真抓實干工作 學校工作方案

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    無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
    真抓實干工作 學校工作方案篇一
    為進一步做好綜治民調(diào)宣傳工作,推動全縣社會管理綜合治理工作,構建平安和諧龍山,提高人民群眾安全感和滿意度,特制定本方案。
    一、工作目標
    1、通過綜治民調(diào)進行宣傳引導,實現(xiàn)我校教師及家屬客觀正確評估全縣社會治安狀況和干部隊伍形象,力求政法綜治工作成效與全省綜治民調(diào)一致。
    二、工作機構
    成立綜治民調(diào)工作領導小組。
    組長:向邦勇
    副組長:張昌平、陳勝銀、向明成
    成員:楊波、張軍、龍騰波及各班班主任
    三、工作內(nèi)容
    1、調(diào)查摸底。對我學校所有固定電話用戶進行全面的摸底登記,做到電話用戶不漏一戶,登記信息不缺一項,并填寫好《工作人員通訊信息摸底表》。
    2、召開會議。我校召開教職工會議。宣講我縣深入開展的老城區(qū)改造以及打黑除惡、收刀緝槍、禁毒掃黃等專項行動,交通、治安等突出問題得到明顯改善,對教職工提出的問題進行答疑解惑。
    3、走訪宣傳。通過入戶宣傳、電話宣傳、發(fā)放宣傳資料等多種形式,引導學校教師、離退休老同志及家屬、學生及學生家長從維護龍山整體形象出發(fā),客觀公正評價我縣的社會治安狀況和干部隊伍形象?!赌阄夜矓y手守護平安縣》宣傳單要發(fā)放到每一名教職工、離退休老同志。
    4、學生宣傳:開展法制教育,結合青少年實際開展思想道德建設工作,發(fā)放《致學生家長的一封信》,動員學生家長積極參與平安創(chuàng)建,積極評價龍山。
    5、營造氛圍。加大綜治民調(diào)工作的宣傳力度,懸掛宣傳標語。
    6、加強單位內(nèi)部巡邏。城區(qū)各校要組織內(nèi)部巡邏防控活動,進一步落實保衛(wèi)制度。
    7、開展教師聯(lián)系學生家長活動。我校根據(jù)實際情況,組織班主任、任課老師利用家訪契機,深入學生家庭開展綜治民調(diào)走訪引導工作,并填寫好《學校聯(lián)系服務學生家長臺帳》。
    四、工作要求
    1、統(tǒng)一思想,提高認識。
    2、嚴肅紀律,強化督查。按照“問題不解決,干部不放假;事情不辦妥,人員不離開;矛盾不化解,領導不離崗;工作出差錯,責任追究不放過”的原則,嚴肅工作紀律。對因工作疏忽大意,思想認識不夠造成不良影響的,追究相關責任人責任。
    真抓實干工作 學校工作方案篇二
    涇灌管發(fā)(2011)02號
    關于上報涇陽縣灌溉管理工作站紀律作風
    整改方案的報告
    局領導小組:
    根據(jù)縣局紀律作風整頓活動安排布署,結合我站實際,我站于2011年2月21日召開了征求意見會、紀律作風專題組織生活會,在廣泛征求意見、自我查擺的基礎上,經(jīng)過認真分析總結,查擺出存在的實實在在的問題,制定近期整改方案,現(xiàn)匯報如下。
    一、存在的主要問題
    1、執(zhí)行力不強,集體觀念和全局觀念淡薄的問題。
    2、不重視學習,不求上進的問題。
    3、單位紀律松弛,不能認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的問題。
    二、存在問題的主要原因
    1、執(zhí)行力不強,集體觀念和全局觀念淡薄的問題。
    2、不注重學習,不求上進的問題。
    有些同志,上了多年班,有了經(jīng)驗,有了成績后,就不愿多干事,更不愿學習提高。這種思想態(tài)度要不得,工作時間、工作成績和工作經(jīng)驗都不是驕傲的資本。個別年輕同志工作無目標,思路不清晰,工作認真不夠,怕干事,更怕干錯事,放下書本、停止學習,對學習認識不深,不求上進思想嚴重。
    3、單位紀律松弛,不能認真執(zhí)行各項規(guī)章制度的問題。
    工作隨意,自由散漫,干事拖拉,時間觀念不強。上下班遲到早退,紀律性差,時間觀念差。其根源在于放松了對自己的要求,集體觀念、組織原則性不強。
    三、今后的整改措施
    1、以紀律作風整頓活動為契機,進一步加強領導班子建設,增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。集中搞紀律作風整頓的時間畢竟有限,許多問題不可能在短期內(nèi)得到全面解決。但我們有決心和信心建好一流班子,帶好一流隊伍。要繼續(xù)加強領導班子建設,使領導班子成為工作、學習、廉潔奉公、秉公執(zhí)法和開拓進取的榜樣,承擔起建設一支政治合格、作風優(yōu)良、紀律嚴明、業(yè)務精通。工作團隊的責任同時加強組織管理,對組織紀律性不強、工作效率低、見利益搶、遇工作躲,背后戳是弄非的言行要嚴加管理,嚴厲批評,絕不姑息。對善于學習、努力干事、工作積極、追求上進的同志要及時表揚肯定,多給機會成長。
    2、抓好政治和業(yè)務學習,進一步提高政治素質(zhì)業(yè)務水平。全站同志要充分認識紀律作風整頓活動的重要性、緊迫性、必要性,要嚴格執(zhí)行單位制定的學習計劃,將學習變成自覺行動、積極學、主動學。用知識來武裝自己真正做到保持先進性。知識在不斷更新,需要不斷學習,老同志要做榜樣,既要幫帶年輕同志,又要走好自己今后的工作歷程,做到讓人敬佩、使人信服。年輕的同志更要加強學習,提高思想認識水平,為自己規(guī)劃好事業(yè)的奮斗目標,要把工作崗位當做重新學習和提高的平臺,展露才華的舞臺。
    3、加強紀律建設,提高工作效能。進一步加強對各項制度的落實,加大單位檢查力度,對查處的問題要做到及時解決,解放思想,大膽工作,更好的完善各項機制。具體做法如下:一是實行上下班簽到制度。制定表格,實行上下班簽名。二是工作掛牌制度。設立工作牌,標明“在崗”、“外出”。三是衛(wèi)生工作輪流制度。制定衛(wèi)生輪流表,落實到責任人。四是請休假工作制度。三天之內(nèi)的請假,臨時有事外出,必須請假、銷假。組室成員請假要告知組長,經(jīng)站長批準,綜合組留查。五是目標任務考核制度。對年度目標和月度工作任務進行考核,計入個人綜合考核,作為評選年度先進的依據(jù)。
    涇陽縣灌溉管理工工作站
    2011年2月10日
    檔(二)
    真抓實干工作 學校工作方案篇三
    “走近大學生”辯論賽
    豐富同學們的校園生活及課余生活,活躍校園氣氛,體現(xiàn)大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協(xié)作能力,促進學生間的思想感情交流。組織院辯論隊。
    大一新生,每個專業(yè)派出兩個隊。
    觀看辯論賽錄像:x月x日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
    活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
    抽簽:x月x日
    評委培訓:x月x日晚自習
    初賽:第x周(x號、x號每天分別兩場)
    復賽:第x周(x號進入復賽的班級抽簽,x號復賽兩場先后進行)
    決賽:第x周(x號進入決賽的班級抽簽,x號決出冠)
    教學樓
    1、輔導老師、xx學院了學生會主席團。(共x名)
    2、每班學習委員為大眾評審。(共九名,按少數(shù)服從多數(shù)原則,合計一票。)
    初賽:各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級復賽。
    復賽:晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,余下兩隊爭奪第三名。
    決賽:晉級班級抽簽決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
    1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
    2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
    3、主持人介紹評委。
    4、主持人介紹比賽程序(總計xx分鐘)。
    開篇立論雙方一辯(先正方)各x分鐘。
    攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)x分xx秒。
    攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過xx秒每次回答不超過xx秒)xx秒。
    小結攻辯階段正方三辯xx秒。
    小結攻辯階段反方二辯xx秒。
    自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各x分鐘。
    總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)x分鐘分鐘。
    5、主持人宣布比賽開始。
    6、主席宣布比賽結束。
    7、評委代表點評本場辯論賽,并評出雙方得分。
    8、主持人宣布比賽結果。
    比賽決出前x名,優(yōu)秀班級組織獎x個。頒發(fā)證書,給予適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    多媒體教室租借費xx元。(x元一次,看辯論賽錄像一場,決賽一場)
    真抓實干工作 學校工作方案篇四
    為切實加強xxxx年度手足口病防治工作,有效應急處置我??赡馨l(fā)生的手足口病,防止疫情的發(fā)生和擴散,確保全校小學生的`身心健康和生命安全,針對手足口病的發(fā)病特點,結合我校實際,特制定本方案。
    組 長:yz
    副組長:xsb xdl
    成 員:(lue )
    消毒員:(lue)
    1、盡量少去擁擠的公共場所,特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸,減少被感染的機會。
    2、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化,一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況,應盡早帶孩子到醫(yī)院就診,并積極配合醫(yī)生的治療。
    3、加強營養(yǎng),注意膳食合理搭配,保證休息時間,增強自身的免疫力。
    4、學校各班要做好晨午體檢,發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時隔離,避免其他兒童接觸,及時報告并進行積極治療。建立每日零報告制度,幼兒有異常癥狀,班主任要及時報告教導處,教導處及時上報鄉(xiāng)教辦。
    5、飯前便后洗手、勤洗澡等,養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習慣。
    6、喝開水,不喝生水,不吃生冷食物,剩飯剩菜要熱透后再食用。
    7、保持教室、宿舍等場所的通風換氣,并告誡家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進行通風換氣。
    8、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生,衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。
    9、做好校內(nèi)教室、環(huán)境、廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作,保持通風,定時打掃消毒。廁所要隨時清掃積水、尿垢、糞便,確保廁所清潔,防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。
    10、減少與家禽、家畜的直接接觸。
    11、向家長宣傳手足口病防治知識。
    1、認真做好晨檢、午檢工作
    在疫情期間,嚴格實行晨檢、午檢和零報告制度,并認真做好學生缺課情況統(tǒng)計和缺課原因追蹤記錄。每天早上,班主任老師逐一對學生進行晨檢,仔細檢查每位孩子的手、口腔等部位,如發(fā)現(xiàn)可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定,及時勸其到醫(yī)院就診,如診斷不是手足口病,須持醫(yī)院診斷證明書方可入校。下午到校后各班班主任再進行一次午檢,發(fā)現(xiàn)疑似癥狀及時采取相應措施。發(fā)現(xiàn)疑似病例,要及時上報。一旦被衛(wèi)生部門確診為手足口病疑似病例,要立即停課隔離,并在衛(wèi)生部門指導下立即對教室、桌凳及相關物品進行徹底消毒。我校要將對學生健康狀況加強監(jiān)測,對近期生病的學生進行確診,掌握病因。做到“四早”早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。
    2、認真做好各班級消毒工作
    學校進行定期全面大掃除,并進行全校消毒。每天用稀釋的消毒劑拖擦走廊、樓梯地面、樓梯扶手、廁所等。每天對教室進行噴撒消毒。
    3、加強幼兒的衛(wèi)生教育
    加強學生個人衛(wèi)生教育,勤洗手,勤剪指甲是預防手足口病的有效措施,要求學生飯前、便后勤洗手,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
    真抓實干工作 學校工作方案篇五
    1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的日子及習俗,樂于參與清明節(jié)的活
    2、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
    3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
    4、讓幼兒理解掃墓的意義,通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
    請幼兒注意清明節(jié)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。
    1、請幼兒說一說:自己家是怎樣過清明節(jié)的?家中是否長輩(如姑姑等)來自己家,去給已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習俗。
    2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。
    3、讓幼兒知道:清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。
    教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關清明節(jié)習俗的圖片。
    教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?
    原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
    4、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。
    5、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛我們的祖。
    6、教師播放清明節(jié)習俗的一些圖片,以加深幼兒對清明節(jié)的認識。