在教育的道路上一刻都不能松緩，孩子們的潛能是要開發(fā)的，而在幼兒時(shí)期大腦正是發(fā)育迅速的階段，在這段時(shí)期多為孩子灌輸一些知識(shí)，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
【篇一】小黃雞借傘
小黃雞獨(dú)自一人在家，覺得無事可做就想找好朋友去玩。在路上看到小狗正在家看門，就走進(jìn)小狗家。小狗很高興就說：“快來，我家院子里有蟲子?！毙↑S雞趕緊跑過來找呀找，不一會(huì)兒天下起雨來，小黃雞躲進(jìn)小狗的屋子里，看著小雞著急的樣子忙說：“沒關(guān)系，把我的傘借給你用吧。”于是小黃雞打著小狗的傘就回家了。
第二天，天晴了小黃雞還沒起床就被小松鼠叫醒了。“小黃雞，咱們倆一起捉迷藏吧？”小黃雞馬上起床和小松鼠玩捉迷藏，正玩的開心的時(shí)候天又下起雨來，他們只好在屋里避雨，眼看天就快黑了，雨還在不停的下，小松鼠著急的說：“我今天沒有帶傘，怎么回家呀？”小黃雞就把墻上掛的傘借給了小松鼠。小松鼠打著傘就回家了。
又過了幾天，小狗去給小黃雞送蟲子吃，路上碰見小松鼠就問：“你拿著傘干嗎，今天又沒有下雨？”
“我要把傘還給小黃雞，”小松鼠說，“前幾天我到它家玩捉迷藏，就下雨了，它把傘借給我了?！?BR> 小狗說：“正好，我也要去小黃雞家給它送蟲子，咱們倆一起去吧?！?BR> 來到小黃雞家，小黃雞看到小松鼠手里的傘，突然想起自己借了小狗的傘到現(xiàn)在也沒有還，見小狗又來給它送蟲子，不好意思的說：“真對(duì)不起，我忘記把傘還給你了。”
“沒關(guān)系，我這些天沒有用到傘，不用難過。”小狗說，“今天我是來給你送蟲子的，趕緊吃吧?！?BR> 小黃雞感動(dòng)的說：“謝謝你，還想著我這個(gè)健忘的朋友。”
說完小松鼠、小雞、小狗在院子里快樂的玩起來。
【篇二】小蝦智識(shí)樹葉魚
啟明星剛剛升起，大海還籠罩在朦朦朧朧的夜色中，小蝦們就起床準(zhǔn)備遠(yuǎn)游了。它們一個(gè)個(gè)都十分興奮，因?yàn)檫@是離開蝦媽媽第一次出游呢。
臨行時(shí)，蝦媽媽再一次叮嚀小蝦們：“大海里有很多吃魚吃蝦的魚，你們一定要多加小心，遇到比你們大的魚，就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開！”小蝦們異口同聲回答：“放心吧，媽媽，我們記住了！”小蝦們小心翼翼地在海中游呀游，見到大一點(diǎn)兒的魚就繞著游過去，平平安安地游出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，天也漸漸地亮了。
忽然，小蝦們見前方有幾片“樹葉”靜靜地豎立著，古銅色的，像是從樹上落下來好久的葉子。小蝦跳跳說：“咱們游過去，圍著那幾片樹葉跳舞吧！”說罷就要游過去?！皠e忙別忙！”小蝦大大攔住跳跳說：“先觀察一下再說，你們看這大海里哪有樹，怎么會(huì)有樹葉呢？再說樹葉應(yīng)在海面上，怎會(huì)豎立在水中呢？”“是呀，”小蝦弓弓也說：“樹葉可以從別處漂來，但不會(huì)豎立在海水中?。 碧奂?，又叫道：“你們看，有幾條小魚游過去了。”小蝦們仔細(xì)一看，比“樹葉”小許多的小魚圍著“樹葉”游呀游，游得挺開心呢?？墒牵灰粫?huì)兒，就見一片“樹葉”突然動(dòng)起來，“葉柄”處張開了大嘴一下子就吞進(jìn)一條小魚，然后又豎立不動(dòng)了?！鞍 毙∥r們驚呆了：“這‘樹葉’竟是吃魚的魚！”
小蝦們趕緊離開那里，回到家里告訴蝦媽媽：“那樹葉似的魚吃小魚?！碧f：“我差點(diǎn)讓它騙了，它偽裝得可像樹葉了?！蔽r媽媽忙打開計(jì)算機(jī)查起來，然后對(duì)小蝦們說：“這魚叫‘樹葉魚’，是一種擬態(tài)魚，模擬樹葉的魚?！边€表揚(yáng)了大大和弓弓：“你們做得對(duì)，以后遇到什么事情都要多動(dòng)腦多觀察，這樣就不容易上當(dāng)受騙了……”