普查試點工作方案

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    方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    普查試點工作方案篇一
    1、堅持3天一督查,做好市中心城區(qū)69個新開工和續(xù)建重點項目工程建設的督查、調(diào)度、協(xié)調(diào)服務工作。半月一簡報;積極搞好市中心城區(qū)重點項目的宣傳工作,抓好重點項目的竣工驗收和考評工作。
    2、排好工程進度表,組織實施局里負責的贛東大道南延伸段及區(qū)間路建設工程、西一路建設工程、鳳崗河公園建設工程、新區(qū)火車站站前廣場工程、公交樞紐站工程、歷史名人詩詞長廊、贛東大道南延伸段(安石大道至站前路)建設工程、南區(qū)水廠擴建改造工程等8個新開工和續(xù)建重點項目工程。按時、保質完成建設任務。
    3、申報省級文明公園2個、省級園林小區(qū)2個、省級園林化單位3個。組織各縣(區(qū))開展文明公園、園林小區(qū)、園林化單位創(chuàng)建活動。
    4、完成各縣(區(qū))城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃編制工作。
    5、加強對各縣(區(qū))污水處理廠運行情況的監(jiān)管。確保市中心城區(qū)污水處理廠正常運行。
    6、建筑業(yè)總產(chǎn)值同比增長10%,加快建筑業(yè)發(fā)展。進一步推行房屋和市政工程電子化招標投標工作。
    7、加強行業(yè)信息化建設。力爭上半年進行試點項目電子化招投標。
    8、公開招標率100%邀請招標率98%進場交易率100%實行施工合同網(wǎng)上備案,加大建設工程招投標監(jiān)管力度。公示、查詢,實現(xiàn)投標業(yè)績無虛假的管理目標。
    9、建設工程依法備案率100%
    10、完成省住建廳下達的指標任務。做好農(nóng)村危房改造試點工作。
    11、做好小城鎮(zhèn)建設投資發(fā)展有限公司的組建和小城鎮(zhèn)建設的融資貸款工作。
    12、督促指導新農(nóng)村建設試點村的村莊規(guī)劃編制工作。
    13、業(yè)務工作在全省各設區(qū)市中走在前列或位置前移。
    1、且當年實際進資達1000萬元以上。招商引資目標:新引進1個固定資產(chǎn)投資5000萬元以上工業(yè)項目在金巢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落戶。
    2、爭項目、爭資金”目標:向上爭項目、爭資金較上年度增長10%以上。
    3、確保本單位無群體訪、越級訪和非正常訪現(xiàn)象。信訪工作目標:做好群眾來信來訪的接待和處理工作。
    4、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育工作目標:達標。
    5、其他工作目標:按時按要求完成市委、市政府交辦的督辦件或其他工作任務。
    普查試點工作方案篇二
    20xx年x月xx日,縣政府教育督導室楊xx、楊更生等6位督學對xx三中辦學水平進行了為期1天的縣級綜合督導評估。評估組通過聽取學校自評報告、查看校園校舍和裝備設施、深入教師課堂教學聽評、查閱檔案資料、召開師生座談會和問卷調(diào)查、對學生進行體育素質測試、觀看課間操、課外活動等方式,采集到大量評估信息。在此基礎上,評估團進行了全面綜合分析,對我校的工作進行了細致地診斷,對我校的辦學理念、辦學特色、管理水平、隊伍建設、教育教學質量給予了高度評價,尤其是對我?!罢\信”的辦學理念、教學質量大提升、校園環(huán)境建設、素質教育等工作給予了充分地肯定。同時也指出了我校工作中存在的不足。為更好推動我校教育教學管理建設,努力提高辦學水平,xx三中領導班子層面針對督導評估組的反饋意見進行了深刻反思,幷在全體教師會上通報了反饋意見。隨即,學校成立了整改工作專班,積極部署整改工作。按照教育局對評估整改工作的要求,及評估組提出的問題和建議,特制定如下學校整改方案。
    按照本次教育督導評估的反饋意見和縣教育局的要求,結合學校工作實際,我校整改的基本思路是以評估為契機,進一步提升管理水平,持續(xù)提高教學質量,以“357高效課堂”建設為抓手,創(chuàng)建課改特色學校,深入推進義務教育均衡發(fā)展工作,以打造“誠信”文化,辦人民滿意的教育為目標,促進學校各項工作再上新臺階。
    組長:肖xx 副組長:劉xx
    肖xx:負責整改全面工作;劉xx:具體抓整改工作;楊xx:牽頭教學教研口工作;梁xx:牽頭德育、校園建設、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作;車xx:具體抓教科研、校本培訓等工作;冷xx:具體抓教務組織管理;梁xx:具體抓政教工作;陳xx:具體抓校務工作;領導及班子成員要創(chuàng)造性地開展工作,明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實招,把分管工作抓具體、抓細致、抓到實處。要善于動腦筋,發(fā)動全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來。整改工作專班在分工的基礎上,要搞好溝通、交流、協(xié)作,群策群力與廣大教師一塊兒,把整改工作抓出實效。
    1、學校干部隊伍配置欠完善。學?,F(xiàn)有專任教師146名、作為九年一貫制學校,在工作的組織、開展、管理、落實等方面較之其他學校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大,需要一支力量雄厚的干部隊伍來牽頭落實。由于工作調(diào)動、疾病等原因,xx三中現(xiàn)有校級干部2名,不能適應現(xiàn)有學校規(guī)模的需要。
    2、“誠信”文化的學校文化尚需提煉和滲透。學校文化以“誠信”為主題,切合社會主義核心價值觀,定位恰當。但評估團在查閱相關檔案資料的過程中,發(fā)現(xiàn)不同的材料中,對學校的辦學理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學校在學科教學、活動組織開展、校園文化建設等方面未能很好地體現(xiàn)“誠信”這一主題。
    3、青年教師的培養(yǎng)指導力度不夠。評估團在深入課堂教學聽課期間,發(fā)現(xiàn)提供評估課的青年教師在課堂教學中,在文本的解讀、目標的定位、重難點的處理落實、教學方式的運用等方面存在問題。
    4、校園環(huán)境的整治留有死角。評估團在查看校園環(huán)境時,發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側的活動區(qū)地勢凹凸不平,有較為嚴重的積水現(xiàn)象。
    5、教學管理規(guī)范性不強,教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來看,教師的導學案超前現(xiàn)象嚴重,開學不到一個月,有的教師就已經(jīng)完成了一個學期的導學案,而且已經(jīng)使用過的導學案上缺乏個性化修改的痕跡。學校教務處在常規(guī)檢查、教研組在導學案周簽閱上都沒有指出存在的問題。集體備課記載和教研記載流于形式,沒有圍繞集體備課和教學研究來進行。
    6、學校配套設施建設不完善。按照有關規(guī)定,學校應該飲用符合水質標準的自來水,目前,xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水,給師生的健康和安全帶來隱患。
    2、當前,各級部門大力提倡辦特色學校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點,結合學校實際,以“誠信”文化為主題,這一點已經(jīng)得到全體師生及上級部門和督導評估組的認可。下一步,我們將圍繞“誠信”做文章,辦出“高端、大氣、上檔次”(黃局長語)的特色學校、特色教育。首先,我們要統(tǒng)一思想。對各類材料中的相關闡釋進行檢閱,做到統(tǒng)一口徑,不產(chǎn)生歧義、曲解。其次,加大宣傳力度,真正讓“誠信”的理念進駐師生的思想。其三、課堂教學和學科教學中滲透“誠信”教育,幷認真總結工作中的做法,形成地方教材。其四、把“誠信”教育常態(tài)化,融入師生活動中。共青團、少先隊圍繞“誠信”開展系列講座和教育活動,節(jié)慶日舉辦以“誠信”為主題的慶典演出,校內(nèi)刊發(fā)以“誠信”為主題的墻報,班級組織學生辦“誠信”為主題的手抄報。教研組結合學科特點舉辦以“誠信”為主題的相關活動(語文組可以舉辦演講賽、作文賽等)。只要長期堅持做下去,xx三中一定會把“誠信”這個品牌做大、做強、做出名氣。責任人:劉xx。
    3、加強對青年教師的培養(yǎng)、指導力度。目前,學校教師隊伍呈現(xiàn)斷代趨勢,學科配套也面臨挑戰(zhàn),形勢要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學校師資隊伍持續(xù)良性發(fā)展的重點工作。首先對全員教師進行摸排,從年齡、教師素質等方面進行分類,再結合中心學校的“青藍工程”在教師中結成幫帶對子,綁帶教師從常規(guī)入手,逐項進行跟蹤綁帶。學校將對這類教師實行推門聽課,學期結束時依據(jù)相關辦法進行考核定級。另外,學校將加大對青年教師的管理,出臺相關制度,讓這項工作的落實能夠在制度上得到保證,以規(guī)范、科學的管理正面引導、激勵青年教師自覺成長。責任人:冷xx。
    4、整治校園環(huán)境,為師生營造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進下,xx三中的校容校貌、軟硬件設施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時間倉促、工作面大,加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段,導致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如:廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴重、文化墻東側的活動區(qū)有積水等。針對這些后患,學校積極部署,著手行動進行整治。在督導評估工作組結束對我校的評估工作后的第二天,學校就與有關施工隊進行聯(lián)系,當天施工工人就進駐校園開始拆除整修廁所外的花壇,一周之內(nèi),和校園其他處的花壇風格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側活動區(qū)的積水,幷消除以后的積水隱患,施工工人在活動區(qū)外的北側深挖了一個蓄水池,再從積水的活動區(qū)開挖了一條排水溝,把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時,我們組織5—9年級學生,對容易積水的區(qū)域進行了平整,徹底消除了隱患。責任人:梁xx。
    5、強化教學管理的科學性、規(guī)范性。學校將從實際出發(fā),在總結以往工作的基礎上,結合當前實情,在計劃和導學案的規(guī)范性上下工夫,把這些基礎工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計劃和導學案。各學科在操作中根據(jù)學科特點進行微調(diào)。導學案的編寫要突出實用性,可操作性,超前一周編寫,要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,教務處組織教研組做好過程的監(jiān)管。導學案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進作用。教研組長圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載,備課組長圍繞集體備課記載(目標的定位、重難點的確定、完成目標的方法途徑、落實重難點的手段策略、疑點知識的處理等)。教科室將加強校本培訓的工作力度,要創(chuàng)造性地開展工作,要把提高教師的教學技能作為重點,指導教師制作課件,運用電子白板,整合優(yōu)勢教育資源,提升教師隊伍的整體素質。學校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學設施,發(fā)揮這些教學設施的功能,讓其更好地服務于教學。責任人:楊xx。
    6、學校將進一步完善相關配套設施。由于歷史原因和地理位置原因,xx三中1000多師生長期飲用地下水,按照相關規(guī)定,不符合要求,給廣大師生的身體和安全留下隱患。學校也多次以各種形式向上級有關單位反映過,但直至今日,這個問題仍然沒有得到根本解決。借本次督導評估的機會,我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級撥一點,內(nèi)部籌一點”,計劃籌措20萬元左右資金,在今年內(nèi)把水改工作落實到位,讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來水。
    普查試點工作方案篇三
    第一章 前 言
    1、目的任務
    主要包括任務來源(企業(yè)或個人出資等)、勘查工作主要內(nèi)容、工作周期及成果提交時間等。
    2、工作區(qū)范圍和地理條件
    主要包括工作區(qū)的地理位置、坐標范圍(拐點經(jīng)緯度或直角坐標)、工作區(qū)面積行政區(qū)劃、自然地理環(huán)境、交通條件、供水、供電情況以及社會經(jīng)濟概況等。
    3、探礦權登記情況
    新立探礦權的取得方式、繳納探礦權價款等情況;延續(xù)、變更探礦權的歷史情況。
    第二章 以往地質工作程度
    1、區(qū)域地質工作情況
    主要是各種比例尺區(qū)域地質調(diào)查、區(qū)域化探、區(qū)域物探(包括區(qū)域重力、磁法、航空電法、航空能譜測量等)、遙感地質等,并對其成果作簡要敘述。
    2、普查區(qū)礦產(chǎn)地質工作情況
    開展礦產(chǎn)勘查工作的單位、工作性質、工作程度、投入的主要實物工作量及取得的主要成果。與本次普查有關的地質工作,應附已完成的主要實物工作量及主要工程分布圖。對已提交的成果應確切地予以表達。對工作中存在的問題,應予以敘述,提出解決問題的途徑。對已經(jīng)涉及本次普查的科研工作,要重點說明其工作成果和重要結論。
    3、本次探礦權登記以來的地質工作
    介紹已完成的工作量及完成的比例,對礦體、礦脈的控制程度與研究程度及存在的主要問題進行較詳細的介紹。
    第三章 普查區(qū)地質概況
    1、區(qū)域地質成礦條件
    重點闡明區(qū)域地質背景、區(qū)域地球物理地球化學特征、遙感地質特征、區(qū)域礦產(chǎn)分布及成礦規(guī)律。對延續(xù)及變更登記的,甚至可以簡化或省略。
    2、普查區(qū)地質特征
    重點放在與成礦有關的地層、構造、巖漿作用和變質作用等地質特征上,同時闡述普查區(qū)內(nèi)物、化探異常特征及其與成礦作用的關系。
    3、礦體地質特征
    包括礦體的形態(tài)、規(guī)模、產(chǎn)狀、空間位置、分布特征、
    礦物共生組合、礦石品位、礦物成分、化學成分、圍巖蝕變等特征;圍巖、夾石的巖性、產(chǎn)狀、形態(tài)等;成礦后斷層對礦體的破壞性等。
    4、礦床開采技術條件與礦石選冶情況
    簡述礦床開采的內(nèi)、外部條件(交通、供水、供電、勞動力的保證及礦床的水文地質、工程地質條件、未來開采方式等);通過類比,介紹礦石的選冶性能,提出礦石的可能用途。
    第四章 工作部署
    1、工作部署原則
    根據(jù)普查任務的要求,有針對性地提出總體工作思路和部署原則。
    2、總體工作部署
    根據(jù)項目的要求與上述部署原則,對不同層次及各類地區(qū)作出總體部署,視情況分年度提出各工作階段的主要任務,說明各項工作間的銜接及施工順序,并附相應的工作部署圖。
    3、年度工作安排
    說明年度工作安排的主要內(nèi)容和工作量,尤其是當年的工作安排。
    4、實物工作量
    為完成目標任務設計實物工作量(附實物工作量一覽表)。
    1、測量
    包括工程點及剖面測量,說明測量方法及質量要求。
    2、地質填圖
    視勘查區(qū)大小、礦床的復雜程度和勘查工作程度,確定礦區(qū)填圖類型(大部分礦區(qū)進行草測,個別情況復雜的進行簡測)及比例尺,說明填圖范圍、面積、剖面測制地點的確定、填圖精度的要求及方法的選擇。
    3、槽井探
    重點說明各類槽井探工程布置原則、工程間距、規(guī)格、工作量、施工順序、質量要求。
    4、鉆探
    主要說明鉆探工程布置原則、工程間距、工作量、施工順序及質量要求。
    5、坑探
    主要說明坑探工程類型、布置原則、工作量及質量要求。 普查階段一般不使用坑探工程,確因條件限制不宜布置鉆探工程的,可布設坑探工程。煤礦勘查應以鉆探為主。嚴禁使用坑探工程以采代探或邊探邊采。
    6、物探與化探
    主要說明物、化探測量的類型、布置原則、工作量及質量要求。物探應根據(jù)已有的物探資料、普查礦種及圍巖的.物性特征部署,比例尺按普查面積及礦床大小選擇;化探采用的比例尺及取樣分析方法,要根據(jù)普查區(qū)特點進行選擇。
    7、取樣與化驗
    應詳細說明擬采集的巖礦樣、化學樣、光譜樣、選礦試驗樣和同位素樣等各類樣品的采集目的、采樣原則、數(shù)量、分析測試項目等。
    8、水文地質、工程地質、環(huán)境地質
    安排開展水文地質、工程地質、環(huán)境地質調(diào)查的工作量、工作范圍、工作目的、綜合研究方法及質量要求。延續(xù)、變更或提交報告的應開展或完成以下工作。
    (1)初步查明或了解礦區(qū)含(隔)水層,主要構造破碎帶、風化帶、巖溶發(fā)育帶的水文地質特征、發(fā)育程度和分布規(guī)律;主要水體分布范圍和平水期、豐水期、枯水期的水位、流速、流量、水質、歷年最高洪水位及其淹沒范圍;地下水補給、徑流、排泄條件,地表水與含水層間的水力聯(lián)系;確定礦床主要充水因素、充水方式及途徑。提出礦床水文地質條件的復雜程度的分析意見。
    普查試點工作方案篇四
    20xx年市幼兒園教育質量督導評估的對象為:
    區(qū)第三幼兒園、市第一幼兒園、縣幼兒園、縣幼兒園
    市幼兒園教育質量督導評估,是由市政府教育督導室組織、主導的,對轄區(qū)內(nèi)幼兒園教育質量發(fā)展狀況進行的監(jiān)測與評估,屬于診斷性評估,目的是了解幼兒園教育質量發(fā)展的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)辦園特色、特點以及存在的不足與問題,總結發(fā)展經(jīng)驗,為幼兒園制定發(fā)展規(guī)劃、確定發(fā)展路徑和措施提供依據(jù),為市、縣兩級政府、教育行政部門制定學前教育政策、管理措施和辦法提供支持與服務,督促辦園主體改善辦園條件,改進管理措施,提高辦園水平。
    20xx年市幼兒園教育質量督導評估采用由市政府教育督導室、市教育局、市教育科學研究所負責承擔研究制定的《省學前教育質量監(jiān)測的督導評估指標體系》(附后)作為依據(jù),輔之以近年來各級政府、教育行政部門制發(fā)的有關學前教育發(fā)展的政策、文件要求。
    20xx年市幼兒園教育質量督導評估的時間為20xx年5月下旬-6月中旬。
    幼兒園教育質量督導評估,分為幼兒園準備和督導評估兩個階段。
    (一)幼兒園準備工作
    幼兒園準備既是幼兒園接受督導評估的資料收集、活動準備的過程,也是幼兒園接受督導評估之前的一次診斷性測評和自我總結、反思。
    接受評估的幼兒園,要建立由幼兒園園長、骨干教師組成的評估準備工作小組,同時,根據(jù)需要可聘請教育督導人員、教育行政管理人員、專家、家長、社會人士等參加。
    準備工作包括:學習測評活動方案和測評指標體系;準備資料——收集、整理、裝訂、裝袋需要提供的各種資料;人員準備——通知、召集需要觀測、訪談的教師、幼兒、家長等;活動準備——組織開展需要測評的幼兒接園活動、教學活動、游戲活動、就餐就寢活動等;自評自測——根據(jù)《市學前教育質量監(jiān)測的督導評估指標體系》,逐項自評打分;撰寫教育質量發(fā)展報告(總結報告)——根據(jù)評估指標體系,結合自評、自測結果,現(xiàn)狀分析與反思,撰寫教育質量發(fā)展報告。自評結果與質量發(fā)展報告于評估活動前一周提交評估小組。
    (二)督導評估工作
    1.評估小組
    建立由教育督導人員、教育專家、幼兒園骨干教師5—7人組成評估小組。
    2.測評活動
    (1)學習方案:參與評估人員,在評估工作前認真學習《市學前教育質量監(jiān)測的督導評估指標體系》、《20xx年市幼兒園教育質量督導評估工作方案》、《學前教育質量檢測個人測評情況記載表》等,熟悉評估內(nèi)容與方法。
    (2)個人評估:每個評估人員負責1—2個一級指標的測評,依據(jù)《學前教育質量監(jiān)測的督導評估指標體系》,運用《學前教育質量檢測個人測評情況記載表》獨立進行測評,測評人員須對每項三級(c級)指標進行評分;同時,在“測評情況記載”欄,對查閱的資料(佐證材料),幼兒園建設和環(huán)境的查看情況,對幼兒、教師、家長的訪談情況,幼兒生活、游玩、學習等情況進行記錄、記載,包括質量發(fā)展狀況、特色與存在不足、問題等。
    被測評幼兒園應為每個測評人員提供一位引導員,協(xié)助完成測評工作。測評時間從幼兒入園到幼兒離園,觀測幼兒園一日的教學活動。
    (3)幼兒園匯報:由被評估幼兒園領導作教育質量發(fā)展總結報告,包括評估準備工作情況,教育質量發(fā)展狀況、特色,存在問題與不足,自評結果,努力方向和改進措施等。
    (4)小組評議:在測評人員個人獨立測評基礎上,小組成員合議,形成小組測評結果,填寫《市幼兒園教育質量督導評估結果統(tǒng)計表》。
    3.測評方法
    (1)聽取匯報:聽取幼兒園領導及有關人員的工作匯報。
    (2)察看現(xiàn)場:幼兒園環(huán)境、班級環(huán)創(chuàng)、區(qū)角設置、寢室環(huán)境、園風園貌、教學設施設備等。
    (3)查閱資料:查閱有關檔案資料,包括各種工作計劃與總結、管理與考評規(guī)章制度、教學活動設計、學習與會議記錄、報告、園本課程、幼兒成長記錄(卡、冊)、教師業(yè)務檔案等,包括文字、影像、圖片等。
    (4)座談會:召開教師、家長座談會(10—15人,大、中、小班兼顧)。
    (5)個別訪問:對教職工、幼兒、家長及有關人員進行個別訪問。
    (6)聽課:觀看幼兒學習活動、游戲活動、自由活動、戶外活動、就餐就寢活動等。
    4.評估報告
    (1)質量報告:督導評估小組,根據(jù)測評結果,撰寫教育質量發(fā)展報告,包括評估工作情況,教育質量發(fā)展狀況、特色,存在問題與不足,評估結果,努力方向和改進措施建議等。
    檢測組根據(jù)測評對象的教育質量發(fā)展報告、測評小組提交的《市幼兒園教育質量評估個人測評情況記載表》、《市學前教育質量督導評估小組測評結果統(tǒng)計表》,以及測評過程中收集到的原始數(shù)據(jù)和信息進行整理,分析提出主要成績和存在問題,形成規(guī)范的質量監(jiān)測評估報告(文本)。教育質量評估報告的主要內(nèi)容包括:評估概況、主要成績、存在問題、改進意見和建議。同時,提供《學前教育質量監(jiān)測的督導評估評分量表》。
    (2)結果運用:評估結果僅用于幼兒園自身改進工作的參考和依據(jù),教育督導、教育行政、教育科研部門,制定和改進管理措施、辦法的依據(jù)和參考,不作為幼兒園或幼兒園領導評優(yōu)、達標、晉級的依據(jù);評估結果(報告)不對外發(fā)布,只向被評估幼兒園的教育主管部門、業(yè)務指導部門和評估對象(幼兒園)定向發(fā)布(送達)。
    普查試點工作方案篇五
    為全面貫徹落實省政府辦公廳《關于開展安全生產(chǎn)百日督查專項行動的通知》(皖政辦明電[20xx]36號)和xx市政府《關于印發(fā)xx市開展安全生產(chǎn)百日督查專項行動實施方案的通知》(阜政辦傳[20xx]139號)精神,促進安全生產(chǎn)“隱患治理年”各項工作的深入開展,現(xiàn)結合農(nóng)機安全生產(chǎn)實際,制定本方案。
    通過開展安全生產(chǎn)百日督查專項行動,全面推動“隱患治理年”各項工作深入開展,要以落實科學發(fā)展觀、建設“平安農(nóng)機”、構建社會主義和諧社會為總體要求,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,建立健全安全生產(chǎn)責任制體系和安全生產(chǎn)長效機制,強化農(nóng)機安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,深化隱患排查治理,有效預防和減少農(nóng)機安全事故的發(fā)生,促進我市農(nóng)機安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉。
    (一)監(jiān)督檢查整治無牌、逾期未年檢、違法載人和超載行駛的拖拉機;
    (二)監(jiān)督檢查整治掛牌后擅自改裝超標的拖拉機;
    (三)監(jiān)督檢查整治無證駕駛拖拉機的駕駛人;
    (四)監(jiān)督檢查農(nóng)機監(jiān)理部門違規(guī)發(fā)放拖拉機牌證問題;
    (五)監(jiān)督檢查農(nóng)機駕駛操作人員安全生產(chǎn)教育培訓情況;
    (六)監(jiān)督檢查拖拉機交強險的交納情況。
    專項行動分四個階段實施,從即日起至七月底結束。
    (一)動員部署階段(由即日起至5月10日)。各單位對專項行動認真做好宣傳發(fā)動,積極宣傳安全生產(chǎn)百日督查專項行動的意義,使每個職工積極參與到安全生產(chǎn)百日督查專項行動中去;同時結合各單位的實際工作,制定實施方案,明確工作目標、工作任務和工作要求,扎實有序推進農(nóng)機安全生產(chǎn)各項工作,確保取得實效。
    (二)自查自改階段(5月11日至6月15日)。各單位要嚴格按照市政府專項行動實施方案要求,認真自查自糾,及時發(fā)現(xiàn)和消除各類農(nóng)機安全生產(chǎn)隱患,確保隱患整改工作真正落實到實處。
    (三)督導檢查階段(6月16日至7月15日)。市局將抽調(diào)專門人員對各單位安全生產(chǎn)百日督查專項行動開展情況進行督查,對重大農(nóng)機安全隱患信息臺帳建立情況進行重點督查,各單位要加大對重大農(nóng)機安全隱患的排查整改力度。
    (四)總結提高階段(7月16日至7月31日)。各單位要對活動情況進行全面細致的總結分析,對好的經(jīng)驗和做法要樹立典型積極推廣,延伸安全生產(chǎn)百日督查專項行動成果。
    (一)高度重視,加強領導。為把這次安全生產(chǎn)百日督查專項行動切實抓緊抓好。市農(nóng)機局成立了以局黨組書記、局長王燦之為組長,黨組成員、付局長方家平為副組長,市監(jiān)理站長韓佩杰,培訓班主任武建友,推廣站副站長郭佑彪,市農(nóng)機股份有限責任公司負責人史峰,紀檢副書記、人事科長付殿云,管理科長朱曉明,辦公室主任謝金明為成員的“安全生產(chǎn)百日督查專項行動”領導小組,明確各單位“一把手”為第一責任人,組織開展好本單位自查自改工作。各單位要按照分工,密切配合,團結協(xié)作,扎實推進專項行動的深入開展。
    (二)周密部署,務求實效。各單位要按照方案要求,結合本單位的實際工作,制定具體方案,明確督查內(nèi)容、要求和責任。要建立和落實督查工作責任制,健全工作機制,對督查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題,要責令立即整改;一時難以整改的,要按照“五落實”要求督促到位;嚴重影響農(nóng)機安全的要立即整改,并做好跟蹤督導。
    (三)突出重點,全面深入。百日督查專項行動要統(tǒng)籌兼顧,點面結合。既要全面發(fā)動,督促各單位徹底排查隱患和問題,做到排查不留死角、整治不留后患,還要重點查處重大農(nóng)機事故隱患,切實把各項安全生產(chǎn)措施落實到實處。
    (四)廣泛宣傳,形成聲勢。各單位要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等媒體,結合“安全生產(chǎn)月”活動,加大對農(nóng)機安全生產(chǎn)百日督查專項行動的宣傳力度,教育引導農(nóng)機操作人員增強做好安全生產(chǎn)工作的主動性和自覺性。要充分發(fā)揮新聞媒體的作用,對自查不認真、走過場,或督查不力的,給予嚴厲處理。
    普查試點工作方案篇六
    沙市江華學校督導評估工作整改方案 為貫徹落實國家和我省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,推動普通中小學規(guī)范辦學行為,全面實施素質教育,推進區(qū)域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展,完善普通中小學督導評估制度,沙市區(qū)政府、區(qū)教育局督導評估小組一行12人于2015年11月15日到我校進行督導評估工作。通過聽取校長關于學校教育教學工作情況的匯報,查看學校課程開設和校園、班級、教職工辦公場所、學生食堂、活動室、實驗室等文化建設及德育工作情況,核實各項活動課開展情況,查實學校常規(guī)管理到位情況,與家長座談、學生座談、老師座談等方式進行了評估。
    一、我校存在的問題與不足:
    1、各項制度雖然比較健全,但還需要精細化管理;
    2、教師隊伍建設方面,年齡老化、學科結構不合理,有待解決;
    3、學生班額不足,教師嚴重超標,教育資源嚴重浪費;
    4、學校特色不明顯,九年一貫制沒有顯現(xiàn)魅力;
    的作用。我校各項制度雖然比較健全,但由于我校中小學兩套體制,各項制度不能完全實行,精細化管理有待加強。另外,由于我校發(fā)展較慢,學生生源減少,無法滿足現(xiàn)有教學需要,導致資源浪費,生源不足,教師超編,這成為制約我校教育事業(yè)進一步發(fā)展的重要障礙。
    二、整改措施:
    1、精細校園環(huán)境管理,使校園更和諧。校園環(huán)境管理是學校的大管理,它涉及的內(nèi)容應有:學生一日常規(guī),校園環(huán)境衛(wèi)生,教師辦公室環(huán)境,校園文明用語,后勤節(jié)水節(jié)電等。這些工作,每天都要責任到人;這些管理,每天都要安排專門人員進行檢查督促。學校管理者千萬不能忽視這些工作,往往有時由于這些看似細小的工作未做好而出大問題,而影響學校全局。反之,這些工作做細了,做實了,會使校園顯得更有序、更文明、更和諧。
    2、精細考核制度管理,使考核更科學。要使學校各項工作都有成效,必須建立精細的考核制度。精細的考核制度體現(xiàn)于各個管理層面,體現(xiàn)于符合本校現(xiàn)有實際狀況,體現(xiàn)于可操作性,體現(xiàn)于獎懲分明等方面。當然,這些制度的建立必須經(jīng)過一個從群眾中來、到群眾中去、反復討論、反復修改、不斷完善的過程,這樣考核制度才能更科學、更有效。
    些“零件”作用的發(fā)揮。因而,學校精細化的管理,又是一個分層、分塊的管理。校長在授權于中層管理者的同時,放手讓他們管理好自己所分管的一塊工作,充分發(fā)揮他們的積極性和創(chuàng)造性,激勵他們在管理中所取得的成績,同時加強溝通合作。惟有這樣,才能提高學校整體工作的效率,才能獲得學校工作的佳績。
    4、師資隊伍建設方面:教師學科搭配不合理,部分學科沒有專業(yè)課任教師。由于老教師多,教師自身素質現(xiàn)狀在一定程度上影響素質教育的深入實施。理論學習不夠深化,尤其是新課程的理念不夠深入,選修課的開設、校本課程的開發(fā)、研究性學習的`實施不夠扎實。個別教師駕馭課堂的能力不強,好課率還不能達到我們的要求。少數(shù)教師在課堂教學模式的構建上,有僵化的形式主義傾向,有急功近利的思想,教學上浮躁不實;部分學科教學質量滯后,學生滿意率不高;教師隊伍還不平衡,優(yōu)化教師結構,提高教師素質,穩(wěn)定教師隊伍,仍是一項十分緊迫而又艱巨的任務。
    施名師戰(zhàn)略,引領教師專業(yè)成長,最大限度地提高教師的質量立校意識和教育教學水平,認真研究提高教育教學質量的方法和措施,確保教育質量的全面提升。
    6、特色學校建設方面,我校將在九年一貫制上下功夫,加強中小學的各方面銜接,工作力度還需加大,讓九年一貫制張顯魅力。同時豐富文化內(nèi)涵,努力提升辦學品味,爭創(chuàng)一流學校。
    7、在學校文化建設方面,學校督導評估自評后,在硬化、美化上下大力氣,全面優(yōu)化校園環(huán)境,硬化操場,開辟校園文化長廊、教室內(nèi)外名人畫像、標語等,面貌煥然一新。
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    普查試點工作方案篇七
    第三次全國農(nóng)業(yè)普查(以下簡稱“三農(nóng)普”)數(shù)據(jù)處理工作遵循“創(chuàng)新管理,提高效率”的原則,充分利用現(xiàn)代信息技術,實現(xiàn)普查數(shù)據(jù)處理的信息化、網(wǎng)絡化,全面提升普查數(shù)據(jù)處理工作效率和數(shù)據(jù)質量。
    為了做好三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理工作,根據(jù)《全國農(nóng)業(yè)普查條例》和《第三次全國農(nóng)業(yè)普查方案》,特制定本工作方案。
    一、工作原則
    三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理工作按照“統(tǒng)一標準、分級負責、規(guī)范管理、安全高效”的原則進行。
    ——統(tǒng)一標準:在國務院第三次全國農(nóng)業(yè)普查領導小組辦公室(以下簡稱“國務院農(nóng)普辦”)統(tǒng)一部署下,要求數(shù)據(jù)處理工作“統(tǒng)一技術環(huán)境標準,統(tǒng)一數(shù)據(jù)處理標準,統(tǒng)一數(shù)據(jù)處理軟件”,在規(guī)定的時間內(nèi)完成普查數(shù)據(jù)的采集、上報與處理。
    ——分級負責:本次普查的數(shù)據(jù)處理工作,分別由鄉(xiāng)、縣、地市、省和國家級普查機構組織實施。各級普查機構要按照各自分工,做好統(tǒng)籌規(guī)劃,加強組織協(xié)調(diào),按時完成各項數(shù)據(jù)處理工作任務。
    ——規(guī)范管理:本次普查規(guī)模大,技術要求高,數(shù)據(jù)處理人員多,數(shù)據(jù)處理設備量大,各級普查機構必須嚴格管理,建立崗位責任制,落實責任、強化基礎。
    ——安全高效:各級普查機構要進一步加強安全意識,規(guī)范管理,嚴格執(zhí)行數(shù)據(jù)處理的各項業(yè)務規(guī)程和安全要求,確保數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)高效運行和普查數(shù)據(jù)的安全與完整。
    二、工作內(nèi)容
    本次普查數(shù)據(jù)處理對象為以下普查表式:
    ——農(nóng)戶填報的《農(nóng)戶普查表》;
    ——規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶填報的《規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶普查表》;
    ——農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位填報的《農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位普查表》;
    ——村民委員會填報的《行政村普查表》;
    ——鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填報的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查表》。
    數(shù)據(jù)處理工作是要完成上述5種表式的數(shù)據(jù)采集與錄入、數(shù)據(jù)報送與接收、數(shù)據(jù)交換與備份、數(shù)據(jù)審核與驗收、數(shù)據(jù)匯總與反饋,以及數(shù)據(jù)歸檔等工作。
    三、數(shù)據(jù)處理流程
    在普查入戶登記前,普查員領取pda(移動采集終端(以下簡稱“pda”)進行注冊,接收數(shù)據(jù)采集應用程序、普查制度等,并進行數(shù)據(jù)應用程序的安裝和普查制度的加載。
    三農(nóng)普根據(jù)不同的調(diào)查對象,采用不同的數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)報送方式。
    1.農(nóng)戶、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶和農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位。
    普查員入戶進行現(xiàn)場登記,通過pda數(shù)據(jù)采集程序采集農(nóng)戶、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶以及農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位的數(shù)據(jù)并進行初審,通過移動互聯(lián)網(wǎng)將普查數(shù)據(jù)上傳到省級農(nóng)普辦。
    2.村民委員會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。
    村民委員會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填報的普查數(shù)據(jù)由鄉(xiāng)級普查機構通過固定互聯(lián)網(wǎng)在普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)中進行錄入與初審,并報送至省級農(nóng)普辦。
    縣、地市、省級普查機構利用普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)在規(guī)定的時間內(nèi)完成數(shù)據(jù)審核、查詢、驗收等工作。
    普查數(shù)據(jù)經(jīng)省級普查機構審核確認后,向國務院農(nóng)普辦上報凈化后的普查數(shù)據(jù)和審核報告單。
    國務院農(nóng)普辦接收、審核和驗收省級普查機構上報的數(shù)據(jù)和審核報告單。
    國務院農(nóng)普辦對驗收后的普查數(shù)據(jù)進行匯總。
    普查數(shù)據(jù)經(jīng)國務院農(nóng)普辦評估后進行反饋并歸檔。
    四、數(shù)據(jù)處理軟件
    普查數(shù)據(jù)處理軟件由國務院農(nóng)普辦統(tǒng)一開發(fā),包括:移動采集終端管理系統(tǒng)、pda數(shù)據(jù)采集程序、普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)等。移動采集終端管理系統(tǒng)和普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)分別在國家、31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和新疆生產(chǎn)建設兵團進行兩級部署。
    (一)移動終端管理系統(tǒng):負責pda的注冊管理;完成數(shù)據(jù)采集應用程序、普查制度、程序補丁包、普查制度修訂包和培訓教材等相關數(shù)據(jù)向pda推送等任務。
    (二)pda數(shù)據(jù)采集程序:負責農(nóng)戶、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶和農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位的數(shù)據(jù)采集。完成數(shù)據(jù)初審、數(shù)據(jù)上傳等任務。
    (三)普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng):由數(shù)據(jù)采集報送、數(shù)據(jù)交換和數(shù)據(jù)處理三個中心構成。省級數(shù)據(jù)采集報送中心接收所轄地區(qū)pda端上傳的農(nóng)戶、規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶和農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位的普查數(shù)據(jù)、采集與報送行政村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的普查數(shù)據(jù),并由數(shù)據(jù)交換中心將數(shù)據(jù)傳送到省級數(shù)據(jù)處理中心,同時與國家級數(shù)據(jù)交換中心進行定時同步??h、地市和省級統(tǒng)計人員登錄省級數(shù)據(jù)處理中心進行數(shù)據(jù)審核與查詢,并在報告期將凈化后的數(shù)據(jù)和審核報告單通過數(shù)據(jù)交換中心提交到國家。省級數(shù)據(jù)匯總工作在省級數(shù)據(jù)處理中心完成。
    國家級數(shù)據(jù)交換中心將同步到的省級普查數(shù)據(jù)傳送到國家級數(shù)據(jù)處理中心;國家級統(tǒng)計人員登錄國家級數(shù)據(jù)處理中心瀏覽、查詢普查數(shù)據(jù);根據(jù)省級農(nóng)普辦上報的審核報告單進行數(shù)據(jù)審核與驗收,并完成數(shù)據(jù)的匯總、反饋與歸檔等工作。
    普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)示意圖
    五、數(shù)據(jù)處理環(huán)境要求
    鄉(xiāng)級普查機構要具備必要的數(shù)據(jù)處理辦公環(huán)境和網(wǎng)絡環(huán)境,2臺以上計算機、1臺筆記本電腦、1-2臺激光打印機、防病毒系統(tǒng)、大容量移動硬盤等。同時,根據(jù)本地區(qū)業(yè)務情況為一線普查員配備pda。
    縣級普查機構必須具備專用的數(shù)據(jù)處理辦公環(huán)境,100m以上局域網(wǎng)和2m以上與地(市)級、省級及國家級統(tǒng)計內(nèi)網(wǎng)接入的網(wǎng)絡環(huán)境,4臺以上計算機、2-3臺激光打印機、客戶端安全管理系統(tǒng)等。
    地市級普查機構必須具備必要的數(shù)據(jù)處理辦公環(huán)境,具備100m以上局域網(wǎng)和10m以上與省級、國家級統(tǒng)計內(nèi)網(wǎng)接入的網(wǎng)絡環(huán)境, 8臺及以上計算機、2-3臺激光打印機,客戶端安全管理系統(tǒng)以及ups供電環(huán)境等。
    1.移動終端管理平臺:配備3臺服務器,含操作系統(tǒng)、相應的數(shù)據(jù)庫軟件和應用中間件。其中,pda不超過10萬臺的省,配備1臺低檔服務器用作數(shù)據(jù)庫服務器,1臺低檔和1臺中檔服務器用作應用服務器;pda超過10萬臺的省,配備1臺低檔服務器用作數(shù)據(jù)庫服務器,2臺中檔服務器用作應用服務器。
    2.普查數(shù)據(jù)處理系統(tǒng):
    ——數(shù)據(jù)采集報送中心:配備4臺服務器,含操作系統(tǒng)、相應的數(shù)據(jù)庫軟件、應用中間件和消息中間件。其中,2臺中檔服務器用作數(shù)據(jù)庫服務器,2臺低檔服務器用作應用服務器。
    ——數(shù)據(jù)交換中心:配備6臺服務器,含操作系統(tǒng)、相應的數(shù)據(jù)庫軟件、應用中間件和消息中間件。其中,2臺低檔服務器作為前置交換服務器,4臺中檔服務器作為交換數(shù)據(jù)庫服務器。
    ——數(shù)據(jù)處理中心:配備6-8臺服務器,含操作系統(tǒng)、相應的數(shù)據(jù)庫軟件、應用中間件和消息中間件。其中,2臺高檔服務器用作數(shù)據(jù)庫服務器,4-6臺中低檔服務器用作應用服務器(農(nóng)戶數(shù)量不超過1000萬時,配備4臺;超過1000萬時,配備6臺)。
    3.安全設備:配備1套網(wǎng)頁漏洞檢測工具,1臺數(shù)據(jù)庫安全審計系統(tǒng),2臺應用防火墻,1臺堡壘主機,互聯(lián)網(wǎng)出口處1臺ddos防護設備。省級身份認證系統(tǒng)(在二經(jīng)普統(tǒng)一配置的基礎上或根據(jù)本地區(qū)實際情況進行升級和擴容),用戶容量根據(jù)實際業(yè)務需求配備。
    4.其他設備:配備2臺負載均衡交換機,2臺光纖交換機和2臺存儲設備。
    5.網(wǎng)絡環(huán)境:互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬大于100m。
    6.機房環(huán)境:要求機房承重荷載、用電負荷、空調(diào)系統(tǒng)及供配電符合國家相應的標準規(guī)范;要求機房分區(qū),數(shù)據(jù)采集報送中心要放入互聯(lián)網(wǎng)專區(qū)(dmz區(qū)),數(shù)據(jù)交換中心和數(shù)據(jù)處理中心要放入等級保護的本項目專區(qū)。
    設備配置參數(shù)參考附件。
    (略)。
    六、數(shù)據(jù)處理人員配備要求
    1.組織協(xié)調(diào):1人。負責數(shù)據(jù)處理相關工作的組織和協(xié)調(diào)。
    2.系統(tǒng)管理:1-2人。負責系統(tǒng)軟硬件的運維管理和相關技術支持等。
    3.網(wǎng)絡管理:1-2人。負責網(wǎng)絡環(huán)境的運維管理和相關技術支持等。
    4.應用管理:4-6人。負責各應用系統(tǒng)的管理和相關技術支持等。其中,移動終端管理平臺1-2人;數(shù)據(jù)采集報送中心1人;數(shù)據(jù)交換中心1人;數(shù)據(jù)處理中心2-3人。
    5.安全管理:1人。負責信息安全管理。
    6.機房管理:1人。負責機房環(huán)境的管理。
    管理:1-2人。組織地市級農(nóng)業(yè)普查辦公室進行pda的驗收和發(fā)放,聯(lián)系并指導上網(wǎng)卡的登記注冊等工作。
    七、安全保密
    三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理工作依托于網(wǎng)絡進行,信息網(wǎng)絡的安全保密管理是一項重要的工作,必須按照信息安全等級保護的管理要求和技術標準進行安全管理,在數(shù)據(jù)處理中采取相應的安全管理制度和技術措施,各級農(nóng)普辦要按照國家相關的安全保密管理要求制定本級的三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理安全保密管理辦法。
    省級節(jié)點在系統(tǒng)部署時,應遵循專區(qū)專域的原則,并對數(shù)據(jù)庫等重要系統(tǒng)的訪問采取最小授權的白名單訪問控制策略。省級和國家級的數(shù)據(jù)交換通過統(tǒng)計專網(wǎng)進行。地市和縣級農(nóng)普辦數(shù)據(jù)處理要按照三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理安全保密管理辦法開展工作。
    各級數(shù)據(jù)處理人員都要遵守普查保密規(guī)定,對經(jīng)手的普查資料嚴格保密。
    八、技術培訓
    三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理技術培訓工作根據(jù)業(yè)務情況分級或跨級組織與部署。
    九、數(shù)據(jù)處理經(jīng)費
    按照財政分級負擔原則和《全國農(nóng)業(yè)普查條例》,普查數(shù)據(jù)處理設備由各級財政分別負擔。國家農(nóng)普辦將向國家發(fā)展改革委積極申請三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理專項設備的中央投資。按照國家發(fā)展改革委現(xiàn)行投資政策規(guī)定,中央財政資金只能用于中西部地區(qū)的普查設備補助。請各級普查機構提早做好普查數(shù)據(jù)處理設備經(jīng)費的申請和落實工作。
    十、組織實施
    國務院農(nóng)普辦設立數(shù)據(jù)處理組,統(tǒng)一部署、組織和實施三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理工作。
    各級普查機構應按照國務院農(nóng)普辦的組織形式,成立數(shù)據(jù)處理組。各級數(shù)據(jù)處理組接受上級數(shù)據(jù)處理組的業(yè)務管理和技術指導,并在本級農(nóng)普辦的領導下,負責組織實施本級的數(shù)據(jù)處理工作。
    主要任務是做好三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理前期的各項準備工作。包括:制定三農(nóng)普數(shù)據(jù)處理方案和實施細則;制定有關數(shù)據(jù)處理的各類標準;數(shù)據(jù)處理軟件和硬件的采購;組織數(shù)據(jù)處理工作試點;數(shù)據(jù)處理軟硬件的技術培訓;數(shù)據(jù)處理環(huán)境的搭建等。
    本階段的`主要任務包括:組織普查員完成普查數(shù)據(jù)的現(xiàn)場錄入和數(shù)據(jù)上傳;組織鄉(xiāng)級普查機構進行數(shù)據(jù)的網(wǎng)上報送;組織完成數(shù)據(jù)審核、驗收、匯總和數(shù)據(jù)歸檔等工作。
    本階段的主要工作任務是完成三農(nóng)普匯編資料的分類匯總等工作。
    從工作組織、系統(tǒng)環(huán)境保障,技術方案、主要問題及經(jīng)驗等方面,對本次數(shù)據(jù)處理工作進行認真總結。
    十一、工作任務
    各級普查機構數(shù)據(jù)處理工作任務如下:
    1.負責制定數(shù)據(jù)處理工作方案與實施細則。
    2.負責制定數(shù)據(jù)處理設備配備方案和組織數(shù)據(jù)處理設備的采購。
    3.負責數(shù)據(jù)處理軟件的研制與開發(fā)。
    4.負責國家級數(shù)據(jù)處理環(huán)境的準備和部署,負責系統(tǒng)安全。
    5.負責組織國家級數(shù)據(jù)處理試點工作。
    6.負責組織編寫數(shù)據(jù)處理軟件操作手冊。
    7.指導省級數(shù)據(jù)處理工作和負責相關的技術支持。
    8.接收省級上報的普查數(shù)據(jù)。
    9.負責審核、驗收、匯總、備份及歸檔普查數(shù)據(jù)。
    10.完成數(shù)據(jù)處理工作總結。
    1.負責制定本省的數(shù)據(jù)處理方案和實施細則。
    2.負責組織接收并驗收采購的數(shù)據(jù)處理設備。
    3.負責組織落實省級數(shù)據(jù)處理試點工作。
    4.負責本省數(shù)據(jù)處理環(huán)境的準備和部署,負責系統(tǒng)安全。
    5.負責本省相關的數(shù)據(jù)準備和pda端的數(shù)據(jù)推送。
    6.協(xié)助本省資產(chǎn)管理部門進行pda設備及it資產(chǎn)的管理。
    7.指導地市級數(shù)據(jù)處理工作和負責相關的技術支持。
    8.接收普查數(shù)據(jù),并進行數(shù)據(jù)備份。
    9.審核本省普查數(shù)據(jù),并向國務院農(nóng)普辦提交審核報告。
    10.完成本省的數(shù)據(jù)匯總。
    11.完成本省數(shù)據(jù)處理工作總結。
    1.負責制定本地市的數(shù)據(jù)處理工作計劃與細則。
    2.負責組織接收并驗收采購的數(shù)據(jù)處理設備。
    3.負責本地市數(shù)據(jù)處理環(huán)境的準備及系統(tǒng)安全等工作。
    4.協(xié)助本地市資產(chǎn)管理部門進行pda設備及it資產(chǎn)的管理。
    5.指導縣級數(shù)據(jù)處理工作和負責相關的技術支持工作。
    6.對本地市數(shù)據(jù)進行審核。
    7.完成本地市數(shù)據(jù)處理工作總結。
    1.負責制定本縣的數(shù)據(jù)處理工作計劃與細則。
    2.負責組織接收并驗收采購的數(shù)據(jù)處理設備。
    3.負責本縣數(shù)據(jù)處理環(huán)境準備和系統(tǒng)安全等工作。
    4.協(xié)助本縣資產(chǎn)管理部門進行pda設備及it資產(chǎn)的管理。
    5.指導鄉(xiāng)級數(shù)據(jù)處理工作。
    6.對本縣數(shù)據(jù)進行審核。
    7.完成本縣數(shù)據(jù)處理工作總結。
    1.負責制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的數(shù)據(jù)處理工作計劃與細則。
    2.負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)據(jù)處理環(huán)境準備和系統(tǒng)安全等工作。
    3.組織本鄉(xiāng)《鄉(xiāng)鎮(zhèn)普查表》、《行政村普查表》的數(shù)據(jù)錄入與上報工作。
    4.組織和指導普查員注冊pda,接收和裝載省級普查機構推送的數(shù)據(jù)。
    5.組織和指導普查員利用pda對《農(nóng)戶普查表》、《規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營戶普查表》和《農(nóng)業(yè)經(jīng)營單位普查表》的數(shù)據(jù)進行現(xiàn)場采集、初審與上傳。
    十一、時間進度安排
    20xx年9月底前,完成數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的開發(fā)。
    20xx年10月底,完成數(shù)據(jù)處理軟硬件設備采購,搭建好系統(tǒng)環(huán)境。
    20xx年10月底,完成數(shù)據(jù)處理試點工作。
    20xx年11月底前,完成數(shù)據(jù)處理軟硬件培訓工作。
    參見三農(nóng)普方案。
    20xx年12月底前,完成數(shù)據(jù)處理工作總結。