小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文(六篇)

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小學(xué)生學(xué)寫作文,是讓他的自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步,學(xué)好作文,可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣,更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。寫作是語(yǔ)文的綜合積累,是包括字詞句的聯(lián)系,寫作能力的提高意味著語(yǔ)文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文(六篇)》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文篇一
    熊貓是可愛(ài)的動(dòng)物,我喜歡熊貓,自從我們蘇州動(dòng)物園有了熊貓“蘇蘇”,我就經(jīng)常去看它。
    蘇蘇黑白相間的毛很漂亮。它那短粗的腿是黑色的,圓滾滾的身子卻是白色的。黑白相間的臉好看。白色的臉上嵌著兩只烏黑烏黑的眼睛,好神氣哦。耳朵、嘴巴也是黑色的。蘇蘇嚴(yán)肅的時(shí)候眼睛周圍一些黑色的毛像個(gè)“八”字,我看了就要發(fā)笑。蘇蘇有時(shí)候很懶惰,我叫它起來(lái)跟我玩,它就是不肯。蘇蘇舒舒服服睡覺(jué)的樣子,憨憨的,好可愛(ài)。蘇蘇有時(shí)候也很頑皮,兩只腳站著,兩只手還能打拳呢。蘇蘇愛(ài)吃竹子,我經(jīng)??吹剿е淮蠖涯劬G的竹子在吃。
    爸爸說(shuō),熊貓胖胖的身體還能爬樹(shù)呢!我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹(shù)的樣子。
    小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文篇二
    今天,媽媽帶我去上海馬戲團(tuán)看動(dòng)物表演,動(dòng)物表演可真精彩呀!其中,我感興趣的是小狗做算術(shù)。隨著歡快的節(jié)奏,小狗在訓(xùn)獸員的牽引下,出現(xiàn)在我們的面前。一身被染成粉紅色的,穿著一件玫紅色的衣服,耳朵上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。還時(shí)不時(shí)地?fù)u搖頭,真是又可愛(ài)又漂亮。這還不算什么呢!讓人驚訝的是,這只小狗還會(huì)做算術(shù)。只要答案是幾,它就會(huì)叫幾聲。如果它做不出,它就會(huì)全身上下?lián)u一搖。訓(xùn)獸員讓觀眾們出一道算術(shù)題,一位小朋友出了一道“9-6=?”的算術(shù)題,訓(xùn)獸員把題目寫在舞臺(tái)中間的白板上,并用圖形表示,只聽(tīng)見(jiàn)小狗叫了三聲“汪!”全場(chǎng)拍手聲響成一片。另一位小朋友不服氣,她又給它出了好多題目,沒(méi)想到它都一一答出來(lái)了。觀眾們都非常佩服它!我想:馬戲團(tuán)的小狗真是又漂亮又厲害,如果我也有這樣的小狗,那該有多好??!這樣,我就可以和它一起比賽做算術(shù),看誰(shuí)做得又快又準(zhǔn),還可以提高我的計(jì)算速度和準(zhǔn)確率呢!
    動(dòng)物表演真精彩,不過(guò)很快就結(jié)束了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次表演。
    小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文篇三
    今天,阿姨家買了一只小花貓,這只小花貓是白色的,長(zhǎng)的非??蓯?ài)。
    每天早晨,小貓都起來(lái)玩毛線球。當(dāng)蝴蝶飛來(lái)的時(shí)候,它就像孩子一樣,去追蝴蝶。當(dāng)蜻蜓飛來(lái)的時(shí)候,它就跳起身來(lái),想用自己的身體撲到蜻蜓。在盡情的玩耍中順便鍛煉身體,真是一舉兩得啊。
    有一天,我下樓的時(shí)候看到小花貓?jiān)谒X(jué),卻不像以前那樣鍛煉身體了。從那以后,我就天天觀察這只小貓,發(fā)現(xiàn)它變懶了,不再像以前那樣愛(ài)鍛煉身體了,見(jiàn)到蝴蝶和蜻蜓也不像以前樣盡情追逐。就整天睡懶覺(jué),從那以后我們都開(kāi)始叫它懶貓了。
    過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)那只貓?jiān)跇窍碌姆孔永镛D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,發(fā)出了很多高低不同、長(zhǎng)短各異的聲音,我覺(jué)得很奇怪,就慢慢靠過(guò)去,我居然發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)谧嚼鲜?,不一?huì)就捉了兩只。
    有,阿姨讓我拿木柴來(lái)燒火,我發(fā)現(xiàn)在柴堆旁有一團(tuán)黑黑的東西,走進(jìn)一看,原來(lái)是老鼠的尾巴,一數(shù)居然有好幾根。從那以候,我們就不在叫它懶貓了。
    我喜歡我的小貓咪。
    小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文篇四
    早上,我正在吃雞蛋。媽媽掰下一塊雞蛋清給我家的烏龜吃。
    小狗見(jiàn)了,它也想吃雞蛋。于是,就把頭伸進(jìn)烏龜?shù)呐枥?,一口把烏龜?shù)碾u蛋給吃了,然后得意地?fù)u搖尾巴走了。我看見(jiàn)了,感覺(jué)很好笑。就往烏龜里兌了半盆水,又給烏龜放了一塊雞蛋。心想,這次你吃不到了吧。
    只見(jiàn)小狗搖著尾巴走過(guò)來(lái),又想吃雞蛋,可是這次沒(méi)吃到。過(guò)了一會(huì)兒,它伸著頭去舔盆里的水,等舔到雞蛋露出水面的時(shí)候。它上去一口把雞蛋給吃了。然后,驕傲搖著尾巴走了。
    烏龜沒(méi)吃到雞蛋,我急了。這次我把盆里的水兌滿才放雞蛋,心想:這次,狗一定吃不到了。
    小狗又走了過(guò)來(lái),試圖吃到雞蛋??墒遣坏珱](méi)吃著,兩個(gè)鼻子里還倒灌了一大口水,嗆得直打噴嚏,看見(jiàn)它那個(gè)狼狽樣,我笑得直不起腰來(lái)。但小狗并不灰心,它圍著盆,走了一圈又一圈。突然,它停下來(lái),閉上眼睛,把嘴沖向盆里,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),一下把雞蛋吞肚里。然后,甩甩頭上的水,搖著尾巴看著我,好像在說(shuō):“我很牛吧!”
    這就是我家的小狗。它非常聰明吧。
    小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文篇五
    星期二下午第一節(jié)課,袁老師從家里帶來(lái)一只小兔,放在講臺(tái)上,讓我們觀察小兔。
    說(shuō)是小兔,其實(shí)它并不小。它有一尺來(lái)長(zhǎng),估計(jì)有五六斤重。它渾身的毛都是白色的,沒(méi)有一根雜毛,樣子很可愛(ài)。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,薄薄的,還可以看見(jiàn)里面紅紅的血管。它的眼睛大大的,紅紅的,就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三瓣,成品字形。嘴巴兩邊各有十幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它的嘴巴整天都在不停地嚼動(dòng),好像很饞似的。有時(shí)它還用嘴巴梳理腳上的毛,看樣子還挺愛(ài)美的,挺愛(ài)打扮的。它的尾巴短短的,像個(gè)小棉球。
    袁老師摘來(lái)幾片嫩綠的樹(shù)葉,拿去喂小兔,可是,它怎么也不吃。也許它太挑吃了,不喜歡吃這種樹(shù)葉;也許它早已吃飽了,現(xiàn)在不想吃;也許它膽子太小了,被我們嚇壞了……
    下課的時(shí)候,袁老師把小兔抱走了。我真有點(diǎn)兒依依不舍的感覺(jué)。我喜歡它,我感謝它,感謝它幫助我們學(xué)會(huì)了怎樣觀察小動(dòng)物。
    小學(xué)三年級(jí)動(dòng)物作文篇六
    我喜歡的動(dòng)物是金毛犬,它是一只聰明的金毛犬。
    金毛犬全身的毛是金色的,像穿了一件金色的大衣。它的眼睛大大的,黑黑的,可精神了。惹人喜愛(ài)的是它的尾巴,它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,好像一個(gè)金色的雞毛撣子。
    金毛犬非常調(diào)皮。有一天我?guī)窍麓蛴鹈?,它看?jiàn)羽毛球在空中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,就“汪汪”的叫起來(lái)。我對(duì)它收:“金毛犬,我在打羽毛球呢!”它好像聽(tīng)懂了我的話,乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭。一開(kāi)始它還安靜地看著,可很快它又開(kāi)始跟著羽毛球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的。不知跑了多久,終于它跑累了,只見(jiàn)它蹲在一旁,張大嘴巴,伸出舌頭”呼呼”地喘大氣。
    金毛犬也非常的貪吃。有我要出門,出門前我把它的盤子裝得滿滿的??晌覄倱Q完衣服,它就已經(jīng)把食物吃完了。它還抬起頭笑嘻嘻地望著我了!它好像在說(shuō):“小主人,多給我一點(diǎn)吃的吧!”因?yàn)樗蓯?ài)了,所以我又地把它的盤子裝得滿滿的。我以為它至少要吃一會(huì)了,可是它還不到兩分鐘就又把食物吃完了。我一看,它的肚子圓圓的,鼓鼓的,不敢再給它吃的了。它可真貪吃?。?BR>    金毛犬可真可愛(ài)啊,我愛(ài)我家的金毛犬!