小學二年級語文下冊六單元作文

字號:

加強小學語文作文教學過程中思維培養(yǎng)的研究,是教育工作者關注的熱點話題。以下是整理的《小學二年級語文下冊六單元作文》,希望幫助到您。
    【篇一】
    我是一個二年級的小學生,漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
    我的快樂是我有一個幸福的家,爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴,和他們一起玩我很開心;我還有一個團結友愛的班集體,和藹可親的老師;我長大了可以自己獨立看故事書,可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時候那樣開心了,開始考慮做事后爸爸、媽媽會不會不開心;考試不好老師和爸、媽會不會批評我;我還得做爸媽的好孩子,認真學習特長;做老師的好學生,擔心自己做錯事影響了班級;定時看電視、玩電腦,爸媽說看電視、玩電腦影響學習和視力等等。
    我覺得自己是快樂的,雖然煩惱有時也會伴隨我,但是我是一個健康、快樂的孩子,我愛我的家、我的班級、我的老師、我的同學。
    啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個對社會有用的人。
    【篇二】
    在我們的成長過程中,一定有不少的歡樂。
    記得媽媽剛過去的那一次生日,我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時候,我和爸爸便偷偷地在家里準備起來了。我做賀卡,爸爸設計,如果媽媽回來了我們就飛快地把這一些東西藏起來。
    就這樣,我和爸爸偷偷為媽媽準備了好幾天,到媽媽生日了,我選了一個精致、美麗的小鏡子,回了家。
    等了一個小時,媽媽到了下班的時間,要回家了。于是,我們把燈關了,靜靜地等候著媽媽的到來。
    一分鐘過去了、兩分鐘過去了、三分鐘過去了……等了不一會兒,我們終于聽見了鑰匙聲,媽媽進來了。我馬上一開燈,跳出來大喊:“媽媽生日快樂!”
    我們叫媽媽坐下來,吃了生日蛋糕,我又送了媽媽鏡子。
    媽媽一把把我抱了起來,激動地說道:“孩子,你真的長大了。”
    從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……
    【篇三】
    在生活中成長的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。
    那是一天下午,那時已經放學了,我和幾位同學正在教室里做作業(yè),寫了好久后,第四組突然傳來了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音望去,原來是兩位同學在打架??!我本來想:不去管他們,讓他們去吵,可是我回頭一想:我是堂堂一中隊長,應該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉身去拉開他們,我以為沒事了,可是當我轉身一看時,我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時,身為班長的人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久,他們才停止“戰(zhàn)斗”呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因為我們說服了一對在打架的同學,而我更加高興,因為這是我當“官”以來第一次說服了同學。
    這件事讓我知道了同學們的友情是特別重要的。成長就像一列火車,它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對,當你經過美麗的田野與翠綠的草原時,你一定會有收獲。