。我就幫忙晾衣服，還有收衣服，整衣架，疊衣服，還有陪弟弟玩?？墒沁@個(gè)周末，我們還是參加了很多活動(dòng)。我此刻就跟你們講講我們這個(gè)周末的生活。
星期六一大早，我們就起床了，刷完牙洗完臉，吃完早餐，我們?nèi)ド鐓^(qū)參加烘焙活動(dòng)，我做了手指餅帶回家給弟弟吃了，弟弟很開(kāi)心，靠在我肩上等我喂他吃。星期六午時(shí)，我們回學(xué)校練習(xí)羊角球。我先到曾熙然家里借了她的羊角球，然后帶回學(xué)校。同學(xué)們都練習(xí)得很努力，張教師表?yè)P(yáng)了我們，還給我們吃了面包。星期天上午，我去社區(qū)做了感恩節(jié)賀卡，剛好這天是我爸爸媽媽的紀(jì)念日，我送給他們一張紀(jì)念日賀卡，上頭畫(huà)了一棵圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)下放了六份禮物。他們看到賀卡很開(kāi)心。星期天午時(shí)，我去小燕畫(huà)院畫(huà)畫(huà)。小燕畫(huà)院是一個(gè)專(zhuān)門(mén)教小朋友畫(huà)畫(huà)的地方，我去那里學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)結(jié)束后，爺爺奶奶終回來(lái)了，我們的生活又恢復(fù)正常了。
7.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今日，我寫(xiě)完作業(yè)后，萌生了一個(gè)想法：媽媽平時(shí)總照顧我，今日我為何不“照顧照顧”媽媽于是，我打起了給媽媽剪指甲的念頭。
吃過(guò)晚飯，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)医o您剪剪指甲吧！”媽媽開(kāi)始像丈二的和尚摸不著頭腦，但很快轉(zhuǎn)疑為笑：“好吧，就讓你試試?？墒堑眉?xì)心?！蔽倚Σ[瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”順手便拿過(guò)一本書(shū)墊在媽媽的手下，偎依在媽媽的懷里，摸著媽媽的指尖兒，慢慢地剪起指甲來(lái)。
媽媽的手好粗糙?。≡梦沂稚?；媽媽的指甲好硬??！有時(shí)剪好幾下都剪不動(dòng)。這使我想起了平時(shí)的媽媽。媽媽是一個(gè)勤快的人，在單位上工作一天，回家還要做繁重的家務(wù)活。媽媽從不讓我干重活，總是叮囑我好好學(xué)習(xí)，不論多忙，她也要抽出時(shí)間輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)……
媽媽為我操碎了心，為我付出了許多心血，望著媽媽粗糙的雙手，我認(rèn)認(rèn)真真地為媽媽剪起指甲來(lái)。
8.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
上一周，我想吃可樂(lè)雞翅，媽媽就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了可樂(lè)和雞翅。
回到家里，我看到媽媽買(mǎi)的可樂(lè)有點(diǎn)饞，就在邊上磨磨蹭蹭的，媽媽看見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“傻丫頭，想喝就打開(kāi)來(lái)喝唄！那么多可樂(lè)，燒不完的?！?BR> 我聽(tīng)了，連忙去擰可樂(lè)瓶蓋。可是，我使勁用手?jǐn)Q，使勁用牙咬，瓶蓋就是不動(dòng)。
媽媽說(shuō)：“可能你的手太濕了，擦干手試試看。”于是，我把手擦干，又試了，可還是不行。
媽媽又讓我包上抹布試試，我試了試，瓶蓋擰開(kāi)了。這是什么原因呢？
我去翻書(shū)，找呀找，終于找到答案了。原來(lái)，我的手太濕了，再去擰瓶蓋，摩擦力也變小了。包上抹布，摩擦力變大，瓶蓋就很好擰開(kāi)了。也就是說(shuō)，摩擦力越大，瓶蓋就越好打開(kāi)，所以飲料瓶蓋上都會(huì)有條紋。
看來(lái)，身邊的科學(xué)還真不少呀！
9.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期六，我跟同學(xué)一起寫(xiě)完作業(yè)，離吃飯的時(shí)間還早，于是我拿出陀螺，和同學(xué)王建一起玩耍。他不會(huì)玩，我給他示范。先把陀螺拿在手里，然后把棍子上的繩子沿著陀螺的紋路繞好，接著把陀螺放在地上，用手里的繩子不緊不慢的一拉，陀螺立馬在地上轉(zhuǎn)悠起來(lái)，為了不使它倒下，我拿著鞭子使勁的抽打，沒(méi)抽打一下，陀螺轉(zhuǎn)的就更快。王建看著高速旋轉(zhuǎn)的陀螺，興奮的大叫：“太好玩了，給我玩一把?！焙脰|西是要和朋友一起分享的，我停下來(lái)教他，很快我們玩起了抽陀螺比賽，時(shí)間之于我們無(wú)疑是快樂(lè)，而又迅速的。很快就到了中午，我們依依不舍的分別，各自回家了。
我愛(ài)哥哥，很感謝他送的禮物，我一定會(huì)好好珍惜的！
10.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
今天老師讓我們同桌互相看書(shū)包。
我同桌的書(shū)包只有一層，我打開(kāi)書(shū)包一看，呀！書(shū)包里可真亂，幾乎每本書(shū)都是歪歪的，所有的書(shū)都是亂塞的，大書(shū)后面還有小書(shū)，在書(shū)包里竟然有一瓶礦泉水。
我的書(shū)包有兩層，全是新的，第一層，放了一袋文具和一本小本子，第二層里面放著整整齊齊的書(shū)，是我把它按順序排列的。
我的書(shū)包是用纖維材料做的，但第二層用的是塑料布。外面畫(huà)著一個(gè)多啦A夢(mèng)，上邊布滿(mǎn)了鈴鐺。顏色是深藍(lán)和銀灰色相間的。
關(guān)于這個(gè)書(shū)包還有一個(gè)來(lái)歷。這是在我參加"肯德基"杯作文比賽獲得二等獎(jiǎng)后獎(jiǎng)勵(lì)的這個(gè)書(shū)包。這書(shū)包可得來(lái)不容易呀！
我覺(jué)得我們的書(shū)包不一樣，那是因?yàn)槲业臅?shū)包得來(lái)更有意義，而他的書(shū)包我就不知道了，你覺(jué)得誰(shuí)的書(shū)包好呢？
書(shū)包真是我的好伙伴，它是我的知識(shí)的口袋智慧的口袋，它解決了我們學(xué)習(xí)上許多問(wèn)題。
11.三年級(jí)小學(xué)生300字優(yōu)秀日記
星期天下午，我和媽媽還有姥姥去公園玩。馬路邊有很多擺攤的，其中有一位賣(mài)小烏龜?shù)摹Ｐ觚敱勘康暮芸蓯?ài)，我就想買(mǎi)一只。這么多小烏龜選哪只好呢？其他小烏龜脖子是深綠的，只有一只脖子是淺綠色，就選它了。
買(mǎi)完了小烏龜我們就回家了。到家后，我把小烏龜放在了一個(gè)小盆里，里面放了一塊黑色的鵝卵石，我看小烏龜餓了，就放些食物，食物剛落入水中，它就將食物吞進(jìn)嘴里，又從嘴角吐出一串小泡泡，然后脖子一伸，就把食物咽下去了。幾分鐘后，我滿(mǎn)心歡喜的又去看小烏龜，發(fā)現(xiàn)食物少了一大半。
我想給小烏龜取個(gè)可愛(ài)的名字，它這么能吃，就叫它小吃貨吧！這個(gè)名字也適合它。