小學(xué)生六年級(jí)讀后感四百字三篇

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意志在執(zhí)著和向往中堅(jiān)強(qiáng),思想在挫折和堅(jiān)定中躍進(jìn),人生在失敗和反思中成長(zhǎng),精神在讀書(shū)和品味中發(fā)光。把自己置身書(shū)的國(guó)度,讓精神暖暖地發(fā)出燦爛的光芒。以下“小學(xué)生六年級(jí)讀后感四百字三篇”由整理發(fā)布,歡迎閱讀參考!更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注!
    【篇一】
    今天,我了英國(guó)最偉大的小說(shuō)家喬治·艾略特的一部著作《織工馬南》。
    故事是這樣的:在19世紀(jì)的英國(guó),人們經(jīng)常在鄉(xiāng)村小路上看到一些小個(gè)子男人,扛著沉沉的大袋子,樣子十分古怪。他們是織布匠。西拉斯·馬南就是這些織工中的一個(gè)。
    本來(lái)馬南是一個(gè)活躍的人可是在一次事故后馬南變得沉默、孤僻了,因?yàn)樗曂疄榈呐笥芽赏畢s設(shè)下圈套讓他鉆……可憐的馬南!他的朋友就是那些閃光的金幣,那是他織布掙來(lái)的。
    直到后來(lái)馬南收養(yǎng)了一個(gè)養(yǎng)女他的生活才得以改變,他又重新快樂(lè)起來(lái)了。
    作者的文筆細(xì)膩?zhàn)x著讀著就像身臨其境一樣。有一次我看到了《織工馬南》中一個(gè)兒子向父親認(rèn)錯(cuò)時(shí),我就想向媽媽認(rèn)錯(cuò)可是再一想我什么錯(cuò)也沒(méi)犯。
    讀了《織工馬南》后,我覺(jué)得馬南是一個(gè)脆弱的人,因?yàn)樗挥龅綁氖戮蜁?huì)對(duì)生活充滿絕望。另外書(shū)中還有其他的一些人物我就不多說(shuō)了。
    【篇二】
    以前,有一對(duì)孤兒,他們的父母早逝,哥哥和妹妹相依為命。然而,妹妹不幸染上了重病,需要輸血,而醫(yī)院的血液又很貴。哥哥會(huì)怎么辦呢?哥哥作為妹妹的親人,與妹妹的血型相符,只有他能救妹妹。這個(gè)10歲的男孩以為輸血是把自己身上的血全部都抽掉,然后自然死亡。他猶豫了一會(huì),終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    輸完血后,男孩顫抖著問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多久?”醫(yī)生正想笑男孩的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念又被男孩的勇敢震撼了:這個(gè)孩子認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,卻還堅(jiān)持為妹妹輸血,這是怎么樣的品質(zhì),我們大人恐怕都做不到。醫(yī)生激動(dòng)的對(duì)男孩說(shuō):“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”沒(méi)想到男孩眼中放出光彩,高興得又蹦又跳,然后又抬起胳膊昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們各活50年!”所有在場(chǎng)的人都震撼了。如果有另外一個(gè)自私的小男孩,以為抽血會(huì)死亡的話,他會(huì)為妹妹付出自己的生命嗎?他也許會(huì)眼睜睜地看著妹妹因沒(méi)有血液而死亡。能有幾個(gè)人會(huì)像小男孩那樣疼妹妹,愿意為妹妹付出生命呢?他覺(jué)得只要妹妹健康,他,死也值了!
    現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多自私的人,他們認(rèn)為自己只能索取別人,而不會(huì)對(duì)別人付出。這樣的人不會(huì)幫助有困難的人,也不會(huì)伸手援助別人。他們會(huì)對(duì)需要幫助的人視而不見(jiàn)的,更何況是和別人平分生命。
    跟別人平分生命,是一個(gè)多么高尚的想法。這不是小男孩無(wú)知的承諾,這是人類最無(wú)私最純真的諾言!
    【篇三】
    我的書(shū)架上有許許多多我喜愛(ài)的圖書(shū),其中,我最喜愛(ài)的是那本洋溢著福爾摩斯聰明智慧的《福爾摩斯探案故事》。
    本書(shū)的作者柯南·道爾是英國(guó)杰出的偵探小說(shuō)家,一生創(chuàng)造出六十多個(gè)福爾摩斯探案故事,被稱為“英國(guó)偵探小說(shuō)之父”。故事中的福爾摩斯是廣大讀者心目中的英雄。他精于拳擊和格斗,彈無(wú)虛發(fā),小提琴拉得也相當(dāng)好,更主要的是他懲惡揚(yáng)善,濟(jì)困扶貧,是勇氣和力量的化身,讓普通大眾看到了生活的希望和理想。
    故事的地域背景寬廣,從歐洲到美洲,從高山到平原,展示了濃郁的異域風(fēng)情和習(xí)俗。而在緊張激烈的探案過(guò)程中,有常伴有或凄美或幽婉的愛(ài)情故事,引導(dǎo)讀者求真、向善、愛(ài)美。
    《福爾摩斯探案故事》真是一本好書(shū),我要從書(shū)中學(xué)習(xí)福爾摩斯的精神,并把它運(yùn)用到我的學(xué)習(xí)中,做一個(gè)像福爾摩斯一樣的人。