好人好事是我們這個社會的正能量，希望我們可以把這種正能量傳遞到每一個角落，為大家提供《小學(xué)生好人好事作文400字》，歡迎閱讀。
【篇一】
好人好事在我們身邊有許多，校園里的清潔工阿姨就是。
每天早晨走在去教室的路上，就看見清潔工阿姨在辛勤地拖地;頭上掉下像黃豆般大小的汗珠;臉上沒有露出一絲不情愿?？匆娺@樣的場景，我有一種說不出的心酸。我每次都會迎上去說聲：“阿姨好!”阿姨面帶笑容地回答：“你也好啊!”別看這不起眼地一聲問候，其實給阿姨帶來了許多動力…
上課時，總會在窗外看見阿姨一手拿著毛巾，一手拿著鐵鏟在刮臟東西。好讓我們下課時可以隨心所欲地趴在上面看綠色的植物。阿姨在默默地勤勤懇懇地付出，但有誰懂得回報，有誰說了一聲：“阿姨，您辛苦了?！庇姓l，寥寥無幾。我們只會索取，不會回報。
晚上，阿姨也停不下來。幫我們燒水，沖廁所……一刻沒停過。那忙碌的身影總在我眼前拂過……心中總有點不知怎么說，我深受感動。
阿姨，謝謝您。謝謝您為我們提供了一個美好、干凈的環(huán)境。
【篇二】
3月5日學(xué)雷鋒日，震真的做了好事哦，就是把同學(xué)的《小狀元》作業(yè)本還給同學(xué)。
事情是這樣的：那天放學(xué)，震的同學(xué)張佳賀不小心拿了同學(xué)張逸寧的《小狀元》作業(yè)本。震放學(xué)后沒多久，有人敲門，原來是張佳賀和他媽媽，只見張媽媽手里拿著作業(yè)本，見面后對我說：“蔣震媽媽，這是張逸寧的本兒，張佳賀拿來了，今天要寫作業(yè)的，我聯(lián)系不上她，你看看能不能聯(lián)系上?！?BR> 我翻出本本，有20多個震同學(xué)的聯(lián)系號碼，可里面沒有張逸寧的，沒辦法，給張老師打電話，張老師也說沒有張逸寧的電話。
后張老師在電話里說：“如果真聯(lián)系不上，震能找到張逸寧家就給送送去，如果他也找不到就算了!”
放下電話，我和震正說著這事，張逸寧媽媽來電話了。后震把本兒送到了張逸寧手里。
第二天，震放學(xué)回來說：老師表揚(yáng)他了，說他在學(xué)雷鋒日學(xué)雷鋒做了好事呢!震那個高興啊!
【篇三】
好人好事，在生活當(dāng)中是經(jīng)?？吹?、遇到的事情，幫助別人并不困難。——題記
星期三，我生病了。婆婆帶我去看病，由于針?biāo)蔚寐?，打到媽媽下班還沒打完。
媽媽帶中午飯給我吃，吃著吃著，媽媽對我說：“晴晴，你看前面的小朋友，多可憐啊!好像說她們要去拿藥，小孩沒人看管?！庇谑牵瑡寢屪叩角懊嬲f：“小朋友，你婆婆是不是要去拿藥啊?”那一個小朋友懼怕的點了點頭。然后，媽媽跟小朋友的婆婆說，我?guī)湍憧葱『ⅰＤ俏黄牌排d奮的點了點頭，臉上充滿了感謝，然后去拿藥了。
媽媽溫和的問小孩：“小朋友，你是不是發(fā)燒?那就要喝多點水。”那一個小朋友乖乖點了點頭。媽媽又去沏茶給小朋友喝，等那位婆婆回來后，媽媽回到我身邊。我問媽媽：“你為什么要去幫助她呢?”媽媽就說：“人家需要幫助的，你就應(yīng)該幫助，在現(xiàn)在的社會上，你幫助他人。如果你有困難的話，人家也會幫助你，晴晴你長大后一定要樂于助人?！?BR> 沒錯，幫助別人并不困難。