大合唱比賽主持詞三篇

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在主持詞寫作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來瑯瑯上口,聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《大合唱比賽主持詞三篇》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    
【篇一】

    男:清風(fēng)拂柳、溫陽(yáng)普照,激情澎湃、盛世歡騰。
    女:在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里,XX學(xué)院又迎來繁花似錦的春天。
    男:迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩的畫卷,
    女:走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
    男:蘭天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完青年心中的頌歌,
    女:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。
    男:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,
    女:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。
    男:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情結(jié),
    女:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
    男:讓我們用力量的臂膀,讓共和國(guó)神采飛揚(yáng),
    女:讓我們用燃燒的青春,讓家鄉(xiāng)的熱土地
    (合):凱歌嘹亮!
    (男)XX學(xué)院“讓青春燃燒”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
    (女):下面介紹此次比賽的評(píng)委老師:
    (男):下面介紹評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
    (女)舞臺(tái)效果:(男)第
    一個(gè)上場(chǎng)的是XXX系,他們演唱的歌曲是
    下面宣讀本次合唱比賽獲獎(jiǎng)名單:
    我們有請(qǐng)
    為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng)
    為獲獎(jiǎng)單位頒獎(jiǎng),讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)單位表示祝賀
    結(jié)束語
    男:我們的學(xué)院,走過了27個(gè)春秋,滄桑巨變--------一座高水平、有特色的多科性、教學(xué)形綜合大學(xué),正在茁壯成長(zhǎng)!
    女:我們的校園,已走進(jìn)了新世紀(jì)的春天,流光溢彩-------為實(shí)現(xiàn)學(xué)院跨越式發(fā)展的目標(biāo),快馬加鞭!
    男:新的方向,帶給我們新的憧憬,
    女:新的方向,描繪我們新的前程。
    男:把光榮綴滿胸口,
    女:讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
    男:追求永無止境,
    女:奮斗更無窮期。
    男:用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天,
    女:用奔騰的足跡鋪展生命。
    男:繼往開來,步步展壯麗,
    女:與時(shí)俱進(jìn),永遠(yuǎn)跟黨走。
    男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn),
    女:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
    男:XX學(xué)院"讓青春燃燒"大合唱比賽到此結(jié)束。
    女:讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
    男:老師們,同學(xué)們,再見!
    
【篇二】

    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    女:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們
    合:大家上午好!
    女:清風(fēng)拂柳、陽(yáng)光普照,
    男:激情澎湃、盛世歡騰。
    女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。
    男:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的樂章。
    女:同學(xué)們,在這令人難忘的上午,讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經(jīng)典!讓華康校園凱歌嘹亮!
    男:在這令人難忘的上午,讓我們縱情放歌,歌唱祖國(guó),抒發(fā)時(shí)代豪情!讓祖國(guó)母親神采飛揚(yáng)!
    女:喜迎祖國(guó)##華誕,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,豐富校園生活,展現(xiàn)我校師生健康向上的精神風(fēng)貌,學(xué)校今天舉辦“唱紅歌頌祖國(guó)”迎祖國(guó)##華誕班際歌詠比賽,十九個(gè)班級(jí)將輪翻登場(chǎng)演唱,一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲將傳唱出同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)美好前程的幢憬。
    男:各班經(jīng)過精心選擇歌曲,師生共同努力排練,大家都做出了很大的付出,有付出就一定有回報(bào)!
    女:我相信,我們這次歌詠比賽一定會(huì)比出我們的精神,比出我們的水平,比出我們的特色!
    女:首先我給大家介紹一下本次比賽的評(píng)委,他們是:
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師
    男:親愛的同學(xué)們,現(xiàn)在我宣布:華康小學(xué)“唱紅歌頌祖國(guó)”迎祖國(guó)##華誕班際歌詠比賽現(xiàn)在開始。
    女:全體肅立,升國(guó)旗、唱國(guó)歌。
    禮畢,全體坐下。
    報(bào)節(jié)目詞:1號(hào)參賽班級(jí)年班,他們演唱的歌曲是《##》,掌聲歡迎。請(qǐng)年班做好準(zhǔn)備……
    結(jié)束
    女:一首首歌,讓人心潮澎湃。
    男:一首首歌,讓人熱血沸騰。
    女:祖國(guó)——母親;母親——祖國(guó),我們心中奔流的愛啊,將永遠(yuǎn)為您高歌歡唱…….
    男:華康小學(xué)“唱紅歌頌祖國(guó)”迎祖國(guó)##華誕班際歌詠比賽到此結(jié)束。
    
【篇三】

    馬:尊敬的各位老師
    關(guān):親愛的同學(xué)們
    合:大家好
    馬:在這稻谷飄香,果實(shí)累累的金秋十月,
    關(guān):在這層林盡染,姹紫嫣紅的斑瀾季節(jié),
    馬:我們歡聚一堂,用歌聲描繪收獲
    關(guān):我們滿懷熱情,用音樂編織快樂
    馬:學(xué)校就是我們的家,我們要用歌聲為她點(diǎn)綴
    關(guān):學(xué)校就是我的媽媽,我要用歌聲為她裝扮
    馬:歌滿校園,家變得更加溫馨
    關(guān):歌滿校園,媽媽變得更加漂亮
    合:讓我們放聲歌唱,歌唱我們美好的希望
    關(guān):XX中心小學(xué)“歌滿校園”合唱比賽現(xiàn)在開始。
    首先請(qǐng)欣賞一年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《滴哩滴哩》指揮牟海淪,大家歡迎。
    馬:國(guó)旗國(guó)旗真美麗,金星金星照大地,我愿變朵小紅云,飛上藍(lán)天親親您。下面請(qǐng)欣賞一年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》指揮王偉含,大家歡迎。
    關(guān):在學(xué)校我們要做一個(gè)誠(chéng)信的小學(xué)生,在家里我們要做一個(gè)懂事的好孩子,在社會(huì)上我們要做一個(gè)合格的小公民,下面請(qǐng)欣賞二年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《做合格的小公民》指揮榮XX,大家歡迎。
    馬:小呀小兒郎,背著書包上學(xué)堂,不怕太陽(yáng)曬,不怕風(fēng)雨狂。接下來請(qǐng)欣賞二年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讀書郎》指揮李XX。
    關(guān):我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的未來和希望,下面請(qǐng)欣賞三年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙漿》指揮周XX,領(lǐng)唱陳XX。
    馬:是勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,是勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活,勞動(dòng)最光榮,下面請(qǐng)欣賞三年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《勞動(dòng)最光榮》指揮張XX。
    關(guān):我們都是少先隊(duì)員,我們還有一個(gè)名叫“紅領(lǐng)巾”,下面請(qǐng)欣賞四年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走》指揮劉X,領(lǐng)唱于XX,大家歡迎。
    馬:一首優(yōu)美的歌曲就是一個(gè)動(dòng)人的故事,一首動(dòng)聽的音樂就是一幅美麗的畫卷,讓我們沐浴其中,享受它給我們帶來的快樂。下面請(qǐng)欣賞四年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》指揮關(guān)X,領(lǐng)唱馬XX,大家歡迎。
    關(guān):你拉我的手,我拉他怕手,紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走。下面請(qǐng)欣賞五年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《紅領(lǐng)巾向著太陽(yáng)走》指揮馬XX,領(lǐng)唱杜XX,大家歡迎。
    馬:讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠數(shù)紅墻,接下來請(qǐng)聽五年二班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》指揮王XX,領(lǐng)唱孫X,大家歡迎。
    關(guān):用歌聲唱出我們的心愿,用歌聲唱出我們的理想,用歌聲唱出我們美好的未來。請(qǐng)聽六年一班合唱《希望的太陽(yáng)》和《讓我們蕩起雙槳》,指揮石X。
    馬:好的歌曲不但能陶冶我們的情操,還能把我們帶入一個(gè)美麗的情境之中,“坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講過去的事情”我么幸福的情景啊,下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎最后一個(gè)參賽班級(jí)——六年二班給我們帶來的《希望的太陽(yáng)》和《聽媽媽講那過去的事情》,指揮于X,領(lǐng)唱高X。
    馬:感謝所有的比賽班級(jí)為我們帶來的精彩表演
    關(guān):也感謝在場(chǎng)的評(píng)委和所有的同學(xué)們
    馬:悅耳的歌聲,唱響歡樂的主題.
    關(guān):歡樂的歌曲,歌唱未來的旋律.
    馬:跳躍的音符劃出一圈一圈漣漪
    關(guān):粉紅的歌聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落
    馬:讓我們揚(yáng)起心的風(fēng)帆
    關(guān):為我們的母校添上絢爛的一筆
    馬:XX中心小學(xué)“歌滿校園”合唱比賽
    合:到此結(jié)束。