生動(dòng)兒童對(duì)話小故事二篇

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給孩子說故事是啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力的良好方式。聽故事對(duì)發(fā)展孩子語言能力也有好處。下面是分享的生動(dòng)兒童對(duì)話小故事二篇。歡迎閱讀參考!
    生動(dòng)兒童對(duì)話小故事【篇一】
    在一個(gè)有星星的夜晚,小兔子摟著媽媽,在草窩里說起悄悄話。
    “媽媽,月亮媽媽哪去了?”小兔奇怪地問。
    “月亮媽媽整天照顧星娃娃,都累瘦了?,F(xiàn)在,她蓋著白云棉被休息了!”兔媽媽說。
    “星娃娃真不乖,他們一點(diǎn)都不愛媽媽!”小兔嘟著嘴巴說。
    一顆流星聽到了,跑下來反駁說:“不,我愛媽媽!”
    “你不愛!我才愛媽媽!不信我們就比一比!”小兔大聲說,“媽媽生病時(shí),我給媽媽倒水喝,我會(huì)自己玩,不吵媽媽!”
    “我……”星娃娃吞吞吐吐。
    “媽媽上班時(shí),我不哭,乖乖去上學(xué)!”小兔又說。
    “我……”星娃娃臉紅了。
    “瞧,我比你更愛媽媽!”小兔得意極了。流星很生氣,拖著小尾巴飛走了。
    “小兔,我們來幫助星娃娃學(xué)會(huì)愛媽媽,好嗎?”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭,有了個(gè)好主意。
    她請(qǐng)螢火蟲幫忙,飛到天上告訴星娃娃,如果愛媽媽,就要在她生病時(shí)陪著她。
    她請(qǐng)貓頭鷹幫忙,飛到天上告訴星娃娃,如果愛媽媽,就要乖一點(diǎn),不惹媽媽生氣。
    她請(qǐng)蝙蝠幫忙,飛到天上告訴星娃娃,如果愛媽媽,就要幫媽媽蓋好被子。
    這一天夜里,小兔子忙壞了,第二天晚上,小兔和媽媽躺在草窩里,看到月亮媽媽露出了圓圓的臉蛋,笑呵呵的。
    “媽媽,你瞧,月亮媽媽來了!
    她一定病好啦!”小兔興奮地喊。
    這時(shí)侯,小流星跳下來,說:“小兔子,我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛媽媽了。
    我們?cè)賮肀纫槐?,現(xiàn)在,我一定不會(huì)輸給你啦!”
    “哈哈哈,我也不會(huì)輸給你的!”小兔眨呸眼。
    “我們都不會(huì)輸給你的!”咦,是誰在說話?小兔抬頭仔細(xì)瞧,原來,天上的星星們都在向她宣戰(zhàn)呢!嘻嘻,月亮媽媽和小兔子笑得別提多開心了!
    愛并不是一個(gè)具體的字,而是體現(xiàn)在日常的生活中的。比如你體會(huì)媽媽的辛苦,幫媽媽做一做家務(wù),幫媽媽捶一捶酸痛的肩背......表達(dá)愛的方式也是多種多樣的,不用刻意就能感受到的就是愛哦!
    生動(dòng)兒童對(duì)話小故事【篇二】
    很久以前,有一只小貓住在森林里,因?yàn)樯掷餂]有別的小動(dòng)物,小貓感到很孤單。
    聽貓媽媽說北邊的大森林里有許多小動(dòng)物,小貓決定去那兒找朋友。
    第二天,小貓開始了她找朋友的旅程,要知道到北邊的大森林還要翻過一座大山呢。
    可小貓不怕累,繼續(xù)的走著。走了五天五夜終于到了大森林。
    小貓進(jìn)了大森林開始找起朋友來,她一不留神,只聽“撲通”一聲,小貓妹妹就跌進(jìn)了一個(gè)大水坑里。
    小貓喊叫道:“救命呀、救命——”
    森林里的小兔聽到叫聲,趕忙跑了過來。她看到了小貓掉進(jìn)了大水坑里,又連忙跑了,不一會(huì)兒小貓被救了上來,原來小兔是去找小鴨子了。
    小鴨子問:“你是誰?為什么要到這兒來?”
    小貓說:“我是小貓,是來找朋友的,我們來做好朋友吧!”
    小鴨子和小兔子說:“好啊。”
    這時(shí),狗小弟和馬大姐跑了過來問:“小鴨、小兔她是誰?干嗎要到這兒來?”
    小兔搶先說:“她是小貓妹妹,是來找朋友的,我和小鴨已經(jīng)是她的好朋友了,你們也來做她的朋友吧!”
    狗小弟和馬大姐異口同聲地說:“好?!?BR>    小貓交了四個(gè)朋友可高興了?,F(xiàn)在他們已經(jīng)在小貓家吃飽喝足地睡著了。