水是人類生命的源泉，沒有水就沒有人類。為大家提供《小學生三年級作文節(jié)約用水》，歡迎閱讀。
【篇一】
水是我們賴以生存的寶貴資源，我們要保護家園，愛惜水源。以前我特別愛玩水，如果把水龍頭打開，看見白嘩嘩的清水，就會情不自禁地和伙伴們打起水仗來，現(xiàn)在我知道了，要愛惜每一滴水。
記的有一次，我來到鄰居王奶奶家玩，看見王奶奶正在接水，我就跑過去幫王奶奶接水。我剛接好了一桶水，就上廁所去了，不料沒把門關好，讓小雞出來了，等我出來之后，看見小雞正在水桶上喝水，我生氣極了，拿了一枝棍打小雞，險些把小雞趕到水桶里，我正要把水倒了，可是王奶奶把我擋住說：“好孩子，不能浪費一滴水，走，咱們給樹池里的花草，還有那些小樹苗澆水去。”說完，就和我抬起水桶向大門外走去。我把水澆給了小樹苗和花草，一陣風吹來，小樹苗舒著身體，好像在說：“謝謝你，小朋友?！蔽铱粗切┬涿缧α?。
水的用處很大，它是動物、植物和一切生命的源泉，如我們渴了要喝水，每天洗菜要用水，做飯要用水，農(nóng)民伯伯澆地要用水……等等，所以，水是我們生存的保證，如果沒有了水，我們就不能生存，我以后再也不浪費水了。我們每個人都珍惜和節(jié)約每一滴水。如果人們都浪費水，那么將來最后一滴水不就是我們的眼淚嗎?同學們，從現(xiàn)在開始，節(jié)約和愛惜每一滴水吧!
【篇二】
一天，小強打完藍球后，渾身像涂了一層煤炭一樣，節(jié)約用水作文850字。大汗淋漓地沖進了洗手間。小強把水龍頭開得很大，水花四濺。但他根本沒有在意這些。還哼著小調(diào)，一幅悠然自得的樣子，好像他是全世界最快樂的人一樣。手才洗到一半，門外小剛大聲叫道：“小強，快來!我買燒烤，請你客!幾個哥們都來了，就差你一個了!”小強聽后，水龍頭也沒關，就急急忙忙，連跳帶蹦地跑出去了。水龍頭的水“嘩嘩”地流著。好象是在“嗚嗚”地哭泣。
并邊哭邊呼喚：“誰來幫我把眼淚擦干!”周圍的物品都想幫水龍頭擦干眼淚，可是拖把倒在地上、肥皂盒掉在水池里。自身難保。誰也幫不上忙。這時，小芬畫完國畫來到洗手間洗筆時，發(fā)現(xiàn)了水龍頭的水在“嘩嘩”地流著。她用眼睛看了一下四周，除了自己，一個人也沒有。她氣憤得自言自語地說：“這是哪個缺乏知識的同學，不關水龍頭!還不知會浪費多少水呢!”說著，她把水龍頭開得很小，洗完筆后，把水龍頭關緊，把周圍的物品放回原處，又掃視了一下洗手間，這才心安理得地離開?；氐浇淌?，小芬總覺得應該找出那個浪費水的人，跟他講清楚道理。
這樣的話，他以后才不會繼續(xù)浪費水呀!小芬突然想起，她剛要進洗手間時，老遠地見到小強急急忙忙從洗手間跑出來。會不會是他沒關水龍頭呢?于是，小芬趕緊去找小強，把事情一五一十地詳細講了一遍。她看著小強，急切地想知道答案。這時小強毫不在乎地說：“哦!我還以為是什么大事、要事哩。就這點雞毛蒜皮的小事，還用得著大驚小怪嗎?不就是沒關水龍頭，流掉一點水嗎?”小芬看他那滿不在乎的樣子，嚴肅地說：“你知道嗎?沒有水，人只能活七天。我們這個世界看上去水資源非常豐富。
但實際上我們極度缺水。我國就是一個因干旱缺水嚴格的國家。淡水資源總量只有28000億立方米人均只有2200立方米。是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。如果大家都像你這樣浪費水資源，你還對得起胸前的紅領巾嗎?”小強聽著這番話，回想起剛才的舉動，望著胸前的紅領巾，羞得面紅耳赤。慚愧地低下頭。他鼓起勇氣向小芬保證：以后再不浪費水了。并且還要提醒別人也要節(jié)約用水。
同學們!這雖說是一個故事，但這樣的事，卻在我們身邊常發(fā)生。我們一定要從小事做起，節(jié)約用水。千萬不能讓世界的最后一滴水變成我們的自己的眼淚!
【篇三】
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息。有了它才有了汪洋大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切的一切。
我從一份資料上看到地球雖因被70%的水被稱為“水球”，但能飲用的淡水卻只有2。5%，近70%的淡水固定在南極和格陵蘭的冰層中，其余多為土壤水分或深層地下水，不能被人類利用。地球上只有不到1%的淡水可為人類直接利用。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應有的現(xiàn)代風氣。可擁有這樣風氣的人極為少見。水資源已遭受嚴重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生。我想給大家提幾點建議：
1、刷牙洗漱時，不要一直開著水龍頭，可用漱口杯接水節(jié)約用水的小學三年級作文節(jié)約用水的小學三年級作文。有資料顯示：不間斷放水30秒，可浪費水約6升。
2、小件的衣物可用手搓洗，洗衣時要注意，用盆接水洗。
3、洗衣機洗衣注意適量放洗衣粉，勿多放，過量投放會浪費水。
4、看見水龍頭沒關緊，第一時間要把水龍頭關上。
節(jié)約用水，從我做起!