保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇一
    趣味運動是民間游戲的全新演繹,那么如何策劃趣味比賽運動的
    活動方案
    呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于趣味比賽活動方案的相關(guān)資料,希望對您有所幫助。
    為積極倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”健康理念,展示我局職工良好的精神風貌,營造團結(jié)、奮進和創(chuàng)新的工作氛圍,特制訂此活動方案。
    一、活動對象:全局干部
    二、活動時間地點:8月5、6日,下午半天,局七樓活動室
    三、活動內(nèi)容:本次趣味乒乓球比賽以傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽為原型改編,通過降低競技性,突出趣味性,使所有職工都能參于本次活動。
    四、比賽規(guī)則:參照傳統(tǒng)男女乒乓球雙打比賽規(guī)則,配對和對陣采取抽簽決定。比賽采取淘汰賽(5局3勝),11分制。
    五、獎項設(shè)置:根據(jù)比賽結(jié)果評出冠軍、亞軍和季軍(2隊),每隊給予獎勵,參于者每人紀念品1 份。
    一、指導(dǎo)思想:
    20xx年元旦即將到來之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年” 趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過一個歡樂的節(jié)日。
    二、活動內(nèi)容:(趣味競技比賽)
    項目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年
    三、活動時間、地點
    時間:20xx年12月下旬(具體時間待定,另行通知。)
    地點:學校運動場的舞臺上
    四、裁判員:楊子榮、楊賽玉
    五、計分、統(tǒng)分:陳向明
    六、參賽人員安排
    全校教職工( 72名),按語文科、數(shù)學科、綜合職工,分成三個參賽隊。
    七、活動項目和比賽規(guī)則
    1、筷子夾乒乓球
    比賽規(guī)則:每組選出6名隊員參加,縱隊站在起跑線,三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個隊員,然后,第二個隊員開始做同樣的動作,3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次。
    比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個,課桌三張
    比賽要求:六個隊員循環(huán)進行(不能調(diào)換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行。
    2、《趕球》
    比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行,每位隊員一次,以先趕完的參賽隊為勝。
    比賽道具:木棒三根、籃球三個、課桌三張
    3、袋鼠跳接力
    比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,每位隊員一次,以先跳完的參賽隊為勝。
    比賽道具:米袋6個、課桌3張
    比賽要求:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。
    4、《爆聲隆隆迎新年》
    比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊選三名隊員參賽,每隊發(fā)給10個氣球。比賽開始,三名隊員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊為勝。
    比賽道具:桌子三張、氣球三十個以上
    比賽要求:各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球,裁判員以爆聲為準。
    八、為了活動的順利進行,請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員,組織一次比賽項目訓練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運動精神,絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
    九、活動獎項及獎金:
    第一名獎金:1700元
    第二名獎金:1600元
    第三名獎金:1500元。
    活動目的:
    1、我們主要是為了激發(fā)學生學習科學的濃厚興趣;并且讓學生應(yīng)用所學的科學知識解決實際問題,學習應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問題的最佳方案,通過活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新能精神和實踐能力;培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作精神。
    活動創(chuàng)意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設(shè)計合理,定點落地,平穩(wěn)著陸,構(gòu)思新穎。
    比賽地點: 教學樓前主席臺前空地。
    活動內(nèi)容:
    (一)準備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)
    可以從兩方面加以考慮:一是延長雞蛋與地面撞擊時的相互作用時間,這可通過用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來實現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實現(xiàn)。當然也可以有別的方法,只要符合規(guī)則。
    (二)比賽階段
    1、創(chuàng)意展示:各參賽隊向評委解釋自己的設(shè)計原理,利用了那些方面的知識(如何緩沖,著地時采用何種減速裝置,如何實現(xiàn)定點著陸等),由評委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識性、可靠性與獨特性給予打分。各參賽隊必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計說明。
    2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過150克,機構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。
    3、雞蛋下落:比賽從教學樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計分,雞蛋破碎的不計分。
    4、定點著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。
    評分辦法:分三項評分,其中基本分100分,另有各評比分項的加分,具體評分見“比賽規(guī)則”,最后由此各項得分累加算出最終成績,并排出名次。
    比賽規(guī)則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計合理、定點落地、平穩(wěn)著陸。
    具體打分按以下三個方面:
    1、創(chuàng)意方面:此評分項基本分為40分。每個參賽隊在參加比賽前,向評委解釋自己的設(shè)計原理,利用了哪些方面的知識,如何緩沖,著地時采用何種減速裝置等,由評委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識性、可靠性與獨創(chuàng)性給予打分。
    2、重量、體積方面:此評分項基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過150克(機構(gòu)重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。
    3、落地方面:此評分項基本分為40分。落地點在區(qū)域內(nèi)得15分,落地時機構(gòu)滾到所設(shè)場地之外,則不得分。
    其他落地狀態(tài)有:(1)落地后,非常平穩(wěn),基本沒有晃動;(2)落地后,輕微晃動幾下,但沒有滾動;(3)落地后,有滾動,但沒有滾動到場地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。
    獎勵辦法:按積分由高到低評出一、二、三等獎,給獲獎的代表隊頒發(fā)獎狀,隊員獲得適當物質(zhì)獎勵(一、二、三等獎各四名)。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇二
    一、指導(dǎo)思想:
    20xx年元旦即將到來之際,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨,希望全體教職工過一個歡樂的節(jié)日。
    二、活動內(nèi)容:(趣味競技比賽)
    項目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年
    三、活動時間、地點
    時間:20xx年12月下旬(具體時間待定,另行通知。)
    地點:學校運動場的舞臺上
    四、裁判員:楊子榮、楊賽玉
    五、計分、統(tǒng)分:陳向明
    六、參賽人員安排
    全校教職工(72名),按語文科、數(shù)學科、綜合職工,分成三個參賽隊。
    七、活動項目和比賽規(guī)則
    1、
    比賽規(guī)則:每組選出6名隊員參加,縱隊站在起跑線,三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個臉盆相距6米),放好后立即返回起跑線臉盆處,把筷子交給第二個隊員,然后,第二個隊員開始做同樣的動作,3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次。
    比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個,課桌三張
    比賽要求:六個隊員循環(huán)進行(不能調(diào)換位置),中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行。
    2、《趕球》
    比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊,第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發(fā)令后,利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行,每位隊員一次,以先趕完的參賽隊為勝。
    比賽道具:木棒三根、籃球三個、課桌三張
    3、
    比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始,第一人站在跳袋內(nèi),手提跳袋的帶子向前跳出,繞過標志物返回并將跳袋交給第二人,依次進行,每位隊員一次,以先跳完的參賽隊為勝。
    比賽道具:米袋6個、課桌3張
    比賽要求:(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來,重新再跳。
    4、《爆聲隆隆迎新年》
    比賽規(guī)則:三個參賽隊同時進行比賽,每個參賽隊選三名隊員參賽,每隊發(fā)給10個氣球。比賽開始,三名隊員以最快的速度吹爆氣球,最先爆完氣球的參賽隊為勝。
    比賽道具:桌子三張、氣球三十個以上
    比賽要求:各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球,裁判員以爆聲為準。
    八、為了活動的順利進行,請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員,組織一次比賽項目訓練,于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一,比賽第二的運動精神,絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。
    九、活動獎項及獎金:
    第一名獎金:1700元
    第二名獎金:1600元
    第三名獎金:1500元。
    活動目的:
    1、我們主要是為了激發(fā)學生學習科學的濃厚興趣;并且讓學生應(yīng)用所學的科學知識解決實際問題,學習應(yīng)用創(chuàng)造性思維方式去選擇解決問題的方案,通過活動培養(yǎng)學生創(chuàng)新能精神和實踐能力;培養(yǎng)學生的團隊精神和協(xié)作精神。
    活動創(chuàng)意:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求設(shè)計合理,定點落地,平穩(wěn)著陸,構(gòu)思新穎。
    比賽地點:教學樓前主席臺前空地。
    活動內(nèi)容:
    (一)準備階段(自備減速材料,比賽用的雞蛋)
    可以從兩方面加以考慮:一是延長雞蛋與地面撞擊時的相互作用時間,這可通過用各種材料(其結(jié)構(gòu)、形狀不限)包裝雞蛋來實現(xiàn);二是降低雞蛋撞擊地面前瞬間的速度,這可以通過在包裝容器上加減速裝置來實現(xiàn)。當然也可以有別的方法,只要符合規(guī)則。
    (二)比賽階段
    1、創(chuàng)意展示:各參賽隊向評委解釋自己的設(shè)計原理,利用了那些方面的知識(如何緩沖,著地時采用何種減速裝置,如何實現(xiàn)定點著陸等),由評委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識性、可靠性與獨特性給予打分。各參賽隊必須交一份作品的創(chuàng)意設(shè)計說明。
    2、檢查重量和體積:雞蛋自重約為不小50克,要求參賽作品總重量(機構(gòu)重量+雞蛋重量)不超過150克,機構(gòu)體積小于或等于規(guī)定體積。
    3、雞蛋下落:比賽從教學樓4樓語音室窗戶向外拋、高度約8米向下拋,雞蛋完好的計分,雞蛋破碎的不計分。
    4、定點著陸:雞蛋須落在地面上劃定的圓圈(直徑3米左右)內(nèi)。
    評分辦法:分三項評分,其中基本分100分,另有各評比分項的加分,具體評分見“比賽規(guī)則”,最后由此各項得分累加算出最終成績,并排出名次。
    比賽規(guī)則:本次比賽是為了模擬飛行器的著陸,參賽作品要求構(gòu)思新穎、設(shè)計合理、定點落地、平穩(wěn)著陸。
    具體打分按以下三個方面:
    1、創(chuàng)意方面:此評分項基本分為40分。每個參賽隊在參加比賽前,向評委解釋自己的設(shè)計原理,利用了哪些方面的知識,如何緩沖,著地時采用何種減速裝置等,由評委根據(jù)結(jié)構(gòu)的知識性、可靠性與獨創(chuàng)性給予打分。
    2、重量、體積方面:此評分項基本分為20分。此雞蛋自重約為50克,要求參賽作品總重量不超過150克(機構(gòu)重量+雞蛋重量),符合要求的可得基本分20分。重量最輕的前四名依次加4、3、2、1分。
    3、落地方面:此評分項基本分為40分。落地點在區(qū)域內(nèi)得15分,落地時機構(gòu)滾到所設(shè)場地之外,則不得分。
    其他落地狀態(tài)有:(1)落地后,非常平穩(wěn),基本沒有晃動;(2)落地后,輕微晃動幾下,但沒有滾動;(3)落地后,有滾動,但沒有滾動到場地外。這三種狀態(tài)在其基本分基礎(chǔ)上依次加4分、2分、1分。
    獎勵辦法:按積分由高到低評出一、二、三等獎,給獲獎的代表隊頒發(fā)獎狀,隊員獲得適當物質(zhì)獎勵(一、二、三等獎各四名)。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇三
    :趣味競賽
    :籃球場
    :全體學生
    第一項:籃球蹦蹦跳
    1、比賽時每班派3男3女參賽,每邊各一排;
    2、參賽者將籃球夾在膝蓋內(nèi)側(cè);
    5、計時員(裁判)記下每個組完成(往返一次)時間;最終統(tǒng)計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
    6、違反規(guī)則的加10秒/次。
    第二項:同心協(xié)力
    1、每班選出8位選手參賽,男女各4人;
    3、中途若籃球掉下,可用手撿起夾于背部,回到籃球掉落點繼續(xù)比賽,比賽過程中籃球必須處于兩名隊員背部期間不能用手觸碰球。
    4、計時員(裁判)記錄每組完成(往返一次)時間,最終統(tǒng)計每班總用時,按時間多少分別記1、2、3、4、5、6分,若時間相同,計分也一致。
    6、違反規(guī)則的加10秒/次。
    第三項:定點投籃
    1、每班選出5人參賽,男女不限;
    2、參賽人在指定投籃點投球,每人投2次,總用時不得超過30秒;
    3、每投進一球,得一分;
    4、計分員(裁判)記錄個人和班級得分;
    5、超時每次扣0、5分,裁判注意提醒不要超時。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇四
    為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的趣味運動會之乒乓球比賽方案,歡迎閱讀與收藏。
    為活躍校園文化氛圍,提高教師運動技能,增進友情,加強交流,增強員工身體素質(zhì),弘揚體育精神,展現(xiàn)積極健康向上的`精神風貌。
    1.游戲設(shè)計
    2.游戲器材:乒乓球、球拍、筷子、碗等(zz負責準備器材)
    3.總裁判
    4.裁判助理
    5.成績統(tǒng)計
    6.攝影攝像
    7.新聞撰寫
    8.紀念品購買
    1、工會小組長易露講話
    2、總裁判講話
    3、趣味比賽:
    (1)乒乓球單打(負責人)
    勝方得2分,負方得1分
    (2)乒乓球雙打(負責人)
    勝方得4分,負方得2分
    (3)“大搬運”筷子夾球(負責人)
    按兩分半鐘之內(nèi)運球個數(shù)排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
    (4)乒乓球運球接力(負責人)
    按運球時間長短排名:第一名得10分;第二名得8分;第三名得6分;第四名得4分。
    4、宣布比賽成績,頒獎、合影
    5、易主任講話。
    八、項目負責人職責:
    1.游戲器材的準備。
    2.賽場規(guī)劃、器材搬運、擺放,保證比賽的正常進行。
    3.負責賽前組織人員進行賽前游戲的示范。
    1.各組組長要高度重視,組織好本組教師積極參加,保證活動順利開展。
    2.比賽成績:以積分的多少評出一、二、三、四等獎。
    3.發(fā)揚團隊精神,友誼第一,比賽第二。
    1、12月7日下午全體女教職工抽簽分組。
    2、12月8日下午各項目負責人、各組組長召開培訓會。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇五
    為了創(chuàng)造濃厚的校園文化氛圍,掀起學英語、說英語的熱潮,塑造我校嶄新形象,特舉辦本次英語演講比賽。
    二、可行性分析
    1.學校角度
    (1)給同學們提供展示自我的平臺,給同學們創(chuàng)造了互相交流的機會,幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演說能力。
    (2)豐富了學校開展的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,鍛煉了學生干部的能力,幫助學生會更好更快的成長。
    (3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。
    (4)通過這次活動來積累寶貴的經(jīng)驗,便于今后教學和活動的開展。
    2.選手角度
    (1)有展示自己英語口語水平的機會,有與他人交流英語學習心得的機會,有找到志同道合的伙伴的機會,有為英語而瘋狂的機會。
    (2)鍛煉自己的心理素質(zhì)和口語表達能力,提高團隊合作精神。
    3.觀眾角度
    (1)為觀眾帶來一場激烈,精彩的英語演講比賽,帶動全體中學生學習英語的熱情,激勵其學習興趣。
    (2)豐富課余生活,增長見識,開拓視野。
    三、活動參與對象和地點:中學部全體學生 會議室
    四、活動簡述
    本次活動面向全體中學生,比賽為初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)?;顒硬粌H能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞臺、豐富課余生活,而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。
    五、活動流程
    1、初賽、復(fù)賽(時間:10月8日-10月11日)
    說明:初賽、復(fù)賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入復(fù)賽,在復(fù)賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質(zhì)量。
    2、決賽:(時間:10月17日星期四下午2:00-4:50)
    說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內(nèi)自定小標題。演講內(nèi)容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關(guān)系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現(xiàn)個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。
    (1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
    (2)、比賽程序:
    a.比賽開始:主持人入場,介紹領(lǐng)導(dǎo),宣布賽制。b.選手依次登臺演講。
    (3)、比賽規(guī)則:
    a. 成績計算:評委根據(jù)選手綜合表現(xiàn)現(xiàn)場打分(評分保留兩位小數(shù)),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
    b. 參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。
    六、獎項設(shè)置
    7-9年級分a、b組設(shè)獎:a組:一等獎1名 二等獎1名
    b組:一等獎1名 二等獎2名
    七、工作安排和人員分配
    總調(diào)度:(姚乾文)
    1宣傳組 組長:(姚乾文)負責制作和打印評分標準、評分表、總分表。
    2后勤組 組長:(李平:楊婕 張春花)負責比賽現(xiàn)場的布置,觀眾席安排及入場引導(dǎo),采購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作,保證比賽的順利進行。
    3計分組 組長:(井萬文:史志鳳 蘆潔)負責計分、計時。
    4評委組 組長:(郭金貴:李花 呂海生 魯宗云 張進財 郭金貴)
    八、注意事項
    1、提前通知所有參賽人員,若在比賽中,三次提示未到的選手,視為自動放棄比賽。
    2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。
    3、抽簽做到公平公正。
    4、各負責人及評委保證比賽時的秩序,在每場比賽前做好充分的準備工作,以利于選手在比賽時發(fā)揮自己的最佳水平。
    5、演講者到指定區(qū)域就坐,其他同學以班級為單位就坐。
    6、評分要嚴格按照評分標準進行,最后負責人上繳評分原始材料。
    7、選手進行3分鐘自選題目的演講,演講盡量為脫稿演講。
    8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一周上交。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇六
    為增強鎮(zhèn)機關(guān)年輕干部及大學生村官的凝聚力,經(jīng)鎮(zhèn)團委研究,決定舉辦**鎮(zhèn)趣味運動會。
    策 劃:**
    **年5月4日下午1:30在龍頭井集合
    **
    全體年輕干部、大學生村官采取現(xiàn)場男女分開抽簽選擇分組的方式,按照抽簽顏色分為四個組(紅、黃、藍、綠),各隊自行選出隊長一名。(制作紅黃藍綠四種顏色小紙片,地面畫好紅黃藍綠四個方陣隊伍,抽到相應(yīng)顏色紙片的人站到相應(yīng)的隊伍中,各隊選出隊長報主持人)
    現(xiàn)場主持:**
    負責:1、人員抽簽分組。2、游戲規(guī)則介紹。
    一)拔河比賽(比賽負責人:黃河)
    視到場人數(shù)決定參賽人數(shù),每隊人數(shù)在8-10人之間。
    初賽對陣:抽簽決定(制作標有a1、b1、a2、b2的`紙牌,抽到a1的對陣b2,a2對陣b1)
    決賽對陣:由初賽中選出的兩支優(yōu)勝隊伍進行比賽決出冠、亞軍,剩下兩支隊伍決出三、四名。
    二)“三人四足”接力比賽(比賽負責人:許婷)
    參賽四支隊伍分兩輪進行,每隊派出6名參賽選手,(四名男隊員和兩名女隊員),每隊參賽隊員分成兩組(兩男一女一組),賽場的兩頭各站一組,每組三人。
    三人并排站立,女隊員在兩名男隊員中間,女隊員的左、右腳分別和旁邊男隊員的右腳和左腳綁在一起。比賽開始,始點的三人齊心協(xié)力向終點跑,賽道長30米。到達后在換另一組隊員接力返回。根據(jù)用時長短決出1、2、3、4名。(每支隊伍只發(fā)兩根綁腿繩,隊伍第一組人員到達后取下綁腿繩給接力人員,接力人員綁好后再跑,計總共用時)
    三)快樂“抱抱爆”(比賽負責人:蔣勇)
    參賽四支隊伍同時進行,每隊派出6名參賽選手,1名撿球人員(撿球人員交叉撿球,具體安排為紅隊幫黃隊撿球、黃隊幫藍隊、藍隊幫綠隊、綠隊幫紅隊),參賽隊員分成三組,每組兩人。
    比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動(開始時其他隊員可以協(xié)助放好球,游戲中由撿球人員放球),跨過終點線將球擠爆后下一組才能出發(fā),用時最短者獲勝。
    游戲規(guī)則:隊員移動途中手不得觸球,球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。
    四)集體跳繩(比賽負責人:劉彥)
    選手:每隊10人,比賽時,每隊任選2人悠繩。
    規(guī)則:(1)8人從悠繩a者左手排隊,依次進入繩中,然后從悠繩b者左手轉(zhuǎn)向b者右手排隊,8人全跳完一遍后,再從悠繩b者右手依次進入繩中到悠繩a者右手轉(zhuǎn)向a者左手排隊。8人全部從a到b再從b到a跳完為一輪,用時短者獲勝。
    (2)悠繩者必須抓住大繩兩端的抓手。
    (3)必須是8人完全通過,比賽時如有隊員未通過,應(yīng)重跳。
    (4)抽簽決定比賽順序
    五)瞎子背瘸子(比賽負責人:張為)
    目的:溝通配合能力,活躍氣氛
    游戲規(guī)則:每支隊伍選4名人員參賽,2男2女,選1名監(jiān)督人員(監(jiān)督方式為紅隊監(jiān)督黃隊、黃隊監(jiān)督藍隊、藍隊監(jiān)督綠隊、綠隊監(jiān)督紅隊),先由紅隊、黃隊比賽,男生背女生,男生當“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,首先,“瞎子”原地轉(zhuǎn)2個圈,然后在“瘸子”的指引下繞過路障,達到終點,監(jiān)督人員吹響口哨后另一組隊員出發(fā)。用時短者獲勝。
    其中路障設(shè)置擺放塑料凳3張,須繞行;汽球,須踩破;塑料凳上的面包,須吃完才能繼續(xù)比賽。
    名次:以到達終點用時最短為準。
    每輪比賽第1、2、3、4名分別計5、3、2、1分,五輪比賽結(jié)束后計總分,根據(jù)得分高低列出1、2、3、4名。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇七
    為了充分調(diào)動幼兒學習英語的濃厚興趣以及培養(yǎng)小朋友的人格與信心,給廣大幼兒提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機會和舞臺,同時也讓幼兒從小具備競爭意識,我園特舉辦第一屆幼兒英語演講比賽。
    本次大賽的主題:培養(yǎng)未來領(lǐng)袖搖籃本次大賽的副題:英語演講比賽
    1、活動時間以及場地安排:
    2、評委以及嘉賓的邀請
    3、參賽選手的要求
    (1)參賽對象:小、中、大班幼兒
    (2)參賽人數(shù):初賽:所有幼兒
    決賽:每個班都從初賽選出5名幼兒,參加決賽。
    (3)選手自選題目:要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。
    (4)舉止大方,表現(xiàn)自然,與觀眾有目光交流,有適當?shù)闹w語言。(5)如有背景音樂,請自備。(6)自備服裝與道具。
    1、比賽規(guī)則
    講比賽分為預(yù)選賽和決賽二個階段。預(yù)賽由本班所有老師參與評選,決賽由本園的所有老師進行評選。
    成績,最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。
    2、活動流程
    (1)主持人開場白
    (2)領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
    (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
    (4)評委點評
    (5)主持人宣布比賽成績和名次
    (6)頒獎由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)獎
    (7)活動參與者合影
    (8)主持人宣布活動結(jié)束
    (9)按照統(tǒng)一安排依次退場
    3、比賽的具體過程
    第四環(huán)節(jié):演講結(jié)束后,由評委做總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。
    儀表形象(20分)
    1)著裝整齊,大方得體。(10分)2)姿態(tài)自然,動作適度。(10分)演講內(nèi)容(50分)
    1)主題鮮明,符合主題內(nèi)容。(25分)2)內(nèi)容充實。(15分)3)流暢。(10分)語言藝術(shù)(30分)
    1)發(fā)音標準,流利。(10分)
    2)節(jié)奏處理得當,技巧運用自如。(10分)
    3)表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強,能活躍氣氛,引起高潮。(10分)評分規(guī)則
    評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù)),由一名老師進行最后加總,去掉最高分與最低分,取平均分為選手比賽成績,按成績排名分別獲一、二、三等獎、優(yōu)秀獎。
    比賽結(jié)束后,有領(lǐng)導(dǎo)上臺按由低到高的順序頒發(fā)獲獎證書和獎品。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇八
    xx大學第十屆“xx杯”羽毛球賽是在共青團xx大學委員會,xx大學體育部的指導(dǎo)下,舉辦的一次針對xx大學各個院系的羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。這次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
    為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動羽毛球運動的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設(shè),加強各院之間的交流與合作。
    xx大學各院系在校學生
    xx年11月
    xx大學羽毛球館(新體育館)
    法 學院、哲學與歷史文化學院、 公共管理學院 、旅游管理學院、商學院 、文學與新聞學院 、外國語學院、藝術(shù)學院數(shù)學與計算科學學院、材料與光電物理學院 、化學學院、化工學院、環(huán)境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學 院、職業(yè)技術(shù)學院。
    指導(dǎo)老師:
    策 劃:
    聯(lián) 絡(luò):
    器 材:
    裁 判:
    財 務(wù):
    場 控:
    開幕式:
    后 勤:
    1、活動策劃與申報:
    (1)會長與團支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;
    (2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團委審批。
    2、活動通知:
    (2)聯(lián)絡(luò)員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
    3、前期宣傳工作:
    (2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);
    (3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內(nèi));
    (5)微博宣傳:通過協(xié)會的微博,實時報道我們的活動進程;
    (6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進行宣傳。
    4、前期準備工作:
    (2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;
    (4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;
    (5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。
    5、開幕式流程:
    6、賽時安排:
    (1)首先進行好場地布置,并確保所有比賽物品準備齊全;
    (3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結(jié)果寫到積分榜;
    (4)每天比賽結(jié)束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。
    7、閉幕式:
    (1)主持人宣講比賽結(jié)果。 (2)頒獎儀式 (3)閉幕詞
    8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至xx大學及周圍各大新聞媒體。
    9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行后期宣傳。
    1、此次活動采用以院為單位方式參加。
    2、比賽共設(shè)有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
    3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。
    4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。
    5、比賽賽制 :小組循環(huán),晉級八強后單淘汰制。
    6、小組分組由各個院系領(lǐng)隊代表。
    7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)各院表現(xiàn),精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎,最佳組織獎,分別進行獎勵。
    1、后勤工作有xx大學羽毛球協(xié)會組織部負責,包括人員調(diào)配、采購用品等。
    2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。
    3、后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。
    4、后勤工作還包括協(xié)助團委、體育部進行各項通知。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇九
    一、活動目的
    值此五四青年節(jié)來臨之際,為弘揚五四精神,激發(fā)青春活力,展示青春風采,動員引導(dǎo)社區(qū)廣大青年體現(xiàn)運動和游戲的趣味和快樂,能夠吸引青年生主動投入體育活動中,既能鍛煉身體,又能增強體質(zhì),又可以在娛樂中提高競爭意識和品質(zhì),娛樂游戲的技術(shù)比較靈活、簡單。
    二、活動主題
    以“活力青春·運動伴行”為主題趣味運動會
    三、活動時間
    2017年4月18日下午北京時間16時30分
    四、活動地點
    二小操場
    五、參加對象
    六、比賽項目
    1 、參賽對象:社區(qū)干部 、訪惠聚工作隊、二小老師
    2、比賽要求:比賽分為三個隊,兩個組a組、b組。
    七、獎項設(shè)置:比賽分為一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
    八、比賽項目:
    (一)、拔河比賽:
    比賽規(guī)則:
    1、拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊領(lǐng)隊、工作人員、選手以外,其他人員一律不得進入比賽場地。
    2、比賽共2組。每組參賽隊由領(lǐng)隊1人,參賽選手8人組成,在當場比賽中不得更換比賽選手。
    3、每場比賽會派1個比賽監(jiān)督員,清點對方人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。
    4、比賽時設(shè)有一個主裁,一個監(jiān)督人員。
    5、比賽方式:
    (2)比賽開始前,各隊按照每8人一個縱隊以站立的姿勢準備好, 比賽開始后,兩邊的運動員同時發(fā)力,將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
    (3)每局比賽期間不算時間,直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定:當中心標志被拉到一方的2m白色線時,及繩子向一方移動2m,比賽結(jié)束。
    (二)、跳長繩比賽
    1、比賽以抽簽的方式安排出場順序;
    第二輪,2名搖繩者搖繩,時間為3分鐘,在裁判鳴哨
    時計時開始,其余6名參賽隊員排成一行,依次進入且必須每人3次跳過繩后出繩,繞到所出邊搖繩者的另一側(cè),方計數(shù)1分。
    (三)送氣球比賽
    參賽方式:三人一組參賽。
    比賽規(guī)則:一人手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到另兩人的身邊(兩人背靠背側(cè)身在終點處等上一人),把氣球放到兩人的背上,后兩人使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。
    器材準備:氣球筐6個,氣球若干。
    (四)跳繩比賽
    1、比賽規(guī)則:單人跳一分鐘內(nèi)看誰跳的多,誰就獲勝。
    2、獎項設(shè)置:一等獎一個、二等獎一個、三等獎一個、優(yōu)秀獎若干個。
    (五)、轉(zhuǎn)呼啦圈比賽
    1、 比賽采用腰部轉(zhuǎn)動呼啦圈。
    2、 比賽時間2分鐘,運動員在指定地點采用腰部轉(zhuǎn)動呼啦圈的方式開始比賽,比賽開始后不得用手等身體其他部位碰呼啦圈。中途掉落,可以拿起來繼續(xù)轉(zhuǎn)。比賽成績以2分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)圈的個數(shù)排名,圈數(shù)越多名次越前。
    (六)、單人踢毽子
    必須在半徑2米的圓形場地上進行。每人比賽一次,比賽時以一腳踢毽子的次數(shù)計算成績。毽子踢起的高度低于腰部不計次數(shù)。如遇成績相同,則以比賽中失敗數(shù)較少者名次列前,再相同,則抽簽決定名次。
    九、人 員 安 排:
    總 負 責:王相風 丁香
    主 持 人:
    裁 判 員:劉明東
    解說員:胡玉芳
    記分員:李燕、阿麗瑪
    活動攝像:沙里哈、瑪依拉
    獎品管理:劉靜瑞、胡鳳英
    獎品呈上禮儀小姐:熱孜依娜、張冬梅
    一、活動目的`
    今年是“五四”運動96周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,在全校教師中弘揚愛國、愛校的偉大情感,營造積極、健康、快樂、向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校教師的青春風采。學校工會擬于“五四”當天開展以“傳承五四薪火,展現(xiàn)為明風采”為主題的五四青年節(jié)趣味運動會活動。
    二、活動時間:
    5月4日(周一)下午5點10分
    三、活動地點:操場
    四、參加人員:
    武漢光谷為明實驗學校全體教師
    注:送校車的老師不參加,才藝班的老師在才藝課結(jié)束后參加。托管的學生全部在操場上為老師加油。
    五、游戲項目及規(guī)則:
    1.障礙接力:全程20米,設(shè)置障礙,含呼啦圈、下腰過桿、跳繩、水平乒乓球。 此項目單組進行,全組人員參加,依時排名計分。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
    2、袋鼠運瓜:規(guī)定時間5分鐘,隊員由起始點a(距呼啦圈10米)依次運球,每名隊員帶1個球,用膝蓋夾著蹦到b點(距呼啦圈3米)進行投球(落入圈中即可)。每組成員一個到達b點后,下一個成員從a點出發(fā)。此項目2組同時進行,全組人員參加,在規(guī)定時間內(nèi)籃球落筐最多者勝。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
    3.兩人三足:全程20米,每組派6名隊員參賽,兩兩接力,用時少者勝,4組同時進行。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
    三、四名。第一名4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。
    六、活動獎勵規(guī)則及獎品:
    按組積分評比制、獎品設(shè)一等獎1組、二等獎1組、三等獎2組
    獎品申購:張艷茹
    七、人員分組
    一組:黃東 孫玉強 陳曲 程琳 唐曉寧 楊瓅眉 劉福音
    二組:黃宇新 劉亞瓊 桂丹 張艷茹 李慧敏 姚培富 劉芳
    三組:肖素娥 陳紅利 師會盼 蔡青青 胡除夕 陳黔平 郭雪
    裁判:黃一峰 袁晨錫 李傳輝
    黃一峰、李傳輝負責障礙接力,袁晨錫負責袋鼠運瓜,黃一峰負責兩人三足,袁晨錫負責拔河比賽。
    道具準備:劉旸
    現(xiàn)場總指揮:李傳輝
    八、注意事項:
    1.著裝請以運動休閑為主。
    2.如遇當天下雨,在室內(nèi)體育館進行活動。
    3.請劉旸、楊志偉和吳萌老師在當天中午把道具擺放在操場相應(yīng)的位置。
    保育技能展示美篇 趣味比賽活動方案篇十
    xx大學第十屆“杯”羽毛球賽是在共青團xx大學委員會,xx大學體育部的指導(dǎo)下,舉辦的一次針對xx大學各個院系的羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。這次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
    為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業(yè)余文化生活,培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì);推動羽毛球運動的普及和發(fā)展;倡導(dǎo)強身健體的運動理念,通過活動的開展來豐富學生的校園生活.促進校園文化建設(shè),加強各院之間的交流與合作。
    xx大學各院系在校學生
    xx年11月
    xx大學羽毛球館(新體育館)
    法 學院、哲學與歷史文化學院、 公共管理學院 、旅游管理學院、商學院 、文學與新聞學院 、外國語學院、藝術(shù)學院數(shù)學與計算科學學院、材料與光電物理學院 、化學學院、化工學院、環(huán)境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學 院、職業(yè)技術(shù)學院。
    指導(dǎo)老師:
    策 劃:
    聯(lián) 絡(luò):
    器 材:
    裁 判:
    財 務(wù):
    場 控:
    開幕式:
    后 勤:
    1、活動策劃與申報:
    (1)會長與團支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導(dǎo)老師審核;
    (2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯(lián)辦公室及團委審批。
    2、活動通知:
    (2)聯(lián)絡(luò)員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。
    3、前期宣傳工作:
    (2)橫幅宣傳:1條(10m,懸掛于體育館);
    (3)寫真宣傳:1幅(貼于體育館羽毛球場內(nèi));
    (5)微博宣傳:通過協(xié)會的微博,實時報道我們的活動進程;
    (6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。通過往年羽毛球大賽照片的展示和派發(fā)宣傳單對大賽進行宣傳。
    4、前期準備工作:
    (2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;
    (4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的符合技術(shù)要求的裁判;
    (5)技術(shù)部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。
    5、開幕式流程:
    6、賽時安排:
    (1)首先進行好場地布置,并確保所有比賽物品準備齊全;
    (3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結(jié)果寫到積分榜;
    (4)每天比賽結(jié)束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領(lǐng)隊和隊長。
    7、閉幕式:
    (1)主持人宣講比賽結(jié)果。 (2)頒獎儀式 (3)閉幕詞
    8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現(xiàn)場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發(fā)送至xx大學及周圍各大新聞媒體。
    9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行后期宣傳。
    1、此次活動采用以院為單位方式參加。
    2、比賽共設(shè)有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。
    3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。
    4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。
    5、比賽賽制 :小組循環(huán),晉級八強后單淘汰制。
    6、小組分組由各個院系領(lǐng)隊代表。
    7、最后五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,并根據(jù)各院表現(xiàn),精神風貌及比賽組織情況評出最佳風貌獎,最佳組織獎,分別進行獎勵。
    1、后勤工作有xx大學羽毛球協(xié)會組織部負責,包括人員調(diào)配、采購用品等。
    2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。
    3、后勤用品由羽毛球協(xié)會統(tǒng)一購買、管理、使用。
    4、后勤工作還包括協(xié)助團委、體育部進行各項通知。