小蘿卜頭原名“宋振中”，1949年9月在重慶被害，遇害時年僅8歲，是解放戰(zhàn)爭時期的小戰(zhàn)士。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
【原文】
看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。
小蘿卜頭大概剛下課，他把書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。
“你說，山那邊是啥地方?”孩子問看守特務(wù)。
“北方?！?BR> “啊，爸爸說，我們家在北方!”
小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著，跑著，直跑到劉思揚靠近的鐵窗附近，不住地揮著小手，叫著：
“喲，你看!”
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到了走廊上。蟲子的頭上長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。
“喲，多好看的小蟲!”小蘿卜頭尖叫了起來，伸手捉住了它。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子，唯恐傷害了它。劉思揚從口袋里摸出一只空火柴盒，丟出鐵窗給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒，把蟲子放了進去。他正要關(guān)上盒子的時候，突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開，輕聲說道：“飛吧，你飛呀!”
蟲子終于輕輕扇動翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機回家去了!”
回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚：“解放了，我們也坐飛機回去!”
【知識點】
生字詞：
特務(wù)、走廊、欄桿、翅膀、透明、蟬翼、紗巾、唯恐、火柴盒、瞥見、爬動、緩緩、鐵窗
重點句子：
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到了走廊上。蟲子的頭上長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子，唯恐傷害了它。
蟲子終于輕輕扇動翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機回家去了!”
【練習(xí)題】
一、語境識生字。
小luóbotou_______在tèwu____________的kānshǒu________下生活，他捉住了一只有著cuìlǜ________的小蟲，他是多么想像小蟲一樣自由呀!
二、比一比，看誰寫得又對又工整。
卜() 器() 欄() 務(wù)()
撲() 哭() 攔() 條()
巾() 棒() 管() 柴()
幣() 捧() 館( )些()
三、句子加工廠。(按要求寫句子)
(1)今天天氣真好。(改為感嘆句)
(2)小蘿卜頭被什么新事物吸引住了。(改為把字句)
(3)小蘿卜頭把蟲子放進了火柴盒。(改為被字句)
四、按課文內(nèi)容填空
1、小蘿卜頭()火柴盒，把蟲子()進去。他正要()盒子的時候，突然()那只蟲子在盒子里不安地()。啊，它失去了()。小蘿卜頭()地停住了手。
2、本文通過寫()獄中生活的小故事，表現(xiàn)了他對()的渴望。
五、時空雖然相隔迢遙，但心與心仍可相連。讓我們給小蘿卜頭寫一封信吧!
【原文】
看守特務(wù)又和小蘿卜頭出現(xiàn)在走廊上。
小蘿卜頭大概剛下課，他把書放在樓欄桿旁，雙手抓住比他還高半頭的樓欄桿，踮起腳，看白公館墻外的群山。
“你說，山那邊是啥地方?”孩子問看守特務(wù)。
“北方?！?BR> “啊，爸爸說，我們家在北方!”
小蘿卜頭剛剛轉(zhuǎn)回頭，要說什么，突然又被什么新事物吸引住了。他追著，跑著，直跑到劉思揚靠近的鐵窗附近，不住地揮著小手，叫著：
“喲，你看!”
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到了走廊上。蟲子的頭上長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。透過薄殼還可以看見它紅珠子似的小眼睛。
“喲，多好看的小蟲!”小蘿卜頭尖叫了起來，伸手捉住了它。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子，唯恐傷害了它。劉思揚從口袋里摸出一只空火柴盒，丟出鐵窗給小蘿卜頭。小蘿卜頭打開火柴盒，把蟲子放了進去。他正要關(guān)上盒子的時候，突然瞥見那只蟲子在盒子里不安地爬動。啊，它失去了自由。小蘿卜頭若有所思地停住了手。他把盒子重新打開，輕聲說道：“飛吧，你飛呀!”
蟲子終于輕輕扇動翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機回家去了!”
回過頭來，小蘿卜頭把火柴盒還給鐵窗里的劉思揚：“解放了，我們也坐飛機回去!”
【知識點】
生字詞：
特務(wù)、走廊、欄桿、翅膀、透明、蟬翼、紗巾、唯恐、火柴盒、瞥見、爬動、緩緩、鐵窗
重點句子：
一只長著光亮的翠綠翅膀的小蟲，越過欄桿，飛到了走廊上。蟲子的頭上長著一塊美麗的透明的薄殼，像小姑娘披上了薄薄的蟬翼般的紗巾。
小蘿卜頭兩手輕輕捧著那只小蟲子，唯恐傷害了它。
蟲子終于輕輕扇動翅膀，飛起來，緩緩飛出欄桿，一會兒就看不見了。小蘿卜頭高興地拍著手叫：“飛了，飛了，它坐飛機回家去了!”
【練習(xí)題】
一、語境識生字。
小luóbotou_______在tèwu____________的kānshǒu________下生活，他捉住了一只有著cuìlǜ________的小蟲，他是多么想像小蟲一樣自由呀!
二、比一比，看誰寫得又對又工整。
卜() 器() 欄() 務(wù)()
撲() 哭() 攔() 條()
巾() 棒() 管() 柴()
幣() 捧() 館( )些()
三、句子加工廠。(按要求寫句子)
(1)今天天氣真好。(改為感嘆句)
(2)小蘿卜頭被什么新事物吸引住了。(改為把字句)
(3)小蘿卜頭把蟲子放進了火柴盒。(改為被字句)
四、按課文內(nèi)容填空
1、小蘿卜頭()火柴盒，把蟲子()進去。他正要()盒子的時候，突然()那只蟲子在盒子里不安地()。啊，它失去了()。小蘿卜頭()地停住了手。
2、本文通過寫()獄中生活的小故事，表現(xiàn)了他對()的渴望。
五、時空雖然相隔迢遙，但心與心仍可相連。讓我們給小蘿卜頭寫一封信吧!