小學(xué)二年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(三篇)

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小學(xué)生學(xué)寫作文,是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文(三篇)》,希望幫助到您。
    【篇一】
    這周,我們開了運(yùn)動(dòng)會(huì),這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是在校園里舉行的。
    我們二年級(jí)的項(xiàng)目有跳繩、拍皮球、25米往返跑換物接力。我參加的是在規(guī)定的范圍內(nèi),一分鐘拍皮球。
    比賽開始了,校園里一片歡騰。小選手們都全力以赴地投入比賽,同學(xué)們的歡呼聲此起彼伏,一浪高過一浪。
    輪到我上場(chǎng)了,拿起皮球,我緊張的心情稍微放松了一些,想起自己平時(shí)在家認(rèn)真地練習(xí),我想自己一定要好好地表現(xiàn)。我報(bào)完年級(jí)、姓名后,就開始認(rèn)真拍起球來,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球,小心地控制皮球的方向,我慢慢的加快速度,我覺得自己拍得越來越順手了?!拔?、四、三、二、一,停!”比賽結(jié)束了,耳邊響起同學(xué)們的歡呼聲。
    我心里很高興,這次我用自己的努力為班級(jí)取得了榮譽(yù),也鍛煉了自己的身體,真是一舉兩得呀!
    【篇二】
    9月29日上午7點(diǎn)半洋溪小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)如期召開,運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶M(jìn)行曲中有次序地進(jìn)入大操場(chǎng)。
    首先是運(yùn)動(dòng)員代表講話,接著是裁判員代表講話,最后校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。緊接著就是60米預(yù)賽,200米預(yù)賽。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)意志風(fēng)發(fā),精神抖擻,像離弦的箭一樣沖出起跑線。在200米預(yù)賽的時(shí)候,我看見一位胸前佩著4206的大哥哥突然在轉(zhuǎn)彎處摔倒了,大家都很緊張,老師和同學(xué)馬上跑過去,但他立刻站起來又繼續(xù)向前跑去……頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲和加油聲,他奮力拼搏,勇往直前,超過了一個(gè)又一個(gè),終于跑到終點(diǎn),還得了個(gè)小組預(yù)賽第二名。
    我想這位大哥哥真了不起!他這種為班級(jí)爭(zhēng)光,不怕困難,不怕疼痛,勇往直前的精神真值得我好好學(xué)習(xí)!最后我想對(duì)這位大哥哥說:你真棒!
    【篇三】
    今天陽光明媚,我們學(xué)校舉行了“曙光”運(yùn)動(dòng)會(huì)。入場(chǎng)儀式上,每個(gè)班整齊地走著正步并且喊著自己的口號(hào),我們的口號(hào)是:“二(1)、二(1)勇奪第一,團(tuán)結(jié)拼搏,展現(xiàn)自我?!?BR>    然后開始了運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一項(xiàng)是30米往返跑,第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn)。
    比賽激烈的進(jìn)行著,廣播說:“在比賽期間可以投一些加油稿?!蔽揖蛯懥艘黄厦鎸懼骸俺阶约?,超越對(duì)手,為二(1)班加油吧!”
    終于到我們班比賽了,我們參加的項(xiàng)目是30米接力跑。我們聽見發(fā)令槍響后,像離弦的箭一樣飛奔。旁邊的啦啦隊(duì)都在為我們高聲吶喊:“加油??!加油??!”
    聽到同學(xué)們的助威聲后我們都更加有了力氣,終于最后一棒跑到了終點(diǎn),我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)。此時(shí)此刻我們歡呼著、吶喊著。
    我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開的非常有意義。