小學(xué)神筆馬良讀后感100字

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    今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動了我。為大家提供《小學(xué)神筆馬良讀后感100字》,歡迎閱讀。
    【篇一】
    今天,我讀了《神筆馬良》,我覺得寫得非常好,于是想寫一下讀后感。
    我讀完知道,里面的馬良是一個(gè)非??蓱z的孩子,從小父母就死了。但他有一個(gè)夢想。想成為畫家,當(dāng)他向別人借筆的時(shí)候,別人都拒之門外,甚至還打她。有一天,馬良做夢夢見有一個(gè)老人送他一支筆,結(jié)果醒了之后卻發(fā)現(xiàn)是真的,而且還有魔力。于是他幫助人,但卻被官府的人誅殺。
    從這個(gè)故事中,我體會到了:做人要有愛心,要愛幫助人,只有這樣,才能贏得別人的幫助!
    【篇二】
    今天下午我爺爺和姐姐到我家來了。我們吃完飯我先在電腦上練習(xí)打字,然后姐姐提議看個(gè)電影,大家都在想看個(gè)什么電影呢?我建議:“看《神筆馬良》吧!”
    電影開始了,這個(gè)電影講的是一個(gè)名叫馬良的6歲小男孩用“神筆”戰(zhàn)勝了黑暗的故事!
    這一下午我過地很開心。
    【篇三】
    今天,我讀了《神筆馬良》這,遍課文。讀完后,讓我很長時(shí)間都難忘記,尤其是馬良的正直、善良、勇敢這,深深的感動了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良,他得到一只神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。
    讀完后我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂我要向他學(xué)習(xí)!
    【篇四】
    馬良是一個(gè)貧窮善良的孩子,他用神仙老爺爺給他的神筆幫助窮人畫了需要的東西,卻不給貪心的財(cái)主和皇帝畫任何東西。
    我很喜歡小馬良,我也希望有一只馬良的神筆,畫無數(shù)棵“長命草”,讓世界的人們不會變老;畫三匹馬,和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家;再給姥姥畫一臺“自動做飯機(jī)”,那姥姥就不用做飯了。
    【篇五】
    今天我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后,讓我很長時(shí)間難以忘記,尤其是馬良的正直,勇敢,善良深深感動了我。
    這個(gè)故事講的是:從前有個(gè)小男孩叫馬良,他得了一個(gè)神筆,神筆畫什么就有什么,他用神筆幫助窮人,懲治大官的故事。我覺得應(yīng)該向馬良一樣善良,助人為樂。馬良好樣的,向你學(xué)習(xí)。
    【篇六】
    今天考完試我們看了《神筆馬良》。它講的是:從前,有兩只怪獸,被一位仙人放到爐子里煉成了一支神筆,有一個(gè)人——馬良得到了它。神筆畫出來的生物都是活的。他畫出來的一切東西都有眼睛,比如:搖錢樹、茶壺,于是他用筆畫出很多東西,有:兔子、老鼠、搖錢樹、茶壺和公牛。
    有一個(gè)將軍,他想得到神筆,就去攻打馬良的村子。
    后,馬良打敗了那個(gè)將軍。
    【篇七】
    今天我們看了《神筆馬良》電影,故事里的馬良很喜歡畫畫,神仙就送給他一支神筆,這支筆可好了,簡直畫什么就有什么,而且還能變成活的呢!他還用這支筆讓百花村的老百姓過上了幸福的生活。
    馬良活潑可愛、機(jī)智勇敢,他戰(zhàn)勝了大將軍。如果我有一支神筆,我要讓她每天把我們班打掃的干干凈凈。