孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物?！墩撜Z》的核心是如何 “做人”,以及“做人”的道理。下面是分享三字經(jīng)其中幾句經(jīng)典的句子的解析。歡迎閱讀參考！
論語者 二十篇 群弟子 記善言【一】
【拼音】lún yǔ zhě èr shí piān qún dì zǐ jì shàn yán
【解釋】《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們，以及弟子的弟子們，記載的有關(guān)孔子言論是一部書。
【啟示】孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物?！墩撜Z》的核心是如何 “做人”,以及“做人”的道理。
【注釋】《論語》：論是議論，語是答語。此書是孔子在魯國與弟子論學(xué)、論治、論禮、論樂的書，分為20篇，共15917個字?！∪旱茏樱褐缚鬃拥膶W(xué)生們?！∩蒲裕河薪逃饬x的言論。
孟子者 七篇止 講道德 說仁義【二】
【拼音】mèng zǐ zhě qī piān zhǐ jiǎng dào dé shuō rén yì
【解釋】《孟子》這本書是孟軻所作，共分七篇。內(nèi)容也是有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)道德仁義等優(yōu)良德行的言論。
【啟示】孟子，名軻，尊稱孟子，也是我國古代的大思想家、儒家思想的代表。是孔子的三傳弟子，也同樣講仁義道德。
【注釋】孟子：孟軻。作《孟子》七篇。 講：講述。 說：宣傳，談?wù)摗?BR> 【故事】《論語》和《孟子》是研究儒家思想 最重要的書籍。而孔子和孟子是中國歷最重要的學(xué)問家，關(guān)于他們的故事非常多，因此我們在這里只舉一個來說。有一次，孔子在教弟子們道理，弟子們照例圍坐在孔子的身邊，年僅二十四歲的增參也坐在其中，他是個自省能力很強(qiáng)的學(xué)生，所以孔子很欣賞他。席間，有弟子問孔子：“ 老師，為什么您講的道理都那么復(fù)雜呢？”孔子聽完這個問題，看看這為弟子，又望望曾參，然后回答說：“ 我的道理是渾然一體，而能貫通任何事物的?！闭f完，便離開了。滿頭霧水的弟子們圍著增參，曾參微笑著回答他們：“ 老師所說的道理，就是我們能推己及人，一切以誠心最重要。”雖然是簡單的兩句話，但是，真要做好，還不太容易呢！
作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易【三】
【拼音】zuò zhōng yōng nǎi kǒng jí zhōng bù piān yōng bù yì
【解釋】作《中庸》這本書的是孔伋，“中”是不偏的意思， “庸”是不變的意思。
【啟示】孔伋是孔子的孫子，《中庸》的作者。《中庸》是關(guān)于人生哲學(xué)的一本書，它對中國人的人生觀影響很大。
【注釋】《中庸》：書名，子思著?！∽铀迹嚎鬃又畬O，孔鯉之子。學(xué)于曾子，作《中庸》一書，授予孟子。該書共33篇，總計(jì)3568個字。筆：書寫、創(chuàng)作。中：不偏不倚。偏:偏差。庸：平常，指中和常行之道。易：改變。
【故事】《中庸》其實(shí)就是一本人生哲學(xué)的書。晉朝的陶淵明是中庸哲學(xué)最代表的人物，他不重視現(xiàn)實(shí)生活，也不會沉溺在夢想里。有一次，家里窮的沒飯吃了，他只好接受朋友的推薦去當(dāng)縣令。雖然他并不相當(dāng)縣令，但是迫于現(xiàn)時，他也只好委屈自己顧全大局。后來，有個朝廷大官要到陶淵明這個縣來視察，他的屬下便提醒陶淵明，大官來時，要記得多說些好聽的話，對大官要必恭必敬的，這樣才能有升官的機(jī)會，陶淵明聽了很不以為然，感嘆地說：“ 難道就為了區(qū)區(qū)的五斗米，就要我向別人彎腰嗎？”于是陶淵命將官職辭了，回到自己的家鄉(xiāng)，從新過著農(nóng)耕的生活。陶淵明在政治上雖然談不上什么功績，在文學(xué)著作上也沒有較具代表性的作品，但是，他品性高潔的中庸哲學(xué)，卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
作大學(xué) 乃曾子 自修齊 至平治【四】
【拼音】zuò dà xué nǎi zēng zǐ zì xiū qí zhì píng zhì
【解釋】作《大學(xué)》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。
【啟示】曾子是孔子的弟子，名曾參?！洞髮W(xué)》是四書中的一部書，和中庸一樣，也是一部修養(yǎng)性的書。
中書熟 孝經(jīng)通 如六經(jīng) 始可讀【五】
【拼音】zhōng shū shú xiào jīng tōng rú liù jīng shǐ kě dú
【解釋】把四書讀熟了，孝經(jīng)的道理弄明白了，才可以去讀六經(jīng)這樣深奧的書。
【啟示】書有深淺難易的區(qū)分，我們讀書必須從淺易的開始讀起，奠定求知、做人、處世的基礎(chǔ)，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深奧的知識。
【注釋】《孝經(jīng)》：儒家十三經(jīng)之一，為孔門后學(xué)的著作，是孔子給弟子講孝道的言論。 六經(jīng)，即：《詩經(jīng)》、《尚書》、《周易》、《禮記》、《春秋》和《樂經(jīng)》六部經(jīng)書的總稱。
【故事】《孝經(jīng)》是討論孝道的書，內(nèi)容是記載孔子和弟子曾參的論孝情形。自古以來，孝經(jīng)就被推為談道德理論的重要典籍。舜帝年輕時，非常孝順，感動了頑劣的父親，和長設(shè)計(jì)要陷害他的后母和弟弟，等到舜登上了王位以后，仍然象以往一樣孝順。這種孝順是發(fā)自內(nèi)心的真孝。孝順的境界，不僅是要孝順父母，扶持父母而已，還要做到顯耀父母的名聲。漢朝的開國皇帝劉邦，年輕的時候秦朝*下，百姓生活流利不定，受盡苦難，就在心中立下了一個拯救國家并且讓父母感到榮耀的志愿。于是，劉邦帶領(lǐng)軍隊(duì)南征北討，終于當(dāng)上了中國第一個平民皇帝。當(dāng)他回鄉(xiāng)省親時，他的父親見到他，立刻就要向他叩拜，劉邦不僅連忙阻止，還封父親為太上皇。
詩書易 禮春秋 號六經(jīng) 當(dāng)講求【六】
【拼音】shī shū yì lǐ chūn qiū hào liù jīng dāng jiǎng qiú
【解釋】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經(jīng)，這是中國古代儒家的重要經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀。
【啟示】中國的古代文化是個非常豐富而偉大的知識寶庫，世界上有許多國家的學(xué)者，從事著這方面的研究和探索。做為一個中國人,我們要愛護(hù)祖先留下的遺產(chǎn), 并為此感到驕傲。
論語者 二十篇 群弟子 記善言【一】
【拼音】lún yǔ zhě èr shí piān qún dì zǐ jì shàn yán
【解釋】《論語》這本書共有二十篇。是孔子的弟子們，以及弟子的弟子們，記載的有關(guān)孔子言論是一部書。
【啟示】孔子是我國古代偉大的思想家和教育家，是儒家思想的代表人物?！墩撜Z》的核心是如何 “做人”,以及“做人”的道理。
【注釋】《論語》：論是議論，語是答語。此書是孔子在魯國與弟子論學(xué)、論治、論禮、論樂的書，分為20篇，共15917個字?！∪旱茏樱褐缚鬃拥膶W(xué)生們?！∩蒲裕河薪逃饬x的言論。
孟子者 七篇止 講道德 說仁義【二】
【拼音】mèng zǐ zhě qī piān zhǐ jiǎng dào dé shuō rén yì
【解釋】《孟子》這本書是孟軻所作，共分七篇。內(nèi)容也是有關(guān)品行修養(yǎng)、發(fā)揚(yáng)道德仁義等優(yōu)良德行的言論。
【啟示】孟子，名軻，尊稱孟子，也是我國古代的大思想家、儒家思想的代表。是孔子的三傳弟子，也同樣講仁義道德。
【注釋】孟子：孟軻。作《孟子》七篇。 講：講述。 說：宣傳，談?wù)摗?BR> 【故事】《論語》和《孟子》是研究儒家思想 最重要的書籍。而孔子和孟子是中國歷最重要的學(xué)問家，關(guān)于他們的故事非常多，因此我們在這里只舉一個來說。有一次，孔子在教弟子們道理，弟子們照例圍坐在孔子的身邊，年僅二十四歲的增參也坐在其中，他是個自省能力很強(qiáng)的學(xué)生，所以孔子很欣賞他。席間，有弟子問孔子：“ 老師，為什么您講的道理都那么復(fù)雜呢？”孔子聽完這個問題，看看這為弟子，又望望曾參，然后回答說：“ 我的道理是渾然一體，而能貫通任何事物的?！闭f完，便離開了。滿頭霧水的弟子們圍著增參，曾參微笑著回答他們：“ 老師所說的道理，就是我們能推己及人，一切以誠心最重要。”雖然是簡單的兩句話，但是，真要做好，還不太容易呢！
作中庸 乃孔伋 中不偏 庸不易【三】
【拼音】zuò zhōng yōng nǎi kǒng jí zhōng bù piān yōng bù yì
【解釋】作《中庸》這本書的是孔伋，“中”是不偏的意思， “庸”是不變的意思。
【啟示】孔伋是孔子的孫子，《中庸》的作者。《中庸》是關(guān)于人生哲學(xué)的一本書，它對中國人的人生觀影響很大。
【注釋】《中庸》：書名，子思著?！∽铀迹嚎鬃又畬O，孔鯉之子。學(xué)于曾子，作《中庸》一書，授予孟子。該書共33篇，總計(jì)3568個字。筆：書寫、創(chuàng)作。中：不偏不倚。偏:偏差。庸：平常，指中和常行之道。易：改變。
【故事】《中庸》其實(shí)就是一本人生哲學(xué)的書。晉朝的陶淵明是中庸哲學(xué)最代表的人物，他不重視現(xiàn)實(shí)生活，也不會沉溺在夢想里。有一次，家里窮的沒飯吃了，他只好接受朋友的推薦去當(dāng)縣令。雖然他并不相當(dāng)縣令，但是迫于現(xiàn)時，他也只好委屈自己顧全大局。后來，有個朝廷大官要到陶淵明這個縣來視察，他的屬下便提醒陶淵明，大官來時，要記得多說些好聽的話，對大官要必恭必敬的，這樣才能有升官的機(jī)會，陶淵明聽了很不以為然，感嘆地說：“ 難道就為了區(qū)區(qū)的五斗米，就要我向別人彎腰嗎？”于是陶淵命將官職辭了，回到自己的家鄉(xiāng)，從新過著農(nóng)耕的生活。陶淵明在政治上雖然談不上什么功績，在文學(xué)著作上也沒有較具代表性的作品，但是，他品性高潔的中庸哲學(xué)，卻永遠(yuǎn)留在人們的心中。
作大學(xué) 乃曾子 自修齊 至平治【四】
【拼音】zuò dà xué nǎi zēng zǐ zì xiū qí zhì píng zhì
【解釋】作《大學(xué)》這本書的是曾參，他提出了“修身齊家治國平天下”的主張。
【啟示】曾子是孔子的弟子，名曾參?！洞髮W(xué)》是四書中的一部書，和中庸一樣，也是一部修養(yǎng)性的書。
中書熟 孝經(jīng)通 如六經(jīng) 始可讀【五】
【拼音】zhōng shū shú xiào jīng tōng rú liù jīng shǐ kě dú
【解釋】把四書讀熟了，孝經(jīng)的道理弄明白了，才可以去讀六經(jīng)這樣深奧的書。
【啟示】書有深淺難易的區(qū)分，我們讀書必須從淺易的開始讀起，奠定求知、做人、處世的基礎(chǔ)，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深奧的知識。
【注釋】《孝經(jīng)》：儒家十三經(jīng)之一，為孔門后學(xué)的著作，是孔子給弟子講孝道的言論。 六經(jīng)，即：《詩經(jīng)》、《尚書》、《周易》、《禮記》、《春秋》和《樂經(jīng)》六部經(jīng)書的總稱。
【故事】《孝經(jīng)》是討論孝道的書，內(nèi)容是記載孔子和弟子曾參的論孝情形。自古以來，孝經(jīng)就被推為談道德理論的重要典籍。舜帝年輕時，非常孝順，感動了頑劣的父親，和長設(shè)計(jì)要陷害他的后母和弟弟，等到舜登上了王位以后，仍然象以往一樣孝順。這種孝順是發(fā)自內(nèi)心的真孝。孝順的境界，不僅是要孝順父母，扶持父母而已，還要做到顯耀父母的名聲。漢朝的開國皇帝劉邦，年輕的時候秦朝*下，百姓生活流利不定，受盡苦難，就在心中立下了一個拯救國家并且讓父母感到榮耀的志愿。于是，劉邦帶領(lǐng)軍隊(duì)南征北討，終于當(dāng)上了中國第一個平民皇帝。當(dāng)他回鄉(xiāng)省親時，他的父親見到他，立刻就要向他叩拜，劉邦不僅連忙阻止，還封父親為太上皇。
詩書易 禮春秋 號六經(jīng) 當(dāng)講求【六】
【拼音】shī shū yì lǐ chūn qiū hào liù jīng dāng jiǎng qiú
【解釋】《詩》、《書》、《易》、《禮》、《春秋》，再加上《樂》稱六經(jīng)，這是中國古代儒家的重要經(jīng)典，應(yīng)當(dāng)仔細(xì)閱讀。
【啟示】中國的古代文化是個非常豐富而偉大的知識寶庫，世界上有許多國家的學(xué)者，從事著這方面的研究和探索。做為一個中國人,我們要愛護(hù)祖先留下的遺產(chǎn), 并為此感到驕傲。