小學(xué)二年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)作文范文

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看圖寫(xiě)話(huà),顧名思義就是看著圖片來(lái)寫(xiě)話(huà)。但是,其實(shí)“看圖寫(xiě)話(huà)”四個(gè)字中包含著幾層意思:看一看、想一想、講一講和寫(xiě)一寫(xiě)。當(dāng)學(xué)生看到一幅圖后,在充分觀察的基礎(chǔ)上把看到的畫(huà)面輸入大腦進(jìn)行想象加工,然后又把想到的信息進(jìn)行加工整理,通過(guò)“講”這個(gè)環(huán)節(jié)有條理地表達(dá)出來(lái)。最后,用文字完整具體地把口頭表達(dá)的內(nèi)容記錄下來(lái),成為一段話(huà)。以下是整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。
    【篇一】
    有一天,小黃鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里,它大聲叫著“救命啊,有沒(méi)有人???”過(guò)了一會(huì),一直小猴子路過(guò),聽(tīng)到呼救聲,就找來(lái)一根長(zhǎng)棍子,想把小黃鴨拉上來(lái),可是沒(méi)有成功。這時(shí)又來(lái)了一只小狗,他了解了情況以后就提了一桶水過(guò)來(lái)把水倒進(jìn)了坑里,想讓小黃鴨浮到水面上來(lái),可是不一會(huì)水就沒(méi)有了,因?yàn)槎紳B到地低下去了。
    就在他們焦急地想辦法的時(shí)候,過(guò)來(lái)了一直小象,他知道事情的原委以后想用自己的長(zhǎng)鼻子把小黃鴨卷上來(lái),可是它的鼻子不夠長(zhǎng),也沒(méi)有成功。最后,它們幾位達(dá)成一致意見(jiàn),沒(méi)人去提一桶水來(lái),把這個(gè)坑給填滿(mǎn)水,然后它們沒(méi)人一桶水就把這個(gè)坑給填滿(mǎn)了,小黃鴨也浮到了水面上,最終得救了。
    這件事告訴我們:團(tuán)體的力量大于個(gè)體的力量,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致?!?BR>    【篇二】
    早上八點(diǎn),小雞和小鴨子一起去公園玩。
    公園里有小花小草,小雞很喜歡。它們邊走邊玩,不知不覺(jué)來(lái)到了一條小河邊。小河里的水很深,小雞不會(huì)游泳,這該怎么辦?小雞很著急,說(shuō):“我不會(huì)游泳,這該怎么辦呢?”小鴨靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。小鴨子說(shuō):“我去找塊木板來(lái)?!闭f(shuō)完,小鴨子便去找了塊木板。小雞好奇地說(shuō):“你找木板干什么?”小鴨子說(shuō):“這塊木板可以帶你過(guò)河。你只要站在木板上,就不會(huì)被水淹了?!甭?tīng)了小鴨子的話(huà),小雞很高興,它趕緊跳到木板上。這時(shí),小鴨子也跳進(jìn)水里,它推著木板把小雞送到了對(duì)岸。到了岸邊,小雞笑著說(shuō):“謝謝你!”小鴨子說(shuō):“不用客氣!樂(lè)于助人是我們應(yīng)該有的美德?!?BR>    接著,小雞和小鴨子一起開(kāi)心地去玩兒了。  
    【篇三】
    一天春光明媚的早晨,樹(shù)林里的小伙伴約好一起去小河邊玩耍。
    小鴨、小猴子還有小象他們要一起去玩捉迷藏。他們走著走著,突然小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。大坑很深,小鴨子拼命爬都爬不上來(lái),急得直哭!這時(shí)候小鳥(niǎo)飛來(lái)了,他們一起大喊,快來(lái)人呀,快來(lái)人呀!小熊聽(tīng)到了連連的呼叫聲,跑了過(guò)來(lái)。他們一起想了一個(gè)好辦法。小熊回家拿來(lái)了水桶,在小河里面取水救小鴨。一會(huì)功夫,大坑就填滿(mǎn)了水,小鴨子順利得救了!
    小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞、做游戲,開(kāi)心地玩了起來(lái)。
    【篇四】
    森林里長(zhǎng)有許許多多的大樹(shù)。
    有一天,忽然來(lái)了一個(gè)伐木工人。他說(shuō):“這里的樹(shù)可真大呀!”他準(zhǔn)備去砍掉那里的大樹(shù)。他剛要?jiǎng)邮?,大?shù)一下子睜開(kāi)了眼睛。大樹(shù)說(shuō):“你為什么要破壞我們的家園?”伐木工人看見(jiàn)大樹(shù)竟然會(huì)說(shuō)話(huà)。他嚇得都冒冷汗了。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“你為什么要砍伐大樹(shù)呀?”大樹(shù)說(shuō):“就是呀!你為什么要破壞我們的家園?”許許多多的小動(dòng)物們,聞聲也跑來(lái)啦。小螞蟻鉆出來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你來(lái)砍大樹(shù)的?”小松鼠和小兔子也來(lái)了。它們齊聲說(shuō):“不許你破壞我們的家園。”伐木工人的小斧頭從他手里跳下來(lái)說(shuō):“你為什么讓我跟你來(lái)做壞事?以后,我再也不跟你做壞事了?!?BR>    通過(guò)這個(gè)故事,我也想說(shuō):不要砍伐樹(shù)木,我們要保護(hù)森林。
    【篇五】
    在春暖花開(kāi)的一天,天氣非常好,四只小猴子約好一起去踢球,它們來(lái)到了小河邊一塊綠茵茵的草地上開(kāi)始踢球。
    它們玩的非常開(kāi)心。正在這個(gè)時(shí)候,突然把球踢到河里去了,它們非常著急,眼看著球越飄越遠(yuǎn),怎么辦呢?
    它們商量著誰(shuí)去撿球呢?有人問(wèn):“怎么去撿呢?”有人說(shuō)下河去撿,可是河太深下不去,還有人說(shuō)游泳去撿,可是水太急游不過(guò)去,這時(shí)有一只猴子大喊:“有辦法了!有辦法了!”它們?nèi)フ伊艘粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)藤,把一頭固定在樹(shù)上,一個(gè)個(gè)抓住樹(shù)藤像蕩秋千一樣蕩了過(guò)去把球撿了回來(lái)。
    它們又可以快快樂(lè)樂(lè)的踢球了。