初中生讀《假如給我三天光明》后感600字三篇

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書是美景,讀書是飽覽美景。足不出戶,你可以遍游于千山萬水,徜詳于長江黃河之間,看一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅的春江勝景,感忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開的雪景,更有那魚水之樂游魚細(xì)石,直視無礙。下面是整理發(fā)布的“初中生讀《假如給我三天光明》后感600字三篇”,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請關(guān)注!
    【第1篇】
    《假如給我三天光明》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事。當(dāng)我讀完這本書時(shí),從中我懂得了只要有毅力,有決心,什么困難都能克服。
    這本書記敘了美國聾、盲、啞三疾于一身的教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力,這對于一般人來說是不可想象,不可忍受的痛苦,但在這些打擊之后,海倫·凱勒又因病失去了說話的權(quán)利,然而海倫病沒有用向運(yùn)屈服。在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了病魔,漸漸學(xué)會(huì)了講話,用手指來“交流”,并掌握了五種文字,這對正常人都是件很難的事,更和況是聾啞人。在她24歲時(shí),她以優(yōu)異的成績,畢業(yè)于的哈弗大學(xué)德克利女子學(xué)院。此后,她就把畢生的精力投入到全世界的殘疾人中。她把愛都奉獻(xiàn)給了那些殘疾人,在為聾啞人謀利益中,曾受到許多國家的贊揚(yáng),這是多么偉大的事啊。
    是啊,一個(gè)殘疾人竟能取得如此偉大的成就,是何等令人驚訝??!使她又如此成就的原因就是她沒有向命運(yùn)低頭,她有著常人無法想象的毅力和頑強(qiáng)的精神,還為人類做出了如此大的貢獻(xiàn),真是太直得令人尊敬。
    此時(shí)我也深刻的認(rèn)識到:一個(gè)人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要胸懷遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被客觀條件的束縛,就能夠發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。理想是人的指路明燈,它帶著人走向光明,我們就應(yīng)該是有理想有抱負(fù)的人。
    【第2篇】
    夜已深,人已靜,但我手中仍捧著出自海倫的書——《假如給我三天光明》,盡管小學(xué)階段我已經(jīng)讀過多遍,但我還是讀得津津有味、思緒萬千……
    海倫出生在一個(gè)幸福的家庭,可她的命運(yùn)卻非常不幸,降生18個(gè)月之后,一場意想不到的重病使海倫變成了一個(gè)又聾又啞的殘疾人。從此之后,她就生活在漫長的黑夜中,看不到五彩斑斕的世界,聽不到世間上美妙的聲音,沉浸在死一般的寧靜中,是如此的可怕!后來,她在沙莉文老師的幫助下,更是憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力,持之以恒,拼命地努力奮斗,她付出的艱辛是常人難以想象的,堪稱艱苦卓越!最終她學(xué)會(huì)了五種語言,還結(jié)識了許多名人朋友,畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。這是多么驚人的奇跡啊!海倫是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用雙手擁抱世界,用心靈感觸生活。她沒有因自己身有殘疾而跌倒在跑線上自暴自棄,她用自尊、自立、自強(qiáng),去面對生活,去面對她的人生!她樂觀向上,意志堅(jiān)強(qiáng),盡管她出生就遇上了不幸的命運(yùn),但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)!可怕的病魔不能擋住海倫求知的欲望,不公的命運(yùn)并沒有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書時(shí),她的手指像微風(fēng)中的樹葉一樣不停地動(dòng),反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有時(shí)讀得入迷時(shí),就連上床以后還要帶著盲文書摸讀,她絲毫沒有感到學(xué)習(xí)是累的、是苦的!
    海倫在書中寫道:“如果我有三天光明,那該多好啊!”三天光明,或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻,有時(shí)候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了。可是對于海倫來說,三天光明是多么奢侈又無法實(shí)現(xiàn)的夢啊!
    海倫說:“如果我有三天光明,第一天,我要看看那些幫助過我的人,看看我最親愛的莎莉文老師,看看我的好朋友們,看看我的小狗和落日美景;第二天,我要參觀博物館,盡情欣賞電影和戲劇,把每一場、每一幕、每一個(gè)片段都銘記在心;第三天,我要看看我的家,看看街道。我要永遠(yuǎn)記住這三天我所看到的?!焙悺P勒——這個(gè)又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會(huì)熱愛生活、珍惜生命、把握時(shí)間。她用知識改變了命運(yùn),創(chuàng)造了奇跡。想想自己有時(shí)候碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就氣餒甚至逃避,我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?
    我們身邊有些人很悲觀,稍微受到一點(diǎn)挫折和失敗就自暴自棄,怨天尤人,還悲天憫人,抱怨上天對自己不公平。其實(shí)輸不丟人,怕才丟人。比起海倫,這些困難簡直就是小巫見大巫——不值一提了。我們?yōu)楹尾荒芟窈愐粯颖3诌@種樂觀向上、堅(jiān)持不懈的奮斗精神呢?殘疾人都敢于直面慘淡的人生,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對一起,快樂充實(shí)地生活,我們還有什么理由不努力奮斗呢?
    磨難是一筆財(cái)富,磨難讓海倫.凱勒感悟到了光明。讓我們感謝磨難,是磨難造就了我們的堅(jiān)強(qiáng)!
    【第3篇】
    “只要朝著陽光,便不會(huì)看見陰影”是的,而海倫凱勒就是這陽光,她點(diǎn)亮了千萬人的眼睛,這句話想必讀過《假如給我三天光明》的都會(huì)很熟悉的吧!
    海倫是一個(gè)柔弱的盲聾啞人,可她卻有著無比堅(jiān)強(qiáng)的意志和一顆博大的心靈.她用自己獨(dú)特的、勇敢的方式感動(dòng)并震撼了世界。她甚至用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為許許多多的殘疾人謀福利解危。
    在這本名著中有一個(gè)片段使我忘懷,那就是莎莉文老師用母親般的關(guān)懷教導(dǎo)海倫什么是愛?!八o緊地?fù)ё『悾⒂檬种冈诤惖氖中睦飳懴铝?我愛海倫,”還用手指著海倫的心說:“愛在這里”。海倫滿臉的疑惑,不理解莎莉文老師的意思,莎莉文老師用童話故事般的語言向海倫詮釋著什么是愛,她說愛像太陽出來前天空中的云彩,摸不到,但能感覺到它,像細(xì)細(xì)的雨霧拂過臉上一樣。要知道經(jīng)過一天酷暑的煎熬后,植物和大地也能得到雨霧的潤澤,會(huì)多么高興??!愛摸不到,但你能感覺到它的甜蜜。海倫在懵懂中體味著愛的美好和真諦。并在這種精神和力量的感召下用愛心去擁抱世界,以頑強(qiáng)的毅力面對困境,從黑暗中找到了光明,又將光明播撒向全世界。
    一個(gè)人能否取得成就,不在于條件的好壞,而在于他有沒有奮斗精神。有時(shí)候我總抱怨作業(yè)太多,累的手疼;考試沒得滿分埋怨題太多,時(shí)間太少;抱怨爸爸不開車接送我,我還得自己騎車上學(xué)!和海倫相比這是問題嗎?這算困難嗎?這些問題太微不足道了!一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),就會(huì)有無窮無盡的力量,就不會(huì)被客觀條件所束縛,就能發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造條件,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
    時(shí)間是無限的,猶如長江水般永遠(yuǎn)奔騰洶涌,源源不斷,然而,每個(gè)人能利用、享受的時(shí)間卻是有限的,是最寶貴的。就像雷鋒叔叔說的“要把有限的生命投入到無窮的為人民服務(wù)中去”,教育我們利用時(shí)間多做一些有利于人們、社會(huì)的事情,是多么的愉快??!
    讀完了這本蘊(yùn)含著深深的愛和哲理的書我深深感受到莎莉文老師那對海倫細(xì)膩無私的愛,深深地感染著海倫,海倫也用同樣無私博大的愛來回報(bào)社會(huì)。而我們做為一個(gè)健全人更應(yīng)該像海倫學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不屈不撓勇于面對困難的精神。