在孩子小的時(shí)候給寶寶講一些益智故事，對(duì)寶寶的身心健康成長(zhǎng)有很大幫助哦!下面是分享的簡(jiǎn)短有趣的兒童益智故事。歡迎閱讀參考！
【仙人掌的葉子】
在動(dòng)物學(xué)校的科學(xué)課上，河馬老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：
“同學(xué)們，大家明天來(lái)學(xué)校時(shí)，記得帶上一盆自己家里養(yǎng)的花或草。”
河馬老師的話剛一說(shuō)完，大家就開(kāi)心地議論起來(lái)。因?yàn)閯?dòng)物學(xué)校每位同學(xué)家里，都至少有一盆自己種的花或草。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以將自己種的花草帶到學(xué)校來(lái)比一比，看誰(shuí)種的花草長(zhǎng)得好。
第二天，每位同學(xué)都抱著一盆花草來(lái)到學(xué)校。
小熊抱來(lái)了一盆蘭花，細(xì)長(zhǎng)翠綠的葉子，十分好看。
小灰兔抱來(lái)了一盆鳳仙花，鮮紅的花朵不僅漂亮，還能染指甲用呢!
小牛抱來(lái)了一盆一品紅，枝頭頂端的葉子，就像一團(tuán)正在燃燒的紅色火焰。
小老鼠抱來(lái)了一盆仙人掌，仙人掌還沒(méi)有開(kāi)出好看的花朵，只有一根根豎起的刺……
“同學(xué)們，我讓大家?guī)ё约悍N的花草來(lái)學(xué)校，是為了比較一下不同花草的葉子外形有什么不同。大家先說(shuō)說(shuō)自己的花草葉子是什么形狀的。從第一組第一排的小熊開(kāi)始，按座位順序依次發(fā)言?！焙玉R老師給大家解釋道。
“我的蘭花的葉子是細(xì)長(zhǎng)的?！毙⌒苷酒饋?lái)說(shuō)。
“我的一品紅的葉子是橢(tuǒ)圓形的?！毙⌒艿耐佬∨Ｕ酒饋?lái)接著說(shuō)。
“我的鳳仙花的葉子是長(zhǎng)圓形的。”第二排的小灰兔站起來(lái)說(shuō)。
“老師，我的仙人掌沒(méi)有葉子。”小灰兔的同桌小老鼠站起來(lái)低著頭說(shuō)。
班上的同學(xué)都笑了起來(lái)。
“同學(xué)們，你們認(rèn)為仙人掌到底有沒(méi)有葉子呢?”河馬老師問(wèn)大家。
“當(dāng)然沒(méi)有葉子了。沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌的身上除了尖尖的刺外，什么也沒(méi)有?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“其實(shí)仙人掌是有葉子的。”河馬老師將小老鼠的盆栽仙人掌搬到講桌上。
“可是仙人掌的葉子長(zhǎng)在哪兒呀?”穿山甲站起來(lái)問(wèn)。
“仙人掌的葉子，其實(shí)就是它身上的刺呀!”河馬老師這么一說(shuō)，大家才知道原來(lái)仙人掌也是有葉子的。
“可是，仙人掌的葉子為什么長(zhǎng)成刺的樣子?多難看哦!”小斑馬問(wèn)道。
“因?yàn)橄扇苏评霞以诟珊瞪儆甑纳衬?，它的葉子長(zhǎng)成這樣，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā).這樣才能在沙漠里生活下去呀!”
聽(tīng)了河馬老師的話，大家再也不覺(jué)得仙人掌的葉子難看了，反而佩服它很堅(jiān)強(qiáng)。
拓展知識(shí)：
仙人掌的葉子就是它身上長(zhǎng)的一根根又尖又硬的刺。植物每天都要喝水才能活。其中有一些水就從植物葉面上的小孔處跑掉了?？墒窍扇苏频睦霞以谏衬抢镉指捎譄?，幾乎不下雨。仙人掌喝不著水，要是還長(zhǎng)著葉子，那它就會(huì)因?yàn)槿~子不斷地散失水分而干死。經(jīng)過(guò)了好多好多年，仙人掌的葉子慢慢變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。這樣水分很難從葉子上散掉，它也就不怕沙漠的干旱，能在那里世世代代地生活下去了。
記憶中鳳仙花有毒，小時(shí)候某些人家的菜園里常常有鳳仙花，有種難聞的花香味，據(jù)說(shuō)可以驅(qū)蛇，這種花庭院好不要養(yǎng)殖，室內(nèi)更是不能養(yǎng)，不益健康。
【大老虎找吃的】
夜，靜悄悄。一只大老虎從洞里跑出來(lái)找吃的。窸窸窣窣，窸窸窣窣，樹(shù)叢里有聲音。咦，有團(tuán)黑影。大老虎很高興，哈，這下我有吃的啦!它悄悄跑過(guò)去，大吼一聲：“啊——嗚，我要吃了你!”
“你吃吧，大老虎!”那黑影發(fā)出聲音。
嘿，碰到一個(gè)傻瓜!大老虎撲過(guò)去，“啊嗚”一大口。
“哎喲，哎喲，嘴巴痛死了!哎……哎……你是誰(shuí)呀?”大老虎痛得叫起來(lái)。
“哈，誰(shuí)讓你嘴饞，我是刺猬?！?BR> “哎喲，哎喲，我找錯(cuò)人了。”大老虎歪著嘴走了。她知道刺猬身上有尖尖的硬刺。
大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，草叢里有聲音。咦，又有團(tuán)黑影。它悄悄跑過(guò)去，大吼一聲：“你是刺猬嗎?”
“不是?！?BR> “啊——嗚，我要吃了你!”
“你吃吧，大老虎!”那黑影發(fā)出聲音。
嘿，又碰到一個(gè)傻瓜!大老虎撲過(guò)去，“啊嗚”一大口。
“哎喲，哎喲，嘴巴痛死了!哎……哎……你是誰(shuí)呀?”
“哈，誰(shuí)讓你嘴饞，你只知道刺猬，還不知道有針鼴yǎn吧!”
“哎喲，哎喲，我又找錯(cuò)人了?！贝罄匣⑦种彀妥吡?。她知道針鼴身上布滿了刺，可不好惹。
大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，山坡下有聲音。咦，又出現(xiàn)一團(tuán)黑影。大老虎悄悄跑過(guò)去，大吼一聲：“你是刺猬嗎?”
“不是?！?BR> “你是針鼴嗎?”
“不是?！?BR> “好，啊——嗚，我要吃了你!”
“你吃吧，大老虎!”那黑影發(fā)出聲音。
嘿，這又是一個(gè)傻瓜!大老虎撲過(guò)去，“啊——嗚”一大口。
“哎喲，哎喲，你是誰(shuí)呀?”大老虎痛得大叫起來(lái)。
“哈哈，你只知道針鼴、刺猬，怎么不想想豪豬也有刺呀!”那黑影大笑著說(shuō)。
“唉，唉，搞了半天兒，我自己才是一個(gè)大傻瓜，怎么把豪豬也忘了?！边@時(shí)，天快亮了，大老虎只好餓著肚子，咧著嘴巴回到洞里睡覺(jué)去了。
【孔雀爸爸與小孔雀】
清晨，朝霞灑滿大地。
孔雀爸爸領(lǐng)著小孔雀在森林里散步。
香樟樹(shù)下，一只烏鴉“呀……呀”叫了兩聲。小孔雀指著烏鴉對(duì)孔雀爸爸說(shuō)：“爸爸，你看那只烏鴉，黑不溜秋的，多丑呀!”
孔雀爸爸看了看烏鴉，又瞅了瞅小孔雀，臉孔變得嚴(yán)肅了許多。沉默了一會(huì)兒，孔雀爸爸說(shuō)：“孩子，你真認(rèn)為烏鴉長(zhǎng)得丑嗎?”
小孔雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孔雀爸爸遺憾地?fù)u搖頭，盯著小孔雀說(shuō)：“孩子，爸爸發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——一種欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的本領(lǐng)?！闭f(shuō)完，孔雀爸爸加快了腳步，走向?yàn)貘f。
“早上好，烏鴉夫人!”孔雀爸爸主動(dòng)打招呼，“您看起來(lái)可真漂亮啊!您是的羽毛黑光亮，閃著紫色的光輝，是那么的優(yōu)雅、高貴……”
烏鴉從沒(méi)聽(tīng)過(guò)人這樣夸她。她感動(dòng)地看著孔雀爸爸，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，孔雀先生!”
烏鴉又梳理一下翅膀上的羽毛，然后目光落在小孔雀身上，親切地贊口道：“您的小孔雀長(zhǎng)得可真好看……”
小孔雀聽(tīng)了烏鴉的夸贊，不好意思地躲到了孔雀爸爸的身后。
孔雀爸爸知道小孔雀對(duì)剛才說(shuō)的話感到內(nèi)疚。于是，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)小孔雀說(shuō)：“孩子，一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人。因?yàn)槊總€(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，當(dāng)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人之日，就是你得到別人更多欣賞之時(shí)。”
小孔雀牢牢記住了孔雀爸爸的話。
【仙人掌的葉子】
在動(dòng)物學(xué)校的科學(xué)課上，河馬老師給同學(xué)們布置了一項(xiàng)特殊的家庭作業(yè)：
“同學(xué)們，大家明天來(lái)學(xué)校時(shí)，記得帶上一盆自己家里養(yǎng)的花或草。”
河馬老師的話剛一說(shuō)完，大家就開(kāi)心地議論起來(lái)。因?yàn)閯?dòng)物學(xué)校每位同學(xué)家里，都至少有一盆自己種的花或草。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們可以將自己種的花草帶到學(xué)校來(lái)比一比，看誰(shuí)種的花草長(zhǎng)得好。
第二天，每位同學(xué)都抱著一盆花草來(lái)到學(xué)校。
小熊抱來(lái)了一盆蘭花，細(xì)長(zhǎng)翠綠的葉子，十分好看。
小灰兔抱來(lái)了一盆鳳仙花，鮮紅的花朵不僅漂亮，還能染指甲用呢!
小牛抱來(lái)了一盆一品紅，枝頭頂端的葉子，就像一團(tuán)正在燃燒的紅色火焰。
小老鼠抱來(lái)了一盆仙人掌，仙人掌還沒(méi)有開(kāi)出好看的花朵，只有一根根豎起的刺……
“同學(xué)們，我讓大家?guī)ё约悍N的花草來(lái)學(xué)校，是為了比較一下不同花草的葉子外形有什么不同。大家先說(shuō)說(shuō)自己的花草葉子是什么形狀的。從第一組第一排的小熊開(kāi)始，按座位順序依次發(fā)言?！焙玉R老師給大家解釋道。
“我的蘭花的葉子是細(xì)長(zhǎng)的?！毙⌒苷酒饋?lái)說(shuō)。
“我的一品紅的葉子是橢(tuǒ)圓形的?！毙⌒艿耐佬∨Ｕ酒饋?lái)接著說(shuō)。
“我的鳳仙花的葉子是長(zhǎng)圓形的。”第二排的小灰兔站起來(lái)說(shuō)。
“老師，我的仙人掌沒(méi)有葉子。”小灰兔的同桌小老鼠站起來(lái)低著頭說(shuō)。
班上的同學(xué)都笑了起來(lái)。
“同學(xué)們，你們認(rèn)為仙人掌到底有沒(méi)有葉子呢?”河馬老師問(wèn)大家。
“當(dāng)然沒(méi)有葉子了。沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌的身上除了尖尖的刺外，什么也沒(méi)有?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
“其實(shí)仙人掌是有葉子的。”河馬老師將小老鼠的盆栽仙人掌搬到講桌上。
“可是仙人掌的葉子長(zhǎng)在哪兒呀?”穿山甲站起來(lái)問(wèn)。
“仙人掌的葉子，其實(shí)就是它身上的刺呀!”河馬老師這么一說(shuō)，大家才知道原來(lái)仙人掌也是有葉子的。
“可是，仙人掌的葉子為什么長(zhǎng)成刺的樣子?多難看哦!”小斑馬問(wèn)道。
“因?yàn)橄扇苏评霞以诟珊瞪儆甑纳衬?，它的葉子長(zhǎng)成這樣，可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā).這樣才能在沙漠里生活下去呀!”
聽(tīng)了河馬老師的話，大家再也不覺(jué)得仙人掌的葉子難看了，反而佩服它很堅(jiān)強(qiáng)。
拓展知識(shí)：
仙人掌的葉子就是它身上長(zhǎng)的一根根又尖又硬的刺。植物每天都要喝水才能活。其中有一些水就從植物葉面上的小孔處跑掉了?？墒窍扇苏频睦霞以谏衬抢镉指捎譄?，幾乎不下雨。仙人掌喝不著水，要是還長(zhǎng)著葉子，那它就會(huì)因?yàn)槿~子不斷地散失水分而干死。經(jīng)過(guò)了好多好多年，仙人掌的葉子慢慢變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣。這樣水分很難從葉子上散掉，它也就不怕沙漠的干旱，能在那里世世代代地生活下去了。
記憶中鳳仙花有毒，小時(shí)候某些人家的菜園里常常有鳳仙花，有種難聞的花香味，據(jù)說(shuō)可以驅(qū)蛇，這種花庭院好不要養(yǎng)殖，室內(nèi)更是不能養(yǎng)，不益健康。
【大老虎找吃的】
夜，靜悄悄。一只大老虎從洞里跑出來(lái)找吃的。窸窸窣窣，窸窸窣窣，樹(shù)叢里有聲音。咦，有團(tuán)黑影。大老虎很高興，哈，這下我有吃的啦!它悄悄跑過(guò)去，大吼一聲：“啊——嗚，我要吃了你!”
“你吃吧，大老虎!”那黑影發(fā)出聲音。
嘿，碰到一個(gè)傻瓜!大老虎撲過(guò)去，“啊嗚”一大口。
“哎喲，哎喲，嘴巴痛死了!哎……哎……你是誰(shuí)呀?”大老虎痛得叫起來(lái)。
“哈，誰(shuí)讓你嘴饞，我是刺猬?！?BR> “哎喲，哎喲，我找錯(cuò)人了。”大老虎歪著嘴走了。她知道刺猬身上有尖尖的硬刺。
大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，草叢里有聲音。咦，又有團(tuán)黑影。它悄悄跑過(guò)去，大吼一聲：“你是刺猬嗎?”
“不是?！?BR> “啊——嗚，我要吃了你!”
“你吃吧，大老虎!”那黑影發(fā)出聲音。
嘿，又碰到一個(gè)傻瓜!大老虎撲過(guò)去，“啊嗚”一大口。
“哎喲，哎喲，嘴巴痛死了!哎……哎……你是誰(shuí)呀?”
“哈，誰(shuí)讓你嘴饞，你只知道刺猬，還不知道有針鼴yǎn吧!”
“哎喲，哎喲，我又找錯(cuò)人了?！贝罄匣⑦种彀妥吡?。她知道針鼴身上布滿了刺，可不好惹。
大老虎一步一步往前走。窸窸窣窣，窸窸窣窣，山坡下有聲音。咦，又出現(xiàn)一團(tuán)黑影。大老虎悄悄跑過(guò)去，大吼一聲：“你是刺猬嗎?”
“不是?！?BR> “你是針鼴嗎?”
“不是?！?BR> “好，啊——嗚，我要吃了你!”
“你吃吧，大老虎!”那黑影發(fā)出聲音。
嘿，這又是一個(gè)傻瓜!大老虎撲過(guò)去，“啊——嗚”一大口。
“哎喲，哎喲，你是誰(shuí)呀?”大老虎痛得大叫起來(lái)。
“哈哈，你只知道針鼴、刺猬，怎么不想想豪豬也有刺呀!”那黑影大笑著說(shuō)。
“唉，唉，搞了半天兒，我自己才是一個(gè)大傻瓜，怎么把豪豬也忘了?！边@時(shí)，天快亮了，大老虎只好餓著肚子，咧著嘴巴回到洞里睡覺(jué)去了。
【孔雀爸爸與小孔雀】
清晨，朝霞灑滿大地。
孔雀爸爸領(lǐng)著小孔雀在森林里散步。
香樟樹(shù)下，一只烏鴉“呀……呀”叫了兩聲。小孔雀指著烏鴉對(duì)孔雀爸爸說(shuō)：“爸爸，你看那只烏鴉，黑不溜秋的，多丑呀!”
孔雀爸爸看了看烏鴉，又瞅了瞅小孔雀，臉孔變得嚴(yán)肅了許多。沉默了一會(huì)兒，孔雀爸爸說(shuō)：“孩子，你真認(rèn)為烏鴉長(zhǎng)得丑嗎?”
小孔雀點(diǎn)了點(diǎn)頭。
孔雀爸爸遺憾地?fù)u搖頭，盯著小孔雀說(shuō)：“孩子，爸爸發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——一種欣賞別人優(yōu)點(diǎn)的本領(lǐng)?！闭f(shuō)完，孔雀爸爸加快了腳步，走向?yàn)貘f。
“早上好，烏鴉夫人!”孔雀爸爸主動(dòng)打招呼，“您看起來(lái)可真漂亮啊!您是的羽毛黑光亮，閃著紫色的光輝，是那么的優(yōu)雅、高貴……”
烏鴉從沒(méi)聽(tīng)過(guò)人這樣夸她。她感動(dòng)地看著孔雀爸爸，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝您的夸獎(jiǎng)，孔雀先生!”
烏鴉又梳理一下翅膀上的羽毛，然后目光落在小孔雀身上，親切地贊口道：“您的小孔雀長(zhǎng)得可真好看……”
小孔雀聽(tīng)了烏鴉的夸贊，不好意思地躲到了孔雀爸爸的身后。
孔雀爸爸知道小孔雀對(duì)剛才說(shuō)的話感到內(nèi)疚。于是，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)小孔雀說(shuō)：“孩子，一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人。因?yàn)槊總€(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，當(dāng)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人之日，就是你得到別人更多欣賞之時(shí)。”
小孔雀牢牢記住了孔雀爸爸的話。