意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng)，思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn)，人生在失敗和反思中成長(zhǎng)，精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。把自己置身書(shū)的國(guó)度，讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。歡迎閱讀為大家精心整理的“”！更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】
這個(gè)寒假，我讀了一本叫做《宇宙未解之謎》的書(shū)，它由浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)這五個(gè)部分組成。他們各有各的特點(diǎn)，讓我收益滿(mǎn)滿(mǎn)。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星上竟然會(huì)有超乎想象的資源量。它也說(shuō)了宇宙中的一些令人汗顏距離，比如地球和除去太陽(yáng)離地球最近的恒星有好幾光年，也就是說(shuō)，從地球到那可星球連光都要飛行好幾光年才會(huì)到達(dá)。
神秘太陽(yáng)也很好看。以前從圖片上看，因?yàn)槭嵌S的，所以以為木星也就地球的幾倍大，但看過(guò)這本書(shū)以后，才發(fā)現(xiàn)它有地球的好幾百倍大。這讓我想到在比地球小不知道多少倍的人類(lèi)在宇宙中就如細(xì)菌在地球上一樣微不足道。還有就是用金，木，水，火，土命名的星球，起初我以為水星上有很多水，金星上有很多金子（那在上面的人不是發(fā)死了？）……現(xiàn)在我總算知道了那只不過(guò)是一個(gè)空有其表的名字罷了。金，木，火星都是由巖石組成的，而木星和土星確實(shí)氣態(tài)的，氣態(tài)，那不是會(huì)有氧氣？那人類(lèi)豈不是說(shuō)可以多占領(lǐng)幾個(gè)星球了？不過(guò)么，我得告訴你，這只是個(gè)幻想而已。
可以說(shuō)，這本書(shū)讓我有很大的感悟，而我也可以由此有很大的想法，雖然都是些不切實(shí)際的幻想。
一本只是讀物給我?guī)?lái)了超大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不讀一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，那就肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代給遺忘。所以，大家挑一本自己喜歡的科普類(lèi)讀物，好好閱讀，我相信它會(huì)給你意想不到的收獲。
【篇二】
馬小跳，在我心中最淘氣的是你，最聰明的是你，最機(jī)靈的是你，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)，最有愛(ài)心的還是你！
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物是相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在這個(gè)故事中，我最欣賞馬小跳。因?yàn)樗平馊艘?，?ài)護(hù)動(dòng)物。溫迪想象豐富，喜愛(ài)動(dòng)物。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得前幾天，爺爺從小池塘里帶回來(lái)一條美麗的魚(yú)。我非常喜歡它就給它喂魚(yú)食，可是它怎么也不吃。當(dāng)塞到它嘴巴里時(shí)，他游到水里還是照樣要吐出來(lái)。我心急如焚，生怕他餓死。那天中午，我去吃飯。旁邊有一個(gè)小池塘里面也有金魚(yú)，我扔下一顆米飯，它們都圍上來(lái)?yè)寔?lái)?yè)屓?。這時(shí)我就想：我家的那條魚(yú)肯定也吃米飯，要不我?guī)c(diǎn)回去吧！于是我就拿出一個(gè)塑料袋裝了兩勺米飯放在里面?；氐郊椅腋吒吲d興地來(lái)到魚(yú)的旁邊我把米飯放到了水桶里面，白白的米飯沉入了水底，金魚(yú)的眼睛動(dòng)了動(dòng)。過(guò)了一會(huì)他就沖向米飯張開(kāi)嘴巴把米飯吞了下去。我十分高興心，里樂(lè)開(kāi)了花！
當(dāng)我讀完這本書(shū)，我才明白是誰(shuí)傷害了這么多可愛(ài)的動(dòng)物。他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是人類(lèi)！用無(wú)數(shù)把刀槍刺向動(dòng)物，上面鮮紅的血跡是我們的恥辱??！人類(lèi)是怎么忍心拿出刀槍幸福的動(dòng)物為什么會(huì)滅絕都是因?yàn)槿祟?lèi)要知道保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)啊！何況大熊貓還是我們中國(guó)的國(guó)寶呀！我們更應(yīng)該不讓他們受到傷害。要是地球上只剩下人類(lèi)，那我們的一生該是多么無(wú)聊、無(wú)趣呀！
讓我們和可愛(ài)的動(dòng)物一起建造美好的家園——地球！
【篇三】
音樂(lè)的力量
——讀《奔跑的放牛班》有感
《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部?jī)和膶W(xué)作品，它讓我感受到了音樂(lè)無(wú)與倫比的神奇力量。
這本書(shū)講的是馬小跳和他的小伙伴們因?yàn)橄牧止囊粋€(gè)夢(mèng)而加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團(tuán)”，并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團(tuán)其他成員一起努力奮斗，最終在合唱比賽上異軍突起打破實(shí)驗(yàn)小學(xué)三連冠的故事。
音樂(lè)是個(gè)“萬(wàn)能”的東西。音樂(lè)家們能用音樂(lè)表達(dá)自我，激揚(yáng)人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我會(huì)唱歌和拉小提琴，雖然并不專(zhuān)業(yè)，但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當(dāng)我遇到困難，遭受挫折時(shí)，盡管心里不好受，愁云密布，但總會(huì)不由自主地哼起臨時(shí)亂編的歡快小調(diào)，不一會(huì)便能把心情調(diào)整過(guò)來(lái)，云開(kāi)日出。每當(dāng)我遇到麻煩，驚慌失措時(shí)，我也會(huì)拿起小提琴拉一段兒，把雜思亂想拋到九霄云外。
音樂(lè)也需要堅(jiān)持，貝多芬在失聰后依然能堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，繼續(xù)寫(xiě)出一篇篇不朽的樂(lè)章；而我的“偶像”呂思清也是每天都堅(jiān)持幾個(gè)小時(shí)的練琴……和他們相比，我很汗顏。任何成就，都是汗水與心血鑄就的??！
音樂(lè)的偉大力量大概就來(lái)自于熱愛(ài)它的人的堅(jiān)持吧！
【篇一】
這個(gè)寒假，我讀了一本叫做《宇宙未解之謎》的書(shū)，它由浩瀚宇宙，探索太空，奇詭太空，天外來(lái)客和神秘太陽(yáng)這五個(gè)部分組成。他們各有各的特點(diǎn)，讓我收益滿(mǎn)滿(mǎn)。
探索太空，其中講述的太空，有很多豐富的資源。一些小行星上竟然會(huì)有超乎想象的資源量。它也說(shuō)了宇宙中的一些令人汗顏距離，比如地球和除去太陽(yáng)離地球最近的恒星有好幾光年，也就是說(shuō)，從地球到那可星球連光都要飛行好幾光年才會(huì)到達(dá)。
神秘太陽(yáng)也很好看。以前從圖片上看，因?yàn)槭嵌S的，所以以為木星也就地球的幾倍大，但看過(guò)這本書(shū)以后，才發(fā)現(xiàn)它有地球的好幾百倍大。這讓我想到在比地球小不知道多少倍的人類(lèi)在宇宙中就如細(xì)菌在地球上一樣微不足道。還有就是用金，木，水，火，土命名的星球，起初我以為水星上有很多水，金星上有很多金子（那在上面的人不是發(fā)死了？）……現(xiàn)在我總算知道了那只不過(guò)是一個(gè)空有其表的名字罷了。金，木，火星都是由巖石組成的，而木星和土星確實(shí)氣態(tài)的，氣態(tài)，那不是會(huì)有氧氣？那人類(lèi)豈不是說(shuō)可以多占領(lǐng)幾個(gè)星球了？不過(guò)么，我得告訴你，這只是個(gè)幻想而已。
可以說(shuō)，這本書(shū)讓我有很大的感悟，而我也可以由此有很大的想法，雖然都是些不切實(shí)際的幻想。
一本只是讀物給我?guī)?lái)了超大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，如果我們不讀一些有關(guān)科學(xué)的知識(shí)的話，那就肯定會(huì)被這個(gè)時(shí)代給遺忘。所以，大家挑一本自己喜歡的科普類(lèi)讀物，好好閱讀，我相信它會(huì)給你意想不到的收獲。
【篇二】
馬小跳，在我心中最淘氣的是你，最聰明的是你，最機(jī)靈的是你，最勇敢，最堅(jiān)強(qiáng)，最有愛(ài)心的還是你！
這個(gè)暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅一一個(gè)研究熊貓的博士，還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)拍攝野生動(dòng)物的美國(guó)攝影家和他的女兒，一起來(lái)到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過(guò)程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí)，還悟出了人和動(dòng)物是相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物，在搶救一只生病的大熊貓的歷險(xiǎn)中馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
在這個(gè)故事中，我最欣賞馬小跳。因?yàn)樗平馊艘?，?ài)護(hù)動(dòng)物。溫迪想象豐富，喜愛(ài)動(dòng)物。他們都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得前幾天，爺爺從小池塘里帶回來(lái)一條美麗的魚(yú)。我非常喜歡它就給它喂魚(yú)食，可是它怎么也不吃。當(dāng)塞到它嘴巴里時(shí)，他游到水里還是照樣要吐出來(lái)。我心急如焚，生怕他餓死。那天中午，我去吃飯。旁邊有一個(gè)小池塘里面也有金魚(yú)，我扔下一顆米飯，它們都圍上來(lái)?yè)寔?lái)?yè)屓?。這時(shí)我就想：我家的那條魚(yú)肯定也吃米飯，要不我?guī)c(diǎn)回去吧！于是我就拿出一個(gè)塑料袋裝了兩勺米飯放在里面?；氐郊椅腋吒吲d興地來(lái)到魚(yú)的旁邊我把米飯放到了水桶里面，白白的米飯沉入了水底，金魚(yú)的眼睛動(dòng)了動(dòng)。過(guò)了一會(huì)他就沖向米飯張開(kāi)嘴巴把米飯吞了下去。我十分高興心，里樂(lè)開(kāi)了花！
當(dāng)我讀完這本書(shū)，我才明白是誰(shuí)傷害了這么多可愛(ài)的動(dòng)物。他遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，就是人類(lèi)！用無(wú)數(shù)把刀槍刺向動(dòng)物，上面鮮紅的血跡是我們的恥辱??！人類(lèi)是怎么忍心拿出刀槍幸福的動(dòng)物為什么會(huì)滅絕都是因?yàn)槿祟?lèi)要知道保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)啊！何況大熊貓還是我們中國(guó)的國(guó)寶呀！我們更應(yīng)該不讓他們受到傷害。要是地球上只剩下人類(lèi)，那我們的一生該是多么無(wú)聊、無(wú)趣呀！
讓我們和可愛(ài)的動(dòng)物一起建造美好的家園——地球！
【篇三】
音樂(lè)的力量
——讀《奔跑的放牛班》有感
《奔跑的放牛班》是作家楊紅櫻的一部?jī)和膶W(xué)作品，它讓我感受到了音樂(lè)無(wú)與倫比的神奇力量。
這本書(shū)講的是馬小跳和他的小伙伴們因?yàn)橄牧止囊粋€(gè)夢(mèng)而加入了慕容老師新創(chuàng)建的“放牛班合唱團(tuán)”，并受到電影《放牛班的春天》的鼓舞，與合唱團(tuán)其他成員一起努力奮斗，最終在合唱比賽上異軍突起打破實(shí)驗(yàn)小學(xué)三連冠的故事。
音樂(lè)是個(gè)“萬(wàn)能”的東西。音樂(lè)家們能用音樂(lè)表達(dá)自我，激揚(yáng)人生；普通人可以用它陶冶性情，放松身心。我會(huì)唱歌和拉小提琴，雖然并不專(zhuān)業(yè)，但它們卻是我生活中不可或缺的因素。每當(dāng)我遇到困難，遭受挫折時(shí)，盡管心里不好受，愁云密布，但總會(huì)不由自主地哼起臨時(shí)亂編的歡快小調(diào)，不一會(huì)便能把心情調(diào)整過(guò)來(lái)，云開(kāi)日出。每當(dāng)我遇到麻煩，驚慌失措時(shí)，我也會(huì)拿起小提琴拉一段兒，把雜思亂想拋到九霄云外。
音樂(lè)也需要堅(jiān)持，貝多芬在失聰后依然能堅(jiān)持對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，繼續(xù)寫(xiě)出一篇篇不朽的樂(lè)章；而我的“偶像”呂思清也是每天都堅(jiān)持幾個(gè)小時(shí)的練琴……和他們相比，我很汗顏。任何成就，都是汗水與心血鑄就的??！
音樂(lè)的偉大力量大概就來(lái)自于熱愛(ài)它的人的堅(jiān)持吧！