當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時,我們需要制定一個詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇一
反對聲音之外也有建設(shè)性意見。此前麗湖中學(xué)負(fù)責(zé)人房超平就指出,中考改革應(yīng)改變應(yīng)考思維,他建議將歷史、思想品德、生物、地理等作為學(xué)業(yè)水平考試,不記入中考總分,只將語、數(shù)、英、理、化等科目作為中考選拔性考試,但試題也應(yīng)改革。
這一觀點得到絕大多數(shù)受訪家長、教育者的支持。在南都網(wǎng)的調(diào)查中,86%的受訪者贊成該設(shè)想。在接受調(diào)查的某中學(xué)22名家長中有13人贊成,5人反對。
擔(dān)任廣東省社會工作學(xué)會副會長、南昌大學(xué)兼職教授、江西財經(jīng)大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師等多個社會職務(wù)的嚴(yán)先生也向教育部門發(fā)去意見書。他說自己是福田一名初二學(xué)生家長,自己小孩每天晚上11點才能勉強做完作業(yè),所有的假期作業(yè)都被布置得滿滿的。
嚴(yán)先生擔(dān)心本次中考方案的調(diào)整可能會增加學(xué)生負(fù)擔(dān),“不管你把生物地理放在何時考,不管你把物理化學(xué)合考和思品歷史合考,這不但沒有減少考試,反而增加了考試的科目!只要是增加考試科目,學(xué)生就會緊張、家長就會緊張、學(xué)校就會緊張”。嚴(yán)先生建議,取消生物與地理、思品與歷史納入中考考試范圍的做法,只作為學(xué)習(xí)結(jié)束時的結(jié)業(yè)(畢業(yè))考試,這樣納入中考考試范圍的科目為六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇二
國辦發(fā)明電〔2004〕20號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
為制止亂占濫用土地,防止突擊批地,抑制一些行業(yè)、地區(qū)固定資產(chǎn)投資過快增長,保證國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,切實落實最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,推進(jìn)國土資源管理體制改革,國務(wù)院決定在全國范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓?,F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下。
一、繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓
(六)清理整頓經(jīng)營性土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出讓中存在的問題。
上述治理整頓工作,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé),結(jié)合正在進(jìn)行的清理開發(fā)區(qū)、治理整頓土地市場的有關(guān)工作認(rèn)真組織清理檢查,對清理檢查出來的問題,要限期進(jìn)行整改,并依法嚴(yán)肅處理。國土資源部要會同發(fā)展改革委、財政部、農(nóng)業(yè)部、建設(shè)部、監(jiān)察部、審計署等部門對治理整頓工作進(jìn)行督導(dǎo)、抽查和驗收。
二、嚴(yán)格建設(shè)用地審批管理
治理整頓期間,全國暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設(shè)用地;治理整頓結(jié)束后,對因檢查和整改不力,經(jīng)驗收不合格的地方,報經(jīng)國務(wù)院同意后,繼續(xù)暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設(shè)用地,直至達(dá)到規(guī)定的整改要求。
能源、交通、水利、城市重大公共設(shè)施等重點建設(shè)項目用地,確屬急需的,報國務(wù)院批準(zhǔn);對已經(jīng)國家批準(zhǔn)且在規(guī)劃范圍內(nèi)的衛(wèi)生、教育等項目建設(shè)用地,按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)審批。暫停涉及基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)調(diào)整的各類規(guī)劃修改。對新批的縣改市(區(qū))和鄉(xiāng)改鎮(zhèn),要暫停修改涉及土地利用的各類規(guī)劃。
三、切實保護(hù)基本農(nóng)田
步明確地方政府在基本農(nóng)田保護(hù)方面的責(zé)任,將基本農(nóng)田落實到村組、農(nóng)戶和地塊。不得進(jìn)行跨市、縣的基本農(nóng)田易地代保,對已發(fā)生的要堅決糾正。
四、嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和計劃
土地利用總體規(guī)劃和計劃,是《中華人民共和國土地管理法》賦予政府調(diào)控土地供需的重要手段,必須依法維護(hù)規(guī)劃和計劃的嚴(yán)肅性。要加強對土地利用總體規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,對擅自修改土地利用總體規(guī)劃的,要追究有關(guān)地方、部門及其領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任;對擅自突破用地計劃的,也要追究責(zé)任并扣減下一用地指標(biāo)。各類開發(fā)區(qū)新增建設(shè)用地屬于農(nóng)用地的,要納入當(dāng)?shù)赝恋乩糜媱澖y(tǒng)一管理。
五、嚴(yán)格執(zhí)行耕地占補平衡制度
耕地占補平衡制度是嚴(yán)格保護(hù)耕地的法定內(nèi)容,各地區(qū)、各有關(guān)部門必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。建設(shè)單位必須按照《中華人民共和國土地管理法》的規(guī)定,履行補充耕地的義務(wù),不能自行補充耕地的,要依照地方有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),足額繳納耕地開墾費;各地要嚴(yán)格按照建設(shè)項目占地的數(shù)量,進(jìn)行耕地占補平衡,補充的耕地要在數(shù)量和質(zhì)量上與原有耕地相當(dāng);嚴(yán)格控制易地占補平衡,未經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),不許跨省域進(jìn)行耕地占補平衡。國土資源部門要把上述要求列入考核和檢查的內(nèi)容,切實做好把關(guān)工作。
六、積極推進(jìn)國土資源管理體制改革
完善土地管理體制,是嚴(yán)格土地管理的重要舉措。要堅決貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于國土資源管理體制改革的重大決策,認(rèn)真執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于做好省級以下國土資源管理體制改革有關(guān)問題的通知》(國發(fā)〔2004〕12號),積極推進(jìn)國土資源管理體制改革。要加強省級人民政府對實施土地利用總體規(guī)劃和計劃管理、基本農(nóng)田保護(hù)、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征地審批管理及批后核查、執(zhí)法監(jiān)督的責(zé)任。抓緊研究改革征地制度和土地有償使用費使用辦法,制定限制和禁止供地項目目錄,完善用地定額標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格建設(shè)項目的審批和管理。
繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓,嚴(yán)格土地管理,是今年加強宏觀調(diào)控、實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、防止經(jīng)濟(jì)大起大落的一項重要措施。各地區(qū)、各部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來,明確責(zé)任,加強配合,認(rèn)真組織貫徹落實,堅決維護(hù)中央宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性。對有令不行、有禁不止,特別是頂風(fēng)違法違紀(jì)的行為要堅決查處。
國 務(wù) 院 辦 公 廳
2004年4月29日
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇三
管理體制
基礎(chǔ)教育普惠、均衡、特色
職業(yè)教育學(xué)歷打通、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合
高等教育一校一策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
考試招生分層次各自改革
近日,天津市《教育綜合改革方案(2016—2020年)》(簡稱《方案》)發(fā)布,《方案》堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和發(fā)展導(dǎo)向,聚焦薄弱環(huán)節(jié),聚焦深層次制度瓶頸,聚焦熱點難點問題,著力破解體制機制障礙,激發(fā)教育的內(nèi)在活力?!斗桨浮饭蔡岢鐾晟苹A(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機制、深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新、促進(jìn)高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展、完善多層次多樣化終身學(xué)習(xí)體系、深化招生考試制度改革等10大方面37項重點改革任務(wù)。
基礎(chǔ)教育改革的重點是,健全學(xué)前教育辦園體制,規(guī)范扶持普惠性民辦幼兒園,確立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園法人資格。完善義務(wù)教育均衡發(fā)展機制,實施第三輪義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),辦好百姓家門口的每一所學(xué)校。促進(jìn)普通高中多樣化特色發(fā)展,推行“選課制”“走班制”,推進(jìn)特色高中建設(shè)。完善特殊教育發(fā)展機制,推行“全納教育”,開展醫(yī)教結(jié)合試點,對實名登記未入學(xué)的殘疾孩子實行“一人一案”安置。
職業(yè)教育改革的重點是,推進(jìn)示范區(qū)升級版建設(shè),完善職教管理體制,健全海河教育園區(qū)資源共享機制。完善應(yīng)用技術(shù)大學(xué)運行機制,培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能人才,打通中、高、本、碩技術(shù)技能人才上升通道,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。深化產(chǎn)教融合,完善工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式,開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點,推進(jìn)校企合作地方立法。建立學(xué)校、企業(yè)人才“雙棲”制度,完善“雙師型”教師隊伍建設(shè)機制。
高等教育改革的重點是,支持南開大學(xué)、天津大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué),支持市屬本科高校建設(shè)高水平特色大學(xué)。實施高校分類管理,促進(jìn)部分地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。實施“十三五”高校綜合投資規(guī)劃,采取“一校一策”的方式,加快一流學(xué)科、優(yōu)勢特色學(xué)科(群)和優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)(群)建設(shè)。深化本科教學(xué)改革,完善研究生分類培養(yǎng)機制,加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進(jìn)高校協(xié)同創(chuàng)新,加強高??萍紕?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化中心建設(shè),提升服務(wù)能力。
考試招生制度的重點是,推進(jìn)高考改革,高校根據(jù)統(tǒng)考成績和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取。推進(jìn)中考改革,健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,完善優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配制度。推進(jìn)職業(yè)院??荚囌猩母?,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法,健全應(yīng)用型本科院校招生制度。推進(jìn)研究生考試招生改革,完善碩士研究生招生計劃分配辦法,建立博士研究生分流淘汰機制和彈性學(xué)制。
教育管理體制改革的重點是,推進(jìn)教育管辦評分離,完善學(xué)校內(nèi)部治理機構(gòu),提升教育治理能力。實行高校教師分類管理,深化中小學(xué)教師評聘制度改革。完善民辦學(xué)校發(fā)展保障機制,健全民辦教育發(fā)展激勵機制。深化教育投入體制改革,建立以經(jīng)常性經(jīng)費為主的教育投入機制,實行市屬高??倳嫀熤贫龋岣呓逃?jīng)費使用效益。
此外,《方案》確定的改革任務(wù)還涉及建立和完善京津冀教育協(xié)同發(fā)展機制,建立健全立德樹人長效機制,完善多層次多樣化終身學(xué)習(xí)體系,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,與教育部共建教育國際化綜合改革試驗區(qū)等。
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出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇四
如何確定異地高考方案,袁貴仁認(rèn)為,應(yīng)該因地制宜。
“因為你知道,有流出地,有流入地,有大城市,也有中等城市,因此各地差別很大。”他舉例稱,如果(北京)完全不接收外地來京打工人員子女,打工人員肯定不干;但是,如果完全接收,北京也接收不了。因此,這個主要工作需要各地因地制宜,因為各地需要權(quán)衡利弊:如果門檻過高,就難以吸引外地人才,而如果門檻過低,人太多又接收不了?,F(xiàn)在壓力大的是北京、上海、廣東,因為這些地區(qū),是流動人口較為集中的地區(qū)。
據(jù)此,張堯?qū)W認(rèn)為,應(yīng)該把招生權(quán)力還給大學(xué),讓每個大學(xué)自主招生。而具體應(yīng)該兩個考試結(jié)合:國家主持的畢業(yè)考試(類似美國的sat),結(jié)合各高校的自主招生。
“只要政府下決心,可行性很大,是可以保證公平性的?!睆垐?qū)W說。
袁貴仁指出,目前高考沒有地域不公平。原來西部高校少,經(jīng)濟(jì)實力弱,錄取率低,地域的確有差別。但經(jīng)過近10年努力,錄取率已大體相當(dāng)。目前,高考錄取率全國平均是70%多,最低的省也已達(dá)67%,雖然還有一點距離,但已不像過去差那么多。2012年,教育部從600多萬個招生指標(biāo)中拿出17萬個,由東部大城市的學(xué)校招西部學(xué)生。
袁貴仁說,現(xiàn)在有另外一個問題,就是我雖然上學(xué)了,但是多數(shù)上的是二本,或者職業(yè)學(xué)校,去年教育部又推出新舉措,針對集中連片的14個特困地區(qū)680個縣,專門拿出1萬個一本高校指標(biāo),招了一萬多一些,把這680個縣重點大學(xué)的錄取率提高了十個百分點。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇五
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),目前杭州市的中考新政還沒有出來,但總體上對考生的影響不是很大。
盧雅仙與袁法興持同樣的觀點,“這屆初三,學(xué)校有8個學(xué)生進(jìn)入了集訓(xùn)名單,明年4月份有機會參加杭州市中學(xué)生運動會,大部分人的文化課成績不錯?!北R雅仙說,中考新政可能對個別特長生會有影響。
據(jù)杭州市教育局一位工作人員介紹,中考新政中對于特長生的錄取原則,可能會按照中考成績不低于30%,另外還要算上學(xué)生的特長成績、學(xué)校的測試成績等。
不過,中考新政對于特長生參加中考的規(guī)定,對民辦初中招收特長生會有一定的影響。杭城某民辦初中校長說,明年學(xué)校在招收特長生時,挑選會更苛刻,除了要求特長突出,也要看文化課成績,畢竟也要為學(xué)生考慮出口問題。
對于那些打算讀國際班的學(xué)生來說,中考新政對他們的影響也沒有想象中那么大。新東方杭州學(xué)校國際高中項目主管王迎寧說,多數(shù)學(xué)生是利用課余時間參加輔導(dǎo)的,“脫產(chǎn)培訓(xùn)”的不到5%,“脫產(chǎn)培訓(xùn)”的學(xué)生,很多人是兩手準(zhǔn)備,要么考國際班,要么就直接出國念高中,中考門檻一來,他們可能會優(yōu)先考慮后者。
相對來說,偏科嚴(yán)重的學(xué)生,中考新政帶來的風(fēng)險更大些,考試壓力也更大。因為即便放棄杭州中考去上海,也不一定能進(jìn)理想的國際高中。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇六
從2020年起,北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,每門科目滿分150分,總分450分。
從2018屆考生起,英語聽力分值保持30分不變,與統(tǒng)考筆試分離,實行機考,一年兩次考試,安排在每年12月和次年3月進(jìn)行,取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起,英語增加口語考試,口語加聽力考試共計50分,總成績分值不變。
在成績構(gòu)成方面,從2020年起,參加本科院校招生錄取的考生的總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成,其中選考科目每門滿分100分,即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職(專科)統(tǒng)一招生錄取的考生,采用"統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試"招生模式,高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門,所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績需達(dá)到合格。
在錄取方式上,實行高考志愿考后知分填報,普通批次按照"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進(jìn)行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗基礎(chǔ)上,2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
此外,在部分高校將探索開展綜合評價錄取模式改革試點,綜合評價錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績、學(xué)業(yè)水平考試成績、面試成績、普通高中綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取,高考成績占比原則上不低于總成績的60%。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,逐步擴(kuò)大試點院校范圍。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇七
為保證市直水務(wù)系統(tǒng)第一批先進(jìn)性教育活動健康有序地開展,并取得實效,根據(jù)《中共通遼員會關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實施方案》及《中共通遼保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈第一批先進(jìn)性教育活動工作方案〉的通知》的部署和要求,就通遼市水務(wù)局開展第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動制定如下工作方案。
一、活動教育對象
水務(wù)局機關(guān)的在職黨員及聘用、借用人員中的黨員,以及按規(guī)定應(yīng)該在局機關(guān)參加先進(jìn)性教育活動的流動黨員。
二、重點要求
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解中央和自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)精神。要統(tǒng)一廣大黨員、干部的思想,引導(dǎo)他們充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性,正確把握指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、總體安排、方法步驟、工作要求,增強工作的主動性和責(zé)任感。要精心組織,扎實推進(jìn),努力使局機關(guān)的黨員干部成為學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的表率,使局領(lǐng)導(dǎo)班子成為實踐“三個代表”重要思想的堅強集體。
二是把解放思想、更新觀念,進(jìn)一步提高促進(jìn)發(fā)展的能力作為先進(jìn)性教育活動的重要內(nèi)容。要堅持先進(jìn)性教育活動與強化黨員干部執(zhí)政為民、加快發(fā)展意識相結(jié)合,與提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和水平相結(jié)合,與牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀相結(jié)合,要與創(chuàng)建平安通遼、關(guān)心弱勢群體、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、為群眾服務(wù)相結(jié)合。針對水務(wù)部門的實際,從以人為本的要求出發(fā),著力提高搶抓發(fā)展機遇的能力,讓發(fā)展成果惠及人民群眾。要緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務(wù)安排先進(jìn)性教育活動,用經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的實際效果檢驗和推動先進(jìn)性教育活動,真正做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
工群眾,使黨群干群關(guān)系更加密切。
四是進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),加強基層組織建設(shè)。要把學(xué)習(xí)牛玉儒,開展?fàn)幾觥昂酶刹?、貼心人”主題實踐活動作為先進(jìn)性教育活動的主要載體。通過學(xué)習(xí)討論,明確黨政機關(guān)新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,提高實踐先進(jìn)性具體要求的自覺性。堅持把開展先進(jìn)性教育活動與經(jīng)常性的黨建工作結(jié)合起來,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、開拓型、服務(wù)型基層黨組織。要完善發(fā)展黨員、表彰激勵、考核評價等相關(guān)制度,認(rèn)真探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效途徑,努力形成黨的基層組織建設(shè)和黨員教育管理工作常抓不懈的機制。
五是認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)帶頭、群眾參與的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,發(fā)揮示范帶頭作用,抓好班子和本部門的先進(jìn)性教育活動,以普通黨員的身份參加好所在黨支部的先進(jìn)性教育活動,過好雙重組織生活。要帶頭學(xué)習(xí),帶頭講黨課,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭制定和落實整改措施。要自始至終緊緊依靠群眾開展先進(jìn)性教育活動,每個階段都讓群眾以一定的方式參與,接受群眾的監(jiān)督和評價。
三、步驟和具體任務(wù)
第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,從2017年1月開始,到2017年6月基本結(jié)束。先進(jìn)性教育活動分為學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段。
第一階段,學(xué)習(xí)動員(2月1日至3月31日)。
部署大會,張英武局長作動員講話,講清開展先進(jìn)性教育活動的意義、目標(biāo)、方法步驟和具體要求。有針對性地做好黨員的思想工作,增強他們參與先進(jìn)性教育活動的主動性和自學(xué)性。
《通遼市水務(wù)局第一批先進(jìn)性教育活動工作方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇八
一、充分認(rèn)識做好隨遷子女升學(xué)考試工作的重要性
近年來,全省各地認(rèn)真貫徹落實“以流入地政府為主,以全日制公辦中小學(xué)為主”政策,堅持因地制宜、積極穩(wěn)妥的原則,統(tǒng)籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女規(guī)模、升學(xué)需求和流入地教育承載能力等因素,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)亟邮芰x務(wù)教育的問題得到有效解決。隨著我省經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展和城市化進(jìn)程的逐步推進(jìn),進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我省參加升學(xué)考試的需求日益凸顯。在我省各地教育資源可承載的前提下,積極穩(wěn)妥推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作,最大限度地滿足進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)考試需求,對于保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定具有極其重要的意義。各地、各有關(guān)部門務(wù)必高度重視,采取切實措施,積極推進(jìn)隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)考試工作。
二、做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試工作的基本原則
我省進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試工作堅持有利于保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利和升學(xué)機會、堅持有利于促進(jìn)人口合理有序流動的原則,統(tǒng)籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試需求和我省各地教育資源承載能力等因素,積極穩(wěn)妥、循序推進(jìn)。
三、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加升學(xué)考試的基本政策
(一)關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加中考
自2013年起,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具有我省連續(xù)兩年初中學(xué)籍的,可在學(xué)籍所在地報名參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中階段招生考試。
(二)關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加高考
2013年,進(jìn)城務(wù)工人員本人及子女均具有三年以上我省戶籍,且子女具有我省連續(xù)高中三年學(xué)籍的,可在我省報名參加普通高考。
2014年,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年戶籍和三年學(xué)籍的,可在我省報名參加普通高考。
2015年起,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年學(xué)籍的,可在我省報名參加普通高考。
四、建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考試資格公示制度
各地要建立健全進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考試資格公示制度,拓寬群眾監(jiān)督舉報渠道,嚴(yán)把考生考試資格關(guān)口。考生考試資格審查結(jié)果須在考生就讀地縣級招生考試部門、考生所在學(xué)校公示,公示時間為10個工作日。公示期間,招生考試部門、考生所在學(xué)校應(yīng)設(shè)置舉報信箱,公布舉報電話,認(rèn)真做好群眾來信來訪和政策咨詢工作。對有異議的考生,要認(rèn)真核實處理。
五、加強進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
各地、各有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確責(zé)任分工,密切協(xié)作配合,形成齊抓共管的工作格局。發(fā)展改革部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。教育部門要做好考生學(xué)籍的審核證明工作。招生考試部門要制定具體、簡便、可行的考試報名辦法,組織實施考試資格審核工作。公安部門負(fù)責(zé)做好進(jìn)城務(wù)工人員及子女的戶籍審核和居住證明工作。人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)審核證明進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)、社保等信息。各地、各有關(guān)部門要按照有關(guān)要求,嚴(yán)格規(guī)范、公開透明地執(zhí)行隨遷子女升學(xué)考試政策,切實防止假借進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女名義空掛學(xué)籍、“高考移民”等弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試是一項政策性強、涉及面廣的工作,各地、各有關(guān)部門要高度重視,加強宣傳引導(dǎo),在新聞媒體廣泛宣傳隨遷子女升學(xué)考試工作的重要意義,全面深入解讀相關(guān)政策和辦法措施,使進(jìn)城務(wù)工人員及子女熟悉了解考試政策、報名條件和辦法,在全社會營造共同關(guān)心、支持隨遷子女升學(xué)考試工作的良好氛圍。
各市州、各有關(guān)部門要及時制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)考試報名辦法,并報省教育廳備案。
2012年12月31日
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇一
反對聲音之外也有建設(shè)性意見。此前麗湖中學(xué)負(fù)責(zé)人房超平就指出,中考改革應(yīng)改變應(yīng)考思維,他建議將歷史、思想品德、生物、地理等作為學(xué)業(yè)水平考試,不記入中考總分,只將語、數(shù)、英、理、化等科目作為中考選拔性考試,但試題也應(yīng)改革。
這一觀點得到絕大多數(shù)受訪家長、教育者的支持。在南都網(wǎng)的調(diào)查中,86%的受訪者贊成該設(shè)想。在接受調(diào)查的某中學(xué)22名家長中有13人贊成,5人反對。
擔(dān)任廣東省社會工作學(xué)會副會長、南昌大學(xué)兼職教授、江西財經(jīng)大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師等多個社會職務(wù)的嚴(yán)先生也向教育部門發(fā)去意見書。他說自己是福田一名初二學(xué)生家長,自己小孩每天晚上11點才能勉強做完作業(yè),所有的假期作業(yè)都被布置得滿滿的。
嚴(yán)先生擔(dān)心本次中考方案的調(diào)整可能會增加學(xué)生負(fù)擔(dān),“不管你把生物地理放在何時考,不管你把物理化學(xué)合考和思品歷史合考,這不但沒有減少考試,反而增加了考試的科目!只要是增加考試科目,學(xué)生就會緊張、家長就會緊張、學(xué)校就會緊張”。嚴(yán)先生建議,取消生物與地理、思品與歷史納入中考考試范圍的做法,只作為學(xué)習(xí)結(jié)束時的結(jié)業(yè)(畢業(yè))考試,這樣納入中考考試范圍的科目為六科:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇二
國辦發(fā)明電〔2004〕20號
各省、自治區(qū)、直轄市人民政府,國務(wù)院各部委、各直屬機構(gòu):
為制止亂占濫用土地,防止突擊批地,抑制一些行業(yè)、地區(qū)固定資產(chǎn)投資過快增長,保證國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,切實落實最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度,推進(jìn)國土資源管理體制改革,國務(wù)院決定在全國范圍內(nèi)繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓?,F(xiàn)將有關(guān)問題通知如下。
一、繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓
(六)清理整頓經(jīng)營性土地使用權(quán)招標(biāo)、拍賣、掛牌出讓中存在的問題。
上述治理整頓工作,由各省、自治區(qū)、直轄市人民政府負(fù)責(zé),結(jié)合正在進(jìn)行的清理開發(fā)區(qū)、治理整頓土地市場的有關(guān)工作認(rèn)真組織清理檢查,對清理檢查出來的問題,要限期進(jìn)行整改,并依法嚴(yán)肅處理。國土資源部要會同發(fā)展改革委、財政部、農(nóng)業(yè)部、建設(shè)部、監(jiān)察部、審計署等部門對治理整頓工作進(jìn)行督導(dǎo)、抽查和驗收。
二、嚴(yán)格建設(shè)用地審批管理
治理整頓期間,全國暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設(shè)用地;治理整頓結(jié)束后,對因檢查和整改不力,經(jīng)驗收不合格的地方,報經(jīng)國務(wù)院同意后,繼續(xù)暫停審批農(nóng)用地轉(zhuǎn)非農(nóng)建設(shè)用地,直至達(dá)到規(guī)定的整改要求。
能源、交通、水利、城市重大公共設(shè)施等重點建設(shè)項目用地,確屬急需的,報國務(wù)院批準(zhǔn);對已經(jīng)國家批準(zhǔn)且在規(guī)劃范圍內(nèi)的衛(wèi)生、教育等項目建設(shè)用地,按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)審批。暫停涉及基本農(nóng)田保護(hù)區(qū)調(diào)整的各類規(guī)劃修改。對新批的縣改市(區(qū))和鄉(xiāng)改鎮(zhèn),要暫停修改涉及土地利用的各類規(guī)劃。
三、切實保護(hù)基本農(nóng)田
步明確地方政府在基本農(nóng)田保護(hù)方面的責(zé)任,將基本農(nóng)田落實到村組、農(nóng)戶和地塊。不得進(jìn)行跨市、縣的基本農(nóng)田易地代保,對已發(fā)生的要堅決糾正。
四、嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和計劃
土地利用總體規(guī)劃和計劃,是《中華人民共和國土地管理法》賦予政府調(diào)控土地供需的重要手段,必須依法維護(hù)規(guī)劃和計劃的嚴(yán)肅性。要加強對土地利用總體規(guī)劃和計劃執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,對擅自修改土地利用總體規(guī)劃的,要追究有關(guān)地方、部門及其領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任;對擅自突破用地計劃的,也要追究責(zé)任并扣減下一用地指標(biāo)。各類開發(fā)區(qū)新增建設(shè)用地屬于農(nóng)用地的,要納入當(dāng)?shù)赝恋乩糜媱澖y(tǒng)一管理。
五、嚴(yán)格執(zhí)行耕地占補平衡制度
耕地占補平衡制度是嚴(yán)格保護(hù)耕地的法定內(nèi)容,各地區(qū)、各有關(guān)部門必須不折不扣地貫徹執(zhí)行。建設(shè)單位必須按照《中華人民共和國土地管理法》的規(guī)定,履行補充耕地的義務(wù),不能自行補充耕地的,要依照地方有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),足額繳納耕地開墾費;各地要嚴(yán)格按照建設(shè)項目占地的數(shù)量,進(jìn)行耕地占補平衡,補充的耕地要在數(shù)量和質(zhì)量上與原有耕地相當(dāng);嚴(yán)格控制易地占補平衡,未經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),不許跨省域進(jìn)行耕地占補平衡。國土資源部門要把上述要求列入考核和檢查的內(nèi)容,切實做好把關(guān)工作。
六、積極推進(jìn)國土資源管理體制改革
完善土地管理體制,是嚴(yán)格土地管理的重要舉措。要堅決貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于國土資源管理體制改革的重大決策,認(rèn)真執(zhí)行《國務(wù)院關(guān)于做好省級以下國土資源管理體制改革有關(guān)問題的通知》(國發(fā)〔2004〕12號),積極推進(jìn)國土資源管理體制改革。要加強省級人民政府對實施土地利用總體規(guī)劃和計劃管理、基本農(nóng)田保護(hù)、農(nóng)用地轉(zhuǎn)用和征地審批管理及批后核查、執(zhí)法監(jiān)督的責(zé)任。抓緊研究改革征地制度和土地有償使用費使用辦法,制定限制和禁止供地項目目錄,完善用地定額標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格建設(shè)項目的審批和管理。
繼續(xù)深入開展土地市場治理整頓,嚴(yán)格土地管理,是今年加強宏觀調(diào)控、實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、防止經(jīng)濟(jì)大起大落的一項重要措施。各地區(qū)、各部門要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策部署上來,明確責(zé)任,加強配合,認(rèn)真組織貫徹落實,堅決維護(hù)中央宏觀調(diào)控的統(tǒng)一性、權(quán)威性和有效性。對有令不行、有禁不止,特別是頂風(fēng)違法違紀(jì)的行為要堅決查處。
國 務(wù) 院 辦 公 廳
2004年4月29日
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇三
管理體制
基礎(chǔ)教育普惠、均衡、特色
職業(yè)教育學(xué)歷打通、產(chǎn)教融合、工學(xué)結(jié)合
高等教育一校一策、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
考試招生分層次各自改革
近日,天津市《教育綜合改革方案(2016—2020年)》(簡稱《方案》)發(fā)布,《方案》堅持問題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和發(fā)展導(dǎo)向,聚焦薄弱環(huán)節(jié),聚焦深層次制度瓶頸,聚焦熱點難點問題,著力破解體制機制障礙,激發(fā)教育的內(nèi)在活力?!斗桨浮饭蔡岢鐾晟苹A(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展機制、深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新、促進(jìn)高等教育高質(zhì)量內(nèi)涵發(fā)展、完善多層次多樣化終身學(xué)習(xí)體系、深化招生考試制度改革等10大方面37項重點改革任務(wù)。
基礎(chǔ)教育改革的重點是,健全學(xué)前教育辦園體制,規(guī)范扶持普惠性民辦幼兒園,確立鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園法人資格。完善義務(wù)教育均衡發(fā)展機制,實施第三輪義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),辦好百姓家門口的每一所學(xué)校。促進(jìn)普通高中多樣化特色發(fā)展,推行“選課制”“走班制”,推進(jìn)特色高中建設(shè)。完善特殊教育發(fā)展機制,推行“全納教育”,開展醫(yī)教結(jié)合試點,對實名登記未入學(xué)的殘疾孩子實行“一人一案”安置。
職業(yè)教育改革的重點是,推進(jìn)示范區(qū)升級版建設(shè),完善職教管理體制,健全海河教育園區(qū)資源共享機制。完善應(yīng)用技術(shù)大學(xué)運行機制,培養(yǎng)本科層次技術(shù)技能人才,打通中、高、本、碩技術(shù)技能人才上升通道,構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。深化產(chǎn)教融合,完善工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式,開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點,推進(jìn)校企合作地方立法。建立學(xué)校、企業(yè)人才“雙棲”制度,完善“雙師型”教師隊伍建設(shè)機制。
高等教育改革的重點是,支持南開大學(xué)、天津大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué),支持市屬本科高校建設(shè)高水平特色大學(xué)。實施高校分類管理,促進(jìn)部分地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。實施“十三五”高校綜合投資規(guī)劃,采取“一校一策”的方式,加快一流學(xué)科、優(yōu)勢特色學(xué)科(群)和優(yōu)質(zhì)特色專業(yè)(群)建設(shè)。深化本科教學(xué)改革,完善研究生分類培養(yǎng)機制,加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進(jìn)高校協(xié)同創(chuàng)新,加強高??萍紕?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化中心建設(shè),提升服務(wù)能力。
考試招生制度的重點是,推進(jìn)高考改革,高校根據(jù)統(tǒng)考成績和學(xué)生自主選擇的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取。推進(jìn)中考改革,健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度,完善優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配制度。推進(jìn)職業(yè)院??荚囌猩母?,完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生辦法,健全應(yīng)用型本科院校招生制度。推進(jìn)研究生考試招生改革,完善碩士研究生招生計劃分配辦法,建立博士研究生分流淘汰機制和彈性學(xué)制。
教育管理體制改革的重點是,推進(jìn)教育管辦評分離,完善學(xué)校內(nèi)部治理機構(gòu),提升教育治理能力。實行高校教師分類管理,深化中小學(xué)教師評聘制度改革。完善民辦學(xué)校發(fā)展保障機制,健全民辦教育發(fā)展激勵機制。深化教育投入體制改革,建立以經(jīng)常性經(jīng)費為主的教育投入機制,實行市屬高??倳嫀熤贫龋岣呓逃?jīng)費使用效益。
此外,《方案》確定的改革任務(wù)還涉及建立和完善京津冀教育協(xié)同發(fā)展機制,建立健全立德樹人長效機制,完善多層次多樣化終身學(xué)習(xí)體系,以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化,與教育部共建教育國際化綜合改革試驗區(qū)等。
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出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇四
如何確定異地高考方案,袁貴仁認(rèn)為,應(yīng)該因地制宜。
“因為你知道,有流出地,有流入地,有大城市,也有中等城市,因此各地差別很大。”他舉例稱,如果(北京)完全不接收外地來京打工人員子女,打工人員肯定不干;但是,如果完全接收,北京也接收不了。因此,這個主要工作需要各地因地制宜,因為各地需要權(quán)衡利弊:如果門檻過高,就難以吸引外地人才,而如果門檻過低,人太多又接收不了?,F(xiàn)在壓力大的是北京、上海、廣東,因為這些地區(qū),是流動人口較為集中的地區(qū)。
據(jù)此,張堯?qū)W認(rèn)為,應(yīng)該把招生權(quán)力還給大學(xué),讓每個大學(xué)自主招生。而具體應(yīng)該兩個考試結(jié)合:國家主持的畢業(yè)考試(類似美國的sat),結(jié)合各高校的自主招生。
“只要政府下決心,可行性很大,是可以保證公平性的?!睆垐?qū)W說。
袁貴仁指出,目前高考沒有地域不公平。原來西部高校少,經(jīng)濟(jì)實力弱,錄取率低,地域的確有差別。但經(jīng)過近10年努力,錄取率已大體相當(dāng)。目前,高考錄取率全國平均是70%多,最低的省也已達(dá)67%,雖然還有一點距離,但已不像過去差那么多。2012年,教育部從600多萬個招生指標(biāo)中拿出17萬個,由東部大城市的學(xué)校招西部學(xué)生。
袁貴仁說,現(xiàn)在有另外一個問題,就是我雖然上學(xué)了,但是多數(shù)上的是二本,或者職業(yè)學(xué)校,去年教育部又推出新舉措,針對集中連片的14個特困地區(qū)680個縣,專門拿出1萬個一本高校指標(biāo),招了一萬多一些,把這680個縣重點大學(xué)的錄取率提高了十個百分點。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇五
記者在采訪中發(fā)現(xiàn),目前杭州市的中考新政還沒有出來,但總體上對考生的影響不是很大。
盧雅仙與袁法興持同樣的觀點,“這屆初三,學(xué)校有8個學(xué)生進(jìn)入了集訓(xùn)名單,明年4月份有機會參加杭州市中學(xué)生運動會,大部分人的文化課成績不錯?!北R雅仙說,中考新政可能對個別特長生會有影響。
據(jù)杭州市教育局一位工作人員介紹,中考新政中對于特長生的錄取原則,可能會按照中考成績不低于30%,另外還要算上學(xué)生的特長成績、學(xué)校的測試成績等。
不過,中考新政對于特長生參加中考的規(guī)定,對民辦初中招收特長生會有一定的影響。杭城某民辦初中校長說,明年學(xué)校在招收特長生時,挑選會更苛刻,除了要求特長突出,也要看文化課成績,畢竟也要為學(xué)生考慮出口問題。
對于那些打算讀國際班的學(xué)生來說,中考新政對他們的影響也沒有想象中那么大。新東方杭州學(xué)校國際高中項目主管王迎寧說,多數(shù)學(xué)生是利用課余時間參加輔導(dǎo)的,“脫產(chǎn)培訓(xùn)”的不到5%,“脫產(chǎn)培訓(xùn)”的學(xué)生,很多人是兩手準(zhǔn)備,要么考國際班,要么就直接出國念高中,中考門檻一來,他們可能會優(yōu)先考慮后者。
相對來說,偏科嚴(yán)重的學(xué)生,中考新政帶來的風(fēng)險更大些,考試壓力也更大。因為即便放棄杭州中考去上海,也不一定能進(jìn)理想的國際高中。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇六
從2020年起,北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,每門科目滿分150分,總分450分。
從2018屆考生起,英語聽力分值保持30分不變,與統(tǒng)考筆試分離,實行機考,一年兩次考試,安排在每年12月和次年3月進(jìn)行,取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從2021年起,英語增加口語考試,口語加聽力考試共計50分,總成績分值不變。
在成績構(gòu)成方面,從2020年起,參加本科院校招生錄取的考生的總成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成,其中選考科目每門滿分100分,即高校招生錄取總分滿分值為750分。
參加高職(專科)統(tǒng)一招生錄取的考生,采用"統(tǒng)考+合格性學(xué)業(yè)水平考試"招生模式,高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績組成。招生高校根據(jù)各專業(yè)培養(yǎng)需求從合格性學(xué)業(yè)水平考試科目中選定2門,所選學(xué)業(yè)水平考試科目考生成績需達(dá)到合格。
在錄取方式上,實行高考志愿考后知分填報,普通批次按照"分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿"的原則進(jìn)行平行志愿投檔。在總結(jié)本科二批與本科三批合并為本科二批經(jīng)驗基礎(chǔ)上,2019年將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
此外,在部分高校將探索開展綜合評價錄取模式改革試點,綜合評價錄取依據(jù)統(tǒng)一高考成績、學(xué)業(yè)水平考試成績、面試成績、普通高中綜合素質(zhì)評價進(jìn)行錄取,高考成績占比原則上不低于總成績的60%。在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,逐步擴(kuò)大試點院校范圍。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇七
為保證市直水務(wù)系統(tǒng)第一批先進(jìn)性教育活動健康有序地開展,并取得實效,根據(jù)《中共通遼員會關(guān)于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的實施方案》及《中共通遼保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)〈第一批先進(jìn)性教育活動工作方案〉的通知》的部署和要求,就通遼市水務(wù)局開展第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動制定如下工作方案。
一、活動教育對象
水務(wù)局機關(guān)的在職黨員及聘用、借用人員中的黨員,以及按規(guī)定應(yīng)該在局機關(guān)參加先進(jìn)性教育活動的流動黨員。
二、重點要求
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻理解中央和自治區(qū)黨委關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育活動的有關(guān)精神。要統(tǒng)一廣大黨員、干部的思想,引導(dǎo)他們充分認(rèn)識開展先進(jìn)性教育活動的重要性和必要性,正確把握指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、基本原則、總體安排、方法步驟、工作要求,增強工作的主動性和責(zé)任感。要精心組織,扎實推進(jìn),努力使局機關(guān)的黨員干部成為學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的表率,使局領(lǐng)導(dǎo)班子成為實踐“三個代表”重要思想的堅強集體。
二是把解放思想、更新觀念,進(jìn)一步提高促進(jìn)發(fā)展的能力作為先進(jìn)性教育活動的重要內(nèi)容。要堅持先進(jìn)性教育活動與強化黨員干部執(zhí)政為民、加快發(fā)展意識相結(jié)合,與提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和水平相結(jié)合,與牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)的發(fā)展觀相結(jié)合,要與創(chuàng)建平安通遼、關(guān)心弱勢群體、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、為群眾服務(wù)相結(jié)合。針對水務(wù)部門的實際,從以人為本的要求出發(fā),著力提高搶抓發(fā)展機遇的能力,讓發(fā)展成果惠及人民群眾。要緊緊圍繞發(fā)展這個第一要務(wù)安排先進(jìn)性教育活動,用經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的實際效果檢驗和推動先進(jìn)性教育活動,真正做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
工群眾,使黨群干群關(guān)系更加密切。
四是進(jìn)一步提高黨員素質(zhì),加強基層組織建設(shè)。要把學(xué)習(xí)牛玉儒,開展?fàn)幾觥昂酶刹?、貼心人”主題實踐活動作為先進(jìn)性教育活動的主要載體。通過學(xué)習(xí)討論,明確黨政機關(guān)新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,提高實踐先進(jìn)性具體要求的自覺性。堅持把開展先進(jìn)性教育活動與經(jīng)常性的黨建工作結(jié)合起來,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、開拓型、服務(wù)型基層黨組織。要完善發(fā)展黨員、表彰激勵、考核評價等相關(guān)制度,認(rèn)真探索發(fā)揮黨員先鋒模范作用的有效途徑,努力形成黨的基層組織建設(shè)和黨員教育管理工作常抓不懈的機制。
五是認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)帶頭、群眾參與的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,發(fā)揮示范帶頭作用,抓好班子和本部門的先進(jìn)性教育活動,以普通黨員的身份參加好所在黨支部的先進(jìn)性教育活動,過好雙重組織生活。要帶頭學(xué)習(xí),帶頭講黨課,帶頭查找問題,帶頭開展批評與自我批評,帶頭制定和落實整改措施。要自始至終緊緊依靠群眾開展先進(jìn)性教育活動,每個階段都讓群眾以一定的方式參與,接受群眾的監(jiān)督和評價。
三、步驟和具體任務(wù)
第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,從2017年1月開始,到2017年6月基本結(jié)束。先進(jìn)性教育活動分為學(xué)習(xí)動員、分析評議、整改提高三個階段。
第一階段,學(xué)習(xí)動員(2月1日至3月31日)。
部署大會,張英武局長作動員講話,講清開展先進(jìn)性教育活動的意義、目標(biāo)、方法步驟和具體要求。有針對性地做好黨員的思想工作,增強他們參與先進(jìn)性教育活動的主動性和自學(xué)性。
《通遼市水務(wù)局第一批先進(jìn)性教育活動工作方案》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
出臺一批方案的通知 深圳新方案出臺爭議不斷篇八
一、充分認(rèn)識做好隨遷子女升學(xué)考試工作的重要性
近年來,全省各地認(rèn)真貫徹落實“以流入地政府為主,以全日制公辦中小學(xué)為主”政策,堅持因地制宜、積極穩(wěn)妥的原則,統(tǒng)籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女規(guī)模、升學(xué)需求和流入地教育承載能力等因素,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在當(dāng)?shù)亟邮芰x務(wù)教育的問題得到有效解決。隨著我省經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展和城市化進(jìn)程的逐步推進(jìn),進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在我省參加升學(xué)考試的需求日益凸顯。在我省各地教育資源可承載的前提下,積極穩(wěn)妥推進(jìn)隨遷子女升學(xué)考試工作,最大限度地滿足進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)考試需求,對于保障和改善民生、加強和創(chuàng)新社會管理、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定具有極其重要的意義。各地、各有關(guān)部門務(wù)必高度重視,采取切實措施,積極推進(jìn)隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)考試工作。
二、做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試工作的基本原則
我省進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試工作堅持有利于保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)利和升學(xué)機會、堅持有利于促進(jìn)人口合理有序流動的原則,統(tǒng)籌考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試需求和我省各地教育資源承載能力等因素,積極穩(wěn)妥、循序推進(jìn)。
三、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加升學(xué)考試的基本政策
(一)關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加中考
自2013年起,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具有我省連續(xù)兩年初中學(xué)籍的,可在學(xué)籍所在地報名參加初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試與高中階段招生考試。
(二)關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女參加高考
2013年,進(jìn)城務(wù)工人員本人及子女均具有三年以上我省戶籍,且子女具有我省連續(xù)高中三年學(xué)籍的,可在我省報名參加普通高考。
2014年,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年戶籍和三年學(xué)籍的,可在我省報名參加普通高考。
2015年起,進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女具有我省連續(xù)高中三年學(xué)籍的,可在我省報名參加普通高考。
四、建立進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考試資格公示制度
各地要建立健全進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女考試資格公示制度,拓寬群眾監(jiān)督舉報渠道,嚴(yán)把考生考試資格關(guān)口。考生考試資格審查結(jié)果須在考生就讀地縣級招生考試部門、考生所在學(xué)校公示,公示時間為10個工作日。公示期間,招生考試部門、考生所在學(xué)校應(yīng)設(shè)置舉報信箱,公布舉報電話,認(rèn)真做好群眾來信來訪和政策咨詢工作。對有異議的考生,要認(rèn)真核實處理。
五、加強進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
各地、各有關(guān)部門要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),明確責(zé)任分工,密切協(xié)作配合,形成齊抓共管的工作格局。發(fā)展改革部門要將進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃。教育部門要做好考生學(xué)籍的審核證明工作。招生考試部門要制定具體、簡便、可行的考試報名辦法,組織實施考試資格審核工作。公安部門負(fù)責(zé)做好進(jìn)城務(wù)工人員及子女的戶籍審核和居住證明工作。人力資源社會保障部門負(fù)責(zé)審核證明進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)、社保等信息。各地、各有關(guān)部門要按照有關(guān)要求,嚴(yán)格規(guī)范、公開透明地執(zhí)行隨遷子女升學(xué)考試政策,切實防止假借進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女名義空掛學(xué)籍、“高考移民”等弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。
進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女升學(xué)考試是一項政策性強、涉及面廣的工作,各地、各有關(guān)部門要高度重視,加強宣傳引導(dǎo),在新聞媒體廣泛宣傳隨遷子女升學(xué)考試工作的重要意義,全面深入解讀相關(guān)政策和辦法措施,使進(jìn)城務(wù)工人員及子女熟悉了解考試政策、報名條件和辦法,在全社會營造共同關(guān)心、支持隨遷子女升學(xué)考試工作的良好氛圍。
各市州、各有關(guān)部門要及時制定進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后升學(xué)考試報名辦法,并報省教育廳備案。
2012年12月31日