我是一個非常堅強的孩子，不論遇到什么困難，我也會笑著去面對。可是，那，我卻哭了。以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
那我哭了五年級作文400字篇一
那，我哭了。那是我為自己的成果而哭，為自己自豪而哭……從小學三年級開始，我便隨爸爸去學習書法。第踏入老師的家，那種心情即緊張又興奮。剛學，我的興趣非常濃，每天認認真真地學，在老師的指導下，在父親的監(jiān)督下，我感覺自己進步很快。我畢竟還是個孩子，缺乏足夠的耐心。久而久之，我便感覺練書法非常乏味，整天對著那么幾個筆畫，幾個字練著，太枯躁了。
于是，我漸漸變得不自覺了，總想著偷懶。大人一走開，或者不注意，就松懈了下來，東張西望。有時還會和爸爸媽媽談起條件來，練多少時間的字就不練，或者要點獎勵，否則就不干，什么鬼點子都被我出過。因此，我的書法成績進度越來越慢。爸爸媽媽開始著急了，天天盯著我，什么條件都不再答應我，每天“綁緊”我，一刻也不再讓我歇，也不讓我出去游玩，我只好聽天由命，把“逃跑”的心又捉回到練書法上。
從此，我除了學習就是練書法，慢慢感覺到，我正一步步邁進成功之門。
一天，書法老師讓我準備參加一場全國性的書法比賽，我格外高興，這下該是我大顯身手的時候了……不久，傳來消息，我得了全國書法大賽少兒組一等獎。
聽到這個好消息，我一下子撲進爸爸的懷里，激動的大哭了起來，我為自己取得的成績而驕傲。我感謝我的爸爸媽媽對我的嚴格要求，我想對他們說：“我愛你們！”
那我哭了五年級作文400字篇二
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合！在我幼小的心靈深處，就曾發(fā)生過這樣一個令人難忘的故事。
今年的夏天，我終于見到了日思夜想的“癢癢撓”（我給姥姥起的外號），我欣喜若狂，激動的不知說什么好。只能茫然的面對著姥姥，心中有一種說不出的快樂，接下來，我二話沒說，一下子撲過去抱住了姥姥，姥姥也緊緊的抱住了我，笑著撫摸著我說：“真是個好孩子?！痹诿刻斓膿肀е忻篮玫娜兆涌偸沁^得飛快，不知不覺到離別的前一天晚上，我在屋里轉來轉去，心神不寧看著姥姥家的每一件東西，感覺難舍難分。我愁眉苦臉，屋里很安靜，沒有以往的笑聲和談話聲，只是默默的聽著鐘表“嘀嗒，嘀嗒”的響著，心中只知道時間還在流逝著，聽著時間慢慢劃過，心里在悄悄的流淚。姥姥叫我，我也不吱聲，在姥姥面前，我也強忍著，努力不讓自己哭出聲來。心想：“不能讓姥姥看見，不能讓姥姥看見，看見她也會很難過”，所以在姥姥面前，我只好裝作很輕松的樣子。熬到了晚上睡覺，我蜷在被子里，翻天覆地睡不著，手緊緊的扯住衣領，咬著嘴唇，努力不哭出聲來，可眼淚卻不聽話，順著頰流了下來，直到把我的枕頭浸濕。媽媽抱著我安慰到：“不要哭，我們還會再來的”在媽媽的勸慰中我慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
夢中，我夢到了姥姥的音容笑貌，夢到了她和我一起玩耍，夢到了她和我度過的美好時光。
那我哭了！
那我哭了五年級作文400字篇三
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點東西后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點松，便輕輕地搖了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點血?！蔽衣牭胶箫w奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個泡泡，好像發(fā)炎了?！薄鞍?！那是不是要打針啊？”我害怕的問。“好像要！我以前也試過發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯了，不用打的,你別哭了?！蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔心，就沒有再哭了。這時，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍?！蔽一卮鹫f?！芭叮∧阏f你真劍（賤）?！敝x雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。
有謝雯麗這個好朋友真好！以后，她有困難我一定會幫助她、安慰她的。
那我哭了五年級作文400字篇四
有的人抱怨命運的不公，也有的人因遭遇到生活的坎坷而痛苦，而我因委屈而哭。
在我幼小的心田里留下了這樣的回憶。在寒風凜冽的冬天，天上飄著潔白的雪。冬天對我們而言是多么美好。清早，我吃完早飯就匆匆忙忙地來到學校。好一般美景，我被這冬天的雪所陶醉。我與伙伴們玩打雪仗的游戲，我們跑呀，跳呀，仿佛像脫了韁繩的野馬馳騁疆場。給這銀裝素裹的校園，增添了幾分神韻。“叮零零……”上課的鈴聲在這仙境般的環(huán)境中打響了。我戀戀不舍地離開潔白的操場，邁向我知識的殿堂——教室。老師嚴厲的問：“同學們在你們活動中，有沒有誰把校園的梅花摘了？”頓時熱鬧的教室變得死一般的寂靜。同學們個個低著頭，只有我昂首挺胸，因為我沒有摘。老師生氣地說：“少杰是不是你摘的？”我聽后大吃一驚，慌忙站起來說：“老師，有誰可以證明？”老師理直氣壯地說：“那你又有何證明你沒有摘呢？”一句話問的我張口結舌。此時，我心里受到了極大的委屈。心想：老師呀，你能不能有了根據(jù)再判斷，不要無緣無故地把罪裁到別人的頭上。我越想越傷心，那不爭氣的金豆豆在眼眶里打轉，終于忍不住流了下來，像斷了線的珠子……我自言自語地說：“唉！人世間有多少不公平的事呀！”
俗話說：男兒有淚不輕彈，可這次我哭了，因為我受到了委屈。老師啊，那花我真的沒摘！
那我哭了五年級作文400字篇五
我們已經(jīng)學習正方體了。數(shù)學老師為了加深我們對圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個正方體。
回到家，我找來硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個。但當我早晨起床準備上學時，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見了。翻箱倒柜，卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動，我心想；正方體是我費了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學校去，一定被老師批評，而近正要評選中隊長那一定會對評選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著?！笆峭趮寢尩姆b店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問我干什么。我把事情簡要說了一下，媽媽二話不說開始穿衣服。這時，被驚醒的爸爸對我說；“媽媽身體不好，你到學校再一個吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。
看著媽媽遠去的身影，淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大，每天到凌晨兩三點才睡覺，有時進貨，早晨六七點就起來……
不一會兒，媽媽把正方體送回來了，我接過它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。
那我哭了五年級作文400字篇一
那，我哭了。那是我為自己的成果而哭，為自己自豪而哭……從小學三年級開始，我便隨爸爸去學習書法。第踏入老師的家，那種心情即緊張又興奮。剛學，我的興趣非常濃，每天認認真真地學，在老師的指導下，在父親的監(jiān)督下，我感覺自己進步很快。我畢竟還是個孩子，缺乏足夠的耐心。久而久之，我便感覺練書法非常乏味，整天對著那么幾個筆畫，幾個字練著，太枯躁了。
于是，我漸漸變得不自覺了，總想著偷懶。大人一走開，或者不注意，就松懈了下來，東張西望。有時還會和爸爸媽媽談起條件來，練多少時間的字就不練，或者要點獎勵，否則就不干，什么鬼點子都被我出過。因此，我的書法成績進度越來越慢。爸爸媽媽開始著急了，天天盯著我，什么條件都不再答應我，每天“綁緊”我，一刻也不再讓我歇，也不讓我出去游玩，我只好聽天由命，把“逃跑”的心又捉回到練書法上。
從此，我除了學習就是練書法，慢慢感覺到，我正一步步邁進成功之門。
一天，書法老師讓我準備參加一場全國性的書法比賽，我格外高興，這下該是我大顯身手的時候了……不久，傳來消息，我得了全國書法大賽少兒組一等獎。
聽到這個好消息，我一下子撲進爸爸的懷里，激動的大哭了起來，我為自己取得的成績而驕傲。我感謝我的爸爸媽媽對我的嚴格要求，我想對他們說：“我愛你們！”
那我哭了五年級作文400字篇二
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合！在我幼小的心靈深處，就曾發(fā)生過這樣一個令人難忘的故事。
今年的夏天，我終于見到了日思夜想的“癢癢撓”（我給姥姥起的外號），我欣喜若狂，激動的不知說什么好。只能茫然的面對著姥姥，心中有一種說不出的快樂，接下來，我二話沒說，一下子撲過去抱住了姥姥，姥姥也緊緊的抱住了我，笑著撫摸著我說：“真是個好孩子?！痹诿刻斓膿肀е忻篮玫娜兆涌偸沁^得飛快，不知不覺到離別的前一天晚上，我在屋里轉來轉去，心神不寧看著姥姥家的每一件東西，感覺難舍難分。我愁眉苦臉，屋里很安靜，沒有以往的笑聲和談話聲，只是默默的聽著鐘表“嘀嗒，嘀嗒”的響著，心中只知道時間還在流逝著，聽著時間慢慢劃過，心里在悄悄的流淚。姥姥叫我，我也不吱聲，在姥姥面前，我也強忍著，努力不讓自己哭出聲來。心想：“不能讓姥姥看見，不能讓姥姥看見，看見她也會很難過”，所以在姥姥面前，我只好裝作很輕松的樣子。熬到了晚上睡覺，我蜷在被子里，翻天覆地睡不著，手緊緊的扯住衣領，咬著嘴唇，努力不哭出聲來，可眼淚卻不聽話，順著頰流了下來，直到把我的枕頭浸濕。媽媽抱著我安慰到：“不要哭，我們還會再來的”在媽媽的勸慰中我慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
夢中，我夢到了姥姥的音容笑貌，夢到了她和我一起玩耍，夢到了她和我度過的美好時光。
那我哭了！
那我哭了五年級作文400字篇三
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點東西后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點松，便輕輕地搖了搖，沒想到牙齒就掉下來了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說：“牙縫里有點血?！蔽衣牭胶箫w奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說：“周沚锘，你的牙肉那里有個泡泡，好像發(fā)炎了?！薄鞍?！那是不是要打針啊？”我害怕的問。“好像要！我以前也試過發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說越恐怖，再加上我怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見后連忙安慰我說：“沒事的，有可能是我記錯了，不用打的,你別哭了?！蔽覟榱瞬蛔屩x雯麗擔心，就沒有再哭了。這時，她開始講笑話給我聽：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍?！蔽一卮鹫f?！芭叮∧阏f你真劍（賤）?！敝x雯麗笑著說，我也跟著笑了起來。
有謝雯麗這個好朋友真好！以后，她有困難我一定會幫助她、安慰她的。
那我哭了五年級作文400字篇四
有的人抱怨命運的不公，也有的人因遭遇到生活的坎坷而痛苦，而我因委屈而哭。
在我幼小的心田里留下了這樣的回憶。在寒風凜冽的冬天，天上飄著潔白的雪。冬天對我們而言是多么美好。清早，我吃完早飯就匆匆忙忙地來到學校。好一般美景，我被這冬天的雪所陶醉。我與伙伴們玩打雪仗的游戲，我們跑呀，跳呀，仿佛像脫了韁繩的野馬馳騁疆場。給這銀裝素裹的校園，增添了幾分神韻。“叮零零……”上課的鈴聲在這仙境般的環(huán)境中打響了。我戀戀不舍地離開潔白的操場，邁向我知識的殿堂——教室。老師嚴厲的問：“同學們在你們活動中，有沒有誰把校園的梅花摘了？”頓時熱鬧的教室變得死一般的寂靜。同學們個個低著頭，只有我昂首挺胸，因為我沒有摘。老師生氣地說：“少杰是不是你摘的？”我聽后大吃一驚，慌忙站起來說：“老師，有誰可以證明？”老師理直氣壯地說：“那你又有何證明你沒有摘呢？”一句話問的我張口結舌。此時，我心里受到了極大的委屈。心想：老師呀，你能不能有了根據(jù)再判斷，不要無緣無故地把罪裁到別人的頭上。我越想越傷心，那不爭氣的金豆豆在眼眶里打轉，終于忍不住流了下來，像斷了線的珠子……我自言自語地說：“唉！人世間有多少不公平的事呀！”
俗話說：男兒有淚不輕彈，可這次我哭了，因為我受到了委屈。老師啊，那花我真的沒摘！
那我哭了五年級作文400字篇五
我們已經(jīng)學習正方體了。數(shù)學老師為了加深我們對圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個正方體。
回到家，我找來硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個。但當我早晨起床準備上學時，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見了。翻箱倒柜，卻還是一無所獲。我的胸口開始劇烈地跳動，我心想；正方體是我費了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學校去，一定被老師批評，而近正要評選中隊長那一定會對評選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著?！笆峭趮寢尩姆b店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽，讓她給我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問我干什么。我把事情簡要說了一下，媽媽二話不說開始穿衣服。這時，被驚醒的爸爸對我說；“媽媽身體不好，你到學校再一個吧！”媽媽毫不猶豫騎著車子走了。
看著媽媽遠去的身影，淚水模糊了我的雙眼。為了我……媽媽辛辛苦苦把我拉扯大，每天到凌晨兩三點才睡覺，有時進貨，早晨六七點就起來……
不一會兒，媽媽把正方體送回來了，我接過它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。