學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案

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    方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇一
    使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。
    培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能。
    情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。
    小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
    出旗儀式
    一、整隊(duì)集合,各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始
    二、出旗、敬隊(duì)禮
    三、齊唱隊(duì)歌
    在《勞動最光榮》樂曲聲中,主持人走上講臺。
    主持人:《勞動最光榮》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
    全班同學(xué)聽錄音。
    同學(xué)甲:我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
    同學(xué)乙:我們應(yīng)幫助媽媽抹桌,掃地。
    同學(xué)丙:我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服,做飯。
    全班同學(xué)(齊):是!
    主持人:那么我們就一定不要讓媽媽失望,要說到做到。
    全班同學(xué)(齊):對,說到做到。
    主持人:下面我們看個(gè)小品,看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
    表演小品《幫媽媽做飯》。
    全班同學(xué)熱烈鼓掌。
    主持人:大家報(bào)以熱烈的掌聲,說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí),做個(gè)愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
    學(xué)生表演舞蹈。
    主持人:誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
    學(xué)生上臺講故事。
    主持人:勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
    (投影儀出示名人名言)
    (齊讀)勞動是幸福之文?!惶m克林
    勞動創(chuàng)造世界。——馬克思
    主持人:接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽?,F(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
    組織委員:(1)服從裁判,要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。
    文體委員:(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)
    計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
    (參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
    計(jì)時(shí)員:(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
    裁判評定,宣布第一名名單。
    (接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
    主持人:現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)
    主持人:通過比賽,可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動作非常熟練,說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸,媽媽,同時(shí)自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué),還需加倍努力。同學(xué)們,原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去,在勞動中接受鍛煉,成為生活的小能手,成為父母的畫稿幫手。
    今天的活動到此結(jié)束。
    一、呼號。(輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員:時(shí)刻準(zhǔn)備著!
    二、退旗。
    三、宣布活動結(jié)束。
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇二
    為倡導(dǎo)董事長“健康生活,快樂工作”的企業(yè)文化號召。增強(qiáng)公司凝聚力,營造一個(gè)積極、健康工作環(huán)境。進(jìn)一步推動企業(yè)文化建設(shè),特舉辦公司20__巨野國運(yùn)集團(tuán)春季體育運(yùn)動會。
    活動內(nèi)容和細(xì)則:
    一、團(tuán)體項(xiàng)目
    1、 拔河比賽
    根據(jù)各部門實(shí)際情況確定人數(shù)。采取循環(huán)賽,3局兩勝制。
    2、50米2人3足短跑賽
    方法:每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準(zhǔn)備,發(fā)令后,以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。
    (綁腿必須在膝蓋以下,途中不得松脫)。
    3、5分鐘跳繩
    方法:每隊(duì)6人,2位搖繩,4位跳繩,必須按順序依次跳,相鄰的人可同時(shí)跳,并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計(jì)算(未跳過者不計(jì)),跳過人次多者為勝。
    4、籃球上籃接力賽
    方法:每隊(duì)4人,2男2女,1隊(duì)隊(duì)員集體在球場一端底線排隊(duì)。聽到口令開始后運(yùn)球到對面籃架上籃,投中后運(yùn)球返回起點(diǎn)籃架。本隊(duì)隊(duì)員在藍(lán)下接應(yīng),上籃成功后,接應(yīng)的隊(duì)員開始下一輪投籃。以到終點(diǎn)短者為勝。
    二、個(gè)人項(xiàng)目
    1、百米短跑
    在指定場地隊(duì)員在指定起跑線就位,聽到號令后起跑,以到終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。
    2、 乒乓球男單、女單比賽:比賽采用11球計(jì)球制。
    3、 1分鐘投籃:在指定點(diǎn)自投自搶,如此反復(fù),以投中次數(shù)多者為勝,投球時(shí)不能越過指定投藍(lán)區(qū)。
    4、 背靠背夾球跑(1男1女):15米直道折返標(biāo)志物,籃球。聽到口令后兩人同時(shí)側(cè)身向前進(jìn),到15米處折返,兩人繞過標(biāo)志物繼續(xù)返回。若中途球落地,必須在落地點(diǎn)將球夾好繼續(xù)比賽,否則視為犯規(guī),取消比賽成績。以到達(dá)終點(diǎn)時(shí)間短者為勝。
    5、 男、女托球100米奔跑,用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點(diǎn)奔跑至終點(diǎn),以時(shí)間短者為勝。
    獎(jiǎng)項(xiàng)類
    團(tuán)隊(duì)類:一等獎(jiǎng)(第一名),洗發(fā)水一瓶
    二等獎(jiǎng)(第二名),絲襪一雙或洗衣粉一包
    參與獎(jiǎng),護(hù)膚香皂一塊
    個(gè)人類:一等獎(jiǎng)(第一名),太陽傘一把
    二等獎(jiǎng)(第二名),洗發(fā)水一瓶
    三等獎(jiǎng)(第三名),絲襪一雙或洗衣粉一包
    參與獎(jiǎng),護(hù)膚香皂一塊
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇三
    1、促進(jìn)班上同學(xué)之間的相互交流,增進(jìn)友誼。
    2、挖掘班上同學(xué)的優(yōu)秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。
    3、喜迎20xx年的到來。
    20xx年12月30日
    全班同學(xué)及個(gè)別同學(xué)外請參加表演者。
    全體班干
    全體協(xié)助班干的同學(xué)
    全體班干成員及全體演出人員
    (加下劃線的為主要負(fù)責(zé)人)
    主持人組:待定。任務(wù):認(rèn)真寫好主持稿
    節(jié)目組:待定。任務(wù):
    1、策劃書節(jié)目收集。
    2、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接
    音響組:待定。任務(wù):
    1、音箱及麥克風(fēng)的準(zhǔn)備。
    2、根據(jù)節(jié)目單,保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設(shè)備的調(diào)試工作。
    布置組:待定。任務(wù):
    1、黑板報(bào)的編寫。
    2、晚會現(xiàn)場的布置。
    3、發(fā)放表演需要的道具
    后勤組:待定。任務(wù):
    1、負(fù)責(zé)晚會的后勤保障。
    2、維持會場秩序,以及處理緊急情況。
    3、通知即將表演的演出人員。
    物品購買組:待定。任務(wù):
    1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。
    2、盡量滿足同學(xué)所提出要購買的物品。
    衛(wèi)生組:待定,全體班干及協(xié)助班干的同學(xué)任務(wù):
    1、負(fù)責(zé)會場的衛(wèi)生保持干凈。
    2、晚會結(jié)束后,把教室衛(wèi)生打掃干凈。
    歌曲、舞蹈、小品、相聲、啞劇、魔術(shù)等
    宣傳階段(xx月xx日—xx月xx日)
    1、網(wǎng)絡(luò)宣傳,利用本班qq群發(fā)信息,讓所有人都收到本場晚會的信息。
    2、班會宣傳,動員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,詳細(xì)介紹本晚會。
    3、節(jié)目的收集,加大傳力度和動員同學(xué)參加活動,及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況。
    節(jié)目準(zhǔn)備工作階段(xx月xx日—xx月xx日)
    食品準(zhǔn)備工作階段(12月28日下午):食品的準(zhǔn)備與購買
    物品的準(zhǔn)備階段:
    1、節(jié)目單(12月28日之前必須制定好)
    2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準(zhǔn)備好,
    3、現(xiàn)場布置:晚會當(dāng)天下午1點(diǎn)開始,根據(jù)布置方案進(jìn)行
    晚會開始:
    1、15點(diǎn)全班人員到達(dá)晚會現(xiàn)場
    2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,宣布晚會正式開始。
    3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;
    4、鳴謝所有同學(xué)到達(dá)晚會現(xiàn)場,宣布晚會結(jié)束,主持人安排退場秩序,時(shí)刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。
    5、全體班干及協(xié)助工作的同學(xué)留下,聽xx同學(xué)的安排,把教室的衛(wèi)生打掃干凈。
    資金控制在200元左右,主要包括食品的購買,裝飾物品的購買,音箱設(shè)備的準(zhǔn)備。本次活動的資金主要由班費(fèi)(或?qū)W校)支出。
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇四
    xx
    1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況,由班主任從班中選擇組隊(duì)學(xué)生,人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式,充實(shí)內(nèi)容,活躍氣氛,在童謠誦讀時(shí)可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時(shí)間是3~5分鐘。
    2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式,演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊(duì),人數(shù)不少于20人。
    評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準(zhǔn)到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統(tǒng)一,組織紀(jì)律好,上下場快靜齊,各班設(shè)指揮一名,限由本班學(xué)生擔(dān)任,如有特色,可酌情加分。
    3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時(shí)間不超過5分鐘。
    年段組:地點(diǎn)/形式及內(nèi)容/負(fù)責(zé)人/輔導(dǎo)員
    低年級:音樂教室/童謠集體誦讀比賽/(行為規(guī)范、文明禮儀)
    中年級:多功能教室/集體大合唱比賽/(愛國、愛校、愛班)
    高年級:籃球場/集體詩朗誦比賽/愛國、愛校、愛班)
    1、一——六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊,最好是校服。各中隊(duì)長在活動開始前到隊(duì)室領(lǐng)中隊(duì)旗。
    2、加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎(jiǎng)。
    3、比賽要求全員參賽。
    4、各年段組獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)3名。最佳組織獎(jiǎng)1名(按二等獎(jiǎng)計(jì))。
    5、具體分工:
    各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé):安排主持人,評委評分,當(dāng)日分會場組織,各班節(jié)目串聯(lián),主持詞的撰寫。大隊(duì)部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
    攝影負(fù)責(zé)人:xx
    整體統(tǒng)籌:xx
    6、活動結(jié)束后,將活動材料整理交至大隊(duì)部,各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。
    7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊(duì)。
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇五
    為紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”,在廣大同學(xué)中弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志昂揚(yáng)的'情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;激發(fā)廣大學(xué)生愛國愛校之情,為祖國和學(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團(tuán)委特組織舉辦以“愛我學(xué)院愛我中華”為主題的紀(jì)念“五四愛國運(yùn)動”xx周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學(xué)院的美好明天。
    20xx年4月29日(具體時(shí)間待定)
    由各系部自行組隊(duì)選拔,最終機(jī)電工程系推薦6支隊(duì)伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊(duì)伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊(duì)伍抽簽決定。
    1、參賽人員由本學(xué)院的師生組成。每隊(duì)參賽人數(shù)為50—60人,另設(shè)指揮1人。鼓勵(lì)老師參加。
    2、參賽曲目。根據(jù)要求,每隊(duì)演唱兩首歌曲,一首為《重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊(duì),歌頌美好生活為主題)。
    3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,鼓勵(lì)表演形式多樣性,增強(qiáng)觀賞性,實(shí)效性。指揮、領(lǐng)唱必須是本隊(duì)參賽人員。
    4、服裝整齊統(tǒng)一,紀(jì)律良好。
    第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊(duì)、學(xué)習(xí)校歌和紅歌階段。由各班輔導(dǎo)員組織學(xué)生集體學(xué)唱,校區(qū)廣播站在播音時(shí)間滾動播出校歌和紅歌以便學(xué)生學(xué)唱。
    第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預(yù)賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊(duì)伍,報(bào)送校區(qū)團(tuán)委參加決賽。
    第三階段(20xx年4月29日)決賽。
    比賽設(shè)有四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。
    主辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會
    承辦單位:重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院璧山校區(qū)團(tuán)委學(xué)生會文娛部
    顧問組:傅燕貞對“紅歌會”比賽給出意見和建議。
    策劃組:文娛部、主席團(tuán)決策“紅歌會”比賽的所有事項(xiàng),確?;顒拥捻樌_展。
    后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部負(fù)責(zé)比賽道具的搬運(yùn)和會場道具的擺放。
    宣傳組:宣傳部、廣播站以海報(bào)、廣播、橫幅等形式進(jìn)行活動的宣傳。
    評委組:院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師以“公平公正公開”的原則對比賽進(jìn)行評選工作。
    保衛(wèi)組:紀(jì)檢部維持活動現(xiàn)場的秩序,營造良好的會場紀(jì)律。
    機(jī)動組:文娛部、主席團(tuán)處理活動前、中、后的突發(fā)事件。
    舞臺組:秘書處負(fù)責(zé)比賽舞臺的裝飾和布置。
    外聯(lián)組:社會實(shí)踐部負(fù)責(zé)比賽的贊助事宜。未盡事宜另行通知。
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇六
    隨著中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會本年度第二次招新工作的結(jié)束,各部門內(nèi)部成員已基本確定。出于對上學(xué)期的工作分析和總結(jié),我們認(rèn)識到,各部門之間的合作順利與否對工作的整體進(jìn)展起著決定性的作用。為了讓新成員盡快地融入到整體中來,為了加強(qiáng)部門間成員的交流,我們決定策劃本次學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會內(nèi)部的三人制籃球賽。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動順利進(jìn)行。
    無疑,本次活動將有效促進(jìn)中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的凝聚力,并且必將為以后內(nèi)部更好地合作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為今后提高我們的工作效率,更好地為社團(tuán)服務(wù)提供保障。并且能為促進(jìn)中南大學(xué)發(fā)展這一最終目的注入新的動力。
    (二)活動整體方案
    活動時(shí)間:20xx年04月16號和04月23號
    活動地點(diǎn):中南大學(xué)南校區(qū)籃球場
    活動主辦:中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(以下簡稱學(xué)社聯(lián))
    活動承辦:中南大學(xué)籃球協(xié)會
    活動參與:學(xué)社聯(lián)全體成員,籃球協(xié)會部分成員
    活動主題:20xx中南大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會三人制籃球賽
    活動目的:
    (1)通過本次活動,讓新加入學(xué)社聯(lián)的成員盡快融入整體。
    (2)加強(qiáng)部門間的交流,為今后部門間更好地合作打下基礎(chǔ)。
    (3)提升學(xué)社聯(lián)內(nèi)部的合作效率,以便更好地為社團(tuán)提供服務(wù)。
    (4)在活動中進(jìn)一步提升學(xué)社聯(lián)的影響力,并為其他社團(tuán)今后的活動提供典范。
    活動具體形式:
    (1)以學(xué)社聯(lián)各個(gè)部門為單位,進(jìn)行三人制籃球賽。
    (2)采用循環(huán)賽機(jī)制進(jìn)行比賽。
    (3)具體的比賽配對方式抽簽決定。
    活動規(guī)則:
    三人籃球具體規(guī)則
    一、場地: 標(biāo)準(zhǔn)的半個(gè)籃球場地(14x15米)。
    二、工作人員及其職責(zé) 設(shè)1名裁判員和2名記錄員。其中一名記錄員負(fù)責(zé)記分,另一名負(fù)責(zé)技術(shù)統(tǒng)計(jì)。
    2、裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員,負(fù)責(zé)在記錄表上簽字,兼管計(jì)20秒違例。
    3、記錄員記錄兩隊(duì)累計(jì)的分?jǐn)?shù)(包括投籃和罰球的得分)、全隊(duì)及個(gè)人犯規(guī)次數(shù)以及比賽時(shí)間,并按規(guī)則要求宣布比賽進(jìn)行的時(shí)間、比分。
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇七
    2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的”六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
    活動主題:學(xué)會合作、展示才能、放飛夢想。
    1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(月前各班創(chuàng)設(shè)慶”六一”環(huán)境,布置”六一”主題畫展,布置戶外演出環(huán)境,懸掛慶”六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。
    2、以班為單位做好參加活動的準(zhǔn)備:
    (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
    3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎(jiǎng)品。
    (一)活動倡議:
    1、目的:為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的”六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
    2、時(shí)間:20年月日-日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
    (二)系列活動:
    本次”六一”兒童節(jié)活動以”幼兒體操”、”幼兒才藝展示”、”戶外小能人比賽”、”親子繪畫展”、”教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進(jìn)行。
    xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;月日上午舉行慶”六一”活動。
    總體策劃:xxxx。
    節(jié)目編排:各班教師。
    后勤保障:xxxx。
    場地布置:xxxx。
    現(xiàn)場音響、攝像:xxxx。
    主持人:xxxx。
    目的:通過新聞界的報(bào)道及廣大家長的宣傳,使活動產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。
    時(shí)間:月日上午。
    媒介:電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長。
    方法:發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊。
    1、幼兒團(tuán)體操表演。
    2、大合唱《慶六一》——-大班全體幼兒。
    3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼兒。
    4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——-大班幼兒。
    5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——-班全體幼兒。
    6、幼兒舞蹈《瘦身操》——-班全體幼兒。
    7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——-等部分幼兒。
    8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
    9、家長廣場舞。
    10、幼兒交誼舞——-。
    11、幼兒京劇表演——-及爺爺。
    12、各班親子繪畫——大班《》。
    13、各班戶外活動比賽——大班《》等。
    學(xué)校徒步踢足球方案策劃 五一學(xué)校策劃方案篇八
    1、學(xué)生情況:學(xué)?,F(xiàn)有高中14個(gè)班(按區(qū)教育局規(guī)劃:以后各年級6班共18班規(guī)模),各年級分別為6、4、4個(gè)行政班,共700余名學(xué)生。由于是一所新辦普通高中,學(xué)生來自全區(qū)各地,特別是農(nóng)村學(xué)生較多,學(xué)生文體活動的基本技能及興趣、愛好等差異較大,文體活動的素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高。
    2、師資情況:學(xué)?,F(xiàn)有專職體育教師2男1女,音、美專職教師各1名,都具有大學(xué)本科學(xué)歷,體藝教師年齡結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)基本功扎實(shí),且都有一定的教學(xué)專業(yè)特長。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生文體活動,校內(nèi)有一批具有文體特長且熱愛文體活動的教師。學(xué)校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。
    3、學(xué)校場地和器材情況:學(xué)校現(xiàn)有300米塑膠田徑場一片,室內(nèi)球類館一片,乒乓房一片(10張臺)室內(nèi)形體房一片,室外籃球場四片,室外排球場一片,有專門的美術(shù)音樂教學(xué)及活動用房。由于是一所新辦學(xué)校(當(dāng)時(shí)按初中設(shè)計(jì)),對具體的文體場地設(shè)施可作一些具體的實(shí)用性改造。器材按省定一級標(biāo)準(zhǔn)配備,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要增添。
    1、合理利用(改造)學(xué)?,F(xiàn)有文體活動場地、設(shè)施,努力創(chuàng)設(shè)適合高中學(xué)生特點(diǎn)的文體活動內(nèi)容,吸引全體學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。
    2、構(gòu)建學(xué)校課外文體活動體系同高中體育與健康、藝術(shù)的課程改革的實(shí)驗(yàn)工作相結(jié)合,精心組織實(shí)施課外文體活動,落實(shí)課外文體活動的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高我校課外文體活動的質(zhì)量。
    3、努力辦好體育藝術(shù)特色班,充分發(fā)揮體藝特長生在學(xué)校課外文體活動中的作用,探索我校課外文體活動特色,努力提高我校文體活動的整體質(zhì)量。
    1、體藝課程的教學(xué)工作
    樹立以人為本、以學(xué)生為主體、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為核心的指導(dǎo)思想,從更新課程理念入手,在課程目標(biāo)體系構(gòu)建、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整,課程內(nèi)容整合、課程組織優(yōu)化、課程評價(jià)科學(xué)化等各個(gè)方面,深化改革實(shí)驗(yàn)。以實(shí)施高中體育、藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為主要措施,建立適合我校學(xué)生身心特點(diǎn)的課程體系。
    體育與健康課程:堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在開齊開足課程的基礎(chǔ)上,不斷豐富課程內(nèi)容,幫助學(xué)生找到符合自身特點(diǎn)并感興趣的運(yùn)動項(xiàng)目,各年級授課形式以選項(xiàng)為主。重視學(xué)生的基本技術(shù)、技能的教學(xué),教給學(xué)生簡單的運(yùn)動保健知識與方法,為學(xué)生從事體育活動打下良好的技術(shù)、技能基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識和習(xí)慣。
    藝術(shù)課程:按課程設(shè)置規(guī)定,開齊開足藝術(shù)課程,使學(xué)生普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下,實(shí)現(xiàn)對藝術(shù)課程各個(gè)領(lǐng)域的自主選擇,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長,為學(xué)生從事藝術(shù)活動打下良好的才藝基礎(chǔ),為社會培養(yǎng)更多的藝術(shù)類人才。
    2、課外文體活動工作
    充分認(rèn)識開展課外文體活動在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)中的重要意義,嚴(yán)格按課程設(shè)置規(guī)定開設(shè),對活動內(nèi)容、活動組織、活動過程及活動中的安全工作予以高度重視。成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的學(xué)校課外文體活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校課外文體活動的實(shí)施、管理、與評價(jià)等工作。
    課外文體活動確立以班主任為活動組織教師,有關(guān)文體教師為具體指導(dǎo)教師,做到組織、指導(dǎo)教師同步到位,并組織教育好學(xué)生做好活動的安全等工作,學(xué)校組織相關(guān)人員對組織、指導(dǎo)教師到位情況進(jìn)行不定期檢查,對于學(xué)生活動中出現(xiàn)的傷害等問題應(yīng)追究有關(guān)人員責(zé)任。
    課外文體活動的內(nèi)容設(shè)立與學(xué)生的興趣愛好結(jié)合,盡力滿足學(xué)生的需求,對課外活動課中學(xué)生的活動內(nèi)容應(yīng)全面認(rèn)識,包括體育、音樂、美術(shù)等內(nèi)容。體藝組應(yīng)重視學(xué)生的信息反饋,在學(xué)校的場地、器材配置工作中做好學(xué)校的參謀,最大限度發(fā)揮體藝設(shè)施在學(xué)生文體活動中的作用。對于學(xué)生文體活動的形式力求多樣靈活,以面向全體學(xué)生為基礎(chǔ),同學(xué)校各社團(tuán)組織及體藝類特長生培養(yǎng)相結(jié)合。
    嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定安排課間操、眼保健操時(shí)間,加強(qiáng)對兩操的檢查、評比等工作,根據(jù)季節(jié)、氣候的特點(diǎn),安排不同的活動內(nèi)容,切實(shí)提高活動質(zhì)量。
    加強(qiáng)對文體活動場地、器材的保管、出借等工作,由于體藝類教師在文體活動的時(shí)間內(nèi)都有具體的指導(dǎo)和訓(xùn)練任務(wù),學(xué)校應(yīng)配備專職的文體活動場地、器材管理員,做好文體活動場地、器材的保管、出借等工作,最大限度發(fā)揮學(xué)?,F(xiàn)有文體活動場地、器材的作用。
    確實(shí)解決開展課外文體活動中的各種矛盾,嚴(yán)格按照有關(guān)文件要求執(zhí)行,使我校課外文體活動的開展更加制度化、規(guī)范化、常規(guī)化。
    4、學(xué)校文體類的競賽及訓(xùn)練工作
    文體類競賽活動:以每學(xué)年一次的體育活動周、藝術(shù)周為學(xué)校文體競賽活動主線,學(xué)校內(nèi)的隔周一次的小型競賽以各社團(tuán)組織為主,體藝組負(fù)責(zé)具體的指導(dǎo)等工作。加強(qiáng)對學(xué)校文體類競賽的改革,努力為全體學(xué)生提供展示文體活動特長的機(jī)會,激發(fā)學(xué)生參與文體類競賽的興趣,吸引更多的學(xué)生參加學(xué)校的文體類競賽活動。
    文體類訓(xùn)練工作:根據(jù)我校學(xué)生特點(diǎn),結(jié)合浙江省《關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外文體活動工程的通知》要求,在我校開展文體特長生的培養(yǎng)工作具有重要意義。學(xué)校將對文體特長生的招生提高力度,20xx年開始將在新一屆高一中開辦體育與藝術(shù)特色班(具體的操作方案另訂),努力提升我校課外文體活動的整體質(zhì)量。文體類特長生的培養(yǎng)工作現(xiàn)階段以體育的田徑、球類的個(gè)別項(xiàng)目,藝術(shù)的美術(shù)、音樂為主,以后不斷補(bǔ)充、發(fā)展,并同創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合。對文體類特長生的培養(yǎng)堅(jiān)持常年訓(xùn)練,做到訓(xùn)練時(shí)間,人員,內(nèi)容落實(shí)。力爭在區(qū)及以上的各項(xiàng)競賽活動中取得較好成績,有更多的文體類特長生能被各類高等院校錄取。
    附:文體類特長生培養(yǎng)時(shí)間、帶訓(xùn)教師安排
    (2)、指導(dǎo)教師:田徑:傅幸波、朱雄杰。籃球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何英。美術(shù):陳奇。音樂:張璐瑛。
    5、學(xué)校文體類的教科研工作
    加強(qiáng)學(xué)校文體活動的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),把構(gòu)建我校文體活動體系工作同推進(jìn)高中新課程改革有機(jī)結(jié)合、與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合。努力搞好已確立的《構(gòu)建我校學(xué)生體育活動模式的研究與實(shí)踐》的課題研究工作。利用區(qū)課外文體活動樣本學(xué)校的優(yōu)勢,勇于實(shí)踐,積極探索,注重總結(jié),為全區(qū)各高中學(xué)校的課外文體活動的開展提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
    6、學(xué)校文體類活動的經(jīng)費(fèi)投入工作
    總務(wù)部門會同體藝組對我校各類文體類活動的場地、器材進(jìn)行登記造冊,加強(qiáng)對現(xiàn)有場地、器材的管理。管好、用好現(xiàn)有的場地、器材設(shè)備。對不合理的文體類設(shè)施進(jìn)行整改、對缺少的設(shè)施要添置。按有關(guān)規(guī)定落實(shí)從事文體類活動教師的工作量。努力提高文體類教師的工作積極性。
    7、學(xué)校文體類活動的評價(jià)和考核工作
    學(xué)生參加課外文體活動教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)范疇,納入到班級評先評優(yōu)工作中,,把學(xué)生的評價(jià)與其成長記錄冊評定或畢業(yè)生綜合素質(zhì)測試評價(jià)結(jié)合起來,對教師的參與活動的評價(jià)與發(fā)展性評價(jià)中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價(jià)結(jié)合起來。強(qiáng)化活動的紀(jì)律保障,確保教師、學(xué)生、時(shí)間、場地、器材“五落實(shí)”。