方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內容和實現(xiàn)路徑。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇一
不知道怎樣策劃幼兒園大班畢業(yè)典禮活動嗎?下面是小編和大家分享的童心匯聚夢想啟航—中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮
活動方案
，希望能幫到大家。
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
負 責 人：周 丹
策 劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
后勤服務：周淑玲、俞建清、劉玨梅
安全保障：李錦昌
時間：20xxx年7月4日(星期日)9：30—11：30(暫定)
地點：天域歌劇院
鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長
1、總指揮：范觀琳
2、總 監(jiān)：韓自媚
3、舞臺監(jiān)督：周淑玲、俞建清、劉玨梅
周淑玲負責所有演出節(jié)目的催場;俞建清、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。
4、舞美、燈光：周寶
負責舞臺設計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。
5、音響：劉葵弟、鐘銳祥
負責全場的音樂播放工作，按要求播放，并保證效果。
6、攝影：(另請)
拍照：(另請)
負責全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細文(教師)
劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)
負責全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。
8、道具：李 林、葉秋明、李榮生、童志洪
負責全場節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊。
9、搶妝：劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西
負責有多個節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進行。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持：李錦昌、保安5人
負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，防止外來人員進入，并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等，保證舞臺前及兩側暢通，以免影響幼兒演出。
11、執(zhí)行：全園教師
負責節(jié)目的排練及演出，跟進節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求，保證演出效果。
(一)開場舞蹈《搖籃》
(二)領導致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)
(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)
(四)文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》
7、大班幼兒武術表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》
1、服裝道具
各節(jié)目負責人跟進各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結束音樂：《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由周寶負責制作成一張碟。
3、環(huán)境布置
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。
4、家長工作
召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作，配合做好以下幾點：
a.演出當天按要求準時(7：15)送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序。
d.各班家長提供車輛，送本班幼兒9：00前到達天域歌劇院。
5、
主持詞
張萍萍、周美林負責主持詞的起稿，張萍萍負責小主持人的臺詞練習，謝婉月負責所有主持人的臺風練習及配合練習。
6、具體時間安排
6月12日，所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日，園內第一次連排。
6月23日，園內第二次連排。
6月30—7月1日，天域歌劇院走臺。
7月1日—2日，舞臺布置就緒。
7月2日，天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
7月4日，全體小演員7：15準時回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達天域歌劇院候場;8：30—9：20家長入場，9：30，演出準時開始。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇二
1、了解從印刷技術到電腦技術等科技的迅猛發(fā)展。
2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識。
3、通過搜集科學發(fā)明的資料，培養(yǎng)學生搜集整理資料的能力。
1、體會高科技給人類社會生活、生產帶來的好處。
2、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。
3、培養(yǎng)學生搜集整理資料的能力。
1課時。
1、搜集人類的重大科技發(fā)明，了解科學家的故事。
2、搜集科技革新的資料，了解它們對人類生產生活的影響。
3、調查你身邊的新科技。
一、導入
播放古代四大發(fā)明的圖片，讓同學們說一說這些的名字和各自的用處。
二、閱讀初感
1、活字印刷術是什么？
2、激光照排是什么？
3、兩者之間有什么同異之處？
4、小結：科技的進步給人類帶來了怎樣的影響？
三、小組活動
1、小調查。
（1）家里什么時候有了計算機？
（2）我們可以用計算機做些什么？
2、你知道以前的計算機是什么樣子的嗎？
3、想象一下，一百年前的世界是什么樣子？
四、成果分享
如：電視機——英國工程師貝爾德發(fā)明了電視機，這個“方盒子”為人類帶來了無數(shù)歡樂的時光。
五、課后活動
1、采訪身邊不同職業(yè)、年齡的人，請他們說說對自己的生活影響最大的科技成果有哪些？加以陳述你自己的觀點。
2、請以“如果沒有”為題，舉辦演講會。
六、小結
科技帶你走向未來。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇三
主辦單位：商貿管理系
2015年11月16日
目錄
一、活動背景
二、活動主題
三、主辦單位
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、活動目的
八、活動內容
九、活動流程及人員安排
十、活動經費預算 十一、注意事項： 十二、應急預案 十三、活動后續(xù)
商貿管理系
“青春、勵志、夢想”
團日主題活動
一、活動背景
標，給自己一個夢想。
二、活動主題
青春、勵志、夢想
三、主辦單位
重慶商務職業(yè)學院商貿管理系
四、活動時間
五、活動地點
學院范圍內
六、活動對象
商貿管理系13、14級所有班級
七、活動目的
為了展現(xiàn)我們大學生的活力，放飛我們的理想。我們開展本次主題活動，不僅淋漓盡致的詮釋了青春，更是勾畫未來的一幅藍圖。為我們的青春下定義，為我們的夢想啟航。現(xiàn)在商貿管理系開展了以“青春、勵志、夢想”為主題的團日活動。
八、活動內容
1、召集各班團支書開會，交待清楚團日活動要求。 2、宣傳部畫好活動海報，并張貼于校園宣傳欄。
3、最后請各班做好活動的前期準備（自選方式來開展活動）。 （1）開展主題班會（以“青春、勵志、夢想”為主題開展演講比賽）
（2）開展青春勵志類的.活動，班級籃球比賽、班級乒乓球比賽 （3）以青春、勵志、夢想為主題的照片征集活動，開展照片評選（以展現(xiàn)班級活力為主題）
（4）各班以青春、勵志、夢想為主題開展一個項目，需要展現(xiàn)班集體的創(chuàng)新意識和奮斗目標。
九、活動流程及人員安排
十、活動經費預算
各班根據(jù)自身活動需要的采購來預算。
十一、注意事項：
（1）各班開展班會是否符合主題。
（2）監(jiān)督各班海報是否有，是否進行張貼，內容和主題是否合乎要求。
（3）加強與團支書的交流，確?；顒影磿r進行，提高各班的參與熱情度。
（4）組織部做好明確的內部分工，確?；顒拥拈_展
（5）負責攝像的干事，確保照片的效果，保存好照片，不要出現(xiàn)丟失和不清晰等問題。
十二、應急預案
1、如活動當天下雨可將籃球比賽與排球比賽延期開展
十三、活動后續(xù)
（1）活動完成后通知各班將策劃書和活動總結交由組織部負責干事。 （2）其次由組織部收集整理照片和寫好這次團日活動總結。 （3）照片整理和活動總結完畢之后，由組織部干事請學習部辦好簡報和宣傳部寫好紅榜，并張貼于公示欄。
備注：
評分標準總分50分，
（1）各班開展班會的內容是否符合要求，按照情況酌情給分。 (滿分10分)
（2）各班班會的布置，裝飾是否與本次活動相呼應，以及會場氣氛是否活躍。（滿分10分）
（3）各班活動開展前是否畫有海報，海報的內容與主題的一致，海報中是否有時間地點班級等。（滿分10分）
（4）各班班會開展參加人員是否到齊，組織部干事清點人數(shù)，遲到一名扣1分以此類推。（滿分10分）
（5）各班活動開展后活動策劃書是否上交，評分干事根據(jù)策劃書按照實際情況打分。(滿分10分）
二、開展青春勵志類的活動，班級籃球比賽、班級排球比賽（三個活
動任選其一）
1、班級籃球比賽、班級排球比賽
評分標準：按各班參與熱情、海報、總結、策劃、最終結果（這5項各占10分，滿分50分）
2、以青春、勵志、夢想為主題的照片征集活動
評分標準：按各班參與熱情、海報、策劃、照片、需要展現(xiàn)班集體的創(chuàng)新意識和奮斗目標（這5項各占10分，滿分50分）
商貿管理系學生會組織部
2015年11月
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇四
活動環(huán)節(jié)
活動內容
同伴點評
環(huán)節(jié)一：讓我們一起來說夢
夢想對每個人都很重要，但大多數(shù)同學沒有奮斗目標，讓學生在班會上說出自己的夢想和奮斗目標。
環(huán)節(jié)二：學生講述為理想而奮斗的故事
故事內容選擇很好，鼓勵大家為夢想而奮斗。
環(huán)節(jié)三：舞蹈
“奮斗”告訴學生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的音樂中，給學生感染，熱血沸騰，為未來摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，極大調動了大家的情緒。
環(huán)節(jié)四：全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》
環(huán)節(jié)五：相聲《談理想》
能結合班級同學和教師的特點進行調侃，具很強的親和力，效果很好。
環(huán)節(jié)六：學生寫自己的理想放入許愿瓶
進一步明確目標
目標太大，不太好表述。如能分解成階段性目標，學生可能會好寫一些。
環(huán)節(jié)七：抽讀學生許愿卡片
談談自己的奮斗目標，準備怎樣去實現(xiàn)
談的不夠深入、具體，如事先讓學生寫好，效果會更好。
環(huán)節(jié)八：齊唱《隱形的翅膀》
在歌聲中讓學生體會到未來是美好的，需要我們去拼搏
前面出現(xiàn)過齊讀，后面改領唱加伴唱可能效果會好一些。
環(huán)節(jié)九：班主任總結
對班會的評價，讓學生以此為契機，為了美好的未來，從這里揚帆起航！
班主任的點評對主題的深化起到畫龍點睛的作用。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇五
為了進一步推進校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富學校“大愛文化”的內涵;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，明確自我的使命和責任。通過20__年度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
一、活動時間：20__年9月7日上午7點30分，7：25進場。
二、活動地點：操場
三、活動主持：
四、活動議程：
(一)主持人開場白，宣布開學典禮正式開始。
(二)升國旗，奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班_天家長_女士宣讀20__年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班_同學宣讀20__年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;__副校長宣讀20__年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班__同學發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結束，各班退場。
五、活動要求：
1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側面向學生站立，學生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側面向學生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席臺主持)。
3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側歐尚旁邊)，每班各選派一名學生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4、全體學生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結束后，各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇一
不知道怎樣策劃幼兒園大班畢業(yè)典禮活動嗎?下面是小編和大家分享的童心匯聚夢想啟航—中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮
活動方案
，希望能幫到大家。
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè)，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育、藝術教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑。
負 責 人：周 丹
策 劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬
后勤服務：周淑玲、俞建清、劉玨梅
安全保障：李錦昌
時間：20xxx年7月4日(星期日)9：30—11：30(暫定)
地點：天域歌劇院
鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導、幼兒園園長
1、總指揮：范觀琳
2、總 監(jiān)：韓自媚
3、舞臺監(jiān)督：周淑玲、俞建清、劉玨梅
周淑玲負責所有演出節(jié)目的催場;俞建清、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。
4、舞美、燈光：周寶
負責舞臺設計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。
5、音響：劉葵弟、鐘銳祥
負責全場的音樂播放工作，按要求播放，并保證效果。
6、攝影：(另請)
拍照：(另請)
負責全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。
7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細文(教師)
劉逸朗、趙多盛、許元懿(幼兒)
負責全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。
8、道具：李 林、葉秋明、李榮生、童志洪
負責全場節(jié)目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節(jié)目銜接緊湊。
9、搶妝：劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西
負責有多個節(jié)目幼兒的快速換裝，保證節(jié)目的順利進行。
10、現(xiàn)場安全及秩序維持：李錦昌、保安5人
負責演出現(xiàn)場的安全保衛(wèi)工作，防止外來人員進入，并維持觀眾席的現(xiàn)場秩序，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等，保證舞臺前及兩側暢通，以免影響幼兒演出。
11、執(zhí)行：全園教師
負責節(jié)目的排練及演出，跟進節(jié)目的服裝、道具、音樂及舞美要求，保證演出效果。
(一)開場舞蹈《搖籃》
(二)領導致辭(鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任)
(三)園長講話(中心幼兒園周丹園長)
(四)文藝表演
1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》
2、大班幼兒情景劇《禮·家》
3、教師舞蹈《風采》
4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》
5、家長節(jié)目《國家》
6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》
7、大班幼兒武術表演《武魂》
8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》
9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》
10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》
11、大班幼兒舞蹈《太陽花》
12、大班幼兒童聲合唱
13、大班幼兒快板《美麗校園 七彩童年》
14、師幼舞蹈《師生情》
15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》
1、服裝道具
各節(jié)目負責人跟進各自節(jié)目的服裝和道具，6月22日前全部到位。
2、音樂
候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》
結束音樂：《手牽手》《因為你因為我》
整場音樂由周寶負責制作成一張碟。
3、環(huán)境布置
b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚 夢想啟航”八個大字。
4、家長工作
召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作，配合做好以下幾點：
a.演出當天按要求準時(7：15)送幼兒園回園化妝。
b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。
c.準時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現(xiàn)場的秩序。
d.各班家長提供車輛，送本班幼兒9：00前到達天域歌劇院。
5、
主持詞
張萍萍、周美林負責主持詞的起稿，張萍萍負責小主持人的臺詞練習，謝婉月負責所有主持人的臺風練習及配合練習。
6、具體時間安排
6月12日，所有演出音樂上交、刻碟。
6月13日，園內第一次連排。
6月23日，園內第二次連排。
6月30—7月1日，天域歌劇院走臺。
7月1日—2日，舞臺布置就緒。
7月2日，天域歌劇院彩排(服裝人員全部到位)。
7月4日，全體小演員7：15準時回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達天域歌劇院候場;8：30—9：20家長入場，9：30，演出準時開始。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇二
1、了解從印刷技術到電腦技術等科技的迅猛發(fā)展。
2、培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識。
3、通過搜集科學發(fā)明的資料，培養(yǎng)學生搜集整理資料的能力。
1、體會高科技給人類社會生活、生產帶來的好處。
2、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識。
3、培養(yǎng)學生搜集整理資料的能力。
1課時。
1、搜集人類的重大科技發(fā)明，了解科學家的故事。
2、搜集科技革新的資料，了解它們對人類生產生活的影響。
3、調查你身邊的新科技。
一、導入
播放古代四大發(fā)明的圖片，讓同學們說一說這些的名字和各自的用處。
二、閱讀初感
1、活字印刷術是什么？
2、激光照排是什么？
3、兩者之間有什么同異之處？
4、小結：科技的進步給人類帶來了怎樣的影響？
三、小組活動
1、小調查。
（1）家里什么時候有了計算機？
（2）我們可以用計算機做些什么？
2、你知道以前的計算機是什么樣子的嗎？
3、想象一下，一百年前的世界是什么樣子？
四、成果分享
如：電視機——英國工程師貝爾德發(fā)明了電視機，這個“方盒子”為人類帶來了無數(shù)歡樂的時光。
五、課后活動
1、采訪身邊不同職業(yè)、年齡的人，請他們說說對自己的生活影響最大的科技成果有哪些？加以陳述你自己的觀點。
2、請以“如果沒有”為題，舉辦演講會。
六、小結
科技帶你走向未來。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇三
主辦單位：商貿管理系
2015年11月16日
目錄
一、活動背景
二、活動主題
三、主辦單位
四、活動時間
五、活動地點
六、活動對象
七、活動目的
八、活動內容
九、活動流程及人員安排
十、活動經費預算 十一、注意事項： 十二、應急預案 十三、活動后續(xù)
商貿管理系
“青春、勵志、夢想”
團日主題活動
一、活動背景
標，給自己一個夢想。
二、活動主題
青春、勵志、夢想
三、主辦單位
重慶商務職業(yè)學院商貿管理系
四、活動時間
五、活動地點
學院范圍內
六、活動對象
商貿管理系13、14級所有班級
七、活動目的
為了展現(xiàn)我們大學生的活力，放飛我們的理想。我們開展本次主題活動，不僅淋漓盡致的詮釋了青春，更是勾畫未來的一幅藍圖。為我們的青春下定義，為我們的夢想啟航。現(xiàn)在商貿管理系開展了以“青春、勵志、夢想”為主題的團日活動。
八、活動內容
1、召集各班團支書開會，交待清楚團日活動要求。 2、宣傳部畫好活動海報，并張貼于校園宣傳欄。
3、最后請各班做好活動的前期準備（自選方式來開展活動）。 （1）開展主題班會（以“青春、勵志、夢想”為主題開展演講比賽）
（2）開展青春勵志類的.活動，班級籃球比賽、班級乒乓球比賽 （3）以青春、勵志、夢想為主題的照片征集活動，開展照片評選（以展現(xiàn)班級活力為主題）
（4）各班以青春、勵志、夢想為主題開展一個項目，需要展現(xiàn)班集體的創(chuàng)新意識和奮斗目標。
九、活動流程及人員安排
十、活動經費預算
各班根據(jù)自身活動需要的采購來預算。
十一、注意事項：
（1）各班開展班會是否符合主題。
（2）監(jiān)督各班海報是否有，是否進行張貼，內容和主題是否合乎要求。
（3）加強與團支書的交流，確?；顒影磿r進行，提高各班的參與熱情度。
（4）組織部做好明確的內部分工，確?；顒拥拈_展
（5）負責攝像的干事，確保照片的效果，保存好照片，不要出現(xiàn)丟失和不清晰等問題。
十二、應急預案
1、如活動當天下雨可將籃球比賽與排球比賽延期開展
十三、活動后續(xù)
（1）活動完成后通知各班將策劃書和活動總結交由組織部負責干事。 （2）其次由組織部收集整理照片和寫好這次團日活動總結。 （3）照片整理和活動總結完畢之后，由組織部干事請學習部辦好簡報和宣傳部寫好紅榜，并張貼于公示欄。
備注：
評分標準總分50分，
（1）各班開展班會的內容是否符合要求，按照情況酌情給分。 (滿分10分)
（2）各班班會的布置，裝飾是否與本次活動相呼應，以及會場氣氛是否活躍。（滿分10分）
（3）各班活動開展前是否畫有海報，海報的內容與主題的一致，海報中是否有時間地點班級等。（滿分10分）
（4）各班班會開展參加人員是否到齊，組織部干事清點人數(shù)，遲到一名扣1分以此類推。（滿分10分）
（5）各班活動開展后活動策劃書是否上交，評分干事根據(jù)策劃書按照實際情況打分。(滿分10分）
二、開展青春勵志類的活動，班級籃球比賽、班級排球比賽（三個活
動任選其一）
1、班級籃球比賽、班級排球比賽
評分標準：按各班參與熱情、海報、總結、策劃、最終結果（這5項各占10分，滿分50分）
2、以青春、勵志、夢想為主題的照片征集活動
評分標準：按各班參與熱情、海報、策劃、照片、需要展現(xiàn)班集體的創(chuàng)新意識和奮斗目標（這5項各占10分，滿分50分）
商貿管理系學生會組織部
2015年11月
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇四
活動環(huán)節(jié)
活動內容
同伴點評
環(huán)節(jié)一：讓我們一起來說夢
夢想對每個人都很重要，但大多數(shù)同學沒有奮斗目標，讓學生在班會上說出自己的夢想和奮斗目標。
環(huán)節(jié)二：學生講述為理想而奮斗的故事
故事內容選擇很好，鼓勵大家為夢想而奮斗。
環(huán)節(jié)三：舞蹈
“奮斗”告訴學生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的音樂中，給學生感染，熱血沸騰，為未來摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，極大調動了大家的情緒。
環(huán)節(jié)四：全體朗誦詩歌《放飛心靈的夢想》
環(huán)節(jié)五：相聲《談理想》
能結合班級同學和教師的特點進行調侃，具很強的親和力，效果很好。
環(huán)節(jié)六：學生寫自己的理想放入許愿瓶
進一步明確目標
目標太大，不太好表述。如能分解成階段性目標，學生可能會好寫一些。
環(huán)節(jié)七：抽讀學生許愿卡片
談談自己的奮斗目標，準備怎樣去實現(xiàn)
談的不夠深入、具體，如事先讓學生寫好，效果會更好。
環(huán)節(jié)八：齊唱《隱形的翅膀》
在歌聲中讓學生體會到未來是美好的，需要我們去拼搏
前面出現(xiàn)過齊讀，后面改領唱加伴唱可能效果會好一些。
環(huán)節(jié)九：班主任總結
對班會的評價，讓學生以此為契機，為了美好的未來，從這里揚帆起航！
班主任的點評對主題的深化起到畫龍點睛的作用。
尋找夢想 童心匯聚夢想啟航中心幼兒園文藝專場暨大班畢業(yè)典禮活動方案篇五
為了進一步推進校園文化建設，優(yōu)化教育環(huán)境，不斷挖掘家校合育的新途徑;弘揚學校逐漸形成的“我們還能做得更好”的附中精神，豐富學校“大愛文化”的內涵;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，激勵全校師生振奮精神、銳意進取，明確自我的使命和責任。通過20__年度人物的榜樣示范和精神激勵，感受附中大愛精神的代代傳承，讓校園在感動中發(fā)展，精神在感動中升華。
一、活動時間：20__年9月7日上午7點30分，7：25進場。
二、活動地點：操場
三、活動主持：
四、活動議程：
(一)主持人開場白，宣布開學典禮正式開始。
(二)升國旗，奏唱國歌。
(三)優(yōu)秀家長代表八(6)班_天家長_女士宣讀20__年“感動校園之星”的表彰決定;“感動校園之星”代表八(1)班_同學宣讀20__年“優(yōu)秀家長”的表彰決定;__副校長宣讀20__年“感動校園十佳教師”的表彰決定。
(四)24名優(yōu)秀家長為24名“感動校園之星”頒獎;學生代表七(3)班__同學發(fā)表獲獎感言。
(五)24名“感動校園之星”為24名優(yōu)秀家長頒獎;優(yōu)秀家長代表發(fā)言。
(六)“感動校園之星”代表為“感動校園十佳教師”頒獎
(七)笪校長致辭。
(八)主持人宣布結束，各班退場。
五、活動要求：
1、“感動校園十佳教師”和24名“校園之星”在主席臺左側面向學生站立，學生在前，教師在后，按12、12、10三排站立。
2、24位優(yōu)秀家長代表按1212兩排在主席臺右側面向學生站立(其中三名家長先出列完成升旗護旗任務再歸隊，一名家長在主席臺主持)。
3、除優(yōu)秀家長之外的所有家長站在孩子所在班級的學生隊伍后面(操場西側歐尚旁邊)，每班各選派一名學生舉好班級牌7：20站在指定位置。
4、全體學生7點20準時整隊進場，7：25進場完畢。班級學生按照指定的位置站好，遵守紀律。班主任站在學生隊伍前面，其他老師按指定位置站立。典禮結束后，各班有序退場。
5、全體成員情緒飽滿，精神振奮。學生穿好校服，少先隊員戴紅領巾。教師和家長穿好正裝。